apresentação do powerpoint · digital-physical mashups darrellrigby. aprendizagem escalar....

ESTRUTURAS, REGRAS

& ARTEFATOS

A ERA DA INFORMAÇÃO

1500 1600 1700 1800 1900 2000

Invenção dotipo móvel

(1440)

Invenção domotor a vapor

(1775)

Invenção daWord Wild Web

(1990)

60 anos

15 anos

Escola Pública, Gratuita e de Qualidade para os filhosdos trabalhadores (PublicSchool Act UK – 1868).

100

1.000

5.500

10.000

19

90

IN

TEN

AT

IO

NA

L D

OLLA

RS

(escala

lo

garít

mic

a)

Sem escala logarítmica!

1500 1600 1700 1800 1900 2000

100

10.000

Invenção dotipo móvel

(1440)

Invenção domotor a vapor

(1775)

Invenção daWord Wild Web

(1990)

Escola Pública, Gratuita e de Qualidade para os filhosdos trabalhadores (PublicSchool Act UK – 1868).

19

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IN

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OLLA

RS

MASHUP FÍSICO & DIGITAL

Entre as principais industrias globais, a

EDUCAÇÃO é uma das que têm maior

urgência em abraçar este processo de

mudança!

HARVARD BUSINESS REVIEWDIGITAL-PHYSICAL MASHUPS

Darrell Rigby

APRENDIZAGEM ESCALAR

APRENDIZAGEM ESCALAR,

SÓ POSSÍVEL POR MEIO DA

APRENDIZAGEM SOCIAL!

...........

...........

AMBIENTE DE

NEGÓCIOS

What’s the realvalue of a college education?

“Charging people lots of money to provide them with skills they could learn from an Internetvideo is probably not gonna be a viable longterm financial model,” says Richard Miller, president of Olin College of Engineering.

“Knowledge is now a commodity. It’s reallyinexpensive and easy to get. Who’s gonna pay you for that? So now we’re in the process ofchanging.”

A FOCUS ON SKILLS, NOT SEMESTERS

A HYBRID DEGREE

THE NEW MAJOR

THE DEATH OF THE LECTURE

THERE WILL BE CASUALTIES

.... descobrir onde

você está ...

Difusão/A

doção

(Vendas c

om

o u

m p

erc

entu

al do m

erc

ado t

ota

l)

1

2

3

4

5

Baixo conhecimento(científico) e poucasboas opções

Pronto paraascender.

Crescimento.

Maturação edesaceleração docrescimento.

Maturidade:Refinamento eReformulações

Cautela eprogresso sobalta incerteza.

Pesquisa ordenadaque pode levar asolução de barreiras.

Expansão e pesquisa“puxada” para atender demandas pontuais.

Tempo

Adoção porentrantes posteriores.

Investimento cuidadoso,apenas em pontos ondehaja claro potencial dediferenciação.

ESTRATÉGIA DEINVESTIMENTO

ESTÁGIO DEDESENVOLVIMENTO

Difusão/A

doção

(Vendas c

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1

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5

Baixo conhecimento(científico) e poucasboas opções

Pronto paraascender.

Crescimento.

Maturação edesaceleração docrescimento.

Maturidade:Refinamento eReformulações

Cautela eprogresso sobalta incerteza.

Pesquisa ordenadaque pode levar asolução de barreiras.

Expansão e pesquisa“puxada” para atender demandas pontuais.

Tempo

Adoção porentrantes posteriores.

Investimento cuidadoso,apenas em pontos ondehaja claro potencial dediferenciação.

ESTRATÉGIA DEINVESTIMENTO

ESTÁGIO DEDESENVOLVIMENTO

.... escolher o

melhor caminho...

O mercado categoriza a sua relação com umproduto ou serviço de quatro maneiras, emfunção de dois direcionadores: aespecificação e o desempenho.

Quando a demanda é maior do que a ofertageralmente as organizações se posicionam emum relacionamento transacional. Mas quandono mercado a oferta supera a demanda estasorganizações tentem a responder de formaequivocada a esta mudança e passam a ter umrelacionamento com foco no cliente, ou invésde no foco com o cliente.

Este posicionamento leva a comoditizaçãoacelerada dos produtos e serviços daorganização e a desagregação de modelo denegócios.

TRANSACIONAL:foco exclusivo na especificação de fabricação; não há vínculo estudado e consensual com o cliente; comoditização da relação

BAIXA QUALIDADE:falhas primárias e recorrentes

NO FOCO DO CLIENTE:requisitos de qualidade exigida são atendidos e claramente traduzidos em especificação da qualidade, de forma compartilhada

FOCO NO CLIENTE:falhas no desempenho não claramente relacionadas a falhas no cumprimento da especificação acordada; usualmente falhas no processo de uso ou no desenvolvimento da aplicação

FOCO NA ESPECIFICAÇÃO

FOCO NODESEMPENHO

especificação unilateral;crise de competência;conflito de gestão;

CONFLITO: cisão interna de posições e subordinação ao cliente;polarização e bloqueio de canais racionais de negociação;½ caminho à commoditização pelo cliente;

“Não. Você não podeterceirizar o seu deverde casa para a Índia.”

.... definir o

passo ...

TRIBOS

PARENTESCO

SOLIDARIEDADE

SEMMOEDA

INSTITUIÇÕES

LEI

LEALDADE

PROPOSTASLEGAIS

MERCADO

LIVRE INICIATIVA

LUCRO &CONCORRÊNCIA

ESPECULAÇÃO

NEOTRIBOS(REDES SOCIAIS)

VALORES

COOPERAÇÃO

REPUTAÇÃO

FORMA DEORGANIZAÇÃO

PREMISSA

PROPOSTADE VALOR

MOEDA DE TROCA(CURRENCY)

EVOLUÇÃO DAS DINÂMICAS RELACIONAIS DA HUMANIDADEDEFINIÇÕES

FUNDAMENTAIS

GRANDES NAVEGAÇÕES (1500)

SOCIEDADEINDUSTRIAL (1850)

SOCIEDADE PÓS-INDUSTRIAL (HOJE)

PRÉ-HISTÓRIA... HISTÓRIA CLÁSSICA... IDADE MÉDIA

IN SEARCH OF HOW SOCIETIES WORKTribes — The First and Forever Formby David Ronfeldt

REPUTAÇÃO ?

REPUTAÇÃO =

CREDIBILIDADE + PRESENÇA

SOURCE: USC ANNENBERG SCHOOL: DIGITAL FUTURE REPORT 2007

Difusão/A

doção

(Vendas c

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Baixo conhecimento(científico) e poucasboas opções

Pronto paraascender.

Crescimento.

Maturação edesaceleração docrescimento.

Maturidade:Refinamento eReformulações

Cautela eprogresso sobalta incerteza.

Pesquisa ordenadaque pode levar asolução de barreiras.

Expansão e pesquisa“puxada” para atender demandas pontuais.

Tempo

Adoção porentrantes posteriores.

Investimento cuidadoso,apenas em pontos ondehaja claro potencial dediferenciação.

ESTRATÉGIA DEINVESTIMENTO

ESTÁGIO DEDESENVOLVIMENTO

What’s the realvalue of a college education?

“Charging people lots of money to provide them with skills they could learn from an Internetvideo is probably not gonna be a viable longterm financial model,” says Richard Miller, president of Olin College of Engineering.

“Knowledge is now a commodity. It’s reallyinexpensive and easy to get. Who’s gonna pay you for that? So now we’re in the process ofchanging.”

A FOCUS ON SKILLS, NOT SEMESTERS

A HYBRID DEGREE

THE NEW MAJOR

THE DEATH OF THE LECTURE

THERE WILL BE CASUALTIES

.... METODOLOGIAS

ATIVAS DE

APRENDIZAGEM

E CURRÍCULOS

INTEGRADOS...

.... PARA MATERIALIZAR

A UTILIDADE DOS

CURRÍCULOS !

COMO ?