ANÍSIO TEIXEIRA

O educador que propôs e executou medidas para democratizar o ensino brasileiro e defendeu a experiência do aluno como

base do aprendizado

BiografiaNasceu em1900 em Caetité (BA) e morreu no Rio de Janeiro em 1971. 

Estudou em colégios de jesuítas na Bahia e cursou direito no Rio de

Janeiro.

Diplomou-se em 1922 e em 1924 já era inspetor-geral do Ensino na

Bahia

Viajou pela Europa e Estados Unidos

Nomeado diretor de Instrução Pública do Rio de Janeiro, onde criou entre

1931 e 1935 uma rede municipal de ensino que ia da escola primária à

universidade.

Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos

pioneiro na implantação de escolas públicas

gestor das reformas educacionais e também filósofo da educação.

Em 1935 fundou a Universidade do Distrito Federal, posteriormente

transformada na Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil;

Viajou para a Europa em 1925, de onde analisou o sistema educacional de diversos países para posteriormente criar sua proposta de reforma da educação;

Privilegiava a formação de professores;

Assumiu o cargo de conselheiro geral da UNESCO em 1946

Criou a Escola Parque, em Salvador, que se tornou um centro pioneiro de educação integral;

Em 1951, assumiu a função de Secretário Geral da CAPES (Campanha de Aperfeiçoamento do Ensino Superior), tornando-se, no ano seguinte, diretor do INEP (Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos);

Movimento Escola Nova Os grandes inspiradores foram: o escritor

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) e os pedagogos Heinrich Pestalozzi (1746-1827) e

Freidrich Fröebel (1782-1852)

Grande nome do movimento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952).

O psicólogo Edouard Claparède (1873-1940) e o educador Adolphe Ferrière (1879-1960), entre muitos outros, foram os expoentes na

Europa.

No Brasil, as ideias da Escola Nova foram introduzidas já em 1882 por Rui Barbosa (1849-1923).

O Movimento visava uma renovação do ensino, surgido na Europa e na América do Norte no fim do século XIX, inspirada nas ideias de igualdade entre os homens e o direito à educação para todos

Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

Escrito durante o governo Getúlio Vargas, sendo o marco inaugural de um projeto de renovação educacional brasileiro a favor de uma escola única, pública, integral, laica, obrigatória e gratuita e que propunha ao Estado a organização de um plano geral de educação;

O Manifesto dos Pioneiros da Nova Educação foi fortemente criticado pela Igreja Católica, pois possui um ideal mais revolucionário e a mesma já competia com o Estado na expectativa de educar a população;

Antes do Manifesto, o acesso ao ensino era privilégio apenas da pequena classe dominante, que formava uma casta intelectualizada, ao contrário da grande população, formada apenas para trabalhar.

Instituto Nacional de PedagogiaFunção: realizar pesquisas sobre

os problemas do ensinoCriado em janeiro de 1937Instalação em julho de 1938

– liderança de Lourenço Filho “Instituto Nacional de Estudos

Pedagógicos” – origem da sigla Inep.

Organização e estruturação durante o Estado Novo

Consolidação do prestígio institucional entre 1945 e 1964

Liderança de Anísio Teixeira 1952 – 1964

Contribuições de Anísio durante a sua gestão

Expandiu as atividades do Inep, privilegiando o desenvolvimento da pesquisa educacional.

Criou o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE)◦Sede: Rio de Janeiro◦Ramificações: São Paulo, Salvador,

Belo Horizonte, Recife e Porto Alegre

Instalação de oito centros de treinamento do magistério e de cinco escolas primárias de demonstração e experimentação.

Na década de 70, os centros regionais e as escolas de experimentação foram incorporados a secretarias estaduais de educação e faculdades de educação das instituições federais de ensino superior.

Contribuições de Anísio durante a sua gestão

Altos e baixos devido à instabilidade política do século XX◦Prosperou na democracia◦Definhou durante a ditadura -> quase

irrelevância ao final do regime militarGolpe Militar de 64 -> afastamento de

Anísio TeixeiraEsforços de Carlos Pasquale (1964-66) e

Carlos Mascaro (1966-69) -> frustraçãoInep: instituição “esquerdista e

subversiva”

1971: morte de Anísio – Inep perde seu principal referencial intelectual.

1972: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Função: exercer todas as atividades necessárias ao estímulo, coordenação, realização e difusão da pesquisa educacional no país.

1976: transferência para Brasília◦Súbita redução do quadro de

funcionários◦Debilitação da instituição◦Fechamento do CBPE◦Doação da biblioteca para a UFRJ◦Intensa rotatividade dos dirigentes

do Inep -> dificuldades políticas

Desprestígio do Inep

Avanço da democracia -> acredita-se na reconstrução do Inep de acordo com o modelo idealizado por Anísio.

Dificuldades políticas e econômicas mantiveram interditada a agenda de reformas educacionais durante os governos de Sarney e Collor (1985 – 1992).

Governo Collor -> extinção do Inep -> revertida no Congresso graças à mobilização da comunidade educacional.

Reerguimento do InepLDB 1996

◦Descentralização da gestão educacional.

◦Fortalecimento do papel do Ministério da Educação como formulador e coordenador das políticas nacionais.

◦Exigência de um processo nacional de avaliação do rendimento escolar e dos estabelecimentos de ensino.

Reerguimento do InepNova função:Organizar e manter o sistema de

informações e estatísticas educacionais e desenvolver e coordenar sistemas e projetos de avaliação educacional, abrangendo todos os níveis e modalidades de ensino, com exceção da pós-graduação, que está a cargo da Capes.

Última grande reestruturação em 1997: ◦redefiniu e ampliou funções.◦autarquia federal vinculada ao

Ministério da Educação.2001: Reconhecimento da contribuição de Anísio Teixeira ao Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

Autarquia: 1 - Entidade com relativa autonomia de um ramo da administração pública.2 - Administração autônoma que procede sem interferência do poder central.3 - Entidade autônoma destinada a auxiliar a administração pública.

Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Criada em 11 de julho de 1951.Objetivo: "assegurar a existência

de pessoal especializado em quantidade e qualidade suficientes para atender às necessidades dos empreendimentos públicos e privados que visam ao desenvolvimento do país".

Industrialização e a complexidade da administração pública -> necessidade da formação de especialistas e pesquisadores.

Cientistas qualificados em física, química e matemática, técnicos em finanças e pesquisadores sociais.

Anísio Teixeira é nomeado secretário-geral da Comissão da Capes.

1953: Programa Universitário◦Contratação de professores

visitantes estrangeiros◦Estímulo de atividades de

intercâmbio ◦Cooperação entre instituições◦Concessão de bolsas de estudos ◦Apoio a eventos científicos.◦Concessão de 79 bolsas

1954: Concessão de 155 bolsas.

1961: Capes subordina-se à Presidência da República.1964: ascensão militar

◦Anísio Teixeira sai da CAPES ◦nova diretoria◦Capes subordina-se novamente ao Ministério

da Educação e Cultura.1965:

◦27 cursos -> mestrado ◦11 cursos -> doutorado

Conselho de Ensino Superior convocado pelo ministro da Educação do Governo Castelo Branco -> definir e regulamentar os cursos de pós-graduação.

1966: planos de desenvolvimento educacional◦Reforma universitária ◦Reforma do ensino fundamental ◦Consolidação do regulamento da

pós-graduação (elaborado em 1965).1970:

◦Centros Regionais de Pós-Graduação◦Sede transferida para Brasília.

1974:◦Estrutura alterada◦Novo estatuto: “órgão central superior,

possuidor de autonomia administrativa e financeira”.

1981: ◦Órgão responsável pela elaboração do

Plano Nacional de Pós-Graduação Stricto Sensu

◦Agência Executiva do Ministério da Educação e Cultura junto ao sistema nacional de Ciência e Tecnologia elaborar, avaliar, acompanhar e coordenar

as atividades relativas ao ensino superior.

Fortalecimento da Capes.Programa de Acompanhamento e

Avaliação◦Contribui para a criação de

mecanismos efetivos de controle de qualidade

◦Aprofunda sua relação com a comunidade científica e acadêmica.

1982 a 1989: estabilidade.1990 – Governo Collor:

◦Março: extinção da Capes◦Abril: recriação da Capes.

1992: Capes – Fundação Pública.1995: FHC

◦Reestruturação e fortalecimento da Capes

◦Instituição responsável pelo acompanhamento e avaliação dos cursos de pós-graduação brasileiros

◦Mil cursos de mestrado ◦600 cursos de doutorado,◦Mais de 60 mil alunos

11 de julho de 2007 – 57 anos -> Nova Capes◦coordenar o alto padrão do Sistema

Nacional de Pós-Graduação brasileiro ◦induzir e fomentar a formação inicial

e continuada de professores para a educação básica.

Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica◦DEB ◦DED

Após a pesquisa, ficam as dúvidas...

A Ditadura afastou Anísio Teixeira tanto do Inep quanto da Capes, mas por que a Capes manteve-se estável e o Inep não?◦especulação.

Por que Collor extinguiu as duas instituições?◦Sem resposta.

Influências PosterioresDe sua obra em Salvador,

destaca-se o Centro Educacional Carneiro Ribeiro (melhor conhecido por Escola Parque), de 1950, situado no populoso e pobre bairro da Liberdade, no qual buscou inspiração Darcy Ribeiro para, na década de 1980, criar os Centros Integrados de Educação Pública;

Na década de 1990 foi a vez do Governo Federal criar os Colégios Modelo — todos fundamentados em sua ainda atual visão da educação integral e, no início do século XXI, os mais de 21 Centros Educacionais Unificados, construídos na cidade de São Paulo, tiveram em seus projetos fortes influências da Escola Parque de Anísio;

No Rio de Janeiro existe o Centro Educacional Anísio Teixeira, escola privada de ensino fundamental e ensino médio, com proposta pedagógica segundo as ideias do educador;

Em 1998 é inaugurada a Casa Anísio Teixeira, cujo objetivo é preservar e divulgar o pensamento e a obra do educador.

Anísio Spíndola Teixeira

Referênciashttp://portal.inep.gov.br/institucional-70anos

(acesso dia 16/11/2012)http://br.answers.yahoo.com/question/index?

qid=20080402114617AAekMqI (acesso dia 16/11/2012)

http://www.dicionarioinformal.com.br/autarquia/ (acesso dia 16/11/2012)

http://pt.wikipedia.org/wiki/An%C3%ADsio_Teixeira (acesso dia 15/11/2012)

http://pt.wikipedia.org/wiki/Manifesto_dos_Pioneiros_da_Educa%C3%A7%C3%A3o_Nova (acesso dia 15/11/2012)

http://www.capes.gov.br/sobre-a-capes/historia-e-missao (acesso dia 18/11/2012)