7.̊ ano#etapa 2

Semana 15

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7º.

ano

Semana 15 – #etapa 2

Língua Portuguesa

Semana 15 – 2º semestre

7º Ano

Neste Guia, você vai estudar sobre Gênero Textual Cordel

Página 43 à 46 – Vol. 4 Capítulo 11

Profa.Simone Müller

3Semana 15 – #etapa 27º. ano –

O cordel é um gênero literário popular. Leia o fragmento de um cordel.

Um cordel sobre o cordel

[...]

São as rimas de cordel Encaixadas nas sextilhas Nos martelos e galopesNas oitavas e setilhasQue encantam muito maisDo que as sete maravilhas .

[...]

Pra dizer um bom cordel Tem que ser bem inspirado Pois ninguém aguenta ouvir Um cordel desanimado. Mas o verso fica lindo Quando é bem declamado.

[...]

4Semana 15 – #etapa 27º. ano –

Os cordéis são gêneros textuais que abordam diversos temas.

1. Que tema é abordado nesse cordel?

2. Do que trata cada estrofe? Relacione o número de cada estrofe ao conteúdo abordado nela.( ) Como deve ser a oralização do cordel.

( ) Rimas e estrutura composicional do cordel.

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5Semana 15 – #etapa 27º. ano –

Agora, leia o início da história clássica da literatura infantil O patinho feio, narrada em cordel.

O “Patinho feio” em versosCom carinho eu vou contar. Um jeitão bem diferente A história vai ganhar, Porque quando a rima entra É para tudo alegrar.

Imaginem, meus amigos, Uma tarde de verão. Uma linda mamãe pata Tem alegre o coração,Pois seus filhos vão nascer Com amor e emoção.

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6Semana 15 – #etapa 27º. ano –

Quando abriu o primeiro ovo, saiu um lindo patinho. Quando abriram todos outros,um tão belo, outro lindinho. Mas o último, coitado, era tão feio o bichinho.

[...]

OBEID, César. O patinho feio em cordel. São Paulo: Mundo Mirim, 2010. p. 8-9.

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7Semana 15 – #etapa 27º. ano –

Leia o início da introdução do livro O patinho feio em cordel, escrito pelo próprio autor, César Obeid, sobre o gênero textual CORDEL.

LITERATURA DE CORDEL

A literatura de cordel, também conhecida por cordel ou folheto, é uma narrativa animada, divertida de uma forma bem brasileira de contar histórias. Escrito sempre em versos, o cordel nasceu no interior de alguns estados nordestinos que cada vez mais conquista novos apreciadores por todo o país, pois o sertanejo nordestino, quan-do migra para as grandes cidades, leva consigo seus costumes e tradições.

Antigamente, a literatura de cordel era vendida em feiras populares. O vendedor de cordel, que poderia ser ou não o autor dos versos, utilizava recursos de entonação de voz e expressões corporais para tornar a sua narrativa muito mais interessante e atrair os possíveis compradores. Nos dias de hoje, os folhetos continuam sendo co-mercializados em feiras, só que agora em feiras culturais, de livros, de artesanato, de turismo, etc. Mesmo com a mudança do local de venda, a literatura de cordel não perdeu o seu elemento essencial: a oralidade. Essa forma de narrativa é escrita para ser dita em voz alta, sempre com muito ânimo a fim de prender a atenção do leitor.

[...]

OBEID, César. O patinho feio em cordel. São Paulo: Mundo Mirim, 2010. p. 6.

8Semana 15 – #etapa 27º. ano –

Os desafios ou pelejas são disputas entre poetas improvisadores. Cada poeta tenta provar sua superioridade perante seu “oponente” poético. Nas pelejas, existe a “deixa”, ou seja, um poeta começa a sua estrofe com a mesma rima do último verso feito pelo companheiro. Muitos cordelistas criam desafios inventados.

Você sabia???

Veja, a seguir, um exemplo de peleja.

9Semana 15 – #etapa 27º. ano –

Desafio das rimas complicadas Modalidade: sextilha; última estrofe, setilha

Poeta 1 – Eu proponho ao poeta

Em sextilha bem rimada

Fazermos desafio

Só com rima complicada

Mas não valem rimas simples

Rima só sofisticada.

Poeta 2 – Eu aceito essa parada

Vou usar minha razão

Não farei rima em “ar”

Nem tampouco rima em “ão”

E o povo vai dizer

Qual de nós foi campeão.

Poeta 1 – Uso minha intuição

Que no verso nunca perco.

Para vencer um desafio

Sempre armo o meu cerco

Que meu verso é perfumado

Já o seu cheira a esterco.

[...]

OBEID, César. Desafios de Cordel. São Paulo: FTD, 2009. p. 47.