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2º trimestre TB recuperação Ciências Data: 03/09/2018 Ensino Fundamental 9º ano Classe:___ Profª. Elisete

Nome:______________________________________ nº___ Valor: 10 Nota:______

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Conteúdo: Ligações químicas; Substâncias e misturas; Dinâmica.

1) Por que se formam ligações entre os átomos. Apesar de serem conhecidos atualmente mais de 110 elementos

químicos diferentes, existem no universo uma infinita diversidade de substâncias por causa da imensa capacidade de

combinações dos átomos desses elementos.

a) Os átomos da maioria dos elementos não existem isolados. Por quê? Justifique.

b) Na natureza não se observa a existência de um átomo de nitrogênio (Z=7) isolado. Qual seria a explicação para isso?

Demonstre.

c) A fórmula química que representa a água é H2O. O que significa essa representação?

d) Além da fórmula da água, você já conhece outras, por exemplo, o gás carbônico (CO2), gás oxigênio (O2), a glicose

(C6H12O6), o sal de cozinha ( NaCl), cloreto de magnésio, entre outras. Dados Z de alguns elementos (C=6; O=8; H=1;

Na=11; Cl=17; Mg=12), represente a ligação química( Notação de Lewis)do CO2 e do O2.

2) Considere dois elementos químicos, A e B, com números atômicos iguais a 20 e 35, respectivamente.

a) Escreva a configuração eletrônica desses elementos. Dê a família e o período de cada um.

b) Qual será a fórmula da substância formada pela união entre eles? Represente a ligação (Notação de Lewis).

3) Sobre as ligações químicas (iônica e molecular) existentes na natureza, cite três características específicas de cada

uma.

a) Ligação eletrovalente: b) Ligação covalente:

4) Esquematize, classifique(número de fases, componentes) e indique os métodos de separação de misturas(sequência e

utilização dos componentes) dos sistemas a seguir: (1,0)

a) areia e limalha de ferro b) areia + sal c) óleo + NaCl d) água+ sal dissolvido+ óleo:

5) Classifique as substâncias abaixo em simples(SS) ou substância composta(SC) Em seguida, determine o número de

elementos químicos de cada substância: (1,0)

a) C6H12O6: ; c) O2: ;

b) H2: ; d) H3PO4: ;

6) Primeira Lei... Inércia? Dê seu enunciado e explique-a, usando a tirinha.

7)(PUC) Quando a resultante das forças que atuam sobre um corpo é 10N, sua aceleração é 4m/s2. Se a resultante das

forças fosse 12,5N, a aceleração seria de: Calcule.

a)2,5m/s2

b)5,0m/s2

c)7,5m/s2

d)2m/s2

e) 12,5 m/s2

8)Um corpo com massa de 60 kg está na superfície do planeta Marte, onde a aceleração da gravidade é 3,71 m/s2 . De

acordo com esses dados, responda:

a) Qual é o peso desse corpo na superfície de Marte?

b) Suponha que esse mesmo objeto seja trazido para a Terra, onde g = 10 m/s2, qual será o seu peso?

9) Analise o sistema de forças e responda qual é a direção, sentido e módulo da força resultante nas opções abaixo que

melhor representa a força resultante graficamente :

10) Um trem deslocando-se em MRU no mesmo sentido do referencial passa numa estação com velocidade de 38km/h;

12 minutos depois passa em outra estação com velocidade de 58km/h.

a)Calcule a aceleração média do trem.

b) Se a massa desse carro for de 1200Kg, qual será a força resultante que atua sobre ele, caso seja puxado?

Orientações:

Fazer o TB em folha de papel almaço.

Esta folha é a capa do TB; ela deve ser grampeada na folha de almaço.

O TB deverá ser entregue dia 14/09

O descumprimento de qualquer orientação poderá acarretar em perda de nota. Por isso, fique

atento!!!!!!!!!!

Bom trabalho! Elisete.