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Trânsito na Escola

JUSTIFICATIVA

Este projeto foi desenvolvido através da proposta de trabalho dos próprios alunos a

partir da reflexão de como é a sinalização de trânsito aos arredores da escola, realizada em sala

com a intermediação das professoras regentes.

PROPOSTA

Reconhecer e representar a área escolar em uma maquete na qual simule o

entorno da escola e os alunos possam brincar com seus carros, motos e bonecos como

pedestres e motoristas que utilizam essa área escolar.

OBJETIVOS

Identificar a sinalização de trânsito no entorno escolar

Refletir sobre a sinalização encontrada no local.

Criar proposta de melhorias de sinalizações de trânsito.

PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS

Professora Karen Christina Zacchi Quadrado , 3º Ano B

Professora Kelly Andressa Lopes Bonilha, 3º Ano A

Professora Inês Pappada, 3º Ano A

NÚMERO DE ALUNOS ENVOLVIDOS

DESENVOLVIMENTO

Reconhecer a área escolar e a sinalização de trânsito dos arredores.

Identificar a sinalização de trânsito existente.

Localização do espaço e das sinalizações de trânsito aos arredores da escola.

•Identificação, nomeação e significado das placas.•Identificação, nomeação e significado das placas.

Identificação, nomeação e significado das placas.

Filme sobre o trânsito na cidade de São José dos Pinhais.

3º Ano A – 24 alunos

3º Ano B – 24 alunos

•Cartaz com fotos ilustrativas da área escola com a sinalização atual.

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