25 CONTEXTUAL REFERENCE

2-A técnica de leitura conhecida como contextual referencefaz com que o leitor/aluno procure no texto termos anterioresrelacionados.A prática sugere que o leitor volte no texto, de formaa encontrar qual é o referente lexical, ou seja, a palavra,preferencialmente um substantivo, que tenha relação com otermo destacado.Para encontrar as referências contextuais, você develer o texto atentamente e “voltar” [reading backwards] paraaquilo que foi “dito” antes do termo destacado. Assim, vocêencontrará a palavra [ou expressão] que faz referência [aotermo destacado].72Unidade IVVeja no quadro a seguir um exemplo de análise de leituracom a técnica contextual reference:Scientists believe that the atoms exist in all kinds ofbeings. They are the essential elements that constitute anymatter. Matter is whatever occupies some place in space. Ithas mass and is formed by particles. These are the atoms.- they = eles = atoms;- it = ela = matter;- these = essas = particles.Na grande maioria dos casos de referência contextual,a referência está anterior ao termo [o que chamamos, emportuguês, de referência “anafórica”].Em alguns casos podemos encontrar a referência posterior[que, em português, denomina-se referência “catafórica”].

1-Essa técnica chamada contextual reference é comumenteusada em leitura instrumental e deve ser aplicada regularmentequando você estiver lendo textos técnicos.Para compreendê-la, você pode fazer uma analogia com“conexão”, pois algumas palavras em uma determinada parte dotexto conectam-se às outras partes do mesmo texto.

3-Os termos mais comuns que geralmente fazem tal relaçãocontextual são:• pronomes pessoais [sujeito da oração];• demonstrativos;• possessivos;

• advérbios;• outros elementos dêiticos [referenciais].