antropologia do projeto

Antropologia do ProjetoJean-Pierre Boutinet

Agenda Contexto inicial

O projeto pedaggico

O projeto tecnolgico

Metodologia da conduta de projeto

Uma Antropologia do projeto

Contexto InicialAntropologia do Projeto | Boutinet

Contexto inicial O projeto como sintoma

Condutas de projeto e uma psicologia da ao

Cultura tradicional e cultura tecnolgica

O projeto como sintoma

Condutas de projeto

buscam imprimir um sentido ao que antecipam, quer essa ao venha de indivduos, de grupos ou conjuntos sociais.

O projeto como sintoma

Abarca as condutas identitrias, criativas e inovadoras, significantes e autnomas;

Meio cultural como marca da patologia das condutas de idealizao.

Cultura de projeto

mentalidade da sociedade ps-industrial preocupada em fundar sua legitimidade no esboo de suas prprias iniciativas.

Profuso de condutas antecipadoras.

Desvios patolgicos

As condutas de projeto revelam um contexto cultural;

Conhecer os desvios para compreender que o projeto, enquanto regulador psicolgico e cultural, pode se transformar-se em desregulador social.

Desvios patolgicos

PRIMEIRO DESVIO: desiluso ou injuno paradoxal

Leva os fora-de-projetos a arquitetar para si um projeto que no podero realizar por diferentes razes - histrico pessoal e possibilidades limitadas do meio.

SEGUNDO DESVIO: hipomania ou obsolescncia do tempo

Fuga para o inexistente, que apresenta todas as virtudes em relao ao presente.

Assim ocorre com a sequncia sem fim de projetos que substituem uns aos outros, produzindo cada um sua prpria organizao e dinamismo.

Desvios patolgicos

TERCEIRO DESVIO: mimetismo ou cpia exata

Ao invs do ineditismo, introduz de projetos com um grande nmero de elementos de emprstimo estranhos a eles.

QUARTO DESVIO: narciscimo ou auto-suficincia

O autor que encarna o projeto tende a ser auto-suficiente

Solidificao do culto identidade e singularidade

Desvios patolgicos

QUINTO DESVIO: desvio procedural ou obsesso tecnicista

Encerra o projeto em uma imposio de tcnicas elaborao, acompanhamento, avaliao, etc.

A imaginao criativa subvertida.

SEXTO DESVIO: desvio totalitrio ou assujeitamento tecnolgico

Projeto como um conceito vago

Projeto se deixa reduzir a um procedimento planejado, destitudo da conotao humana.

Desvios patolgicos

STIMO DESVIO: desvio utpico ou discurso autojustificativo

O projeto deixa de se apoiar em uma utopia concreta reguladora e torna-se pura abstrao, transformando-se em promessa.

O projeto se reduz a um discurso ideolgico.


O interesse pelo projeto permite levantar elementos de compreenso da psicossociologia da ao.

Abandono da psicologia da anterioridade (processos de idealizao) e da psicologia da simultaneidade (seleo e hierarquizao das informaes disponveis).


Problemas de fundo levantados pelos projetos

O problema da anamnese: histria pessoal, acesso memria;

O problema da identificao e do tratamento das oportunidades espaciais: atitude simultnea de implicao e de distanciamento;

O problema da passagem obrigatria pela antecipao para agir: o indivduo define para si um horizonte temporal, aqum e alm;

O problema do vnculo entre inteno e materializao: projeto como vnculo entre o no-formulado intencional e o materializado projetado.

Oscilao do projeto: de um lado, a lgica do ator e da obra; do outro, a lgica da ao e da prtica.


As sociedades tradicionais no tem projeto, estando at mesmo fora do projeto, porque experimentam uma certa precariedade em seu modo de existncia que as impede de antecipar;

Ruptura em relao ao espao e ao tempo de suas culturas de origem;

A cultura tecnolgica fala cada vez mais de projeto;


Projeto como regulador cultural;

Falar de uma antropologia do projeto , finalmente, interrogar-se sobre o modo como os indivduos, os grupos, as culturas vivem no tempo.

No h projeto seno atravs de uma materializao da inteno, que, ao se realizar, deixa de existir como tal.

O Projeto PedaggicoAntropologia do Projeto | Boutinet

O Projeto Pedaggico Contexto histrico

Educao e pedagogia

Projeto educacional

Projeto pedaggico

Projeto de escola

Pedagogia do projeto

Da pedagogia antragogia

Pedagogia do projeto: aluno como protagonista do aprendizado.

Learning by doing: mtodos ativos e construtivos baseados no interesse do aluno.

Escola ligada a vida: as experincias anteriores como fontes de aprendizagem.

Pedagogia por objetivos: definio de objetivos que guiavam a avaliao. Do seu fracasso, reapareceu a pedagogia do projeto.

Contexto histrico

O projeto pretende ser uma resposta possvel aos desafios lanados ao sistema educacional, visando mudar as condies nas quais se aprendia at aquele momento.

Andragogia: chegam ao processo de formao com experincias e intenes precisas.

Projeto em dois sentidos: como realizao e como emergncia.

Contexto histrico

A educao como preocupao: das os meios da integrao e da autonomia.

A pedagogia como prtica: educao (difuso); pedagogia (delimitado).

Grupo ativo dos estagirios: parte das experincia pessoal e profissional.

Situaes referenciais: parte de situaes precisas, vividas ou a serem vividas.

Educao e pedagogia

A. Projeto educacional:

Ultrapassa o mbito da escola

Associa grande nmero de parceiros

Referncia de valores preferveis

Os alunos tm papel secundrio

Representa um desafio ideolgico

Tipos de projetos

B. Projeto pedaggico:

Amplitude: Se limita ao campo escolar

Alunos e professores: atores com papis distintos

Considera as exigncias da administrao escolar e de sua regulamentao

Tipos de projetos

B. Projeto pedaggico:

Negociao pedaggica: diagnstico da situao pedaggica; avaliao dos conhecimentos; exigncias dos programas.

Articulao de projetos diferentes: interferncia e articulao do projeto de ensino e dos projetos individuais no projeto pedaggico.

Determinao de objetivos pertinentes e realizveis: os objetivos no so o centro do dispositivo, mas um elemento regulador da ao empreendida. O projeto tem a funo de realizar intenes.

Horizonte do projeto e sua avaliao: tempo a ser ordenado para a materializao do projeto.

Tipos de projetos

C. Projeto de estabelecimento

Dar coerncias s polticas pedaggicas,

Suscitar o dinamismo de equipes pedaggicas

Inserir os jovens em seu papel de adultos.

Parte da anlise das necessidades, deficincias, recursos, envolvendo o maior nmero possvel de parceiros.

Tipos de projetos

D. Projeto de formao

Essa metodologia implica em uma referncia simultnea s trs categorias de anteriores.

Etapas:

- Diagnsticos da situao pedaggica

- Negociao de um objetivo de ao

- Determinao dos meios e programao das sequncias

- Planejamento das atividades

- Realizao e controle

- Avaliao final

Tipos de projetos

Projeto como objeto (fim) e projeto como mtodo (meio).

Nveis:

- Projeto individual de formao: aperfeioar a formao para ficar menos vulnervel;

- Projeto organizacional de formao: integrado estratgia da empresa

- Projeto de uma ao de formao: reorientao para os objetivos que sejam significativos ao educando.

Da pedagogia andragogia

O Projeto TecnolgicoAntropologia do Projeto | Boutinet

O Projeto Tecnolgico

Gesto por projeto: mudana organizacional

Gesto por projeto: controle de qualidade

Gesto de grandes projetos

Projeto de empresa: cultura e estratgia

Projeto de desenvolvimento

Consideraes finais: dualidades, inovao e criao

Busca assegurar o desenvolvimento sociotcnico e organizacional.

Problemas permanentes: tornar eficaz a empresa e manter/despertar motivao nos colaboradores

Parmetros: tcnicos (eficcia) + humanos (motivao).

Oscilao contnua: racionalidade tcnica e poltica participativa.

Grande projeto (objeto)

Gesto por projeto (estrutura organizacional)

Projeto de empresa (organizao)

hbrido.

O Projeto Tecnolgico

Determinar as melhores condies na implantao de uma inovao no interior de um conjunto organizacional.

Equipe autnoma que ter a liberdade para integrar inovao entre os setores interessados.

provisria e produz resultados dentro dos limites de tempo e custos.

Utiliza a estrutura matricial, de acordo coma necessidade do projeto.

Mudana organizacional

Caractersticas:

- Temporria

- Quebra a onipotncia da organizao piramidal

- Inclui um responsvel e uma equipe

- Responde uma demanda identificvel, interna ou externa

- Destina a afetar os atores que integram o projeto

- sequencial

Mudana organizacional

Preocupao maior com a eficcia do que com a participao

Gesto de recursos, uso de estatsticas, defeito zero, etc

Pretende romper a estrutura hierrquica, valorizando a horizontalidade (a exemplo dos conselhos e rgos de staff)

Tem uma existncia permanente, que no depende dos problemas

Controle da qualidade

Grandes ordenamentos industriais

Parmetros essenciais: especificaes tcnicas, tempo e custos (interdependentes)

Etapas

Elaborao: Viabilidade, Definies Tcnicas e Concepo Detalhada

Realizao: Planejamento, Controle e Avaliao.

Gesto de grandes projetos

Se trata de conjugar, pelo projeto, o desenvolvimento dos homens com a eficcia da empresa (eficcia + motivao).

Vontade partilhada: viso do futuro, vontade de atingir a finalidade fixada, sistema de valores partilhados e prioridades de ao.

Finalidade: querer associar pessoas envolvidas sua elaborao e sua realizao.

Necessidade cultural: o que fazemos? porque fazemos? a atribuio de valor ao trabalho.

Projeto de Empresa

Projeto e cultura da empresa

- Cultura da empresa: pensamentos e comportamentos compartilhados;

- Sistema de valores partilhados: capacidade de inovar e de manter o construdo ao longo da histria;

- Diagnstico como elemento para elaborar projeto de empresa

- Projeto como congregador de diversas culturas (profissionais, sindicais, escolares, etc).

Projeto de Empresa

Projeto e estratgia de conjunto

- O projeto de empresa no nem uma gerao espontnea nem um projeto pronto para ser usado

- Necessidade de uma estratgia, que d direo e permita controle;

- Procedimento temporal (durao) e espacial (ambiente);

- Adaptao da empresa aos domnios do ambiente

- Situado entre cultura e estratgia, o projeto implica uma iniciativa da direo: No pode ser puramente cultural, nem puramente estratgico.

Projeto de Empresa

Projeto partilhado

- Projeto de empresa = produto da estratgia e da cultura;

- Conjugao entre eficcia e desenvolvimento humano;

- A participao continua sendo uma dificuldade de partilha

Projeto de Empresa

Projeto partilhado

- Colaborao de vrias instncias;

- Transferncias de riquezas (competncias, capital, tecnologia, etc);

- Visa atenuar as consequncias de um mau desenvolvimento;

- Utilizao problemtica do conceito de desenvolvimento:

1) reduo a uma ou outra dimenso;

2) sujeito ao aspecto quantitativo de crescimento;

- Predominncia da dimenso econmica;

Projeto de Desenvolvimento

Projeto partilhado

- Condies de elaborao:

1) identificar necessidades;

2) definies de opes tcnicas;

3) avaliao de viabilidade tcnica e econmica; e,

4) anteprojeto de execuo


Colaborao de vrias instncias (transferncia de capital humano, intelectual, natural, econmico, etc).

Geraes que sucederam e coexistem

- Projetos de assistncia: centrado na ajuda humanitria;

- Projetos autocentrados: particularidade de uma situao local;

- Projetos de co-desenvolvimento: interdependncia entre culturas;

- Projetos de redesenvolvimento: para sociedade j desenvolvidas mas cadas em atonia.


Metodologia da Conduta de ProjetoAntropologia do Projeto | Boutinet

Metodologia da Conduta de Projeto

Pressupostos

Metodologia da elaborao do projeto

Anlise do projeto

Tipologia dos projetos

Conduta dos projetos

Pressupostos

A. A unicidade da elaborao e da realizao:

Exigncia de globalidade: viso do todo

Globalidade est vinculada ao fim perseguido, e este destinado a oscilar entre uma meta(projeto-alvo) e uma programao (projeto-programao).

Manter sua globalidade para no se resumir apenas a objetivos.

Portanto, integra concepo e realizao.

Pressupostos

B. A singularidade de uma situao a ser ordenada

O projeto tende a ser sempre uma resposta indita uma situao singular.

O autor do projeto possui histrias e intenes especficas e enfrentar situaes tambm especficas (autor e projetos so singulares).

Pressupostos

C. A gesto da complexidade e da incerteza

O ambiente complexo

Uma situao simplificada no precisa recorrer ao projeto

O projeto para administrar uma situao problemtica, feita da interdependncia de vrios parmetros.

Pressupostos

D. A explorao de oportunidade em um ambiente aberto

O projeto s pode ser concebido em um ambiente aberto, capaz de ser explorado e modificado.

Todo projeto pressupe uma viso otimista, que pode trazer mudana relativa ao dado estado das coisas


1. Anlise e diagnstico da situao

Identificar o conjunto de parmetros que agem sobre o projeto: recursos, ambiente, disfunes, problemas, os atores envolvidos, etc.

Analisar para permitir uma explorao de maneira mais metdica.

No final da anlise, deve se vislumbrar um projeto possvel (esboo) que consista das consideraes observadas (foras, fraquezas, ameaas e oportunidades).

Diagnstico interno: foras e fraquezas (ator, projeto, organizao, etc)

Diagnstico externo: ameaas e oportunidades (mercado, legislao, poltica, etc).


2. Esboo entre o possvel e o desejvel

Projeto possvel: confrontado com suas prprias finalidades, baseadas em valores que tm vantagens em ser explicitados.

O projeto deve buscar o mnimo de coerncia com as finalidades explicitadas (fim) e o mnimo de pertinncia em relao situao analisada (incio/meio).


3. Determinao das opes estratgicas

A estratgia tem o papel de conduzir a ao em relao ao projeto e suas circunstncias.

Definio de uma estratgia adequada, que transforme a situao inicial no sentido dos objetivos desejados.

A escolha estratgica sempre feita em funo do projeto entrevisto e da situao analisada.

Considerar: tempo, obstculos, custos, pessoas, etc.

Operacionalizao do projeto (Realizao)

1. Da estratgia ao planejamento

Planejamento das atividades, escalonadas temporalmente, rumo ao futuro desejado.

Programao de diferentes fases da ao a ser desenvolvida.

Pe em ordem, sob forma de rede, vrias tarefas que, em funo de sua interdependncia e cronologia, concorrem para a realizao dos projetos.


2. A gesto dos desvios

Gerenciar os desvios entre o que projetado e o que realizado (imprevistos que emergem).

A problemtica dos desvios tolerveis: se os desvios forem muito grandes, coloca-se a questo de reorientar o projeto ou direcion-lo um sentido mais realista.


3. A avaliao e seus indicadores

a apreciao da distncia entre o projetado e o realizado.

Funciona como mecanismo de controle atravs de avaliaes pontuais e avaliaes intermedirias.

Indicadores: eficcia, eficincia, coerncia, pertinncia

No pode se limitar ao uso de um nico critrio.

Anlise do projeto

Um olhar mais estrutural

Se assemelha a uma auditoria externa

mais ampla que a avaliao vinculada medida dos efeitos

Aprecia diferentes componentes

Anlise do projeto

1. A situao-problema e sua forma de apreenso

Situao de partida

Antecedentes da situao na evoluo e a evoluo dessa situao

Motivao para a mudana, partindo dessa situao

Verificar imposio dos atores, imaginrio sociocultural por trs; e observar se o projeto opera uma ruptura ou apenas uma rplica.

Anlise do projeto

2. Os atores em questo e seu posicionamento

Agentes da equipe de orientao: so centrais ao projeto, de sua concepo operacionalizao.

Atores perifricos facilitadores: so pessoas-recurso que do auxlio e conselhos; presena intermitente.

Atores indiferentes: externos ao projeto, pouco ou nada sensibilizados, constituem uma inrcia incmoda.

Atores prximos, perifricos ou exteriores: pessoas exigentes que permitem um avano decisivo ou conflitual.

Anlise do projeto

3. O modo de explicitao de fins e metas

Explicitao das intenes, que possa servir de referncia ao e permitir um olhar crtico sobre o projeto.

Os objetivos explicitados servem s finalidades evocadas?

Anlise do projeto

4. Os motivos invocados

Justificativas que fundamentem e d legitimidade aos projetos.

Se prope a verificar a evoluo dos motivos no projeto em curso.

As justificativas elucidadas se reportam a:

- Fins e metas vinculados situao analisada

- Histria pessoal e organizacional

Anlise do projeto

5. Estratgias e meios utilizados

Analisar o inventrio das estratgias definidas.

Analisar os meios (metodologias e tcnicas) utilizadas.

Anlise do projeto

6. Resultados projetados, resultados obtidos

Apreciao dos resultados que foram gerados

Verificao ao longo (inventariar mudanas e seus reflexos) e ao fim do processo (eficincia, eficcia, coerncia e pertinncia)

Ir alm da ordem da meta: indicadores comportamentais, sociais, culturais, econmicos, etc.

Anlise do projeto

7. Os efeitos no-desejados do projeto

Maus efeitos: que se ope ao que o projeto pretendia;

Efeitos positivos: vantagens no previstas no incio.

Um novo campo profissional

Seja por utilizao individual ou coletiva, o projeto se tornou uma ferramenta destinada a introduzir uma mudana, ou analisar mudanas anteriores, seu modo de implantao e os efeitos que elas geraram.

Papel de Consultor, Executor e Avaliador/Analista de Projetos.

Tipologia dos projetosNveis de apreenso do

projetoTipos

Emprico

O projeto ligado s pocas da vida

O projeto de atividade

O projeto de objetos

O projeto das organizaes

O projeto de sociedade

Terico

O projeto como necessidade vital

O projeto como oportunidade cultural

O projeto como desafio existencial

O projeto como perspectiva pragmtica

Operatrio

O projeto arquitetural

O projeto pedaggico

O projeto tecnolgico

Conduta de projetos

Teoria e prtica

Lgicas individuais e lgica coletiva

Tempo e espao

xito e fracasso

Uma Antropologia do Projeto


Compreender como funciona o projeto em diferentes conjuntos culturais

Compreender de que modernidade esse projeto portador, permitindo avanar umpouco mais na elucidao da condio humana quando esta se preocupa com o fazeradvir.

Razes que levam utilizao atual do projeto:

- Projeto como necessidade vital

- Projeto como oportunidade cultural

- Projeto como desafio existencial

- Projeto como perspectiva pragmtica


Projeto como necessidade vital

A evoluo dos organismos vivos orienta-os para a polarizao

As aprendizagens estruturam comportamentos

Nesse sentido, todo projeto vital, e conduz a conservao e a expanso.

O projeto uma antecipao do ser vivo que procura uma justificativa na experincia j constituda.


Projeto como oportunidade cultural

As sociedades tradicionais evitariam o projeto, pelo seu carter de expanso e transformao.

Por ser coextensivo existncia, o projeto achava-se por si vivido sem ser explicitado.

Cultura tecnolgica: oscila entre o conotao otimista (progresso) e uma conotao crtica (o que ameaa o progresso).

Projeto como instrumento de conduo do desenvolvimento tecnolgico (otimista).

Projeto como instrumento de anlise do desenvolvimento tecnolgico (crtica).


Projeto como desafio existencial

Projeto como operao sobre a existncia e ambiente de vida do indivduo.

O sujeito estabelece uma relao preferencial com certos objetos, rejeitando outros.

No h trajeto sem projeto. E o trajeto, por sua vez, nunca um empreendimento solitrio: sustentado pela tentativa de criar laos e rupturas.

Motivos que do sentido aos projetos:

- A histria pessoal do ator

- A psicologia momentnea do ator

- Fatores ambientais


Projeto como perspectiva pragmtica

Em nome da eficcia, o projeto abre para uma ao, que futuramente balanar a coerncia inicial e levar o ator para algo que no foi previsto.

O projeto utilizado como conceito operatrio que orienta um procedimento modalizado em diferentes etapas

Assim, torna-se um guia operatrio, que identifica potencialidades, posiciona atores, percebe obstculos, define meios para ao...

Precariedade do projeto:

- ausncia de um objeto e futuro palpvel

- Fragilidade pela busca de um inexistente desejado

- Figura com contornos mal definidos e contrastados


Antecipao metodolgica

Antdoto contra o impulso e a improvisao

Inovao cultural

Antdoto contra a regresso e a marginalizao

Indito vitalAntdoto contra a repetio e a

morte

Busca existencial de sentido

Antdoto contra o absurdo e o

acaso

PROJETO

antropologia do projeto

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