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4° BANCO DE ATIVIDADES Caro (a) estudante, você e sua família estão recebendo esse “Banco de Atividades” para serem

realizadas durante esse período de suspensão de aulas. Cada banco de atividades deverá ser

respondido semanalmente com o apoio de seus familiares.

Solicitamos que respeitem o cronograma de entrega das atividades, que será definido pelo

professor. A cada semana será lançado um novo banco de atividades.

Esperamos nos reencontrar em breve!

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

ORIENTAÇÕES:

● Antes de responder o bloco de atividades, procurem um lugar tranquilo e agradável em suas

casas.

● Organizem os materiais que irão precisar, como lápis, borracha, caneta, etc.

● Se tiver um dicionário em casa, é uma boa hora de consultá-lo, caso fique com dúvida do

significado de alguma palavra ou escrita de algum termo/vocábulo.

● Leia com atenção antes de responder.

● Se precisar de ajuda, procure alguém de sua família para te auxiliar.

● Depois de concluir a realização das atividades, faça uma revisão para verificar se respondeu

todas as questões.

Escola: ______________________________________________________________________

Nome: _______________________________________________________________________

Período – 22 DE JUNHO A 03 DE JULHO DE 2020

Anotações:__________________________________________________

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS – 3º ANO

LEIA O TEXTO:

A casa do jabuti

Eu gosto da minha casa e dela sou muito amigo, pois quando saio de casa, levo-a nas costas comigo.

Eu gosto da minha casa. Eu sou, sempre assim: quando estou fora de casa, me sinto fora de mim.

A casa vou reformar apenas do lado externo:eu quero um teto solar como o de um carro moderno.

1º) Responda:

a) De qual animal se fala no poema?

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b) Qual o título do poema?

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c) De acordo com a primeira estrofe do poema o que o jabuti leva nas costas?

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2º) Complete:

O poema tem _________ estrofes.

Cada estrofe tem _________ versos.

3º) Marque com cores diferentes as rimas do poema.

4º) Leia, depois pinte as sílabas que contêm a letra G de vermelho e as que contêm J de amarelo:

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5º) Recorte palavras de jornais ou revistas, com as seguintes combinações:

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6º) Complete a loteria marcando Je – Ji – Ge – Gi com um X.

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA – 3º ANO

1º) O pai de Laura comprou uma boneca e um tênis por 100 reais. O tênis custou 72,00 reais.

Quanto custou a boneca?

2º) Paulo comprou 4 revistas a 3 reais cada uma. Ele tinha duas notas de 5 reais e 7 moedas de

50 centavos. Como Paulo pagou a revista? Com quantas moedas ele voltou para casa?

3º) Carlos tinha 5 moedas de 50 centavos. Ele comprou 3 balas, a 15 centavos cada, e gastou 95

centavos em bombons. Quanto ele vai receber de troco?

4º) Veja o valor dos brinquedos e complete a tabela.

5º) Paulo comprou uma bola. Ele deu uma nota de R$ 10,00. Quanto ele recebeu de troco?

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Agora faça o mesmo, complementando o quadro abaixo:

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS

O solo, também chamado terra, tem grande importância na vida de todos os seres vivos do

nosso planeta, assim como no ar, a água, o fogo e o vento. É do solo que retiramos parte dos

nossos alimentos e que sobre ele, na maioria das vezes, construímos as nossas casas.

1º) Complete as frases de maneira que fiquem corretas.

(Pessoas – animais – solo – crescem).

O __________ é a parte da crosta terrestre onde nascem e ____________ diversas

plantas, onde vivem as _____________ e muitos outros ______________.

2º Marque V para alternativas verdadeiras e F para falsas.

( ) O solo também é chamado de terra ou chão.

( ) O solo é formado de pequenos pedaços de rochas e restos de plantas e animais.

( ) Na superfície terrestre podemos encontrar apenas um tipo de solo.

( ) Na superfície terrestre podemos encontrar diversos tipos de solo.

3º) Responda de acordo com o texto.

O solo pode ser classificado em arenoso, argiloso, humano e calcário.

O solo arenoso possui grande quantidade de areia.

O solo calcário é um solo seco, contém muito cal que é usado nas construções.

O solo humano, esse tipo de solo é bastante fértil e muito adequado para a

realização de plantações.

O solo argiloso, dele é retirado o barro utilizado na fabricação de tijolos, objetos de

cerâmica e telhas.

(1) Solo argiloso

(2) Solo arenoso

(3) Solo humano

(4) Solo calcário

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( ) Possui consistência granulosa como a areia.

( ) Muito usado na agricultura por ser extremamente fértil.

( ) Fornece o cal e o cimento utilizados nas construções.

( ) Dele é retirado o barro utilizado na fabricação de tijolos, telhas e objetos de cerâmica.

4º) Coloque V ou F.

( ) Todo solo é igual.

( ) Os solos servem como abrigo para as minhocas, tatus, bactérias ...

( ) O solo é um lugar que tem pouca vida.

( ) É no solo que as plantas e os seres vivos se desenvolvem.

5º) Complete as lacunas com as palavras abaixo:

(Subsolo – Erosão – Queimada)

a) ______________ empobrecem o solo.

b) ______________ está debaixo do solo.

c) ______________ é o lento processo de desgaste do solo.

6º) Pense e desenhe 2 objetos feitos com argila:

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE HISTÓRIA – 3º ANO

ONDE EU MORO?

1º) Desenhe o lugar onde você mora: sua rua, sua casa e, depois, complete:

a) A rua onde moro se chama:

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b) O número da minha casa é:

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c) A cidade onde moro se chama:

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2º) Encaixe os nomes dos prédios da cidade nos quadrinhos das calçadas.

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ARMAZÉM – AÇOGUE – BANCO – CINEMA – ESCOLA – HOPITAL – IGREJA – LIVRARIA –

MERCADO – PRAÇA – RESTAURANTE – TEATRO.

a) Dê um nome a esse bairro: _______________________________________

b) O que encontra no seu bairro?

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA – 3º ANO

O TRABALHO DA INDÚSTRIA

1º) Complete e leia:

2º) Veja os exemplos:

3º) Coloque 1 nos produtos naturais e 2 nos produtos industrializados.

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Ligue cada produto a sua matéria – prima.

4º) Reescreva as frases trocando os símbolos por palavras:

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE ARTES – 3º ANO

1º) Complete a cruzadinha com as palavras que estão ao lado. Depois escreva completando o

texto.

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE RELIGIÃO – 3º ANO

1º) Observe a imagem:

a) Descreva a imagem acima.

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b) Que sentimentos essa imagem desperta em você?

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c) Na foto há uma frase “ Amizade não tem cor ”. O que essa frase quer dizer?

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2º) Complete a cruzadinha com as palavras a seguir.

AMIZADE – doação – ajuda – carinho –

esperança

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3º) Represente por meio de desenho, uma atitude de bondade.

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ESCOLA:______________________________________________________

CIDADE:_____________________________________DATA: ____/____/____

NOME:________________________________________TURMA:_________

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 3º ANO

PARA CUIDAR DO NOSSO CORPO, É PRECISO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, HIGIENE PESSOAL, LAZER, DORMIR BEM E FAZER ATIVIDADE FÍSICA.

1º) Quantas horas você dorme por dia?

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2º) Cite uma atividade física que você pratica.

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3º) Você pratica alguma atividade física? Onde?

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4º) Você pratica algum destes esportes? Qual?

( ) NATAÇÃO ( ) FUTEBOL ( ) VÔLEI

( ) CAPOEIRA ( ) BASQUETE ( ) JUDÔ

( ) CICLISMO ( ) OUTRO. QUAL? _____________

5º) Cite uma brincadeira que precisamos movimentar o corpo para praticá-la.

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