analisis estructural ii grupo a

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 SÍLABO  ANALISIS ESTRUCTURAL II I DATOS G N R L S  a Denominación de la Asignatura :  Análisis Estructural II b Ciclo de Estudios :  VII c Año de Estudios :  2016 d Ciclo académico :  2016  I e Grupo :  A f Créditos :  04 g Duración 1 Inicio : 21 de Marzo del 2016 2 Término :  16 de Julio del 2016 h Docente del curso :  Ing. Segundo G. Carranza Cieza i Ambientes académicos  1 Aula :  2 Laboratorio :  j Horario de clases : Martes 2:00 pm 5:00 pm Viernes 3:00 pm 5:00 pm

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SÍLABO

 ANALISIS ESTRUCTURAL II 

I DATOS G N R L S 

a Denominación de la Asignatura : Análisis Estructural II

b Ciclo de Estudios : VIIc Año de Estudios : 2016

d Ciclo académico : 2016 – I

e Grupo : A

f Créditos : 04

g Duración

1 Inicio : 21 de Marzo del 2016

2 Término : 16 de Julio del 2016

h Docente del curso : Ing. Segundo G. Carranza Cieza

i Ambientes académicos 

1 Aula : 

2 Laboratorio : 

j Horario de clases : Martes 2:00 pm 5:00 pm

Viernes 3:00 pm 5:00 pm

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II.  FUNDAMENTACION

El curso de Análisis Estructural II consistirá en una aplicación de los conceptos de

 Análisis Estructural I al tratamiento de aspectos avanzados de análisis estructuralcomo son en cálculo de líneas de influencia, análisis matricial de estructuras y

Software de Estructuras SAP2000.

III.  COMPETENCIA

  Conoce los tipos de sistemas estructurales más comunes en los proyectos de

ingeniería, asimismo define la funcionalidad de cada elemento.

 

Realiza con criterio la idealización estructural de un sistema definido, aplicado en elplano dimensional.

  Determina esfuerzos internos de cada elemento de una estructura (fuerza axial, fuerza

cortante, momento flector, momento torsor) por acción de cargas móviles.

  Conoce los métodos matriciales que permitan resolver tanto estructuras isostáticas

como hiperestáticas, planas y espaciales, es decir obtiene los valores de los esfuerzos

internos y reacciones en los apoyos y desplazamientos.

  Sabe utilizar lo diferentes programas especializados para el análisis estructural, tanto

para cargas estáticas, dinámicas, móviles y además verifica sus resultados antes deutilizarlos.

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IV.  CONTENIDOS

UnidadDía

Temas

UNIDAD 1:

RELACIONES MATRICIALES

FUERZA –  DESPLAZAMIENTO

EN UNA BARRA.

Duración: 05 sesiones

22 de marzo

29 de marzo

01 de abril

05 de abril

08 de abril

 Presentación de la asignatura.

 Matriz de equilibrio.

  Vector estado y matriz de transferencia.

 

Relación de transferencia de una barra

cargada.

 Matriz de flexibilidad.

 Matriz de rigidez de una barra cargada. 

UNIDAD 2:

FORMULACIÓN MATRICIALDEL MÉTODO DE RIGIDEZ

Duración: 07 sesiones 

12 de abril

15 de abril

19 de abril

22 de abril

26 de abril

29 de abril

03 de mayo

 

Conceptos generales.

 

Sistemas de referencia. relaciones de

nudo.

 

Sistema de ecuaciones en rigidez.

 cálculo de las fuerzas en extremo de

 barra.

 Interpretación física del método de

rigidez. 

UNIDAD 3:

CONDENSACIÓN ESTÁTICA

Duración: 06 sesiones

06 de mayo

10 de mayo

13 de mayo

17 de mayo

20 de mayo

24 de mayo

 

Concepto y proceso de condensación.

 Desconexiones.

 

Desarrollo de casos

 Desarrollo de casos

 PARCIAL 1 

UNIDAD 4:

TÉCNICAS

COMPLEMENTARIAS EN EL

CÁCULO MATRICIAL DE

ESTRUCTURAS.

Duración: 05 sesiones

27 de mayo

31 de mayo

03 de junio

07 de junio

10 de junio

 

Nudos de dimensión finita.

 Introducción de las condiciones de

contorno.

 

Tratamiento unificado de las

restricciones.

 Implementación numérica. 

UNIDAD 5:

LA BARRA CURVA DE

SECCIÓN VARIABLE

Duración: 04 sesiones

14 de junio

17 de junio

21 de junio

24 de junio

 Introducción. Matrices de barra.

 

Matrices de equilibrio y de flexibilidad.

 

Matrices de rigidez.

 Fuerzas de empotramiento.

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UNIDAD 6:

INTRODUCCIÓN AL MÉTODO

DE ELEMENTOS FINITOS

Duración: 03 sesiones

28 de junio

01 de julio

05 de julio

 

Introducción.

 Interpolación por elementos finitos.

 Desarrollo de casos.

UNIDAD 7:

LÍNEAS DE INFLUENCIADuración: 02 sesiones

08 de julio

12 de julio

 

Líneas de influencia de

desplazamientos.

 Líneas de influencia de reacciones,

esfuerzos.

15 de julio

 

 Examen Final  

 V.  ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La metodología de estudio a seguir en las sesiones es la investigación y disertaciones

en clases de los temas programados junto con evaluaciones periódicas. El desarrollo

de las sesiones en aula se complementa con una hora semanal de asesoría por un

periodo de 17 semanas, que permitirá a los estudiantes efectuar sus consultas respecto

a lo facilitado y sus aplicaciones en los trabajos seleccionados como tema de

investigación.

 VI.  EVALUACIÓN

Los criterios de evaluación son los siguientes:

  2 exámenes de carácter teórico-práctico.

  Ejercicios propuestos para la resolución individual o grupal y participación en

clase.

 

Una evaluación continua del interés del alumno durante el curso.

  La escala de notas es de 0.00 a 20.00. Para superar el curso debe obtenerse

una calificación final mayor o igual a 14.

  La asistencia a clases es obligatoria, el 30% de inasistencia inhabilita al

alumno, para dar evaluaciones. 

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La calificación final se obtendrá de la siguiente forma

  Mediante la realización de dos exámenes parciales.

 

NOTA FINAL=0,2.NOTA PARCIAL1 + 0,4.NOTA PARCIAL2 + 0,4.EJERCICIOS

  Promedio de exámenes 60%

  Promedio de ejercicios y participación en clase 40%

Cuando el estudiante ha dejado de asistir a las actividades académicas programadas

por razones justificadas, podrá presentar la justificación de inasistencias ante el

profesor, siempre y cuando se configure alguna de las siguientes causales (TITULO II,

CAPITULO V, Artículo 27° del Nuevo Reglamento de Estudios de Pregrado USAT de

Febrero del 2014):

a) Se haya producido la muerte de un familiar hasta el cuarto grado de

consanguinidad y segundo de afinidad, o la muerte del cónyuge para lo cual

deberá presentar Certificado de Defunción correspondiente acreditando la

relación de parentesco.

 b) Por razones de salud del estudiante, debiendo acreditar dicha situación mediante

Certificado médico expedido por un profesional particular o un establecimiento desalud, debidamente visado por el Ministerio de Salud o EsSalud.

c) Cuando el estudiante haya participado en algún certamen académico, deportivo,

religioso o de cualquier otra índole que implique representación de la Facultad o

de la Universidad.

Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá dirigir un documento al Director

de Escuela, en físico o por correo electrónico, dentro de los dos (2) días hábiles

siguientes de ocurrida la inasistencia, adjuntando los documentos que la acrediten.

De proceder la justificación, el Director de Escuela comunica al profesor coordinadorde la asignatura a la que asistió el estudiante, para conocimiento. El profesor de la

asignatura consignará este hecho como inasistencia justificada, de acuerdo a lo

estipulado en el sílabo.

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 VII.  BIBLIOGRAFIA

•  Fundamentos de análisis estructural, K. Leet/Chia-Ming, Edit Mac Graw Hill, 2008

 

Teoría elemental de estructuras Yuang-Yu Hsieh Edit PHI, 1970

•   Análisis de estructuras Editorial, Mc Cormac; Jack. Alfaomega, México 2010

•   Análisis elemental de estructuras Norris y Willbur Edit Mac Graw Hill, 1990

•   Análisis estructural, Gonzales cueva, Edit Limusa, 2008

•   Análisis estructural– Arbulú, Biaggio, UNI – 2002

•   Análisis estructural indeterminadas Chu K. Wuang, 1970

 

 Análisis estructuras indeterminadas Sterling Kinney Edit CECSA 1970

•   Análisis de estructuras por métodos matriciales. Tena Arturo

•   Análisis y diseñó de estructuras con SAP2000 v 16