6º ano (caps. 4 e 5)

31
CARTOGRAFIA, PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS E FUSO HORÁRIO Prof. Alexandre Alves (6º ano/caps.4 e 5)

Upload: alexandre-alves

Post on 14-Apr-2017

302 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: 6º ano (caps. 4 e 5)

CARTOGRAFIA, PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS E FUSO HORÁRIO Prof. Alexandre Alves (6º ano/caps.4 e 5)

Page 2: 6º ano (caps. 4 e 5)

FUSO HORÁRIO

A velocidade do avanço tecnológico no sistema de comunicação mundial, impôs uma necessidade de unificação da hora no mundo.

Na conferência de Washington(EUA) em 1884, foram estabelecidos os princípios para a criação dos fusos.

Foram estabelecidas faixas terrestres, com largura de 15o. Nesta faixa todos os locais aí localizados tem a mesma hora: é chamada de hora legal.

Justifica-se a escolha, pois a Terra executa o movimento de rotação em 24 horas, e ao completar essa volta, ela percorreu 360o.

360º / 24 = 15o

Portanto, cada 15o de longitude corresponde a uma hora e o Planeta está divididos em 24 fusos horários.

15o = 1 hora ou 1 fuso horário

Page 3: 6º ano (caps. 4 e 5)

FUSO HORÁRIO Como a Terra gira de OESTE para LESTE, as horas aumentam na direção leste e diminuem na direção oeste.

- O L +

Page 4: 6º ano (caps. 4 e 5)

FUSO HORÁRIO NO BRASIL O território brasileiro, por se encontrar no hemisfério ocidental, possui o

seu horário atrasado em relação ao meridiano mencionado. Além disso, em razão de o país possuir uma ampla extensão, sua localização é dividida em quatro fusos horários, cuja demarcação oficial (a hora legal) é estabelecida conforme o mapa a seguir:

Page 5: 6º ano (caps. 4 e 5)

HORÁRIO DE VERÃO No Horário de verão adianta-se o relógio em 1 hora com o objetivo de

aproveitar mais a luminosidade do sol durante os meses de maior insolação (verão), desta forma economizamos mais energia elétrica.

Page 6: 6º ano (caps. 4 e 5)

HORÁRIO DE VERÃO

Page 7: 6º ano (caps. 4 e 5)

COORDENADAS GEOGRAFICAS Coordenadas Geográficas são linhas imaginárias que cortam o planeta Terra nos sentidos horizontal e vertical, servindo para a localização de qualquer ponto na superfície terrestre. A distância das coordenadas geográficas são medidas em graus, minutos e segundos.

LATITUDE NORTE ou SUL90º N até 90ºS

LESTE ou OESTE

180º L até 180ºO

LON

GITU

DE

Page 8: 6º ano (caps. 4 e 5)

COORDENADAS GEOGRAFICAS

O ENCONTRO ENTRE DOIS PONTOS

LATITUDE e LONGITUDE É CONHECIDO COMO

COORDENADA GEOGRÁFICA

Page 9: 6º ano (caps. 4 e 5)

COORDENADAS GEOGRAFICAS

Exemplo 2:

130º L

60º N50º

O

20º S

Exemplo 1:

Page 10: 6º ano (caps. 4 e 5)

COORDENADAS GEOGRAFICAS

Page 11: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS

Prof.º Alexandre Alves

Page 12: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS

A representação mais precisa da superfície da Terra é o globo. A representação por meio de mapas, sempre acarretará distorções. Não existem projeções melhores ou piores. Cada uma se adapta a determinadas finalidades. Mas nenhuma resolve o problema da representação da curvatura da Terra numa superfície plana.

Para ser feita, a representação emprega um sistema de projeções cartográficas baseadas em relações matemáticas e geométricas. Apesar dos problemas que todas apresentam, sem essas projeções seria impossível a reprodução plana do globo terrestre.

Page 13: 6º ano (caps. 4 e 5)

CLASSIFICAÇÃO DAS PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS CONFORME: São projeções que conservam os ângulos, ou seja, são mantidas as formas ou as fisionomia dos elementos cartografados.

Ex: Projeção de Mercator

EQUIVALENTE: São as que conservam as áreas, mantendo a proporção do tamanho entre a superfície real e a representada no mapa.

Ex: Projeção de Peters

EQUIDISTANTE: Os comprimentos são representados em escala constante, ou seja, é mantida a relação de comprimento entre meridianos e paralelos.

Ex: Projeção Azimutal

Page 14: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÕES

Page 15: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO CILÍNDRICA As principais são as projeções de Mercator e Peters. Usada para baixas latitudes além de planisférios. Distorções nas altas latitudes. Paralelos e meridianos retos.

Projeção Cilíndrica

Page 16: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO DE MERCARTOR Gerard Mercator (1512-1594) desenvolveu seu trabalho,

durante as grandes navegações do século 14.

Do continente europeu partiram navios para a África, América e Ásia. A projeção é a mais apropriada à navegação marítima e mostra uma visão eurocêntrica do mundo.

Page 17: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO DE MERCARTOR

Page 18: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO DE PETERS

Conhecida como:

“Um Mapa Para um Mundo Solidário”. A Linha do equador está equidistante dos pólos. Deforma

ângulos e formas dos continentes, mas mantém as áreas proporcionais.

DESTACA PRINCIPALMENTE UM MUNDO SUBDESENVOLVIDO.

Também é uma projeção cilíndrica.

Page 19: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO DE PETERS

Page 20: 6º ano (caps. 4 e 5)

MERCATOR X PETERS Projeção de Mercator:

Nesta projeção os meridianos e os paralelos são linhas retas que se cortam em ângulos retos. Manteve as formas dos continentes (conforme) mas não respeitou as proporções reais. Nela as regiões polares aparecem muito exageradas. Favorece as desigualdades econômicas, pois amplia de maneira desigual, e aumenta mais o Hemisfério Norte. Excelente para a navegação. Perfeita nos ângulos e formas. Coloca a Europa no centro do mapa (Eurocentrismo).

Page 21: 6º ano (caps. 4 e 5)

MERCATOR X PETERS Projeção de Peters:

Alterou as formas para manter as reais proporções das áreas dos continentes ( Equivalente). Destaque ao continente Africano no centro do mapa. Propostas de Peters: Valorização do mundo subdesenvolvido, mostrando sua área real.

Page 22: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO CÔNICA Utilizada para cartas e mapas nas latitudes médias. Projeção sobre um cone que tangencia a Terra. Possui paralelos circulares e meridianos retos e radiais.

Projeção Cônica

Page 23: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO AZIMUTAL Construída a partir de um plano que tangencia os pólos. Aconselhado somente para representar os pólos. É uma projeção equidistante. Possui paralelos circulares e meridianos retos

Projeção Azimutal

Page 24: 6º ano (caps. 4 e 5)

PROJEÇÃO AZIMUTAL

A bandeira da ONU é uma projeção Azimutal

Page 25: 6º ano (caps. 4 e 5)

Projeções Paralelos e Meridianos Utilidade

CilíndricaParalelos e Meridianos retos, e

deformação nas regiões de altas latitudes (pólos).

MELHOR PARA VIZUALIZAR REGIÕES PERTO DO EQUADOR

Cônica Meridianos retos e convergentes, os paralelos são círculos concêntricos.

MELHOR PARA VIZUALIZAR REGIÕES DE

LATITUDES MÉDIAS.

Azimutal

Meridianos retos e divergentes, os paralelos são círculos concêntricos.

Distorções aumentam a partir do centro.

PREFERIDOS PARA REPRESENTAR REGIÕES

POLARES E MAPAS ESTRATÉGICOS,

QUANDO SE QUER DAR DESTAQUE A UM PONTO

CENTRAL.

Page 26: 6º ano (caps. 4 e 5)

ROSA DOS VENTOS

Prof.º Alexandre Alves

Page 27: 6º ano (caps. 4 e 5)

ROSA DOS VENTOS

N

S

LO

Nordeste

SudesteSudoeste

NoroesteNNO NNE

ENE

ESE

SSE

ONO

OSO

SSO

Também podemos chamar:

W – Oeste E - Leste

Page 28: 6º ano (caps. 4 e 5)

ROSA DOS VENTOS

ATENÇÃOEM EXERCÍCIOS DE VESTIBULAR VOCÊ TAMBÉM PODE ENCONTRAR

NORTE:- Boreal- Setentrional

SUL:- Austral- Meridional

LESTE:- Oriental- Nascente

OESTE:- Ocidental- Poente

Page 29: 6º ano (caps. 4 e 5)

ROSA DOS VENTOS EXEMPLOS:

A Amazônia está localizada na

região setentrional do

Brasil.Os Pampas na

região meridional do Brasil.

Manaus está localizado a

Noroeste de São Paulo.

Page 30: 6º ano (caps. 4 e 5)

ROSA DOS VENTOS

Page 31: 6º ano (caps. 4 e 5)

BONS ESTUDOS !!!

“MAS SAIBA QUE O QUE VOCÊ FAZ A ESTE MUNDO, CHEGA UM DIA EM QUE ESTE MUNDO TE DEVOLVE”.