56620890 apostila de ingles

8/19/2019 56620890 Apostila de Ingles

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Regras Gerais

As regras a seguir expostas, são regras que você não terá

que decorar, mas sim entender, pois tudo que se decora, se esquece.

Deve-se, com certeza, entender todas essas regras, que em

nosso ponto de vista são fundamentais para o entendimento do INGLÊS , poiscomo é do conhecimento de todos, é uma das lnguas mais fáceis do mundo.

!or ser uma lngua tão fácil se tornou a n"mero um do mundo.

#ua praticidade é impressionante, pois, com um mnimo de

domnio da lngua é possvel se comunicar. Além de pouqussimas regras de

gramática $se comparada ao PORTUGUÊS % não se faz necessário con&ugar

os ver'os, pois os mesmos, quando posicionados &untamente aos pronomes, se con&ugam automaticamente, tendo que se conhecer, tempos ver'ais, que,

serão apresentados ( vocês, em uma lista com nada mais que três tempos , que são os tempos do presente, passado e do particpio passado.

)ma vez não sendo possvel o contato diário com a lngua

deve-se, na medida do possvel, praticar mesmo que sozinho, assim é possvel

memorizar as regras, e dentre as formas de memoriza*ão que conhecemos,

nada melhor do que fazer todas as tarefas , pois a tarefas são a sua "nicaoportunidade de ter contato com a matéria em um horário extra-classe.


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Estudaremos de acordo com a seqüêcia a!ai"o e"posta#

$%& 'm Is O!s(# )ois desses au"i*iares uca

poder+o ser usados amesma

're ,ere frase--------

.%& )o/)oes 0 preset 1%& )id 0 past 2%& ,i** 0 future3%& ,ou*d 0 cod(4%& 5a

6a7 5a8 6a7 e 6ust s+o c9amados 6ust de :er!os a;ma*os----- 5ou*d

S9ou*d

Durante a explanação da matéria acima relacionada, serão

introduzidas matérias independentes, como por exemplo, os númerosordinais e cardinais, o alfabeto, os dias da semana, os meses do ano, asestações do ano, e demais matérias que sirvam apenas para um acréscimo devocabulário.

Was


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Proomes Pessoais

Caso Reto (Subjective Case

.Sin!ular " - eu #ou - tu, você $e % ele (pessoa - masculino) S&e - ela (pessoa - feminino) "t - ele, ela (neutro - coisas, animais)

.'lural We - nós #ou - vós, vocês &e) - eles, elas ( Plural da 3 pessoa do sin!ular)

" % " pronome " (eu) é escrito sempre com letra mai#scula$#ou % corresponde a voc*, tu, sen&or, sen&ora$$e(ele) % S&e(ela) % referem-se a pessoas e tam%ém a animais de estimação$"t (ele, ela) - pronome neutro que se refere a animais e a coisas em !eral, pode tam%ém sereferir a bab) ou c&ild quando o sexo não é indicadoWe (n+s)#ou - corresponde a voc*s, v+s, sen&ores, sen&oras&e) (eles, elas) - é o plural de &e, s&e, it, referindo-se, a!ora no plural, a pessoas, coisas, e

animais$


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'LP0 quiu

)0 di R0 ar E0 i S0 ?ss@0 ?ff T0 ti G0 dgi U0 iA


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Octo!er 0utu'ro@rida7 #exta-feira No:em!er 1ovem'ro )ecem!er Dezem'ro

Saturda7 #á'ado

Seasos of t9e 7ear

Sprin! - PrimaveraSummer - &erão,all (-utumn - "utonoWinter - 'nverno

Ber! to !eM 0 Preset

'firmati:e @orm /Preset " am - eu sou, eu estou #ou are- você é, você est$e is- ele é, ele estS&e is- ela é, ela est

"t is- ele, ela, é, estWe are- nós somos, nós estamos#ou are- vocês são, vocês estão&e) are- eles, elas, são, estão

Iterrogati:e @orm /Preset -m "- eu sou, eu estou -re )ou- você é, você est

"s &e- ele é, ele est"s s&e- ela é, ela est"s it- ele, ela, é, est-re e- nós somos, nós estamos-re )ou- vocês são, vocês estão-re t&e)- eles, elas, são, estão


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Negati:e @orm /Preset " am not- eu não sou, eu não estou #ou are not- você não é, você não est$e is not- ele não é, ele não estS&e is not- ela não é, ela não est"t is not- ele, ela, não é, não estWe are not- nós não somos, nós não estamos#ou are not- vocês não são, vocês não estão&e) are not% eles, elas, não são, não estão

E"ercises*- +la est %em$f$

.- +u estou cansado$f$

3- /ós somos ami!os$f$

0- +les estão com fome$f$

'nt$

/e!$

1- +les não são vizin2os$ /e!$

- +st frio$f$


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4- +st quente 2o5e$f$

6- 7aria est doente$f$

'nt$

/e!$

8- " 9eferson é seu ami!o'nt$

*:- " ;rasil é um pa


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*6- /ós estamos com fome$'nt$ *8- +la est triste$

f$ 'nt$

/e!$

.:- +las estão descansando$f$

'nt$

/e!$

Ber! to !eM 0 Past

'firmati:e @orm /Past " as - eu era, eu estava#ou ere- você era, você estava$e as-ele era, ele estavaS&e as- ela era, ela estava"t as- ele,ela, era, estava (coisas, animais)We ere- nós éramos, nós estvamos


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#ou ere- vocês eram, vocês estavam&e) ere- eles, elas, eram, estavam$

Iterrogati:e @orm /Past Was "- eu era, eu estavaWere )ou- você era, você estavaWas &e-ele era, ele estavaWas s&e- ela era, ela estavaWas it- ele,ela, era, estava (coisas, animais)Were e- nós éramos, nós estvamosWere )ou- vocês eram, vocês estavamWere t&e)- eles, elas, eram, estavam$

Negati:e @orm /Past " as not- eu não era, eu não estava#ou ere not- você não era, você não estava$e as not-ele não era, ele não estavaS&e as not- ela não era, ela não estava"t as not- ele,ela, não era, não estava (coisas, animais)We ere not- nós não éramos, nós não estvamos#ou ere not- vocês não eram, vocês não estavam&e) ere not- eles, elas, não eram, não estavam$

E"ercises

*- +le estava em casa$f$

'nt$

/e!$

.- +la estava em casa


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'nt$

3- /ós éramos vizin2os$f$

0- +stava frio ontem$f$

'nt$

/e!$

1- " 7i=e não estava aqui$ /e!$

- " 7r$ >2apman não estava aqui'nt$/e!$

4- "ntem foi um dia quente$f$

6- +la era uma ótima aluna$f$

'nt$

/e!$

8- +les estavam tristes$f$

'nt$

/e!$

*:- "nde eles estavam 'nt$

**- "nde você estava semana passada'nt$

*.- Por que eles estão em casa 2o5e'nt$


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*3- "nde ela est 'nt$

*0- Por que eles não estão aqui'nt$/e!$

*1- +st frio'nt$

*- +stava quente$f$

'nt$

/e!$

*4- " 5o!o foi %om$f$

'nt$

/e!$

*6- peça foi %oa$f$

'nt$

/e!$

*8- /ós estvamos l$f$

.:- +la não estava aqui ontem porque ela estava doente$f$


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GR'6TI5'

'deti:os )emostrati:os

&is % este (a)&at ? esse (a) isso aquele (a)&ese - estes (as)&ose ? esses (as) aqueles (as)

'deti:os Iterrogati:os

W&at- que o que qualW&ic&- qual (quando se tem limites para escol2a)W&ose- de quem

'd:?r!ios iterrogati:os

$o% como quãoW&en- quando

W&)- por queW&ere% ondeW&o % quem


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)o / )oes

Do / Does são auxiliares do presente e são usados para fazer frases interro!ativas e frasesne!ativas $ /ão são usados em frases afirmativas, pois as mesmas não precisam deauxiliares$ @o A @oes só não podem ser usados em frases que ten2am o &er%o Bo ;e, pois over%o Bo ;e possui a flexi%ilidade de se tornar interro!ativo somente pela inversão dover%o e do su5eito, e isso não ocorre com os demais ver%os$ C uma observaç0oimportante quanto D utilização dos auxiliares do presente, pois existe uma diferençaquanto ao pronome, pois no caso dos pronomes $e1 S&e1 "t (23 pessoa do sin!ular deve-se utilizar Does, 5 para os demais pronomes "1 #ou1We1&e) utilizamos Do. 4S+ se usaau5iliares em frases afirmativas para dar *nfase1 ou para confirmar al!o já dito.6

/as frases interro!ativas os auxiliares (@o A @oes) são posicionados antes do su5eito $+x$ Do )ou li=e to studE (&ocê !osta de estudar) . pessoa do sin!ularA. do plural+x$ Does s&e studE 2ere (+la estuda aqui) 3 pessoa do sin!ular

/as frases ne!ativas são posicionados após o su5eito e sempre acompan2ados do not+x$ " do not li=e to studE$ (donFt)+x$ S&e does not 2ave time$ (doesnFt)

C tam%ém a possi%ilidade de uma frase ser ao mesmo tempo interro!ativa e ne!ativa, enesse caso predomina a forma interro!ativa mas o not deve estar presente e não pode ser separado do auxiliar, assim teremosG

+x$ Don7t Eou li=e to studE

Don7t - forma a%reviada de @o notDoesn7t- forma a%reviada de @oes not

8a per!unta ne!ativa se usa o au5iliar na forma abreviada.

4 /essa fase da matéria, o erro mais freqHente e que torna!rande a dificuldade dos alunos é mane5ar o ver%o o 9e e os auxiliares de tempo Do eDoes, assim deve-se passar frases no quadro onde, umas ten2am um ver%o que não precisade auxiliar para fazer a per!unta ou a ne!ativa (Bo ;e) e outras que não podem vir deforma interro!ativa ou de forma ne!ativa sem os auxiliares (@o e @oes)I$


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E"ercises*- +le !osta de estudar'nt$

.- +la tem tempo para ir l'nt$

3- /ós não queremos ficar aqui este final de semana$ /e!$

0- " que você pensa so%re o Peter'nt$

1- +u não !osto de tra%al2ar nos finais de semana$ /e!$

- " 7ic2ael não precisa estudar$ /e!$

4- Jenata não tem aula 2o5e

'nt$/e!$

6- 7aria e o BonE não !ostam de via5ar$ /e!$

8- &ocê est cansado'nt$

*:- /ós não somos %ons ami!os$ /e!$

**- &ocê precisa de din2eiro'nt$

*.- &ocê !osta de ler'nt$

*3- "nde ela mora'nt$


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*0- +les querem ir ao cinema 2o5e D noite'nt$

*1- &ocê costuma dormir cedo

'nt$ *- &ocê tra%al2a'nt$

*4- "nde ela tra%al2a'nt$

*6- "nde a 9eannette estuda'nt$

*8- Paula não mora aqui em Kins$ /e!$

.:- /ão v$'mp$

.*- Lique$'mp$

..- %ra a porta$'mp$

.3- Lec2e a 5anela$'mp$

.0- &en2a aqui$'mp$

.1- Mente-se$'mp$

.- +la mora com você

.4- " que ela faz aqui

.6- +le est doente


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.8- &ocê quer ir

3:- +les !ostam de estudar in!lês aos s%ados

Ma%emos que n0o e5iste, re!ra !eral, frase em in!l*s sem sujeito, mas como toda re!ratem uma e5ceç0o, esta tam%ém tem, e esta exceção ocorre no caso das frases imperativas,que são as #nicas que podem ser formadas sem os respectivos pronomes (su5eito)$

)id Did é um auxiliar de tempo do passado e é usado para fazer frases interro!ativas e frasesne!ativas $ /ão é usado em frases afirmativas, pois frases afirmativas, re!ra !eral, não precisa de auxiliar de tempo$ " auxiliar Did só pode ser usado em frases que não ten2am over%o o 9e1 pois o mesmo possui a flexi%ilidade de se tornar interro!ativo somente pelainversão do ver%o e do su5eito, e isso não ocorre com os demais ver%os$ @iferentemente dosauxiliares do presente onde é necessrio o%servar se é caso de terceira pessoa do sin!ular ou não, o auxiliar Did pode ser usado para todos os pronomes$ (", #ou, $e, S&e, "t, We,#ou, &e))$

/as frases interro!ativas o auxiliar é posicionado antes do pronome, como nos auxiliaresdo presente$+x$ Did )ou Natc2 t2e !ame last ni!2t('nt$)

/as frases ne!ativas o auxiliar de tempo é posicionado ap+s o pronome e acrescido doOnot6+x$ " didn7t 2ave time$ (/e!$)+x$ S&e didn7t see t2e movie$ (/e!$), (/ão 2 variação na 3 pessoa do sin!ular)

C tam%ém a possi%ilidade de uma frase ser ao mesmo tempo interro!ativa e ne!ativa, enesse caso predomina a forma interro!ativa mas o not deve estar presente e não pode ser separado do auxiliar, assim teremosG

+x$ Didn7t )ou !o to t2e partE+x$ 2E didn7t t&e) come to class


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4 8a per!unta ne!ativa se usa o au5iliar na forma abreviada :::6

E"ercises*- &ocê comprou os in!ressos'nt$

.- +la !ostou do filme'nt$

3- "nde você morava'nt$

0- &ocês não precisavam de um outro livro'nt$/e!$

1- Por que você não veio ontem'nt$ /e!$

- /ós não tivemos tempo$ /e!$

4- " Pedro não !ostou das not


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/e!$

8- +u não terminei a tarefa$ /e!$

*:- " que você trouxe'nt$

**- &ocê trouxe a lista'nt$

*.- Por que ele c2e!ou tarde (atrasado)'nt$

*3- "nde você ac2ou min2a carteira'nt$

*0- " 7arcelo comprou um carro preto'nt$

*1- &ocê con2ecia aquele livro

S9ort 'sKer

>omo o próprio nome su!ere, s&ort anser si!nifica respostacurta, e, é assim, por meio dessas respostas curtas, que se responde D uma série de per!untas de forma simples e objetiva$ resposta curta, apesar de não demonstrar pela suaescrita, tem um si!nificado muito amplo$

2x*G "s s&e sic=Qes, s&e isA /o, s&e isn7t (Mim, ela est A /ão, ela não est)

80o se fa= necessário o uso do su!eito$

2x.G ere t2eE studEin! EesterdaEQes, t2eE NereA /o, t2eE NerenFt ( Mim, eles estavamA /ão, eles não estavam)Como a resposta é curta1 s+ se usa o verbo1 uma ve= ;ue se sabe o assunto tratado.


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2x3G Do Eou 2ave a carQes, ' doA /o ' don7t (Mim, eu ten2oA /ão eu não ten2o) Em!ora a resposta8 s usamos o :er!o em português8 em ig*ês quado a resposta for dada uma frase que +o ti9a a :er!o to !e8 ou sea8 uma frase de au"i*iar8 ? esseau"i*iar que :em como resposta(

2x0G Do Eou li=e to flEQes, ' doA /o, ' don7t (Mim, eu !ostoA /ão, eu não !osto) ' mesma resposta dada os e"emp*os 1 e 2 tem sigificados diferetes8 mas as pergutass+o diferetes( 'ssim ao se respoder es8 I do pode0se ter uma :ariedade eorme desigifcados8 e esse do da resposta :ai represetar o :er!o de frase em quest+o(

2x1G Does s2e li=e to travel os Nee=endsQes, s2e doesA /o s2e doesn7t (Mim, ela !ostaA /ão, ela não !osta) N+o estQ escrito gosta ou +o gosta a resposta mas o au"i*iar represeta esse :er!o gostar(

Resumido


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Qes,A/o,

1- @o t2eE Nal= on Nee=ends

Qes,A/o, - @id Eou !o to t2e partE last ni!2t (Min!ular)

Qes,A/o,

4- @id t2eE call Eou to tal= a%out t2e !ame

Qes,A/o,

6- @id Eou %uE t2e tic=ets (Plural)

Qes,A/o,

8- ere t2eE Naitin! for me

Qes,A/o,

*:- @o Eou Nor= on MundaEs (Min!ular)

Qes,A/o,

,i**

Simp*e @uture0 @uturo Simp*es&

" futuro simples é formado pelo auxiliar ill S o verbo principal no infinitivo sem o to$

,i** :er!


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" auxiliar do futuro deve ser usado em todas as frases, se5am afirmativas, interro!ativasou ne!ativas$ estrutura desse auxiliar é mais simples que dos demais, pois a!ora, nãotemos mais que ficar atentos Ds frases afirmativas, que até então não precisavam de nen2umauxiliar, pois no caso do futuro, todas as frases possuem ill$

Nas frases#a) -firmativasG " auxiliar ill é usado antes do verbo, para que, ao ouvir ou ler o auxiliar, 5 se sa%e que a mesma est no futuro$+x$G ' ill atc& B& toni!2t$ (+u assistirei B& D noite)$

%) "nterro!ativasG " auxiliar ill é usado antes do sujeito, da mesma forma que, quandoum auxiliar qualquer est antes do su5eito (pronome) ele indica frase interro!ativa$+x$G Will )ou plaE soccer on Nee=end (&ocê (s) 5o!ar (ão) fute%ol esse final de semana

c) 8e!ativasG " auxiliar ill é usado após o pronome e acompan2ado do OnotI$+x$G e ill not (NonFt) %uE t2e car$ (/ós não compraremos o carro)$

E"ercises

*- /ós tentaremos li!ar antes do final de semana$

.- +la estar aqui para ver o carro na quinta-feira D noite$

3- Mer fcil$

0- &ocê não ir com o !rupo

1- " BonE e o 7ac via5arão com vocês

To !e Goig to@uturo imediato :ou8 :ai8 :+o8 :amos&

@ifere-se do ill pela forma escrita, pois nos si!nificados são muitosemel2antes$ Para o%servar quando usar ill ou quando usar o !oin! to deve-se detectar a presença do ver%o ir, auxiliando o ver%o principal a ir para o futuro$


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Para que se expresse a idéia vamos, temos que escrever em in!lês ocorrespondente D estamos indo T are !oin! $ @a mesma forma que vouTestou indo1vai>está indo1 v0o> est0o indo$

+x*$G /ós vamos tra%al2ar

e are !oin! to Nor= +x.$G /ós trabal&aremos

e ill or?

/o exemplo n@ A, por meio de ver%o ir OvamosI o ver%o tra%al2ar foi 5o!ado para o futuro$ /o exemplo n@ B, o ver%o, sem o auxomo resultado desi!nificado temos quase o mesmo, pois falar 4vamos trabal&ar6 e 4trabal&aremos6 sur!eo mesmo efeito, mas !ramaticalmente deve-se o%servar a diferença$

+x$G +u vou precisar de você aman2ã$ ' am !oin! to need Eou tomorroN$

+x$G &ocês vão comprar um outro carro -re Eou !oin! to %uE anot2er car

U /a frase interro!ativa, como a frase é formada pelo ver%o to be, deve-se inverter over%o e o pronome$

+x$G /ós não vamos via5ar para o Jio$ e are not !oin! to travel to Jio$

U /a frase ne!ativa, deve-se acrescentar o not após o ver%o to be, o que então torna a frasene!ativa$

E"ercises

*- /ós vamos tentar$


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.- "nde você vai

3- " que você vai fazer

0- /ós não vamos trazer as carteiras para a escola 2o5e$

1- &ai c2over$

- /ós vamos para casa para terminar os exerc


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,ou*d

(Conditional % Condicional % ria1 riam1 ramos" condicional é formado pelo auxiliar ould S o verbo principal no infinitivo sem o to$

" auxiliar condicional deve ser usado em todas as frases, se5am afirmativas,interro!ativas ou ne!ativas$ estrutura desse auxiliar é tão simples quanto a do futuro, pois a!ora, não temos mais que ficar atentos Ds frases afirmativas, que até então não precisavam de nen2um auxiliar, pois no caso do condicional, todas as frases possuemould$

Nas frases3

a) -firmativasG " auxiliar ould é usado antes do verbo, para que, ao ouvir ou ler oauxiliar, 5 se sa%e que a mesma est no condicional$+x$G ' ould li=e to !o$ A "7d li=e to !o (+u !ostaria de ir)$ 'ode%se abreviar com 7d.

%) "nterro!ativasG " auxiliar ould é usado antes do sujeito, da mesma forma que,quando um auxiliar qualquer est antes do su5eito (pronome) ele indica frase interro!ativa$+x$G Would )ou li=e to plaE soccer on MundaE (&ocê (s) !ostaria (m) de 5o!ar fute%ol nodomin!o)$

c) 8e!ativasG " auxiliar ould é usado após o pronome e acompan2ado do OnotI$+x$G e Nould not (NouldnFt) 2ave time to !o$ (/ós não ter


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1- +u compraria uma outra casa$

Simp*e Preset

Me refere Ds frases afirmativas constru


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$e misses ;rasil$

E"ercises*- +la precisa de din2eiro$ $

.- +le quer ver vocês 2o5e D noite$ $

3- 7aria tem duas irmãs$ $

0- Mão Paulo tem muitos prédios$ $

1- +le sente falta do ;rasil$ $

- +la ensina +span2ol$ $

4- min2a ami!a quer ir para a praia$ $

6- " professor costuma camin2ar de man2ã$ $

8- 7in2a secretria estuda in!lês e espan2ol no s%ado$ $

*:- +la tem muitos ami!os aqui$ $

**- +la vem aqui nos finais de semana$ $

*.- " %oné tem três cores$ $


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*3- +le vende carros$ $

*0- +le sente falta daqui$ $

*1- " 7arcelo voa nos finais de semana$ $

*- quela camisa tem três cores$ $

*4- " Jonaldo estuda aqui$ $

*6- +la con2ece você$ $

*8- +le precisa estudar D noite$ $

.:$ +la mora em uma outra cidade a!ora$ $

.*$ 7rcia para aqui quando vai pra Mão Paulo$ $

..- +la ac2a que eles estão aqui$ $

.3- +le !osta de ler o 5ornal de man2ã$ $

.0- +la vai para casa nos finais de semana$ $

.1- +le constrói casas$ $

.- +les tra%al2am aqui na se!unda-feira$ $

.4- +le assiste B& quando ele tem tempo$ $

.6- +la !osta de ir ao cinema depois do tra%al2o$


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$

.8- +le mora perto da min2a casa$ $

3:- +la sente falta de você$ $

Lista de Ber!os

Innitive Past Tense Participle TranslationBo %less %lessed %lessed a%ençoar Bo 2u! 2u!!ed 2u!!ed a%raçar Bo open opened opened a%rir Bo finis2 finis2ed finis2ed aca%ar Bo find found found ac2ar Bo advise advised advised aconsel2ar Bo 2appen 2appened 2appened acontecer Bo Na=e No=eAed Na=enAed acordar Bo add added added adicionar Bo mana!e mana!ed mana!ed administrar Bo acquire acquired acquired adquirir Bo !uess !uessed !uessed advin2ar Bo 2elp 2elped 2elped a5udar Bo reac2 reac2ed reac2ed alcançar Bo feed fed fed alimentar Bo rent rented rented alu!ar Bo tame tamed tamed amansarAcativar Bo love loved loved amar Bo tie tied tied amarrar

Bo catc2 cau!2t cau!2t apan2ar Bo improve improved improved aperfeiçoar Bo learn learntAed learntAed aprender Bo Narm Narmed Narmed aquecer Bo t2roN t2reN t2roNn arremessar Bo set set set arrumarA preparar Bo murder murdered murdered assassinar Bo si!n si!ned si!ned assinar Bo Natc2 Natc2ed Natc2ed assistir


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Bo land landed landed aterrissar Bo 2it 2it 2it atin!ir Bo s2oot s2ot s2ot atirar Bo cross crossed crossed atravessar Bo increase increased increased aumentar Bo sNin! sNun! sNun! %alançar

Bo s2ave s2aved s2aven %ar%ear-seBo %eat %eat %eaten %ater Bo 2it 2it 2it %ater Bo =noc= =noc=ed =noc=ed %aterAportaBo drin= dran= drun= %e%er Bo =iss =issed =issed %ei5ar Bo s2ine s2one s2one %ril2ar Bo 5o=e 5o=ed 5o=ed caçoar Bo fall fell fallen cair Bo Nal= Nal=ed Nal=ed camin2ar Bo sin! san! sun! cantar Bo carrE carried carried carre!ar Bo marrE married married casar-seBo %lind %linded %linded ce!ar Bo arrive arrived arrived c2e!ar

Innitive Past Tense Participle TranslationBo smell smelt smelt c2eirarBo crE cried cried c2orarBo rain rained rained c2over Bo suc= suc=ed suc=ed c2upar Bo =ic= =ic=ed =ic=ed c2utar Bo cover covered covered co%rir Bo %e!in %e!an %e!un começar Bo eat ate eaten comer

Bo %e2ave %e2aved %e2aved comportar-seBo %uE %ou!2t %ou!2t comprar Bo trust trusted trusted confiar emBo meet met met con2ecer Bo !et !ot !otten conse!uir Bo fix fixed fixed consertar Bo %uild %uilt %uilt construir Bo invite invited invited convidar Bo seN seNed seNn costurar Bo stic= stuc= stuc= cravar A fincarA enfiar Bo !roN !reN !roNn crescer Bo care cared cared cuidar Bo %lame %lamed %lamed culpar Bo %end %ent %ent curvar-seBo spit spat spat cuspir Bo cost cost cost custar Bo !ive !ave !iven dar Bo decide decided decided decidir Bo laE laid laid deitar Bo pour poured poured derramar Bo spill spillt spiltAspilled derramar


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Bo melt melted melted derreter Bo rest rested rested descansar Bo desire desired desired dese5ar Bo quit quit quit desistir de$$$Bo faint fainted fainted desmaiar Bo Naste Naste Naste desperdiçar

Bo aNa=e aNo=e aNo=en despertar Bo despise despised despised desprezarBo drive drove driven diri!ir Bo s2are s2ared s2ared dividir Bo saE said said dizer Bo tell told told dizerAcontar Bo ac2e ac2ed ac2ed doer Bo sleep slept slept dormir Bo last lasted lasted durar Bo dou%t dou%ted dou%ted duvidar Bo pac= pac=ed pac=ed empacotar Bo matc2 matc2ed matc2ed emparel2ar Bo tie tied tied empatar Bo emploE emploEed emploEed empre!ar Bo %orroN %orroNed %orroNed emprestar deBo lend lent lent emprestar paraBo loan loaned loaned emprestar A %ancoBo fill filled filled enc2erBo meet met met encontrar A con2ecer Bo 2an! U 2an!ed 2an!ed enforcar (se)

Innitive Past Tense Participle TranslationBo Nea= Nea=ed Nea=ed enfraquecer-seBo teac2 tau!2t tau!2t ensinar A lecionar Bo deliver delivered delivered entre!ar

Bo entertain entertained entertained entreter A divertir Bo send sent sent enviar Bo rise rose risen er!uer-seBo clim% clim%ed clim%ed escalar Bo c2oose c2ose c2osen escol2er Bo 2ide 2id 2idden esconder Bo slide slid slid escorre!ar Bo slip slipped slipped escorre!ar Bo Nrite Nrote Nritten escrever Bo listen listened listened escutar Bo spread spread spread espal2ar Bo Nait Naited Naited esperar Bo 2ope 2oped 2oped esperar A dese5ar Bo sneeze sneezed sneezed espirrar Bo for!et for!ot for!otten esquecer Bo studE studied studied estudar Bo spoil spoiltA$$$ed spoiltA$$$ed estra!ar Bo emptE emptied emptied esvaziar Bo avoid avoided avoided evitar Bo spea= spo=e spo=en falar Bo do did done fazer Bo ma=e made made fazer


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Bo 5o! 5o!!ed 5o!!ed fazer cooper Bo close closed closed fec2ar Bo s2ut s2ut s2ut fec2ar Bo stin! stun! stun! ferroar Bo spin spun spun fiarAtecer Bo staE staEed staEed ficar

Bo smo=e smo=ed smo=ed fumar Bo steal stole stolen furtar Bo spend spent spent !astarBo freeze froze frozen !elar Bo stri=e stru= stru= !olpear Bo li=e li=ed li=ed !ostar Bo scream screamed screamed !ritar Bo Eell Eelled Eelled !ritar Bo =eep =ept =ept !uardar Bo lod!e lod!ed lod!ed 2ospedar-seBo li!2t lit lit iluminar Bo %e! %e!!ed %e!!ed implorar Bo %ot2er %ot2ered %ot2ered incomodar Bo !o Nent !one ir Bo lie U laE lain 5azer Bo plaE plaEed plaEed 5o!ar A %rincarBo 5ud!e 5ud!ed 5ud!ed 5ul!arBo sNear sNore soNre 5urar A pra!ue5ar Bo lic= lic=ed lic=ed lam%er Bo cast cast cast lançar Bo Nas2 Nas2ed Nas2ed lavar Bo read read read ler Bo stand stood stood levantar-seBo call called called li!ar A telefonar

Innitive Past Tense Participle Translation

Bo clean cleaned cleaned limpar Bo fi!2t fou!2t fou!2t lutar Bo 2urt 2urt 2urt mac2ucar A ferirBo 2urt 2urt 2urt ma!oar Bo stain stained stained manc2ar Bo =eep =ept =ept manter Bo c2eN c2eNed c2eNed masti!ar Bo =ill =illed =illed matar Bo lie lied lied mentir Bo deserve deserved deserved merecer Bo mix mixed mixed misturar Bo furnis2 furnis2ed furnis2ed mo%il2ar

Bo !rind !round !round moer Bo Net NetANetted NetANetted molarAumedBo live lived lived morarVviver Bo %ite %it %itten morder Bo die died died morrer Bo s2oN s2oNed s2oNnAed mostrar Bo c2an!e c2an!ed c2an!ed mudar Bo sNim sNam sNum nadar Bo deal dealt dealt ne!ociar


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Bo snoN snoNed snoNed nevar Bo notice noticed noticed notar A perce%er Bo o%eE o%eEed o%eEed o%edecer Bo o%tain o%tained o%tained o%ter Bo 2ate 2ated 2ated odiar Bo loo= at loo=ed at loo=ed at ol2ar para

Bo 2ear 2eard 2eard ouvir Bo paE paid paid pa!ar Bo stop stopped stopped parar Bo seem seemed seemed parecer Bo loo= li=e loo=ed li=e loo=ed li=e parecer-seBo leave left left partirVdeixar Bo order ordered ordered pedir Bo as= as=ed as=ed pedirAper!$Bo ta=e too= ta=en pe!arA levarA tomar Bo 2an! 2un! 2un! pendurar Bo t2in= t2ou!2t t2ou!2t pensar Bo com% com%ed com%ed pentear Bo lose lost lost perderBo miss missed missed perderBo for!ive for!ave for!iven perdoar Bo remain remained remained permanecer Bo alloN alloNed alloNed permitir Bo %elon! %elon!ed %elon!ed pertencer Bo Nei!2 Nei!2ed N2ei!2ed pesar Bo paint painted painted pintar Bo plan planned planned plane5ar Bo polis2 polis2ed polis2ed polir Bo put put put pWr, colocar Bo oNn oNned oNned possuir Bo post posted posted postar A correio

Bo need needed needed precisar deBo NorrE Norried Norried preocurpar-seBo sue sued sued processar

Innitive Past Tense Participle TranslationBo %reed %red %red procriarA criarBo loo= for loo=ed for loo=ed for procurar Bo for%id for%ade for%idden proi%ir Bo promise promised promised prometer Bo 5ump 5umped 5umped pular Bo pull pulled pulled puxar Bo %rea= %ro=e %ro=en que%rar Bo %urn %urnt %urnt queimar

Bo Nant Nanted Nanted querer Bo mean meant meant querer dizer Bo split split split rac2ar A fender Bo tear tore torn ras!ar Bo prescri%e prescri%ed prescri%ed receitar Bo complain complained complained reclamar Bo reNard reNarded reNarded recompensar Bo reco!nize reco!nized reco!nized recon2ecer Bo recover recovered recoverd recuperar Bo surrender surrendered surrendered render-se


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Bo repair repaired repaired reparar Bo repeat repeated repeated repitir Bo solve solved solved resolver Bo return returned returned retornar Bo praE praid praid rezar Bo lau!2 lau!2ed lau!2ed rir

Bo ro% ro%%ed ro%%ed rou%ar Bo =noN =neN =noNn sa%er A con2ecer Bo s2a=e s2oo= s2a=en sacudir A %ater Bo sit sat sat sentar-seBo feel felt felt sentirBo miss missed missed sentir falta de$$$Bo fail failed failed ser reprovadoBo save saved saved salvar Bo %leed %led %led san!rar Bo 2old 2eld 2eld se!urar Bo soN soNed soNnAed semearAplantar Bo %e Nas,Nere %een ser,estar Bo saN saNed saNn serrar Bo mean meant meant si!nificar Bo suffer suffered suffered sofrer Bo spell speltAspelled speltAspelled soletrar Bo request requested requested solicitar Bo dream dreamt dreamt son2ar Bo %loN %leN %loNn soprar Bo smile smiled smiled sorrir Bo arise arose arisen sur!ir Bo N2isper N2ispered N2ispered sussurar Bo trE tried tried tentar Bo 2ave 2ad 2ad ter Bo fear feared feared ter medo de

Bo rin! ran! run! tocar (sino)Bo %ecome %ecame %ecome tornar-seBo Nor= Nor=ed Nor=ed tra%al2ar Bo loc= loc=ed loc=ed trancarAc2aveBo perspire perspired perspired transpirar Bo treat treated treated tratar Bo %rin! %rou!2t %rou!2t trazer

Innitive Past Tense Participle TranslationBo exc2an!e exc2an!ed exc2an!ed trocar Bo 5oin 5oined 5oined unir Bo Near Nore Norn usarAvestir Bo Nin Non Non vencer A !an2ar Bo sell sold sold vender Bo see saN seen ver Bo dress dressed dressed vestir Bo come came come vir Bo flE fleN floNn voar Bo understand understood understood entender


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Notes#


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Simp*e Past

,rases afirmativas no presente1 no passado e no particpiopassado (tempos ;ue est0o na lista1 n0o tem au5iliar de tempo$ Momente as frases

afirmativas no futuro (Will) e no condicional (Would) terão auxiliar, pois esses tempos nãoexistem na lista de ver%o$

Gssa lista será usada ;uando as frases forem afirmativas eestiverem nos tempos do presente1 passado e particpio passado, pois no caso das frasesinterro!ativas e das ne!ativas nos tempos do presente e do passado deve-se fazer uso dosauxiliares de tempo correspondentes ao tempo da frase$

+x.< A@ " li?e to read. Gu !osto de ler$ (a frase afirmativa no tempo do presente não precisa de aux$ detempo)

B@ We need to rest. 8+s precisamos descansar$ (a frase afirmativa no tempo do presente não precisade aux$ de tempo)

2@ &e) needed to or? last ee?end. Gles precisaram trabal&ar no final de semana passado$ ( a frase afirmativa notempo do passado tam%ém não precisa de aux$ de tempo, pois %asta procurar na lista otempo do passado correspondente ao ver%o no infinitivo)$

F@ " ent to fis& on Sunda).Gu fui pescar no domin!o. ( a frase afirmativa no tempo do passado não precisa

de aux$ de tempo, pois %asta procurar na lista o tempo do passado correspondente ao ver%ono infinitivo)$

H@ We &ad seen t&is movie last mont&. 8+s tn&amos visto esse filme m*s passado. ( a frase afirmativa no partic


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E"ercises

*- +u fui pescar com meus ami!os$ $

.- /ós compramos um carro novo$ $

3- +u quero ir com vocês$ $

0- " Pedro viu você ontem$ $

1- /ós !ostamos do filme$

$

- +u trouxe seus livros$ $

4- +la dormiu cedo ontem porque estava cansada$ $

6- +u tin2a tentado arrumar o carro$ $

8- /ós ficamos em casa este final de semana$ $

*:- " meu primo de Mão Paulo veio para Kins no s%ado$ $

**- +les tin2am me li!ado$ $

*.- /ós t


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$

*- Loi %om$ $

*4- +u escrevi um livro so%re você$ $

*6- /ós c2e!amos em casa cedo$ $

*8- +u aprendi a diri!ir$ $

.:- /ós ac2amos o filme$ $

.*- +les ol2aram para você$ $

..- +u perdi min2a carteira$ $

.3- +ncontramos um reló!io aqui$ $

.0- " 9ames procurou o arti!o no 5ornal, mas ele não encontrou nada$ $

.1- "s !arotos estudaram o dia todo e a prova é aman2ã$ $

.- +u vi aquele filme ontem$ $

.4- Brouxemos seus livros$ $

.6- festa foi muito %oa$ $

.8- +u terminei os exerc


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Ber!os ';ma*os

5a- poder, conseguir $condi*ão% 6a70 poder $permissão - formal% 6ust0 dever, ter que... $o'riga*ão%

"s ver%os anWmalos tam%ém são c2amados de defectivos ou modais$ +lesse diferem dos outros ver%os por terem caracter/- 'IDGR/CI8SGJK"R.

Can expressa uma idéia de capacidade, de 2a%ilidade, de possi%ilidade ouainda de permissão informal$

2x$GQou ca learn anEt2in! if Eou studE 2ard$ (condi*ão- capacidade- possi'ilidade)

2x$G5a Eou lend me some moneE A 5a ' 2elp Eou A 5a ' sit 2ere ( permissão informal )

2x$GM2e caVt spea= Zerman %ecause itFs a difficult lan!ua!e$ (canFt T can not ou can not)


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7Q% 'IDGR('GRL"SSMI ,IRL-N

La) indica uma permissão, que é uma permissão formal, em%ora tam%émindique uma possi%ilidade$

2x$G Qou ma7 sit 2ere$ ( permissão formal )

2x$G 6a7 ' !o to t2e %at2room ( permissão formal )

2x$G Qou ma7 not smo=e 2ere$ ( permissão negativa- formal ) - não se a'revia o Oma7 ot I

7[MB %DGOGR(I9R"J-PMI1 GR QKG

Lust indica um dever, uma o%ri!ação, uma necessidade ou uma conclusãoló!ica$

2x$G Qou must finis2 Eour lesson t2is afternoon (tem que, o'riga*ão)

2x$G B2e %a%E must eat everEt2in! ( tem que, necessidade)

2x$G Bomi=o must %e 9apanese (deve, conclusão l4gica)

s formas interro!ativas e ne!ativas se!uem o padrão dos demaisanWmalos$ /as frases interro!ativas o ver%o se posiciona antes do pronome, e nas frasesne!ativas vem depois do su5eito e acompan2ado do OnotI$ /a forma ne!ativa comoa%reviação teremos OmustVt I$ forma ne!ativa de must tem si!nificado de proibiç0o$

2x$G Qou must not smo=e 2ere$ ( proi'i*ão)


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E"ercises

Write t&ese sentences in Gn!lis&<

*- &ocê pode ir para casa a!ora$

.- +la deve descansar por que ela est doente$

3- &ocês podem trazer os exerc


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*1- +les devem estar aqui aman2ã de man2ã$

5ou*d / S9ou*d

+xistem situaç\es que farão com que os alunos, até por um motivo ló!ico,fique em d#vida, pois, como você faria uma frase que expressasse a se!uinte idéiaG

&ocê poderia ir ou +u não pude ficar$

- conclus0o mais l+!ica é ;ue teramos ;ue escrever<

Would Eou can !o ' didn7t can staE$

m%as as frases estão escritas de maneira errada, pois de acordo com as primeiras explicaç\es da nossa matéria, aprendemos que, dois desses au5iliares nuncapoderiam aparecer juntos, e quando escrevemos ouldcan, usamos dois 5untos, etam%ém ao escrever didn7t can, assim tam%ém o fazemos$

2ntão, aqui vai uma informa*ão muito importante3

Could, nada mais é, que uma forma de se escrever o can e o ma) na formado condicional (ria, riam e r


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E"ercises

*- &ocê poderia me a5udar, por favor

.- +le deveria ter ficado aqui com vocês$

3- +la não deveria ter ido D festa$

0- +la sa%e que ela deveria ter estudado ontem$

1- &ocê ac2a que nós dever


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*1- /ão pude trazer os livros porque eles não estavam l$

'rtigo defiido

&e (o1 a1 os1 as

Regra Gera*

O!s(#W N+o se usa artigo defiido ates de ome prprio ou ates de adeti:o possessi:o( ' e"ceX+o ? que e*e ? usado para acidetes geogrQficos &e -ma=on 8 &e -lps &8 assim

como para omes de pases o p*ura* &e Knited States of -merica & 50 artigo definido 6t9eM é invariável em gênero e n"mero.

t2e carA t2e cars t2e 2ouseA t2e 2ouseso carroA os carros a casaA as casas

Ibs$ /ão se empre!a o arti!o definido antes de nomes próprios, a menos que esses nomesindiquem nomes de fam


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E"ercises

A% Complete it& 4a6 or 4an6 onl) &en necessar)<

friend son! idea %oo= partE elep2ant man Nomen oran!e feet foot teet2 2elicopter 2our tour toot2 airplane exercise %a! %eac2 call tree


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T9ere to =e

&ere is % 2, existe (sin!ular - presente)

&ere are% 2, existem (plural - presente)

&ere as% 2avia, existia (sin!ular - passado)

&ere ere% 2aviam, existiam (plural - passado)

E"ercises

5omp*ete Kit9#

t&ere is/t&ere are/t&ere as/t&ere ere/is t&ere/ as t&ere as t&ere/ere t&ere

B2ere a !irl studEin! +n!lis2 (present)

B2ere tNo cars in front of mE 2ouse (present)

B2erea >@ plaEer in mE room (past)

B2eresome %oEs Nal=in! in t2e par= (past)


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B2ere anE%odE Naitin! for Eou$ (ne!ative ? past)

t2ere anE%odE at 2ome (inter$ past)

t2ere a !irl studEin! 2ere t2is mornin! (inter$ ne!$ ? past)

t2ere a %lue car 2ere (int$ pres$)

Num!ers

5ardia* Num!ers Ordia* Num!ers*- one.- tNo3- t2ree0- four 1- five- six4- seven

6- ei!2t8- nine*:- ten**- eleven*.- tNelve*3- t2irteen*0- fourteen*1- fifteen*- sixteen*4- seventeen*6- ei!2teen

*8- nineteen.:- tNentE.*- tNentE-one3:- t2irtE3.- t2irtE-tNo0:- fortE03- fortE-t2ree1:- fiftE

*st- fir st.nd- second3rd- t2ird0t2- four t&1t2- fift2t2- sixt24t2- sevent2

6t2- ei!2t28t2- nint2*:t2- tent2**t2- elevent2*.t2- tNelft2*3t2- t2irteent2*0t2- fourteent2*1t2- fifteent2*t2- sixteent2*4t2- seventeent2*6t2- ei!2teent2

*8t2- nineteent2.:t2- tNentiet2.*st- tNentE-first..nd- tNentE-second.3rd- tNentE-t2ird.0t2- tNentE-fourt23:t2- t2irtiet23*st- t2irtE-first


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10- fiftE-four :- sixtE1- sixtE-five4:- seventE4- seventE-six

6:- ei!2tE64- ei!2tE-seven8:- ninetE86- ninetE-ei!2t*::- oneAa 2undred*:*- one 2undred and one.::- tNo 2undred301- t2ree 2undred and fortE -five*,::: - one t2ousand*,.::- one t2ousand and tNo 2undred*,:::,:::- oneAa million

*,:::,:::,::: - oneAa %illion

3.nd- t2irtE-second33rd- t2irtE-t2ird0:t2- fortiet20*st- fortE-first0.nd- fortE-second

1:t2- fiftiet2:t2- sixtiet24:t2- seventiet26:t2- ei!2tiet28:t2- ninetiet28.nd- ninetE-second83nd- ninetE-t2ird*::t2- one 2undredt2*:*st- one 2undred and first*,:::t2- one t2ousandt2*,:::,:::t2- one milliont2

*,:::,:::,:::t2- one %illiont2

E"ercises

8o rite t&ese numbers<

a 7 b 89

c 9:

d ;


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? 887

l 99:

m 7


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M2e as not Nor= in! EesterdaE (+la não estava tra%al2ando ontem)

Z importate sa!er que#

a como re!ra !eral acrescenta-se o in! ao infinitivo do ver%o sem o to$

to !o - !oin! (indo)to Nor= - Nor= in! (tra%al2ando)to read - readin! (lendo)

b "s ver%os terminados em e perdem o e e acrescenta-se o in!$

to dance - dancin! (dançando)to ta=e - ta= in! (pe!ando, levando, tomando)+xceçãoG to %e - %ein! (sendo, estando)

c "s ver%os terminados em ee são acrescidos de in!$

to flee - fleein! (fu!indo)O!s(# " ver%o to see não pode ser usado como presente continuo, pois a ação de ver éconstante$ G5ceç0oG 'Fm seein! a !irl from Jio (+stou namorando uma !arota do Jio)

d "s ver%os terminados em ie trocam o ie por ) e se acrescenta o in!$

to die - dEin! (morrendo)to lie - lEin! (mentindo)

e "s ver%os terminados em ) não sofrem alteraç\es e se!uem a re!ra !eral$

to plaE - plaEin!to studE- studEin!

f "s ver%os monossilábicos e dissilábicos terminados em c/v/c (consoanteA

vo!alA consoante) dobram a consoante final antes de serem acrescidos de in!$

to stop - stoppin!to !et- !ettin!to admit - admittin!


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E"ercises

*- "nde ela estava indo

.- +les estavam vindo aqui$

3- +u estou estudando espan2ol tam%ém$

0- /ós estvamos dançando noite passada$

1- +le estava lendo o 5ornal depois do almoço$

- +u estou indo via5ar no final de semana$

4- +stou tentando falar com ele a!ora$

6- +les estão vindo$

8- +la est c2orando$

*:- /ós estvamos ol2ando para a casa$

IformaX[es )i:ersas

W Proomes >uatitati:os 06a7/6uc9

Lan) - muitos, muitasA G5A$G ' 2ave man) friends (+u ten2o muitos ami!os - contavel)Luc&- muito, muitaA G5B$G M2e 2as muc& mone) (+la tem muito din2eiro - incontável)Oer)- muitoA G52$G M2e is ver) nervous (+la est muito nervosa - adjetivo)

ComentárioG Ruanto ao fato de ser contável ou incontável, deve-se levar em conta se é poss


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palavra no infinito, como por exemploG O' saN manE starsI, O+u vi muitas estrelasI, pois,em%ora a palavra estrela dê uma idéia de infinito, podemos contar, uma estrela, duasestrelas, três estrelas, etc$ 9 no caso do exemplo n@ B, fica dif


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qui, o OseráI utilizado, não corresponde ao ver%o to %e no tempo do futuro,mas sim D uma expressão de curiosidade, assim pode-se expressar em in!lêsG

O" onder if t2eE are t2ereI$ ( SerQ que eles estão lá)Ruando se usa, O" onder if I, quer se dizer , Oten&o curiosidade em saber

seI$ $ $ , assim, quando se diz que se tem curiosidade em sa%er al!uma coisa, não se entendecomo per!unta, é por isso que não colocamos o ponto de interro!ação$ ssim O" onderif $$$I sempre representar OseráI, mas tam%ém pode-se dizer O" as onderin! if $ $ $I,em%ora %asicamente a idéia é a mesma, apenas o si!nificado da per!unta um poucodiferente, sendo OGu ;ueria saber se$ $ $I

E"ercises*- Mer que est frio

.- Mer que eles !ostam de 5o!ar tênis

3- Mer que ela tem tempo

0- Mer que ele veio

1- Mer que é tarde

- Mer que o 7ac !osta de pescar

4- Mer que eu posso ir

6- Mer que ele precisa do livro

8- Mer que eles trarão o rdio

*:- Mer que ela vir no dimin!o

PreposiX[es


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Deve%se ficar atento para a se!uinte situaç0o<

Alguém diz G O &im aqui para estudar I, então quando formos escrever essa

frase em in!lês podemos escreverGA@ ' came 2ere to stud)$B@ ' came 2ere for studEin!

" que pode-se o%servar é que, podemos usar tanto o OtoI quanto oOfor I,mas, quando utilizamos o OtoI, ele, ao mesmo tempo que faz com que ver%o se torneinfinitivo, ainda faz o papel do OparaI, 5 quando utilizamos o Ofor I, o ver%o que vemlo!o após essa preposição, deve vir se!uido de O in!I, em%ora, na tradução ainda ten2amos,O@im aqui para estudar I, isso ocorre não só com o O for I, mas sim com todas as preposiç\es, como por exemplo Oof (de), at (em, 5unto D), b) (por, perto de) but (mas,exceto - depois de uma nega*ão), it&out (sem), it& (com), li?e (como, D semel2ançade), before (antes), after (depois), besides (além de), etc, e ainda com al!uns ver%os,como por exemplo Ostop e startI$

2x$G Qou must stop smo= in! (&ocê deve parar de fumar) ' t2ou!2t about !oin! (+u pensei em ir)

a!out é uma preposição$

E"ercises

*- Por que você estava dormindo ao invés de estudar

.- ] muito %om estar em casa, mas morar em um outro pa


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Posicioameto das PreposiX[es

[ma frase nunca pode ser iniciada por uma preposição, assim,

quando isso acontecer, a mesma deve ir para o final da frase$

2x$GCom quem você mora2o do Eou live it&

2x$GDe onde você é2ere are Eou from

2x$G

Gm que curso você est2at course are Eou in

'sso somente ocorre quando a preposição for a primeira palavra dafrase, pois caso ela apareça no meio, ou em qualquer outro lu!ar, deve permanecer ondeest$

E"ercises

*- @e onde você vem

.- +m que curso ela est

3- >om quem vocês moravam

0- >om quem você dese5a falar

1- Para que é isso


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,9oseBem como si!nificado Ode ;uemI$ @eve-se preocupar quanto ao

posicionamento, pois se se!uirmos os procedimentos normais, a frase ser constru


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1- @e quem é aquela camisa

Idade 'ge& ]


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.- +les tem vinte anos de idade$

3- Ruantos anos ela tin2a

0- +la tin2a dez anos de idade$

1- Ruantos anos você tem

Sitomas de resfriado 0 co*d &

o contrrio da idade, que falamos Oten&o $$$$$ anosI e escrevemos O"am$$$$ )ears oldI, quando estivermos tratando de um sintoma de resfriado, ou de umasituação referente D doença devemos escrever no lu!ar do ver%o Oto beI, o ver%o Oto &aveI$

2x$GGstou com dor de ca%eça$' &ave a 2eadac2e$

2x$GGstou com fe%re$' &ave a fever$

+x$GGstou resfriado$' &ave a cold$

2x$GGstou com dor de estWma!o$

' &ave a stomac2ac2e

2x$GGstou com dor de !ar!anta$' &ave a sore t2roat$

2x$GGstou com dor nas costas$


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' &ave a %ac=ac2e$

Too8 '*so ad Eit9er

oo- am'ém - usado em fim de frase afirmativa, interro!ativa e interro!ativa ne!ativa$+x$G ' Nould li=e to !o too$ (+u !ostaria de ir tam%ém)

Git&eram'ém - usado em fim de frase ne!ativa+x$G e didn7t see Eou eit&er$ (/ós não vimos você tam%ém)

-lso- am'ém - usado para em começo ou meio de frase$+x$G M2e also 2as to come 2ere$ (+la tam%ém tem que vir aqui)

E"ercises

*- +u tam%ém tentei falar so%re o 5o!o$

.- /ós não encontramos o %olo tam%ém$

3- +la estar aqui aman2ã tam%ém$

0- /ós traremos os outros livros tam%ém$


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1- Por que você não veio tam%ém

'7 / Some

-n)% usado para frases interro!ativas e tam%ém para frases ne!ativas$ Meu si!nificadovai variar com a frase$ UMi!nifica - al!um1 al!uma1 al!uns1 al!umas1 nen&um (a1;ual;uer$+x$G Did Eou see an) pencil on mE des= T &ocê viu al!um lpis so%re min2a carteira+x$G ' didn7t see an) pencil on Eour des=$ +u não vi nen&um lpis so%re sua carteira$

Some- usado para frases afirmativas$ UMi!nifica - al!um1 al!uma1 al!uns1 al!umas$Ibs$G +m%ora por força de re!ra deve-se usar some somente em frases afirmativas, existeuma exceção, em frases interro!ativas de oferecimento$ +x$G ould Eou li=e some coffee>omumente se usaG 2x$G ' saN some red floNers in t2e !arden$ (firmativa)

Not9ig / '7t9ig

+m%ora as duas palavras si!nifiquem 4nada6, deve-se tomar muito cuidado quantoao seu empre!o, pois existe uma diferença simples, mas que muitas vezes não é con2ecida$

Me empre!a o an)t&in!, quando a frase for ne!ativa, ou ,mel2or, tiver o n0o (not, 5 parase usar o not&in! a frase n0o pode ter o not, pois a palavra not2in! 5 é ne!ativa por excelência$ &e5aG not2in!+x *$G -- ' didn7t see an)t&in!$ (+u não vi nada)

9- ' sa not&in!$ (+u não vi nada) /o exemplo -, usou-se an)t&in!1 pois a frase tin2a o didn7t, 5 no exemplo

9 a frase tornou-se afirmativa D primeira vista, pois não tin2a o not, mas na tradução, o nodo not2in! faz aparecer o n0o da frase$

+x$G .$G e don7t Nant an)t&in!$

e ant not&in!$

E"ercises

Write t&e sentences usin! ot9ig and a7t9ig G


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*- +u não vi nada$ anEt2in!$ not2in!$

.- /ós não usaremos nada$ anEt2in!$ not2in!$

3- +la não !ostou de nada$ anEt2in!$ not2in!$

0- +le não !osta de nada$ anEt2in!$ not2in!$

1- " ntonE não procurou nada$ anEt2in!$ not2in!$

- /ão li nada$ anEt2in!$ not2in!$

'deti:os Possessi:os

5oceitoG "s ad5etivos possessivos são sempre se!uidos de su%stantivos$ 'ndicam posse e concordam com o possuidor.

m))our&is

&eritsour)ourt&eir

meu, min2a, meus, min2asteu, tua (seu, sua)dele

deladele, dela - pron. neutronosso, nossa, nossos, nossasvossos, vossas (seus, suas)deles, delas

+x$G "nde est meu livro2ere is m) boo?


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quela é nossa casa$B2atFs our &ouse$

o analisarmos essa matéria, perce%eremos que ela ir se diferenciar

do portu!uês, mas, como estamos acostumados a ouvir todos os dias a nossa larro dela8osso carro

>arro deles (as)

L) car #our car $is car $er car Iur car

&eir car

] poss


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1- /ós vimos o Pedro com seus fil2os ontem$ ( fil2os dele)

- &ou pensar so%re sua nota$

4- &ocês vão D nossa festa

6- "s irmãos dela são 5o!adores de fute%ol$

8- "nde você deixou o 5ornal dele

*:- Por que você não estava na min2a festa de aniversrio

**- +la mora perto da casa dele$

*.- &ocê vai comprar o presente deles

*3- /ós vamos D casa dele aman2ã$

*0- +la era a mel2or ami!a dele$

*1- Por que você não fez seus exerc


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>om relação D nossa Kom certeza não, porque sa%emos que na l


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Assim teremos:

2le trouxe o livro para mim$ e 'rought the 'ooB for me$

2le trouxe o livro para ela$ e 'rought the 'ooB for &er$

2le trouxe o livro para eles$ e 'rought the 'ooB for t&em$

2le trouxe o livro para n+s$ e 'rought the 'ooB for us$

E"ercises

*- /ós a vimos ontem D noite$

.- +les nos convidaram para a festa$

3- +u os trarei de man2ã$

0- +u o con2eci quando estvamos em Paris$

1- +le nos contou so%re o filme$

- +les me a5udaram com os exerc


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8- +u !ostaria de vê-los 2o5e D noite mas não terei tempo$

*:- Memana passada nos fomos ao cinema com eles$

**- +m 5aneiro eles vieram nos visitar, então nós os visitaremos em 5un2o$

*.- +u o vi mas ele não me viu$

*3- 7aria não te li!ou ontem porque ela estava ocupada$

*0- +screvi a carta para ela$

*1- &ocê disse a ela que nós vamos via5ar na sexta

*- +u comprarei o presente para eles$

*4- +la nos trouxe o >@$

*6- Por que você não nos contou nada

*8- +les me li!aram e nós decidimos ir para o Jio aman2ã D noite$

.:- +u falei com ela e ela não me entendeu$

.*- +la me li!ou ontem mas eu não estava em casa$

..$ +u a vi com eles$

.3- +le a con2eceu aqui$

.0- +les nos contaram o que aconteceu$


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.1- &ocês podem ir conosco$

Proomes Possessi:os"s pronomes possessivos concordam em !ênero e n#mero com o possuidor e

não com a coisa possu


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'tFs mine 'tFs &is 'tFs &ers 'tFs ours

(/os exemplos dados, podemos perce%er que o pronome está substituindo o substantivocarro)$

E"ercises

*- " reló!io que você viu é nosso$

.- quele carro é seu

3- /ão é meu$

0- +u não sa%ia que o livro era dela$

1- casa ao lado da sua era nossa$

- /ós não compramos seu presente porque não tivemos tempo$

4- +la encontrou sua carteira na lavanderia$

6- " 7rio e o Jo!ério procuraram a pasta dele$

8- +le que%rou seu carro ontem D noite$(o carro dele)$

*:- +u comprei o livro dela mas ele não est comi!o a!ora$

**- " caderno dele estava comi!o, mas eu não sa%ia$


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*.- "s nossos ami!os de /eN Qor= estarão aqui na terça-feira de man2ã$

*3- Procurei seu carro mas não o encontrei$

*0-Bra%al2amos com seus exerc


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1- /ão é meu$

- Ruem é o mel2or ami!o dele

4- " lfred e eu c2e!amos ontem D noite$

6- "s meus primos foram para a +uropa nas férias$

8- Ruantas vezes por ano ela vem aqui nos visitar

*:- ] seu

>uestio Tag Tag >uestio&

" >uestio Tag é usado no final de uma sentença, transformando-a em per!unta, para pedir uma cofirmaX+o do que se est dizendo, para demonstrar po*idez ou para fazer uma sugest+o(

" ORuestion Ba!I é formado pelo ver%o auxiliar (afirmativo ou negativo)

mais o su5eito de uma sentença$

2x$G"t7s 2ot todaE, isn7t it (confirma*ão)

*-Me a sentença é afirmativa , o tag questio é ne!ativo$ .-Me a sentença éne!ativa, o tag questio é afirmativo$

*- Qou spea? +n!lis2, don7t Eou (sentença afirmat$) (ta! quest$ ne!$)

.- M2e doesn7t spea= +n!lis2, does s2e (sentença ne!$) (ta! quest$ afirm$)

o contrrio do que falamos em portu!uês, não se usa o ver'o naconfirmação (tag questio), mas sim o auxiliar de tempo$ /o caso do exemplo n_ *, per!untar


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2x$GM2e came 2ere last ni!2t, didn7t s&eM2e didn7t come 2er last ni!2t, did s2e

2x$G&e) ill %e t2ere, on7t t&e)&e) on7t %e t2ere, ill t&e)

2x$G#ou ouldn7t 2ave time, ould )ou#ou ould 2ave time, ouldn7t )ou

2x$GS&e &as tNo sisters, doesn7t s&eS&e doesn7t 2ave tNo sisters, does s&e

5asos especiais#

A- Ruando o su5eito da sentença é um pronome derivado de %bod) ou %one,usa-se o pronome t&e) no tag questio$

2x$G Someoe is crEin!, aren7t t&e) ( Alguém está chorando, não está)

No!od7 ?ne t2e ansNer, did t&e) ( 1inguém sa'ia a resposta, sa'ia)

B- Ruando a sentença começa com " am, usa-se no tag questio aren7t "$

2x$G" am Eour friend, aren7t " ( 2u sou seu amigo, não sou)

" am 2ere, aren7t " ( 2u estou aqui, não estou)


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2- >om o ver%o anWmalo ma), o questio tag ser ma) S pronome S not$

2x$G' ma) !o, ma) I not ( !osso ir, não posso)

F- Ruando se faz uma su!estão com let7s, usa-se sempre s&all eT

2x$GNetVs !o out, s&all e ( @amos sair, não vamos)

Net7s 2ave dinner, s&all e (@amos &antar, não vamos)

E"ercises

*- &ocê me li!ou ontem, não li!ou

.- /ão foi fcil, foi

3- &ocês estudaram, não estudaram

0- +la !osta de ler, não !osta

1- &amos via5ar, não vamos


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- Podemos ficar aqui com vocês, não podemos

4- +le foi para a praia, não foi

6- +la não tem tempo, tem

8- &ocê tra%al2ou ontem, não tra%al2ou

*:- "s seus ami!os não trouxeram nada, trouxeram

**- &ocê mudou, não mudou

*.- +la não estava com vocês, estava

*3- " Cerman vir aqui no ano que vem, não vir

*0- " seu carro estava que%rado, não estava

*1- &ocê não vai precisar do carro 2o5e, vai

5aso Geiti:o ou Possessi:o&

>orresponde ao 7s T of si!nifica de$ " uso do 7s é uma das formas maissimples de se e5pressar posse em in!lês$ 'sso ocorre se o possuidor estiver no sin!ular$

-ssim1 ao invés de di=er <

B2e 2ouse of BonE ( casa do BonE)

Di=emos<

BonE7s 2ouse ( casa do BonE)


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@evemos colocar o 7s após o possuidor (aquele que possui) quando for uma pessoa ou animal, vindo lo!o após a coisa possu


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B2e NindoN of t&e office is verE small - ` t2e office T possuidor T coisa $

5 asos especiais

Ruando duas ou mais pessoas possuem o mesmo o%5eto, apenas o #ltimo possuidor leva o 7sG

2x$G9eannette and BonEFs car is neN$ ( " carro da 9annette e do BonE é novo - um único carro)

Ruando duas ou mais pessoas possuem seus próprios o%5etos (cada um possui o seu)Y nesse caso cada um dos possuidores leva um 7s$

2x$G7acFs, 9imFs and MueFs %oo=s are in mE office$m ( "s livros do 7ac, do 9im e da Mue estãono meu escritório)

Ruando o possuidor for um su%stantivo composto, somente a #ltima palavraleva o 7s$

2x$G7E %rot2er-in-laN7s Natc2 is from t2e [M$ ( " reló!io do meu cun2ado é dos +[)

Graus dos 'deti:os

0s graus dos ad&etivos são dois


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Grau comparati:o#

5omparati:o de igua*dade# " !rau comparativo (de i!ualdade) é formado pela colocação da palavra

Oas6, que si!nifica tanto, tão e quanto, antes e depois do adjetivo$

2x$GM2e is as tall as 2er sister$

asSad&etivoSase are as tired as Eou$

5omparati:o de iferioridade#

+sse !rau é formado pela colocação da palavra less ( menos) antes doad5etivo e da palavra t&an (que, do que) ap+s o adjetivo$

2x$G7aria is less fat t&an Mue$

lessSad&etivoSt&an

bet2leen is less %eautiful t&an 2er sister$

Comparativo de superioridade<

Ε +sse !rau é formado com o acréscimo de Oer I aos ad5etivos de umaslaba e aos de duas s


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/o caso de ad5etivos de duas ou mais slabas, o comparativo desuperioridade é formado com a colocação da palavra more (mais) antes do ad5etivo e da palavra t&an (que, do que) após o ad5etivo$ 2x$G7i=e BEson is more famous t&an 7a!uila$

2ouse is more expensive t&an a car$

Grau super*ati:o#

Super*ati:o de superioridade#

] um !rau, que como o próprio nome 5 diz, supera tudo e todos, não secompara D nada ou D nin!uém, é o mais de todos ou tudo$ ] formado com a colocação doarti!o Ot&e6 antes do adjetivo e depois do adjetivo acrescenta%se OestI, isso ocorrequando os ad5etivos tiverem uma slaba somente1 ou tiverem duas e forem terminados e), formando uma palavra #nica$ 2x$GCe is t&e tallest person of 2is 2ouse$

t&e S ad5etivo Sest M2e Nas t&e 2appiest !irl in t2e partE

2app) % terminado e )

"s ad5etivos de duas ou mais s


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E"ceX[es#

5ust (5usto)real (real)ri!2t (certo)Nron! (errado)

more 5ust t2anmore real t2anmore ri!2t t2anmore Nron! t2an

t2e most 5ustt2e most realt2e most ri!2tt2e most Nron!

>uato ortografia#

Ε Berminaç\es em O)I precedido de consoante, troca-se o 4)6 por Oi6 e

acrescenta-se er ou est$

2x$Geas) (fcil) - easier - t2e easiest prett) (linda) - prettier - t2e prettiest

Ε d5etivos de uma ou duas s


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old - vel2oAaAosAas older/elder - mais vel2o t&e oldest - o mais vel2o de todosfar - distante fart&er - mais distante - distXncia

fenter é mais alto que o +mpire Mtate ;uildin!$


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*3- Budo ser mel2or a!ora$

*0- +sse exerc


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0- " 7arcelo est tra%al2ando muito

1- /ós estamos esperando vocês desde ontem$

- " telefone est tocando por três minutos$

4- +la est falando comi!o no telefone por mais de uma 2ora$

6- +le tra%al2a aqui conosco desde 5aneiro passado$

E"press[es IdiomQticas

s express\es idiomticas são express\es que normalmente são escritas de uma maneiradiferente que se pensa, isso quando se pensa em portu!uês, pois essas express\es fo!em um pouco Ds re!ras de !ramticas$

Para se expressar al!umas idéias, somente con2ecendo express\es

idiomticas estaremos falando o que realmente queremos, pois se tentarmos posicionar as palavras pensando em portu!uês, com certeza o efeito do si!nificado não ser o mesmo$

qui vão al!umas express\es, que para serem usadas, devem ser vistas pelo menos uma vezG

-ll abord - em%arquem-ct )our a!e- não se5a infantil-dmission free- entrada franca-ll alon!- desde o in


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-t first- de inontinue^Care to sit donT - não quer sentar-seCarr) on^- >ontinue^Cas& on t&e line- din2eiro D vistaC&ar!e it to me- p\e na min2a contaC&eers^ - sa#de^ (%rinde)Clear t&e a)- a%ram alasCome bac? soon- volte %reveCome ri!&t no- ven2a 5Come t&is a)- ven2a por aquiCome to see me- ven2a me visitar Con!ratulations- meus para%énsCost &at it ma)- custe o que custar Count me in- conte comi!oCount me out- não conte comi!oCr)in! on7t &elp a bit- não adianta c2orar Cut it out- pare com isso^ >orta essa^Did i do ron! Liz malDid )ou !et t&e point T +ntendeu$ave )ou !ot t&atT Pe!ou +ntendeu (assunto)Do as )ou is&- faça como dese5ar


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Do it as soon as possible- faça-o assim que puder Do )ou a!ree to t&at T - você concorda com issoDo )ou mind m) smo?in! T% &ocê se importa se eu fumarDo )ou ta?e me for a fool T% &ocê ac2a que eu sou %o%oDo )our best- faça o mel2or que você puder

Don7t be a fool% não se5a idiotaDon7t be afraid- na ten2a medoDon7t be an!r)% não fique zan!adoDon7t be li?e t&at- não se5a assimDon7t be sill)- não se5a toloDon7t blame me- não me culpeDon7t bot&er me% não me incomodeDon7t !et mi5ed up it& it% não se meta nistoIn second t&ou!&t- pensando %em (mel2or)Don7t !ive up- não desistaDon7t !et nervous% não fique nervoso (a)Don7t jud!e t&e boo? b) its cover% não 5ul!ue pelas aparênciasDon7t jud!e me ron!l)% não faça mal 5u


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G5cuse me for bein! late. ? desculpe o atraso$G5cuse me for bot&erin! )ou. ? desculpe-me incomod-lo$,air is fair. ? o que é 5usto, é 5usto$,ait& moves mountains. ? a fé remove montan2as$,ar be it from me. ? lon!e de mim tal coisa$

,ar better. ? muito mel2or (sem comparação)$,ar into t&e ni!&t. ? até altas 2oras da noite$,ar orse. ? muito pior$,ine t&in!: ? %onito^ (ironicamente),irst of all. ? antes de mais nada$,or a little &ile )et. ? por pouco tempo ainda$,or a number of reasons. ? por uma série de raz\es$,or a &ile. ? por al!um tempo$,or free. ? de !raça$,or fun. ? por %rincadeira$,or lac? of mone). ? por falta de din2eiro$,or lac? of time. ? por falta de tempo$,or no reason at all. ? por nen2um motivo$,or rent. ? alu!a-se$,or sale. ? vende-se$,or speedin!. ? por excesso de velocidade$,or t&e fun of it. ? por prazer$,or!ive me. ? perdoe-me$,ortunatel). ? felizmente$,rom a c&ild. ? desde criança$,rom all over. ? de todos os lu!ares$,rom bad to orse. ? de mal a pior$,rom be!innin! to end. ? do princ


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Jo jump in t&e la?e: ? v pentear macacos^Jo on. ? continue$Jo to &ell: ? v para o inferno^Jod bless )ou. ? sa#de^ @eus te crie^$old on: ? a!Hente firme^

$old )our &ead up: ? ten2a Xnimo^$old )our &orses: ? calma^$old )our ton!ue. ? cale a %oca$$onestl): ? palavra^$o about itT ? que tal$om am i supposed to ?noT ? como é que vou sa%er$o are )ou ma?in! outT ? como vai indo$o aful: ? que 2orror^$o beautiful: ? que lindo^$o come: ? por que >omo assim$o croded it is: ? como est c2eio^$o dare )ou: ? intrometido^$o did )ou li?e itT ? que tal ac2ou

$o elseT ? de que outra forma$o farT ? qual a distXncia té onde$o lateT ? até que 2oras$o lon!T ? quanto tempo$o muc& do i oe )ouT ? quanto eu l2e devo$o noT ? e a!ora$o time !oes b): ? como o tempo passa rpido^$o soT ? como assim$o true: ? é verdade mesmo^$o7s it !oin!T ? como vão as coisas$urr) up: ? depressa^" apolo!i=e. ? peço desculpas$" be! )our pardonT ? como Poderia repetir

" can &ardl) believe it. ? mal posso acreditar$" can &ardl) stand up. ? mal consi!o ficar de pé$" can &ardl) ait. ? não ve5o a 2ora$" can7t afford it. ? não posso dar-me ao luxo$" can7t fi!ure it out. ? não consi!o entender$" can7t &elp it. ? não posso evit-lo$" can7t ma?e it out. ? não consi!o entender$" count on )ou. ? conto com você$" did m) best. ? fiz o que pude$" did ;uite ell. ? sai-me muito %em$" didn7t !et t&at far. ? não c2e!uei a esse ponto$" didn7t do it on purpose. ? não foi por !osto$


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" didn7t mean it. ? foi sem querer$" didn7t mean to. ? não tive a intenção$" don7t care. ? não li!oY não me importo$" don7t feel li?e doin! an)t&in!. ? não ten2o vontade para nada$" don7t feel li?e it. ? não sinto vontade$

" don7t ?no a t&in!. ? não sei nada$" don7t ?no beans about it. ? não sei patavina$" don7t ?no nor do i care. ? não sei nem quero sa%er$" don7t ?no &ic& is &ic&. ? não sei qual é um, qual é o outro$" don7t ?no &). ? não sei porque$" don7t ?no )et. ? ainda não sei$" don7t mind. ? não li!oY não me importo$" don7t remember for sure. ? não me lem%ro %em$" don7t t&in? so. ? ac2o que não$" doubt it. ? duvido disso$" feel cold. ? sinto frio$" feel di==). ? sinto tontura$" feel &ot. ? sinto calor$" !oofed. ? entrei pelo cano$" !ot into a jam. ? entrei numa fria$" !ot out of bed on t&e ron! side. ? levantei com o pé esquerdo$" !ot t&e point. ? estou por dentro (do assunto)$" !uess not. ? ac2o que não$" !uess so. ? ac2o que sim$

" &ad no ot&er c&oice. ? não tive outro 5eito$" &ad to !et it off m) c&est. ? tive que desa%afar$" &ate it: ? detesto^" &ate to do it. ? faço-o contra min2a vontade$" &ave a bone to pic? it& )ou. ? temos conta a a5ustar$" &ave a date. ? ten2o um encontro (amoroso)$" &ave a fever. ? estou com fe%re$" &ave a !ood memor) for faces. ? sou %om fisionomista$" &ave a &an!over. ? estou de ressaca$" &ave a &eadac&e. ? estou com dor de ca%eça$

" &ave a &unc&. ? ten2o um palpite$" &ave a poor memor) for faces. ? sou mau fisionomista$" &ave a sore t&roat. ? estou com dor de !ar!anta$" &ave a stomac&ac&e. ? eu ten2o dor de estWma!o$" &ave a toot&ac&e. ? estou com dor de dente$" &ave an appointment. ? ten2o 2ora marcada$" &ave an earac&e. ? estou com dor no ouvido$" &ave been aitin! for a!es. ? 2 séculos que espero$" &ave c&an!ed m) mind. ? mudei de idéia$


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" &ave !ot t&e flu. ? pe!uei um resfriado$" &ave it: ? 5 sei^" &ave ?ept m) ord. ? cumpri min2a palavra$" &ave no appetite. ? não ten2o apetite$" &ave no idea. ? não faço idéia$

" &ave no mone) on me. ? estou desprevenido (sem !rana)$" &ave no part in it. ? não ten2o nada com isso$" &ave plent) of time. ? ten2o tempo de so%ra$" &aven7t noticed. ? não o%serveiY não reparei$" &aven7t seen )ou for a!es: ? não o ve5o 2 tanto tempo^" &it t&e ceilin!. ? fico (fiquei) louco da vida$" &ope it pleases )ou. ? espero que a!rade você$" &ope it or?s out. ? espero que dê certo$" insist on it. ? faço questão$" intend to. ? eu pretendo$" just can7t !et over it. ? eu não me conformo$" li?e it. ? !ostoY eu !osto$" mean business. ? estou falando sério$" mean it. ? falo sério$" miss )ou: ? estou com saudades^" nearl) died lau!&in!. ? quase morri de rir$" overslept. ? dormi demais$" pla)ed dumb. ? me fiz de mi!uel$" reall) don7t ?no. ? não sei mesmo$" smell a rat. ? desconfio de al!uma coisa$" started out on t&e ri!&t foot. ? comecei com o pé direito$" sear: ? 5uro^" sear it is not so. ? 5uro que não$" sear it is so. ? 5uro que sim$" told )ou so. ? eu %em o disse$

" trust nobod). ? não confio em nin!uém$" as passed up. ? fui passado pra trs$" is& i could: ? quem me dera^" is& i &ad. ? antes tivesse$" onder: ? quisera sa%er^" onder &o. ? eu !ostaria de sa%er como$" onder &en. ? eu !ostaria de sa%er quando$" onder &o it is: ? quem ser^

" onder &). ? eu !ostaria de sa%er porque$" on7t be lon!. ? não vou demorar$"f ever)t&in! !oes all ri!&t. ? se tudo sair %em$"f ever)t&in! or?s out. ? se tudo der certo$"f i am not mista?en. ? se não me en!ano$


87/140

"f necessar). ? se for preciso$"f possible. ? se for poss


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"7m losin! ei!&t. ? estou ema!recendo$"7m missin! )ou. ? estou com saudades suas$"7m not !oin! to !ive in. ? não vou dar o %raço a torcer$"7m not in a &urr). ? não ten2o pressa$"7m not sleep). ? estou sem sono$

"7m not up to par. ? não estou a par$"7m of a!e. ? sou maior de idade$"7m off. ? estou me mandando$"7m on a diet. ? estou de re!ime$"7m on a ver) ti!&t sc&edule. ? ten2o um 2orrio muito apertado$"7m on a visit. ? estou de visita$"7m on vacation. ? estou de férias$"7m out of a job. ? estou desempre!ado$"7m out of practice. ? estou destreinado$"7m pressed for time. ? estou com um pouco de pressa$"7m puttin! on ei!&t. ? estou en!ordando$"7m ;uite sure. ? ten2o plena certeza$"7m sleep). ? estou com sono$"7m surprised at )ou. ? eu não esperava isso de você$"7m under a!e. ? sou menor de idade$"7m up in t&e air. ? estou por fora$"7m used to it. ? 5 estou acostumado$"7m upset. ? estou c2ateado$"7m ver) !rateful to )ou. ? fico-l2e muito !rato$"n a flas&: ? num instante^"n a &urr). ? Ds pressas$"n a little &ile. ? dentro em pouco$"n blac? and &ite. ? por escrito$"n brief. ? em resumo$"n cold blood. - a san!ue frio$"n despair. ? em desespero de causa$"n ever) a). ? em qualquer sentido$"n man) a)s. ? em muitos aspectos$"n no time. ? fora da épocaY inoportuno$"n spite of all. ? apesar de tudo$"n t&e act. ? em fla!rante$"n da)time. ? durante o dia$"n t&e full sense of t&e ord. ? na plena acepção da palavra$"n t&e ot&er &and. ? por outro lado$"s it a dealT ? est com%inado"s it farT ? est lon!e"s t&is seat ta?enT ? este lu!ar est ocupado

"sn7t t&at dis!ustin!T ? não é de amar!ar"t all came out fine. ? saiu tudo %em$"t amounts to t&e same t&in!. ? d no mesmo$


89/140

"t ansers t&r purpose. ? isso serve ao fim$

"t brin!s bad luc?. ? d azar$"t brin!s luc?. ? d sorte$

"t came into m) &ead to do t&at. ? deu-me na tel2a fazê-lo$"t can7t be &elped. ? não 2 5eito$"t comes in &and). ? vem a cal2ar$"t could be true. ? pode ser que se5a verdade$"t could &ave &appened to an)bod). ? poderia ter acontecido com qualquer um$"t depends on )ou. ? depende de você$"t didn7t or? out. ? não deu certo$ /ão funcionou$"t doesn7t do an) !ood: ? não leva a nada$ /ão adianta$"t doesn7t ma?e sense. ? não faz sentido$"t doesn7t matter. ? não importaY não faz mal$"t doesn7t pa) off. ? não compensa$"t doesn7t please me. ? não me a!rada$"t doesn7t seem ri!&t to me. ? não parece direito$"t doesn7t or?. ? não funciona$"t !ets on m) nerves. ? irrita-me$"t isn7t li?e t&at. ? não é assim$"t isn7t to m) li?in!. ? não é do meu !osto$"t leaves muc& to be desired. ? deixa muito a dese5ar$"t leaves not&in! to be desired. ? não deixa nada a dese5ar$"t loo?s li?e it. ? é o que parece$"t ma?es m) mout& ater. ? me d !ua na %oca$"t ma?es no difference. ? tanto faz$"t ma?es no sense at all. ? não tem pé nem ca%eça$"t ma) be so. ? talvez se5a assim$"t mi!&t &ave been orse. ? poderia ter sido pior$"t mi!&t or?. ? talvez dê certo$"t never crossed m) mind. ? nunca me passou pela ca%eça$"t pa)s off. ? compensa$"t pleases me. ? me a!rada$"t pu==les me. ? fico confuso$"t slipped m) mind. ? me fu!iu da memória$"t spea?s for itself. ? fala por si$"t ta?es a lon! time. ? demora muito$"t turned out bad. ? saiu mal$"t as a misunderstandin!. ? foi um mal-entendido$"t ill do. ? serveY servir$"t on7t do. ? não vai dar$ /ão serve$"t on7t last forever. ? um dia a casa cai$"t on7t last lon!. ? não vai durar muito$"t on7t or?. ? não vai funcionar$"t or?ed out: ? deu certo^"t7s a deal. ? est com%inado$


90/140

"t7s a !as: ? é demais^

"t7s a lot of fun. ? é muito divertido$"t7s a pain in t&e ass. ? é de amar!ar$

"t7s a matter of practice. ? é uma questão de prtica$"t7s a matter of principle. ? é uma questão de princ


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"t7s over: ? terminou$"t7s rainin! cats and do!s. ? c2ove a cXntaros$"t7s t&e same old stor). ? é a 2istória de sempre$"t7s t&e ver) best. ? é incomparavelmente o mel2or$"t7s t&e orst of all. ? é o pior de todos$

"t7s time. ? est na 2ora$"t7s too e5pensive. ? é muito caro$

"t7s too far. ? é muito lon!e$"t7s too late. ? é muito tarde$"t7s up to date. ? est atualizado$"t7s up to )ou. ? isso é com você$Eust as?. ? é só pedir$Eust in case. ? por via das d#vidas$Eust in time. ? %em na 2ora$Eust li?e t&at. ? sem mais nem menos$Eust li?e t&e old da)s. ? como nos vel2os tempos$Eust once. ? uma vez só$Eust one. ? um só$Eust pretend. ? faça de conta$Eust sa) so. ? é só você dizer$Eust t&is once. ? só essa vez$eep cool: ? fique numa %oa^eep in touc& it& me. ? manten2a contato comi!o$eep in under )our &at. ? isto é se!redo$eep off t&e !rass. ? não pise na !rama$eep out. ? entrada proi%ida$eep still. ? não se mova$eep t&e c&an!e. ? fique com o troco$eep )our seat. ? fique sentado$eep )our voice don: ? fale %aixo^Nater on. ? lo!o mais$Neave it to me. ? deixa comi!o$Ness and less. ? cada vez menos$Ness t&an ever. ? menos que nunca$Net b)!ones be b)!ones. ? o que passou, passou$Net it be. ? deixa pra l$Net me &ear from )ou. ? dê not


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Net7s !o !et some coffee. ? vamos tomar um cafezin2o$Net7s !o in. ? vamos entrar$Net7s !o out. ? vamos sair$Net7s ma?e a deal. ? façamos um trato$Net7s ma?e it up. ? vamos fazer as pazes$

Net7s not complicate matters. ? não compliquemos as coisas$Net7s not split &airs. ? não vamos discutir nin2arias$Net7s put an end to it. ? fim de papo$Net7s put t&e cards on t&e table. ? vamos a%rir o 5o!o$Net7s see &o t&e ind blos. ? vamos ver como estão as coisas$Net7s see t&e date. ? vamos marcar a data$Nife be!ins at fort). ? a vida começa aos quarenta$Nife &as man) ups and dons. ? a vida tem seus altos e %aixos$

Nife is not all roses. ? a vida não é um mar de rosas$Ni?e fat&er1 li?e son. ? tal pai, tal fil2o$Ni?e mad: ? feito louco^Non! after. ? muito depois$Non! a !o. ? 2 muito tempo$Non! before. ? muito antes$Noo? on t&e bri!&t side of t&in!s. ? ve5a as coisas pelo lado positivo$Noo? out: ? cuidado^Nots of fun for )ou. ? %om divertimento$Nove is blind. ? o amor é ce!o$Nuc?) )ou: ? felizardo^La?e &a) &ile t&e sun s&ines. ? aproveite enquanto é tempo$La?e up )our mind. ? decida-se$La?e )ourself at &ome. ? fique D vontadeY sinta-se D vontade$La?e )ourself comfortable. ? fique D vontade$Lar? m) ords. ? lem%re-se do que di!o$La) iT ? posso >om licençaLa) i &ave a ord it& )ouT ? posso dar uma palavrin2a com vocêLa) i leave a messa!eT ? posso deixar um recadoLa)be ne5t time. ? fica para outra vez$Le neit&er. ? nem eu$Le too. ? eu tam%ém$Lerr) c&ristmas: ? feliz natal^Lind t&e step: ? cuidado com os de!raus^Lind )our business: ? cuide de sua vida^ Lica na tua^Lission accomplis&ed. ? missão cumprida$Lone) cannot bu) &apiness. ? din2eiro não traz felicidade$Lone) tal?s. ? o din2eiro é que manda$Lore and more. ? cada vez mais$Lore dead t&an alive. ? mais mortos do que vivos$Lore t&an enou!&. ? de so%ra$Lost of all. ? a maior parteY a maioria$


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L): ? nossa^L) best is&es. ? meus votos de felicidade$L) best is&es to )our famil). ? min2as recomendaç\es D sua fam


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8o&ere. ? em parte al!uma$8uts: ? ora %olas^If course: ? claro^If course not. ? claro que não$If old a!e. ? de vel2ice$

I& reall)T ? é mesmo, é 2 éIn foot. ? a pé$In t&e contrar). ? pelo contrrio$In t&e left. ? D esquerda$In t&e ;uiet. ? Ds escondidas$In t&e ri!&t. ? D direita$In vacation. ? em férias$Ince a!ain. ? novamente$Ince and for all. ? de uma vez por todas$Ince more. ? mais uma vez$Ince in a blue moon. ? uma vez na vida, outra na morte$Ine more t&in!. ? outra coisa$Iops: ? opa^Sin? or sim. ? ou vai ou rac2a$&e earl) bird catc&es t&e orm. ? deus a5uda a quem cedo madru!a$

@a*sos 5ogatos

C muitas palavras em in!lês que se parecem com palavras em portu!uês, se parecem tanto, que nem ima!ina-se que se est tentando dizer uma coisa, e se est dizendooutra, porque em%ora a escrita se5a muito parecida, o si!nificado é %em diferente$

Para que você não cometa tal erro, aqui vai uma lista das palavras maisimportantes$

Ig*ês Português Português Ig*êsactuallE na realidade, na verdade atualmente at present, noNadaEs

advertise anunciar, aconsel2ar advertir to let =noN, to Narnappointment encontro, compromisso apontamento note %eef carne de vaca %ife (no prato) stea= casualtE (ies) perdas, %aixas no exército casualidade c2ance, eventualitEci!ar c2aruto ci!arro ci!arettecollar colarin2o colar nec=lacecolle!e faculdade colé!io 2i!2 sc2ool


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compass %#ssola compasso a pair of compassesconductor co%rador condutor driver costume tra5e, roupa costume 2a%it, customdata dados, informaç\es data datedecorate decorar (ornamentar) decorar (sa%er) memorize

delicate fino, delicado, fr!il delicado, educ$ politeeducation educação, ensino educação, man politenessestate %ens, propriedade estado stateexit sa


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pus2 empurrar puxar pullrealize perce%er realizar carrE out, performreclaim recuperar (coisa perdida) reclamar complainrecord !ravar recordar recallreport relatório repórter reporter

resume reiniciar, reassumir resumir summarize, sum upretire aposentar-se retirar ta=e aNaEsensi%le sensato sensuestios

*$ Ruantos anos ela tem

.$ Ruantos anos eles tem

3$ Ruantos anos você tem


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0$ Ruantos anos você tin2a

1$ Ruantos anos eles tin2am

$ +les tin2am dez anos$

4$ +u tin2a treze anos$

6$ &ocê sa%e quantos anos ele tem

8$ +st quente, não est

*:$ +le estava aqui, não estava

**$ &ocê !osta de %olo, não !osta

*.$ +la tem um carro, não tem

*3$ &ocê foi via5ar ontem, não foi

*0$ +las compraram um outro vestido, não compraram

*1$ &ocê não !ostou do filme, !ostou

*$ &ocês !ostaram do filme, não !ostaram

*4$ Loi %om, não foi

*6$ &ocê fez a tarefa, não fez


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*8$ +la não quis ir, quis

.:$ &ocê não sa%e cozin2ar, sa%e

.*$ +la dormiu cedo ontem$

..$ Lomos ao cinema ontem$

.3$ &ocê !ostaria de descansar aman2ã

.0$ Memana passada você c2e!ou atrasado duas vezes$

.1$ Ruantas vezes você foi D fazenda esta semana

.$ Rue 2oras você !osta de acordar

.4$ &ocê !osta de acordar cedo

.6$ +la quis comprar um outro vestido$

.8$ /ós queremos ir l tam%ém$

3:$ +u não conse!ui assistir o 5o!o tam%ém$

3*$ /ós tam%ém tentamos c2e!ar na 2ora, mas não foi possristina tam%ém foram ao clu%e este final de semana$

33$ +u li aquele livro ontem D noite$

30$ /ós fizemos os exerc


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31$ +u encontrei a sua carteira$

3$ &ocê !osta de ir ao cinema

34$ +las não querem vir aqui 2o5e D noite$

36$ +la lava os pratos D noite$

38$ &ocê !osta de camin2ar de man2ã

0:$ +les não !ostam de ler o 5ornal$

0*$ &ocê est %em

0.$ " que você !osta de fazer

03$ +u não faço nada$

00$ +la não faz nada$

01$ +u não !osto de nadar$

0$ Por que você quer ir l

04$ /ós não !ostamos de estudar$

06$ +u não !osto de tra%al2ar aos s%ados$

08$ +u não !ostei do exerc


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1:$ /ós não fomos D festa$

1*$ +la não precisava vir aqui$

1.$ +les não precisaram vir aqui$

13$ Ruando você foi para Mão Paulo

10$ " que você comprou l

11$ /ão comprei nada$

1$ Loi %om

14$ queles eram meus ami!os$

16$ queles eram seus ami!os$

18$ +sta é min2a casa$

:$ &ocê viu o carro dele

*$ /ós não !ostamos da festa$

.$ &ocê me li!ou ontem

3$ " que ele fez

0$ " que você !osta de fazer nos finais de semana

1$ "nde você estava


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$ "s seus ami!os estavam via5ando

4$ "s seus ami!os foram via5ar

6$ Meus ami!os !ostam de pescar$

8$ +las querem ver nossa casa

4:$ +las quiseram ver uma casa maior

4*$ " que vocês tentaram fazer

4.$ >omo você c2e!ou aqui

43$ " que você viu

40$ Por que ela est tão triste

41$ &ocês estavam aqui ontem

4$ +la est precisando de din2eiro

44$ &ocês estavam 5o!ando fute%ol

46$ /ós não estamos estudando muito$

48$ " que você est fazendo aqui

6:$ /ós não estamos aprendendo nada$

6*$ Ruantos anos ela tin2a quando vocês se con2eceram


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6.$ Rual ser o pro%lema dele

63$ &ocê poderia ver qual é o n#mero do telefone dele por via das d#vidas$

60$ Balvez você pudesse me a5udar com os exerc


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56620890 apostila de ingles

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