24 – ATIVOS INTANGÍVEIS

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ATIVOS INTANGÍVEIS

• Ativos Intangíveis é o termo empregado para definir o valor da empresa que supera o valor contábil e que tem sua origem fundamental no conhecimento.

Linha do tempo dos Ativos Intangíveis – trabalhos relevantes

Decisão judicial

Harris crescimento

Moonitz mensuração

Martins avaliação

Lev avaliação

Hoss avaliação

1571 1884 1963 1972 2001 2003

Figura 15 - Linha do tempo dos ativos intangíveis

A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

• A velocidade das transformações é de certa forma, extraordinária e pode auxiliar a minimizar as diferenças globais a partir do momento em que as informações estão sendo divulgadas de forma mais rápida e precisa.

• As inovações tecnológicas resultam da acumulação de conhecimento pelos indivíduos, e sua aplicação prática resulta da acumulação de técnicas e processos pelas empresas.

EMPRESAS E TRABALHADORES DO CONHECIMENTO

• Tornaram grandes empresas por serem mais ricas

– seus ativos do conhecimento, o que ressalta a importância deste elemento como fator de geração de competitividade, onde organizações recém-criadas podem competir com organizações já estruturadas no mercado.

• As pessoas

– que trabalham nessas empresas são profissionais qualificados e cujo trabalho consiste em converter informação em conhecimento.

A CRIAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO

• A transferência do conhecimento pode se dar de duas maneiras: pela informação ou tradição.

• Pela informação, – quando se fala ou se escreve, utilizando a linguagem para articular

alguns conceitos tácitos, na tentativa de transferi-los a outras pessoas.

• Pela tradição,– se dá em conversas informais e de forma não estruturada.

GESTÃO DO CONHECIMENTO

• Tratar o conhecimento independente das pessoas que o criam:a) conhecimento externo, como é o caso da inteligência competitiva,

aspectos tributários e sócio-econômicos;

b) conhecimento interno estruturado, que é o caso de relatórios de pesquisa, demonstração de resultado, balanço patrimonial;

c) conhecimento interno informal, como bancos de dados de discussão repletos de know-how, lições aprendidas e experiências.

AVALIAR OS ATIVOS INTANGÍVEIS

• Para Hoss (2003) em sua tese de doutorado, na mensuração de ativos intangíveis, um ponto relevante é agrupá-los, buscando identificar a agregação de valor e possíveis vantagens competitivas.

• Esse processo tem utilidades tais como:– a) determinação do valor de uma empresa no processo de fusão ou aquisição;

– b) identificação de oportunidades de investimento no mercado de ações;

– c) a avaliação de estratégias sobre o valor da empresa, com impacto nas decisões operacionais, financeiras e de investimentos;

– d) possibilidade de gerenciá-los, pois como mostra-se no gráfico ao lado, o maior valor das empresas não está contabilizado.

OBSERVAÇÕES

• Sabe-se que existe erro na fórmula tradicional:existe erro na fórmula tradicional:

CI = VM –VC– de valoração pelo mercado, que é intensamente influenciado por

expectativas,

– além do distanciamento do valor contábil com o valor real dos ativos e passivos.

Perspectiva interna

Ativos Intangíveis

Humanoi

Ambientaliv

Processosii

Estruturaliii

LIA

Perspectiva externa

Foco presente-futuro

Foco passado-presente

Figura 16 - Modelo Hoss de avaliação de ativos intangíveis – base plana

Séries Temporais:• passado• presente• futuroPerspectivas:• interna• externaFoco:• passado-presente• presente-futuro

MODELO DE HOSS

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PROCEDIMENTOS PROPOSTOS

Analisar e entender a empresa

Revisão do Processo

Calcular o Lucro Intangível Ajustado - LIA

Pesquisar variáveis qualitativas e quantitativas

Apurar o Valor Intangível - AVI

Apurar Coeficiente Intangível - ACI

Aplicar a fórmula VAI

Intangível eCoeficient do Apuração

IntangívelValor do Apuração AVI

Ajustado Intangível Lucro LIA

sIntangívei Ativos dosValor VAI

:onde

ACI)(1* AVI) LIA ( VAI

ACI

Quadrantes Intangíveis

Variáveis Qualitativas e Quantitativas

Parte tangível

i

ii

iii

iv

Muito Obrigado(a)!!Professor:

E-mail

Acreditamos que a ciência se vale da probabilidade e do conhecimento estatístico para validar seus modelos e que o conhecimento científico existe porque o ser humano tem necessidade de aprimorar-se constantemente e não assumir uma postura simplesmente passiva, observando os fatos ou objetos, sem poder de ação ou controle sobre eles.