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3° BANCO DE ATIVIDADES Caro (a) estudante, você e sua família estão recebendo esse “Banco de Atividades” para serem

realizadas durante esse período de suspensão de aulas. Cada banco de atividades deverá ser

respondido semanalmente com o apoio de seus familiares.

Solicitamos que respeitem o cronograma de entrega das atividades, que será definido pelo

professor. A cada semana será lançado um novo banco de atividades.

Esperamos nos reencontrar em breve!

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

ORIENTAÇÕES:

● Antes de responder o bloco de atividades, procurem um lugar tranquilo e agradável em suas

casas.

● Organizem os materiais que irão precisar, como lápis, borracha, caneta, etc.

● Se tiver um dicionário em casa, é uma boa hora de consultá-lo, caso fique com dúvida do

significado de alguma palavra ou escrita de algum termo/vocábulo.

● Leia com atenção antes de responder.

● Se precisar de ajuda, procure alguém de sua família para te auxiliar.

● Depois de concluir a realização das atividades, faça uma revisão para verificar se respondeu

todas as questões.

Escola: ______________________________________________________________________

Nome: _______________________________________________________________________

Período - 08 A 19 DE JUNHO DE 2020

Anotações:__________________________________________________

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE LINGUA DE PORTUGUESA - 3º ANO

Leia o texto com atenção:

Girassolina

(Cristina Porto)

Serafina já tinha sido um girassol. E o girassol Serafina, a

Girassolina, virou a cara pro sol.

Resolveu se esticar bastante, ficou com o cabelo beeeeem

comprido e começou a girar em volta da lua. O que ela queria

mesmo era dar um mergulho no mar da tranquilidade...

Estava louquinha pra ver como é que era esse lugar que

diziam existir lá na lua. Só que uma noite, a mesma nuvem

que choveu em Girafina, não deixou que a lua aparecesse. E

Girassolina ficou tateando perdida na escuridão.

Quando o rabo de um cometa, que passou por ela feito um

raio, arrancou uma de suas pétalas amarelas, Girassolina

achou melhor voltar a ser Serafina de novo.

PORTO, Cristina. Se...Será, Serafina. São Paulo: Editora ÁTICA, 1987.

Vamos ao estudo da compreensão do texto:

1) O titulo do texto é: __________________________________________________________________________

2- Esse texto é:

a) Um anúncio b) Um acróstico c) Um conto d) Uma música

3- O nome da autora do texto é:

___________________________________________________________________________

4- A alternativa que completa a frase “Resolveu se esticar bastante, ficou com o cabo beeeeem

comprido e começou a girar em volta...”, é:

a) Da rua.

b) Da lua.

c) Do sol.

d) De um cometa.

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5- Girassolina queria mesmo mergulhar no mar:

a) Da alegria.

b) Da tranquilidade.

c) Da tristeza.

d) Do esquecimento.

5- Quem arrancou uma de suas pétalas amarelas foi:

a) Um foguete.

b) Um astronauta.

c) Um cometa.

d) Um cientista.

6- Escreva nos vasos abaixo palavras com s e ss:

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA- 3º ANO

1) Alguns atletas de diversos países participaram de uma Maratona Internacional. A tabela abaixo

apresenta os 6 primeiros atletas que concluíram a prova organizados em ordem alfabética.

TEMPO DE PROVA DOS SEIS PRIMEIROS ATLETAS

ATLETA PAÍS TEMPO

Alan Siqueira Brasil 1 h e 45 min

Carlos Manoel Portugal 1 h e 50 min

Ivan Ivanovic Rússia 1 h e 58 min

Jhon Brown Inglaterra 1 h e 53 min

José Pablo México 1 h e 07 min

Malino Bassaté Etiópia 1 h e 47 min

Com base nos dados da tabela responda as questões a seguir.

a) Qual desses atletas levou mais tempo para completar a prova?

_______________________________________________________________

b) Qual atleta completou a prova no menor tempo? Qual país ele representa?

_______________________________________________________________

c) Ivan Ivanovic levou quanto tempo a mais que Carlos Manoel para completar a prova?

_______________________________________________________________

2) Observe novamente a tabela e faça o que se pede: complete a tabela abaixo com o nome dos

países de acordo com a colocação dos atletas na Maratona Internacional.

RESULTADO DA MARATONA INTERNACIONAL

POSIÇÃO PAÍS

1º

2º

3

4º

5º

6º

7º

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3) Mariana vai comemorar seu aniversário. Veja ao lado o convite da festa.

a) Que dia será seu aniversário?

____________________________________

b) Consulte um calendário e encontre que dia

da semana será a festa de Mariana.

_____________________________________

c) Que horas vai começar a festa? Registre

esse horário no relógio abaixo. __________________

4) Escreva o nome de quatro objetos que usamos para medir o tempo.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5) Estime o tempo que você leva para fazer cada uma das atividades abaixo:

a)Tomar banho:________________________________________________________

b)Escovar os dentes:___________________________________________________

c) Fazer a lição de casa:_________________________________________________

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS – 3º ANO

Astros: O Brilho no céu

A Terra, o sol e a Lua são astros que se movimentam no espaço. Da superfície

da Terra podemos ver parte do espaço. Nós conhecemos essa parte com o nome de

céu.

Os astros e o espaço onde eles estão formam

o Universo. Durante o dia, vemos o sol, que é a

estrela mais próxima da Terra, fonte de luz e calor.

À noite, podemos ver outros astros, como as

estrelas e a Lua, por exemplo.

É comum as pessoas pensarem que a Lua

sempre será vista somente a noite.

Muitas vezes podemos vê-la também durante o dia.

Também a noites em que não conseguimos observar a

Lua.

A Terra não está sozinha no Universo. De

qualquer lugar da superfície terrestre, numa noite

sem nuvens, é possível ver uma infinidade de pontos

brilhantes no céu. Esses pontos brilhantes são

chamados de astros e podem ser classificados em

LUMINOSOS ou ILUMINADOS.

Os astros LUMINOSOS são os astros que possuem luz própria, esses são

chamados de ESTRELAS.

Os astros ILUMINADOS são aqueles que não possuem luz própria, eles são

iluminados pelo Sol. Os principais astros iluminados são os planetas e os satélites.

Alguns são vistos a olho nu, outros, por serem menores ou por estarem muito

distantes da Terra, só podem ser observadas com o auxílio de um aparelho chamado

TELESCÓPIO.

A ciência que estuda os astros, de que eles são feitos, seus movimentos e sua

posição no espaço é chamada ASTRONOMIA. Os ASTRÔNOMOS são os cientistas que

se dedicam à Astronomia.

Com atenção, responda as perguntas a seguir:

1º) Quais são os astros que podemos ver durante o dia? E no período da noite?

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2º) Todas as noites é possível ver a lua? Podemos ver a lua durante o dia?

3º) O que são astros luminosos?

4º) O que são astros iluminados?

5º) O que é um telescópio?

6º) Como é o nome do cientista que estuda os astros?

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA- 3º ANO

1) Pinte no mapa do Brasil o seu estado e responda:

a) Meu estado é:

_______________________________

b) Meu município é:

________________________________

2) Observe atentamente a imagem. E escreva o nome

dos pontos cardeais e colaterais.

3) Marque a alternativa correta:

Quais estados ficam localizados na Região Nordeste?

( )Paraná, Bahia e Pará. ( )Ceará, Pernambuco e Bahia ( )Bahia, Rondônia e Acre.

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4-Responda corretamente

a) Quem nasceu no Rio Grande do Sul é:

________________________________________________________________

b) Quem nasceu em Santa Catarina é:

________________________________________________________________

c) Quem nasceu no Paraná é:

________________________________________________________________

5) A Rosa- dos – Ventos é onde representamos os pontos cardeais e colaterais. Sendo assim

complete-a com as informações que estão faltando.

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE HISTÓRIA- 3º ANO

1) Existem famílias de vários tipos.

Marque um X nas características da sua família:

( ) grande ( ) unida ( )divertida

( ) brava ( ) amorosa ( ) chata

2) Esta é a família de João ele está muito feliz com a chegada de seu irmãozinho. A família de

João tem quantos membros e quais são eles?

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

3) Escreva o nome das pessoas que fazem parte da sua família.

a)Pai:_________________________________________________________

b)Mãe:________________________________________________________

c) Irmãos:______________________________________________________

d) Avô materno:_________________________________________________

e) Avó materna:________________________________________________

f) Avô paterno:_________________________________________________

g) Avó paterna:_________________________________________________

4- Sua família é composta por quantos membros?

___________________________________________________________________________

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE ARTE – 3º ANO

1º) Encontre no caça-palavras os nomes dos instrumentos musicais.

2º) Agora mostre toda sua criatividade e escreva frases usando as palavras que você encontrou:

1. _________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________

3º) Escreva corretamente no diagrama abaixo os nomes dos desenhos correspondentes:

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO – 3º ANO

1-Complete a cruzadinha com as pessoas que fazem parte da sua família. Desenhe seu rosto

na cabeça abaixo.

2- Por que Deus criou a família? Risque a letra W e descubra, logo após escreva a frase formada:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3-Faça um desenho bem bonito de sua família.

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ESCOLA:_____________________________________________________

NOME:_______________________________________________________

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 3º ANO

1) Encontre no diagrama abaixo cinco estilos de dança.

1- Quais as danças típicas da sua região?

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2- Qual seu estilo de dança preferido?

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3- Junho é um mês muito alegre pois temos as Festas Juninas.