2 ano biologia

BIOLOGIA – 2º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO - 2015

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APOSTILA 2015

BIOLOGIA

PROFESSORA: TALITA


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SUMÁRIO

SERES VIVOS

Introdução 03

Reino Monera 07

Reino Protista11

Reino Fungi15

Vírus 17

Reino Animal Poríferos 22

Reino Animal Cnidários 24

Reino Animal Platelmintos 25

Reino Animal Nematelmintos 29

Reino Animal Moluscos/Equinodermos 32

Reino Animal Anelídeos 35

Reino Animal Artrópodes 37

Vertebrados Peixes 42

Vertebrados Anfíbio-Répteis 46

Vertebrados Aves - Mamíferos 51


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CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS

Introdução

A classificação tem o significado da ação ou efeito de classificar, isto é, distribuir em classe. À parte da

ciência biológica que trata da organização dos seres vivos é denominada de Sistemática ou Taxonomia

(do grego; taxis, ordem e nomos, lei).

O cientista que esteve à frente dessa classificação foi Carl Von Lineé (Lineu), separando dois grandes

reinos: o Animal e o Vegetal. Posteriormente, foram descobertos inúmeros seres vivos, havendo a

necessidade da criação de mais dois reinos: Monera e Protista.

Por último, um reino exclusivo para os fungos, graças às divergências de cientistas que os classificavam

como vegetais e outros, como pertencentes a outros reinos (Protista e Animal).

Níveis de Classificação dos Seres Vivos

Lineu ainda descreveu a hierarquia da sistemática, segundo ele, cada Reino é subdividido em Filos ou

Divisão. Cada Filo ou Divisão dividido em Classes. Cada Classe em Ordens. Cada Ordem em Famílias.

Cada Família em Gêneros. E cada Gênero em Espécies.


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Por volta de 1.740 os zoólogos propuseram uma padronização na nomenclatura dos organismos, mas foi

Lineu que em 1.735 Já tinha estabelecido a padronização das normas de nomenclatura, onde definiu

como nome científico ou nomenclatura binomial, sendo o primeiro nome sempre é escrito com inicial

maiúscula e é o nome do gênero. O segundo nome é o da espécie e é escrito com letra minúscula. Ambas

as palavras destacadas com o grifo ou letra com forma diferente. (Itálico). O nome científico é latinizado, o

gênero refere-se a um substantivo (genérico) enquanto a espécie refere-se a um adjetivo (específico).

Então os níveis de classificação seguem a seguinte ordem:

Os Reinos dos Seres Vivos

Os cinco reinos descritos atualmente são pela ordem de complexidade:

Reino Monera

Reino Protista;

Reino Fungi;

Reino Metazoa;

Reino Metafita.

Reino Monera

Formado pelas bactérias e as cianobactérias, organismos unicelulares procariontes, muitas são

heterótrofas.


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Reino Protista

Os representantes deste grupo são todos unicelulares eucariontes. Alguns autótrofos e outros

heterótrofos. Estão neste grupo os diversos protozoários e algas unicelulares.

Ameba

Tripanosoma cruzi

Paramecium

Reino Fungi

Os representantes deste reino são indivíduos recentemente agrupados, eles são considerados por alguns,

indivíduos de transição entre os animais e vegetais, pois apresentam elementos característicos tanto de

animais como de vegetais, isto é, possuem glicogênio como carboidrato de reserva e nutrição heterótrofa

como os animais e possuem parede celular e presença de esporos como nos vegetais. Todos os

indivíduos do grupo são eucariontes heterótrofos por absorção, parede celular, reprodução por esporos e

são aclorofilados, não fazem fotossíntese.


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Reino Metazoa

Neste grupo estão todos os animais, isto é, seres vivos eucariontes, pluricelulares, heterótrofos e

aclorofilados.

Aranha

Macaco

Sapo

Reino Metafita

Os vegetais estão agrupados neste grupo, são organismos eucariontes, pluricelulares, autótrofos, são

clorofilados, por isso fazem fotossíntese.


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REINO MONERA (BACTÉRIAS)

Introdução

Após o desenvolvimento do microscópio foi possível a visualização de pequenos seres vivos, como os

vírus, as bactérias, os protozoários e alguns fungos. A estes organismos de visualização microscópica é

chamado de microrganismos.

Dentre os microrganismos destacam-se as bactérias e os protozoários pertencentes aos reinos monera (ou

arqueobactéria, ou eubactéria) e protista respectivamente.

Reino Monera

A bactéria tem organização celular procarionte, ou seja, não tem núcleo. No citoplasma há uma molécula

de DNA circular e ribossomos.

Certa região da membrana plasmática existe dobras denominadas mesossomos e estaestrutura tem a

finalidade de fixar o DNA circular e armazenar enzimas respiratórias.A célula procarionte ainda possui uma

parede externa, a parede celular de constituição proteica.

A grande diversidade de bactérias permite encontrar diferentes tipos de fisiologia, entre elas temos:

Respiração: aeróbica e anaeróbica. A respiração aeróbica é aquela que necessita do gás oxigênio (O2) e

a respiração anaeróbica respira sem a presença do gás oxigênio.

Reprodução: sexuada ou assexuada.

A reprodução sexuada seus descendentes são produto do cruzamento, isto é, a troca de informações

genéticas. Cada filho resulta de uma combinação diferente de genes. Já a reprodução assexuada não

ocorre à troca de informações genéticas. Os descendentes recebem cópias iguais do DNA do individuo

original, e, por isso, possuem exatamente as mesmas características.

A reprodução das bactérias ocorre principalmente pela forma assexuada (divisão binária ou

cissiparidade), mas também pode ocorrer por uma forma simples de reprodução sexuada (conjugação),

que consiste na transferência de material genético de um indivíduo para outro.


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Esquema da reprodução assexuada das bactérias: o DNA duplica-se e passa para as duas

células- filhas.

Nutrição: autótrofa e heterótrofa. A nutrição autótrofa é o meio pelo qual os organismos produzem seu

próprio alimento. A nutrição heterotrófica é aquela que obtém o alimento a partir do outro organismo.

A maioria das bactérias é heterótrofa, mas algumas realizam fotossíntese ou quimiossíntese.

Classificação Pelo Formato

As bactérias com formato esférico são denominadascocos, as bactérias com formas de bastonetes são

ditos bacilos, as bactérias cujo formato dá-se pela formação em espiral é dito espirilo e o vibrião

caracteriza-se pelo formato semelhante a uma vírgula, isto é um bastonete curvado.

coco

bacilos

espirilo

vibrião


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A importância das Bactérias

As bactérias são conhecidas principalmente pela sua capacidade de gerar doenças aos humanos e

demais organismos, no entanto elas têm grandes importâncias na indústria, agricultura, desenvolvimento

genético, equilíbrio no ambiente entre outros.

As bactérias têm uma função ecológica fundamental importância para a manutenção da vida em nosso

planeta. Destacam-se, neste caso, as bactérias decompositoras, que atuam na natureza decompondo a

matéria orgânica morta e transformando em matéria inorgânica simples.

Na indústria, podemos considerar as bactérias do gênero Lactobacillus, que converte a lactose em ácido

lático, permitindo a fabricação de coalhada e iogurte; as bactérias do gênero Acetobacter oxidam o álcool

etílico transformando-o em acido acético e permitindo a obtenção do vinagre.

Na agricultura muitas bactérias do gênero Rhizobium, vivem associadas às raízes de plantas leguminosas

(ervilha, feijão, soja). Quando estas bactérias se instalam nas raízes das leguminosas, fixam o gás

nitrogênio atmosférico (N2) e os transformam em sais nitrogenados, que são em parte assimilados pelas

plantas. Neste caso existe uma relação de mútuo benefício denominada mutualismo, já que as bactérias

Rhizobium fornecem para as plantas sais nitrogenados e recebem em troca nutrientes orgânicos.

Doenças Causadas por Bactérias

Muitas bactérias podem provocar doenças nos vegetais, animais e inclusive nos seres humanos. Tais

bactérias são ditas patogênicas.

As bactérias patogênicas podem ser transmitidas por gotículas de saliva dos doentes ou portadores( é o

caso das que causam tuberculose, lepra, difteria, coqueluche, escarlatina, pneumonia, meningite), por

contato com o alimento ou objeto contaminado ( disenteria bacilar, tétano, tracoma, leptospirose, cólera,

febre tifóide) ou por contato sexual( gonorréia, sífilis).

Algumas doenças causadas por bactérias que merecem destaque são:

Tuberculose: Causada pelo Mycobacteriumtuberculosis (bacilo de Koch), compromete, em geral, os

pulmões. O doente apresenta tosse persistente, perda de peso, febre, escarro com sangue.

Hanseníase: (lepra). Transmitida pelo Mycobacterium leprae, causa lesões na pele, nas mucosas e

nervos (o doente apresenta falta de sensibilidade na pele).

Meningite meningocócica: Infecções das meninges ( membranas que envolvem o cérebro e a medula).

Os sintomas iniciais são febre alta, náuseas, vômitos e rigidez dos músculos da nuca (o doente não

consegue encostar o queixo no peito).


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Tétano: Causado pelo bacilo Clostridium tetani, que pode penetrar no organismo por ferimentos na pele

ou pelo cordão umbilical do recém – nascido quando cortado com instrumentos não esterilizados. O

doente apresenta dor de cabeça, febre e contrações musculares, que provocam rigidez na nuca e na

mandíbula. Há casos por morte por asfixia. A vacinação e os cuidados médicos (é aplicado soro

antitetânico em caos de ferimento suspeito) são essenciais

Leptospirose: Causada pela Leptospirainterrogans, transmitida por água, alimentos e objetos

contaminados por urina de ratos, cães e outros animais portadores da bactéria. O doente apresenta febre

alta, calafrios, dor de cabeça, muscular e articular.

Cólera: Causada pela Vibrio cholerae, transmitido por água ou alimentos contaminados, crus ou

malcozidos (ele morre em água fervida em alimentos cozidos) O vibrião se instala e se multiplica na

parede do intestino delgado, produzindo substancias tóxicas e provocando diarréia. as fezes são como

água de arroz (aquosas e esbranquiçadas). Ocorrem também cólicas abdominais, dores no corpo,

náuseas e vômitos. O grande perigo está na rápida desidratação provocada pela diarréia.

Botulismo: Intoxicação provocada pelo Clostritium botulinum. Essa bactéria produz uma toxina que afeta

os sistema nervoso e provoca tremores, vômitos,e fraqueza muscular progressiva acarretando uma

parada respiratória. Por isso não se deve consumir alimentos com cheiro estranho ou enlatados em que a

embalagem esteja em mau estado de conservação ou estufada.

Gonorréia: Transmitida pelo contato sexual. Provoca dor, ardência e pus ao urinar.

Sífilis: Também transmitida por contato sexual (pode passar também da mãe para o feto pela placenta).

Um sinal característico da doença é o aparecimento, próximo aos órgãos sexuais, de uma ferida de bordas

endurecidas indolor, que regride mesmo sem tratamento, o que não significa que o indivíduo esteja

curado. sem tratamento a doença pode apresentar sérias conseqüências e comprometer diversos órgãos

e o sistema nervoso, provocando morte.

As infecções provocadas por bactérias são tratadas por antibióticos e muitas podem ser prevenidas por

vacinas.

Exercícios

1 - Há um cuidado que deve ser tomado quando se compra um alimento enlatado. Devemos observar não

só a data de fabricação e o prazo de vencimento do produto, mas também o aspecto da lata que não deve

se apresentar com a tampa estufada. Se a tampa estiver estufada, pode ter-se desenvolvido dentro outras

bactérias, a produtora do botulismo, uma doença frequentemente fatal.

a) Que tipo de respiração essa bactéria mantém no interior da lata fechada?

b) No caso do produto contaminado, o que causou a pressão no interior da lata, estufando a tampa?

02 - (UNESP-SP) As doenças sífilis e cólera são causadas por bactérias, mas apresentam diferentes

formas de contágio.

Quais são essas formas?


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03 - (UF-MT) Em relação à doença conhecida pelo homem de cólera, responda:

a) Qual é o agente causador? Indique sua posição na classificação dos seres vivos.

b) Quais os principais meios d irradiação e de contaminação?

04 - (UNICAMP-SP) Um menino sofreu um ferimento no pé quando estava brincando na terra. O médico

foi informado de que a criança não tinha recebido muita das vacinas obrigatórias.

a) Nessa situação, que doença a criança estaria com maior risco de contrair? Explique por quê.

b) Qual seria o procedimento mais seguro para evitar que, nesse caos, a criança viesse a desenvolver

tal doença? Qual dos gráficos da página seguinte corresponde a esse procedimento? Justifique.

REINO PROTISTA (PROTOZOÁRIOS)

Os protozoários e as algas unicelulares são membros do Reino Protista, isso porque são organismos

unicelulares eucariontes. A diferença entre os protozoários e as algas é que os protozoários são

heterotróficos e as algas autotróficas fotossintetizantes. Os protozoários estão separados em quatro

filos, sendo o critério de classificação o modo de locomoção destes organismos.

Os protozoários habitam os mais variados tipos de ambiente (na água, no solo), podendo ser de vida livre

ou parasita. Em geral realizam respiração aeróbica, sua reprodução pode ser assexuada ou sexuada (com

produção e união de gametas; outras realizam troca de material genético conjugação, o que aumenta a

variedade de indivíduos).

Os protozoários excretam resíduos por difusão. Nos protozoários de água doce, o vacúolo pulsátil ou

contrátil possui a função de controlar a entrada e a saída de água atuando como um regulador osmótico.

Quando as condições do meio se tornam desfavoráveis, alguns protozoários parasitas e de água doce

podem adotar a forma de cisto: e formam uma casca resistente; quando as condições forem favoráveis,

voltam á forma ativa.

Filo Sporozoa (Esporozoários): São protozoários sem a estrutura de locomoção, parasitas

intracelulares, um exemplo é o Plasmodium que causa a doença da malária.

A malária é uma doença causada pelo protozoário esporozoário, Plasmodiumsp. (Existem três espécies P.

vivax P. malariae P. falciparum).

Esta doença também pode ser denominada maleita ou impaludismo.


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A malária é transmitida pela picada do inseto chamado de mosquito prego, pertencente ao gênero

Anopheles. A fêmea deste inseto é hematófaga e quando pica um mamífero, pode transmitir o protozoário

ao hospedeiro.

Quando o mosquito transmissor pica um indivíduo, injeta-lhe um poucoda saliva que contém substâncias

anticoagulantes, impedindo assim a coagulação, com ele são passados muitos protozoários. Estes por sua

vez alcançam a corrente sangüínea invadindo as hemácias, por onde voltam a se dividir assexuadamente.

Dentro da hemácia os Plasmodium se alimentam, crescem e rompem a célula voltando para a circulação

sangüínea. Na destruição da hemácia é liberada uma substância tóxica que promovem a febre.

As pessoas com malária apresentam febres periódicas, sofrem tremores e apresentam anemia.

Quando o mosquito volta a picar sugando o sangue do paciente, este suga também os protozoários. Estes

protozoários assumem forma sexuada e após a fecundação atingem a parede estomacal do inseto por

onde sofre outras divisões, amadurecendo e tendo a capacidade de infectar novamente o homem.

Para se evitar a malária é recomendado interromper o ciclo do Plasmodium, um deles é a eliminação do

mosquito vetor. Entre as proposta seria o cuidado em não gerar criadouros das larvas do Anopheles, como

a drenagem de regiões alagadas, outro método é a aplicação de inseticidas.

Filo Cilióforo (Ciliados): A principal característica desses seres são os cílios que servem para a

locomoção e a captura de alimentos. Geralmente, possuem mais de um núcleo (macronúcleo que controla

a nutrição e as atividades metabólicas e o micronúcleo responsável pela recombinação dos genes na

reprodução por conjugação) São protozoários de vida livre, entre eles temos como exemplo o Paramecium

que vive em água doce.

Filo Mastigophora (Flagelados):São protozoários portadores de flagelos e estes atuam na

locomoção. O exemplo clássico deste grupo é o Trypanosomacruzi, causador da doença de Chagas.


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A doença de chagas pode ser denominada também de mal-de-Chagas ou tripanossomíase.

A doença é causada por um protozoário mastigóforo Trypanosomacruzi, geralmente encontrado no

sangue de vários animais como o gambá, tatu e macaco. Esses animais são chamados de reservatórios

naturais

A pessoa com o mal de Chagas adquiriu o parasita através do barbeiro, também conhecido popularmente

de chupança.

Barbeiro

O barbeiro tem hábito noturno e é hematófago, geralmente ele aproxima-se e pica as pessoas que estão

dormindo. Enquanto o barbeiro suga o sangue, da pessoa, ele evacua liberando junto os protozoários.

Neste momento o protozoário não atingiu a corrente sanguínea, somente quando a pessoa coça é que

promove pequenas lesões na pele e o Trypanosoma entra na corrente sanguínea e se instalam em

diversos órgãos, principalmente o coração onde constroem ‘’ ninhos’’ no interior das fibras musculares

podendo levar o indivíduo à morte devido complicações cardíacas.

As medidas profiláticas da doença consistem na eliminação do seu vetor, com a utilização de inseticidas.

Substituir casas de pau-a pique por casas de alvenaria e é necessário também fiscalizar bancos de

sangue, já que o parasita pode ser transmitido por transfusões de sangue.

Filo Rizópodo (Sarcodino):São protozoárias que se locomovem por projeções do citoplasma, estas

projeções são denominadas pseudópodes. Um exemplo comum dos sarcodinos é a

Entamoebahistolytica que causa a doença denominada amebíase.


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Exercícios

01. (PUC-SP) Na espécie humana ocorrem várias, cujos microrganismos causadores estão presentes no

sangue de pessoas infectadas, podendo inclusive ser transmitido através de transfusões ou por seringas

usadas.

a) Cite duas dessas doenças que sejam causadas por protozoários, indicando para cada uma o nome

do parasita responsável.

b) Escolha uma das doenças para você citadas e indique dois métodos para a sua profilaxia.

02. (FUVEST-SP) Como as amebas capturam seu alimento?

03. (FUVEST-SP) Qual é a função do vacúolo pulsátil dos protozoários de água doce? Porque esta

organela geralmente não existe nos protozoários marinhos?

04. (UNICAMP-SP/1998) “Com 12 mil habitantes e arrecadação mensal de R$ 120 mil, Gouveia, no Alto Jequitinhonha, norte mineiro, tornou-se referência nacional em saúde pública (...). Até 1979, 42% das casas de Gouveia tinham barbeiro (...) e 22% dos moradores estavam doentes. Em 1995, a Prefeitura anunciou que não houve nenhum novo caso de Doença de Chagas, graças, sobretudo à água potável e à rede de esgoto”. (Adaptada do artigo “Cidade com pouco recurso é modelo de saúde em MG”, Ecologia e Desenvolvimento nº 59, 1996). a) A erradicação da Doença de Chagas em Gouveia não pode ser atribuída às causas apontadas pelo

artigo. Indique uma forma eficaz de combate a essa doença que possa ter sido utilizada nesse caso.

b) Qual o mecanismo natural de transmissão da Doença de Chagas para o ser humano?


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REINO FUNGI (FUNGOS)

Estes organismos contêm algumas características próprias dos vegetais e animais, isto é, os fungos

contêm parede celular e sua reprodução envolve a formação de esporos (ciclo haplodiplobionte), estas

características são comuns aos vegetais. Por outro lado, os fungos se assemelham aos animais

considerando que estes organismos contêm o glicogênio, carboidrato de reserva e a nutrição heterotrófica.

Os fungos estão presentes em qualquer tipo de habitat, preferencialmente em locais úmidos e ricos em

matéria orgânica.

A parte da biologia que estuda os fungos é denominada de micologia.

Os fungos são eucariotosuni ou pluricelulares e, em sua maioria caracterizam-se pela presença de hifas

que são filamentos constituídos por células não especializadas, ou seja, todas as células do fungo têm

condições de executar todas as funções vitais. Ao conjunto de hifas dá-se o nome de micelas.

IMPORTÂNCIA DOS FUNGOS

Os fungos são organismos de grande importância, seja para o ambiente, para a medicina, para a culinária

ou para o desenvolvimento biotecnológico.

Fungos no Ambiente

Os fungos no ambiente exercem papel de decompositores como as bactérias e protozoários estes

organismos são denominados saprófagos, isto é, faz a reciclagem da matéria no meio ambiente,

transformando matéria orgânica em compostos inorgânicos.

Existe ainda certos fungos comestíveis que participam da cadeia alimentar, fornecendo aos seus

consumidores a energia armazenada em moléculas de carboidratos e proteínas.

Os fungos também são importantes para o controle biológico, isto é, certos fungos que são parasitas

atacam pragas nas lavouras aumentando a resistência ambiental.

Fungos e a Medicina

Em 1.929 Alexander Fleming descobriu acidentalmente que o Penicilliumnotatum atua como antibiótico,

pois este fungo interfere no desenvolvimento de bactérias patogênicas. A produção da penicilina foi o

antibiótico responsável pela salvação de milhares de vida durante a Segunda guerra mundial.


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Fungose a Indústria

Na indústria alimentícia, os fungos entram nos processos fermentativos para a produção de:

* bebidas alcoólicas: na fabricação do vinho, da cerveja é fundamental a importância a participação dos

fungos do Gênero Saccharomyces, que realizamfermentação alcoólica, convertendo o açúcar em álcool

etílico, esses fungos também são conhecidos como leveduras, são anaeróbicos facultativos, já que

realizam respiração aeróbica em presença do oxigênioe fermentação na ausência desse gás.

* queijos: Alguns fungos dão aos queijossabores especiais, utilizando- o como substrato.

* pães: Os fungos do Gênero Saccharomyces são também utilizados como fermentopra a fabricação de

pães,bolos e biscoitos, pois o gás carbônico que liberamdurante a fermentação provoca o crescimento da

massa.

O champignon é um fungo que serve de alimentoe é rico em proteínas e vitaminas

Existem fungos que afetam a saúde humana e por se tratar de parasitas, a medicina estuda-os como

agentes patogênicos. Os exemplos de doenças causadas por fungos são “pé de atleta”, micoses e a

candidíase.

Fungos Venenosos e alucinógenos

Alguns fungos são venenosos, pois eles secretam toxinas e quando ingeridos pelos animais estes morrem

por intoxicação.

Os fungos alucinógenos são utilizados na medicina para tratamentos específicos. Quando são utilizados

como drogas podem provocar dependência e induzir alterações cromossômicas nos fetos de gestantes

dependentes.

Liquens

Os liquens são uma associação de fungos com algas, onde o fungo fornece a algas umidade e as algas

passam nutrientes orgânicos para o fungo.

Exercícios

01. (FUVEST-SP/1.998) O molho de soja mofado vem sendo usado na China, há mais de 2.500 anos, no

combate a infecção de pele. Durante a Segunda Guerra Mundial, prisioneiros russos das prisões alemãs,

que aceitavam comer pão mofado, sofriam menos infecções de pele que os demais prisioneiros, os quais

recusavam esse alimento?

a) O que é mofo?

b) Por que esses alimentos mofados podem combater as infecções de pele?

02. (DIAS) Em que tipo de ambiente (habitat) os fungos são encontrados?


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03. (UFC-CE) O reino Fugi possui cerca de 70.000 espécies, entre elas fungos de importância ecológica

e/ou econômica.Explique, sucintamente, por que os fungos, juntamente com as bactérias heterotróficas,

são ecologicamente tão importantes.

04. (UNICAMP-SP) Cite dois exemplos de fungos e discuta a sua importância.

VÍRUS

ESTRUTURA GERAL DOS VÍRUS

Os vírus são organismos acelulares extremamente pequenos e simples, são constituídos de

proteínas e ácidos nucléicos (DNA ou RNA). As moléculas de proteínas virais formam um envoltório

(capsídeo), que protege o ácido nucléico.

Cada macromolécula proteica que o compõe, recebe o nome genérico de capsômero.

Cada tipo de vírus infecta uma determinada célula hospedeira, quem as distingue, éo capsômero.

A grande maioria dos vírus é estruturada pela descrição acima, no entanto, alguns deles, podem estar

envolvidos por dupla camada de lipídeos, proveniente das células que parasitaram. Esses vírus são

denominados “vírus capsulados” ou “vírus envelopados”.

Os vírus são considerados por alguns autores como seres vivos por apresentar as seguintes

características comuns a todos os outros:

# capacidade de reproduzir.

# contém ácidos nucléicos como material genético

# capacidade de sofrer mutações e

# capacidade de evoluir-se.

Chama-se vírion ao vírus maduro, completo, tal como se encontra fora da célula, isto é, formado pelo

capsídeo e o seu ácido nucléico. O vírion nunca apresenta nenhuma forma de atividade metabólica e

não tem a capacidade reprodutiva, mesmo quando colocado em meios nutritivos. Pode ser

cristalizado e armazenado por longo período de tempo.


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Classificação dos Vírus

A disciplina científica que a estuda os vírus é denominada virologia.

Didaticamente, os vírus foram separados em dois grupos e classificados de acordo com o tipo de ácido

nucléico que apresentam de forma ímpar, DNA ou RNA.

Quando apresenta só DNA, é classificado como Vírus DNA e no caso de apresentar apenas o RNA é

classificado como Vírus RNA.

REPRODUÇÃO DOS VÍRUS

Embora tenham material genético, os vírus não apresentam a complexa maquinaria bioquímica para

traduzir as informações nele codificada. Por isso, eles necessitam de células hospedeiras para se

reproduzirem. Eles são denominados parasitas intracelulares obrigatórios.

Esquema da um vírus se reproduzindo

O vírus aproxima-se da célula a ser parasitada e em seguida adere-se a proteínas da membrana e inocula

o material genético viral na célula. Passando assim a interferir em seu metabolismo e a comandar a

síntese de novos ácidos nucléicos virais, a custa da energia e dos componentes químicos da célula

hospedeira.

As Viroses

Destacaremos duas viroses: A síndrome da imunodeficiência Humana – AIDS e a Dengue.

AIDS

A AIDS vem da sigla inglesa “ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROME”, que traduzido significa Síndrome

da Imunodeficiência Adquirida.

O agente etimológico da AIDS é o HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana). Este vírus é envelopado, um

retrovírus, seu genoma é constituído de RNA.


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A pessoa com o HIV pode ou não manifestar a AIDS. Quando a pessoa contraiu o vírus, mas não

manifesta as doenças, dizemos que este é portador do vírus, um assintomático. Quando a pessoa

manifesta as doenças dizemos que é aidético.

A AIDS caracteriza-se pela imunodeficiência, isto é, o vírus HIV destrói o sistema imunológico, parasitando

e destruindo as células brancas do sangue, os linfócitos (células de defesa).

Com o sistema imunológico afetado, o aidético adquire outras doenças como a diarreia, pneumonia,

desenvolve o câncer de pele, sarcoma de Kaposi e outras infecções.

Uma pessoa adquire o vírus HIV pelo comportamento de risco, como a prática de uso compartilhado das

injeções intravenosas; contato sexual sem segurança; transfusão sanguínea e amamentação.

O HIV foi encontrado na circulação sanguínea, no sêmen, nas secreções vaginais, no leite materno, na

saliva e na lágrima.

Para evitar o contágio deve-se usar seringas descartáveis,instrumentos cirúrgicos esterilizados, uso de

preservativos nos contatos sexuais, uso de leite materno doadas por pessoas “fora de risco”.

A AIDS não tem cura, no entanto os portadores e aidéticos consomem drogas, cuja combinação é

conhecida por coquetel.

DENGUE

A dengue é uma doença caracterizada pela sensação de fraqueza, daí o seu nome dengue derivado do

termo dengoso. Os sintomas da doença são dores musculares, dores nas articulações, dor de cabeça,

náusea, vômito, falta de apetite.

O vírus da dengue é transmitido pela picada do inseto Aedesaegypti e Aedesalbopictus.

A fêmea do Aedesé hematófaga, isto é, alimentam-se de sangue. As larvas deste inseto se desenvolvem

em poças d’água. Quanto maior o número de insetos maior será a possibilidade de transmissão da

dengue.

Para evitar a doença recomenda-se a eliminação de água parada, sejam ela em prato de vaso de plantas,

garrafas, pneus e outros objetos que permitem o acúmulo de água. O uso de inseticida também é

recomendado para envenenar e mata o inseto. Propõe-se também a montagem de telas nas janelas.


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Doença Infecção Sintomas e Características Prevenção

(Raiva)

Mordidas de animais domésticos

ou por ratos e morcegos que estão

infectados com o vírus. Ataca o

sistema nervoso

Febre, mal-estar, delírios, paralisia

dos músculos respiratórios e

convulsões.

Vacinar animais

domésticos

Hepatite

O vírus instala-se no fígado, onde

se multiplica, destruindo células

hepáticas.

Febre, anorexia, náusea, mal-estar

icterícia.

Vacinação

Caxumba

O vírus reproduz na glândula

parótida e às vezes nos ovários ou

testículos.

Inflamação das parótidas, inchaço

abaixo das orelhas e pode levar a

esterilidade reprodutiva.

Vacinação

Gripe

O vírus entra pela boca ou pela

narina, instalando nas vias

respiratórias superiores.

Febre, prostração, dores de

cabeça, dores musculares, tosse e

obstrução nasal.

Vacinação para

apenas alguns tipos

de vírus da gripe

Rubéola


narina e se distribui pela corrente

sanguínea.

Erupções cutâneas, febre e

prostração. Em mulheres

gestantes pode provocar surdez e

doenças cardíacas no feto.

Vacinação

Poliomielite


narina e reproduz no intestino, em

seguida se distribui pela corrente

sanguínea e parasita o sistema

nervoso central.

Paralisia dos membros, febre baixa e indisposição.

Vacinação

Sarampo


narina e distribui pela corrente

sanguínea.

Febre alta, tosse, o corpo todo

característico com vermelhidão.

Vacinação

Febre

Amarela

O vírus entra pela pele e se

distribui pela corrente sanguínea

até chegar ao fígado, na medula

óssea, no baço.

è transmitido pelo mosquito

Aedesaegypti

Pele amarelada, febre alta,

náusea, vômitos, calafrios e

prostração.

Combate ao

mosquito e

vacinação.

Herpes

Contato direto com o portador

como beijo (herpes simples) ou

contato sexual (herpes genital).

Pequenas feridas nos lábios ou na

região genital.

Embora as feridas cicatrizem o

vírus permanece no organismo e

pode provocar novas lesões

No caso do herpes

genital a prevenção

é pelo uso de

preservativo.


21

Exercícios

01. (AMABIS) Por que os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios?

02. (GOWDAK) Observe os esquemas e responda:

a) Qual o acontecimento representado pelos esquemas?

b) Qual é a ordem cronológica do evento?

1) (PUC-SP/1988) O esquema abaixo representa os principais componentes do vírus da AIDS, o HIV,

pertencente ã família dos retrovírus:

a) Em qual dos componentes representados está a localizada a “informação genética” desses vírus?

b) “Os doentes com AIDS apresentam maior sensibilidade às moléstias infectocontagiosas”. Justifique esta

afirmação, relacionando-a com a função desempenhada pela célula parasitada pelo HIV.


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FILO PORÍFERA

Filo dos Poríferos ou Filo das Esponjas

Neste filo estão os animais mais simples. São de ambientes aquáticos vivendo fixos(sésseis) nos substratos.

Não apresentam tecidos e nem órgãos verdadeiros.Nesses animais não há sistemas responsáveis pela

respiração, circulação e pela excreção.

O corpo de um porífero é constituído basicamente por: Pinacócitos (pinacoderme), espícula, amebócito, e

coanócitos. Observe a figura e a descrição a seguir.

Os pinacócitos ou pinacodermes são células justapostas que revestem a parte externa dos poríferos.

Os coanócitos são células com flagelo e dotadas de colarinho que revestem a parede interna dos

poríferos, são responsáveis pelo fluxo de água na cavidade interna do animal e pela captura de alimentos

e este sofre digestão intracelular.


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A cavidade interna é chamada átrio ou espongiocela.

As espículas são componentes do esqueleto do animal, constituídas por carbonato de cálcio ou sílica,

responsável pela sustentação do organismo.

Os amebócitos são células móveis, entre a camada de Pinacócitos e os coanócitostem como função

originar outras células, por isso, são responsáveis pelo crescimento e pela regeneração.

As aberturas entre o átrio das espojas com o meio externo dão-se pelo ósculo e pelos porócitos. O ósculo

é a abertura superior com maior calibre se comparado aos poros dos porócitos, células portadoras de

micro aberturas.

A reproduçãodos Poríferos

As esponjas podem se reproduzir de forma sexuada ou assexuada.

Reprodução sexuada. Compreende a união dos gametas masculinos e femininos, com a consequente

formação de um zigoto. Este, por sua vez, origina uma larva ciliada e natante, que se fixa em um

substrato, originando uma esponja adulta.

Reprodução assexuada pode ocorrer por brotamento ou por regeneração.

Brotamento: Um broto cresce na parede externa da esponja e pode desprender-se dela transformar-se

em outro indivíduo.

Regeneração: pedaços de uma esponja podem originar outra, devido à capacidade de regeneração dos

poríferos.


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FILO CNIDÁRIO

Filo Celenterado ou Filo Cnidário

Os cnidários ou celenterados (água- vivas anêmonas e corais) são animais aquáticos. Apresentam dois tecidos

embrionários: Endoderme e ectoderme e por isso são classificados como sendo diblásticos. Estes animais

possuem organização mais complexa se comparado aos poríferos, pois já possuem órgãos e sistemas: Por

exemplo, o sistema nervoso é difuso e o aparelho digestório incompleto.

O aparelho digestório incompleto é aquele que apresenta uma cavidade digestiva com apenas uma abertura

para o ambiente, a boca. A digestão nos celenterados é extracelular e intracelular, pois o alimento é

parcialmente digerido em uma cavidade a gastrovascular ou gastroderme.

Uma das características marcantes destes organismos é a célula cnidoblasto, localizado principalmente nos

tentáculos e ao redor da boca. Essas células possuem uma bolsa interna, o nematocisto que secreta

substância urticante responsável pela captura, paralisação de sua presa e pela defesa de possíveis

predadores.

Apresentaremos a seguir os tipos de celenterados: O pólipo e a medusa, o primeiro é fixo ao substrato e o

segundo é natante.

A reprodução dos celenterados

A reprodução dos celenterados pode ser: assexuada (exe.: Brotamento) ou sexuada. É comum a

ocorrência de metagênese ou alternância de gerações.


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No caso de alternância de gerações: a fase sexuada é representada pela forma medusoide: a fase

assexuada, pela forma polipoide.

Exercícios

1) “’As caravelas chegaram à Zona Sul. Ontem de manhã, 158 banhistas foram atendidos no Hospital

Miguel Couto , no Leblon, no Lourenço Jorge, na Barra, e no 2o Grupamento marítimo de Bombeiros, com

queimaduras no corpo, após serem atingidos por caravelas[...] que além de queimaduras, provocam dor

no corpo e enjoo.” ( O Globo.)

a) Identifique o grupo ao qual pertencem os animais causadores dessas queimaduras.

b) Descreva o mecanismo pelo qual eles podem, pelo simples contato, levar pequenos animais à morte

ou causar irritações cutâneas em seres humanos.

FILO PLATELMINTO

Características Gerais:

Simetria bilateral; corpo achatado dorsoventral; com 3 folhetos germinativos, formados por três tecidos;

endoderme, mesoderma e a ectoderma.

Tubo digestivo incompleto (boca sem ânus);

Acelomados; não possui cavidade corporal.

Os sistemas respiratórios e circulatórios estão ausentes; ambos fazem trocas por difusão.

Sistema excretor com células-flamas;

Sistema nervoso com um par de gânglios anteriores ligando-se a cordões nervosos longitudinais;

Reprodução assexuada e regeneração em algumas espécies e sexuada em outras.

Principais exemplos do filo: Planária, solitária ou tênia.

Esses animais estão divididos em três classes.

Classe Turbellaria (vida livre):

O exemplo mais comum é a planária de água doce, são de vida livre. Possuem uma extraordinária

capacidade de regeneração.


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Planária

Classe Trematoda (parasitas):

Estes vermes possuem uma ventosa para a fixação na região anterior próxima à boca. Alguns apresentam

ganchos e ausência geral de órgãos sensitivos.

Uma espécie bastante conhecida é esquistossomo- (Schistosoma manson) que causa a esquistossomose

ou barriga d’água. São dioicos, isto é, cada indivíduo apresenta um órgão sexual (sexos separados). Os

esquistossomos possuem na parte externa do corpo uma cutícula que os protegem contra as eventuais

defesas do hospedeiro. Eles quando adultos vivem no fígado do hospedeiro.

Esquistossomose: A esquistossomose também é chamada de “BARRIGA D’ÁGUA” é uma doença causada

pelo verme denominadaesquistossomo (Schistosomamansoni).

Uma pessoa contaminada, ao defecar, elimina ovos de esquistossomo. Esses ovos são carregados para

lagoas. Nessas águas, transformam-se em larvas ciliadas denominadas miracídios, que permanecem na

água até penetrarem em caramujos do gênero Biomplalaria. No caramujo, os miracídios fazem reprodução

sexuada, formando larvas as cercarias e esta sim podem contaminar um novo individuo.

As cercarias podem penetrar na pele do ser humano e se alojar no fígado e levar o comprometimento

desse órgão

Para combater a doença é necessário o uso de instalações sanitárias, não nadar em lagos onde haja o

caramujo e eliminar o caramujo. Na esquistossomose o caramujo é o hospedeiro intermediário e o homem

é o definitivo.


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Classe Cestoda

Nesta classe, os indivíduos não apresentam tubo digestivo. O alimento é absorvido já digerido pela parede

do intestino do parasita.

Entre estes vermes temos a chamada solitária, Tênia. A tênia tem corpo em forma de fita, numa

extremidade encontra-se o escólex, onde estão as ventosas que fixam na parede intestinal do hospedeiro.

O corpo é dividido em unidades denominadas proglótides e nelas estão os órgãos reprodutores

masculinos e femininos (são hermafroditas).

Teníase: Esta doença é causada pelo verme conhecida popularmente como solitária, pois este parasita é único no

hospedeiro. Cientificamente temos dois representantes: A Taeniasolium e a Taeniasarginata. Estes vermes se

alojam nas paredes do intestino sugando o alimento já digerido pelo hospedeiro. Sua contaminação ocorre por

ingestão de carnes mal passada.


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CICLO DA TÊNIA

A Taeniasolium é encontrada nos músculos de suínos e a Taeniasarginata é encontrada nos músculos de bovinos.

Uma pessoa contaminada ao defecar, elimina no ambiente, com as fezes, ovos da tênia. Esses ovos podem ser

ingeridos pelo gado e se instalarem na musculatura do animal.

Se uma pessoa ingerir essa carne crua ou malpassada desenvolvera a tênia adulta em seu intestino delgado.

A pessoa com a teníase apresenta os seguintes sintomas: emagrecimento exagerado, desnutrição e fraqueza.

As medidas profiláticas são: não consumir carne crua ou mal cozida, saneamento básico, inspeção de frigoríficos.

Cisticercose

Caso o homem venha a ingerir os ovos da T. solium, diretamente da água ou hortaliças contaminadas, os

ovos se rompem e se tornam os cisticercos que se alojam no cérebro, podendo causar dores de cabeça,

convulsões e até a morte.

Para prevenir a cisticercose, é fundamental a educação sanitária, beber água sempre tratada ou fervida,

lavar bem os alimentos que serão consumidos.

Exercícios

01. (UFV-MG) Entre os invertebrados, muitos organismos aparentemente diferentes entre si pertencem a

um mesmo filo.

a) O que uma Planária, um Schiostosoma e uma Tênia possuem em comum que os coloca no mesmo

filo?

b) Cite o filo a qual pertencemos organismos citados a cima.

02. (FEI-SP) Em uma determinada região do Brasil encontramos alta incidência de esquistossomose

(barriga d’água). Sabe-se que o lugar está situado em região de matas; as habitações são, em sua


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maioria, de pau-a-pique; existem lagos e córregos próximos; as habitações não dispõem de esgoto ou

fossa negra. Cite as situações favoreceriam essa infestação.

FILO NEMATELMINTO

Os nematelmintos também chamados de verme cilíndrico são considerados o grupo mais abundante da

biosfera, com estimativa de constituírem até 80% com mais de 20 000 espécies já descritas, que incluem

parasitas de plantas e animais. Apenas os Artrópodes apresentam maior diversidade.

Os nematelmintos conquistaram o habitat marinho, a água doce e o habitat terrestre. Embora a maioria

seja de vida livre, há muitos representantes parasitas de praticamente todos os tipos de plantas e animais.

Seu tamanho é muito variável de aproximadamente um mm até cerca de oito metros de comprimento.

Características Gerais

O corpo desse animal é coberto por uma cutícula muito fina, resistente, produzida pela epiderme e

composta principalmente de colágeno. Essa cutícula protege – o contra as enzimas produzidas pelo

sistema digestório do organismo hospedeiro.

A musculatura é composta por uma única camada de células que se distribui longitudinalmente pelo corpo.

Essa musculatura lisa é responsável pelos movimentos do animal. A movimentação também vai depender

da elasticidade da cutícula e do esqueleto líquido presente no pseudoceloma.

Os nematelmintos não possuem sistema respiratório, e a respiração é cutânea. Apresentam sistema

digestório completo, ou seja, boca e ânus. A boca possui lábios ao redor, seguidas de uma faringe

musculosa que efetua sucção do alimento, bombeando para o intestino. Os parasitas se alimentam de

produtos pré-digeridos pelo hospedeiro, mas há espécies fitólogas e carnívoras.

Não possuem sistema circulatório, a circulação de gases, nutrientes e substâncias tóxicas é feita pelo

pseudoceloma.

Possuem canais longitudinais que percorrem a lateral do corpo, que eliminam excretas pelos poros

excretores.

Possuem dois cordões nervosos que percorrem o corpo do animal ventral e longitudinalmente, da faringe

parte os cordões nervosos que são responsáveis pela função motora e sensorial.

São animais dioicos, apresentam dimorfismo sexual, ou seja, a fêmea é diferente do macho e a fecundação

é cruzada com desenvolvimento indireto.


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Doenças causadas por nematoides

Ascaridíase

É uma doença causada pelo Ascaris lumbricoides, popularmente chamado de lombriga. Esses vermes

vivem no intestino delgado humano, onde exercem ação espoliativa e provocam reações alérgicas, cólicas,

náuseas e oclusão intestinal.

A profilaxia da ascaridíase consiste em:

Lavar cuidadosamente frutas e verduras;

Ingerir apenas água tratada ou fervida;

Cuidados higiênicos, como utilização de instalações sanitárias adequadas.

Ancilostomose ou Necatoríase

Os vermes Ancylostoma duodenale e Necator americanus são os causadores dessa doença, popularmente

conhecida como “amarelão” ou “opilação”.

Esses vermes alojam – se no intestino delgado, onde provocam hemorragia na mucosa; nutrem – se, então

do sangue liberado. A vítima passa a sofrer de intensa anemia, tornando – se bastante debilitada e

adquirindo uma coloração amarelada, daí o nome popular da doença.

A profilaxia da ancilostomose consiste:

No uso de calçados;

Em cuidados higiênicos, como utilização de instalações sanitárias adequadas. Oxiurose

Essa doença é causada pelo Enterobius vermiculares, um verme com cerca de 0,5 cm de comprimento. Os

vermes adultos vivem no intestino grosso, onde provocam inflamações.

A profilaxia da oxiurose é basicamente a mesma daascaridíase.

Filariose ou Elefantíase

É uma doença transmitida pelo mosquito do gênero Culexcausada pelo verme Wuchereria bancrofti,

com cerca de 7 cm, que quando adulto, aloja – se nos vasos linfáticos de estruturas diversas (mamas,

escroto, pernas). A obstrução desses vasos dificultao escoamento da linfa, ocasionando hipertrofia

(crescimento exagerado) das estruturas afetadas.

A profilaxia da elefantíase consiste basicamente na destruição do mosquito vetor.


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EXERCICÍOS

1) A palavra verme é comumente usada para nomear os diversos animais de corpo mole, comprido e fino. A

doença provocada por esses animais, genericamente chamadas de verminoses tem grande

importânciasocioeconômica em países como o Brasil, onde as condições precárias de saneamento básico e

de moradia favorecem sua transmissão, contribuindo, por exemplo, por exemplo, para a baixa produtividade

das pessoas afetadas.

Cite duas medidas profiláticas contra as seguintes verminoses:

a) Ascaridíase;

b) Amarelão.

2) Cite uma doença parasitária que poderá ser evitada em cada um dos casos abaixo:

a) se não comermos carne crua de porco;

b) se não andarmos descalços.

3) Em que doenças parasitárias:

a) o verme adulto vive, preferencialmente, no sistema linfático humano?

b) a larva do parasita passa pelo meio aquática, após sair do caramujo?

4) Uma criança depois de passar férias em uma fazenda, foi levada a um posto de saúde com quadro

sugestivo de pneumonia. Os resultados dos exames descartaram pneumonia por vírus ou bactérias. A

doença regrediu sem necessidade de tratamento. Algumas semanas depois, um exame de fezes de

rotina detectou parasitismo por Ascaris lumbricoides (lombriga) e por Enterobius vermiculares (oxiúro). A

mãe foi informada de que um dos vermes poderia ter causado a pneumonia.

a) Qual poderia ter sido o verme responsável? Justifique a sua resposta.

b) Cite outro verme que pode causar sintomas semelhantes no ser humano.

5) Por que o combate às verminoses tem tido pouco sucesso, apesar do uso de medicamentos eficientes

contra vermes?


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FILO MOLLUSCO E EQUINODERMOS

Filo dos Moluscos: (do latim mollis, mole).

Corpos moles, divididos em cabeça, pé e massa visceral. Exemplos caramujo, lesma, ostra, mexilhão, lula,

polvo etc.

Os moluscos se adaptaram tanto na água quanto na terra e são bastante diversificados. Quanto à fisiologia.

Características gerais:

Simetria bilateral ou assimétrica;

Corpo circundado por uma formação carnosa chamada manto. Entre o manto e amassa visceral existe a

cavidade do manto onde estão os órgãos viscerais. Pode ocorre a presença de concha calcária.

Tubo digestivo completo; algumas espéciespossuem boca com rádulaque serve para ralar o alimento.

Sistema circulatório aberto (exceto nos cephalopoda);

Respiração branquial;

Excreção por rins (nefrídios);

Sistema nervoso ganglionar;

Dióicos com fecundação externa ou interna.

Destacaremos três classes:

Classe bivalvia ou Pelecypoda (mexilhões, ostras, etc.):

Corpo formado por duas conchas calcárias, o pé em forma de machado e é adaptado para cavar na areia e

no lodo.


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O manto é de tamanho grande englobando todo o corpo e formando uma grande cavidade do manto.

Brânquias desenvolvidas para aumentar a superfície filtradora.

Músculos adutores para abrir e fechar as valvas.

Todo o corpo se localiza no interior da concha e se alimentam por filtração. Não têm rádula. Alimentam-se

através de movimentos ciliares.

Habitat: marinhos ou de água doce.

As ostras têm grande importância econômica pois são produtoras de pérolas. A formação de pérolas pode

ocorrer quando um grão de areia ou um verme entra na concha, e como mecanismos de defesa do animal

fabricam série de camadas de nácar ao redor do corpo estranho.

Classe Gastrópode (caramujos, caracóis, lesmas, etc.):

Encontradas em todos os principais ambientes terrestres, marinhos e dulcícolas.

São dioicos e monoicos. Os mais derivados desenvolvem genitais distintos e os gametas são levados para

a cavidade do manto. Formam larva trocófora e véliger.

As formas terrestres respiram por um pulmão situado na cavidade do manto.

Classe Cephalopoda (náutilos, lulas e polvos): (do grego kephale, cabeça + podos, pés).

Os mais desenvolvidos e podem ser considerados os grupos mais avançados dentre os invertebrados.

Diferente dos outros moluscos, os cefalópodes são predadores rápidos. Portanto, para tal adaptação: alto

metabolismo; maior consumo de oxigênio e eliminação do gás carbônico; sistema circulatório fechado; alto

fluxo sanguíneo através das brânquias; musculatura desenvolvida do manto; pés com propulsão a jato para

a mobilidade; “cérebro”; olhos semelhantes aos dos vertebrados; cromatóforos para a camuflagem.


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Filo dos Equinodermos (espinhos na pele)

Os equinodermos são animais marinhos, o corpo é revestido por projeções em forma de espinho e sua

simetria penta-radial, seu corpo pode ser dividido em cinco planos.

Estes animais são bentônicos, vivem na profundeza do mar e apresentam endoesqueleto (esqueleto

interno).

Muitos dos equinodermos apresentam uma estrutura denominada de lanternas de Aristóteles que é serve

para a mastigação é o caso do ouriço- do-mar.

Esses animais possuem um sistema hidrovascular, (sistema ambulacrário ou aquífero) que tem por

finalidade a locomoção.Acredita-se que são precursores dos cordatos, pois ambos são deuterostômios e

celomados.

Entre os equinodermos temos a estrela-do-mar, pepino-do-mar, ouriço-do-mar entre outros.

Reprodução: são animais de sexos separados, de fecundação externa e desenvolvimento indireto, e suas

larvas possuem simetria bilateral.

Os equinodermos estão divididos em cinco classes:

Echinoidea- ouriço- do- mar, bolacha -do –mar

Asteroidea- estrela- do- mar

Crinoidea- blírios- do- mar

Holthuroidea- pepino- do- mar

Ophiuroidea- serpentes- do- mar


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EXERCICÍOS

1) (PUC-MG) Uma estrutura comum no tubo digestivo de várias classes de moluscos é a rádula, que

funciona como uma língua raspadora e trituradora de alimentos. Porém, nos bivalves, á rádula está ausente.

Por quê?

FILO ANELIDA

O solo é uma parte da biosfera repleta de vida. Muitos dos seres vivos que habitam o interior do solo não

são visíveis a olho nu, mas há outros que podem ser vistos com facilidade. Um exemplo é a minhoca. A

minhoca pertence ao filo dos anelídeos, nome que inclui vermes com corpo segmentado, dividido em anéis.

Os anelídeos compreendem cerca de 15000 espécies, com representantes que vivem em solo úmido, na

água doce e na água salgada. Podem ser parasitas ou de vida livre.

Características gerais

Além da minhoca existem várias espécies de anelídeos. Podemos citar animais pequenos como as

sanguessugas, que podem medir apenas alguns milímetros de comprimento e também animais de

grande porte como o minhocaçu, que atinge dois metros.

O habitat dos anelídeos pode ser a água dos mares e oceanos ou a água doce da terra úmida. Eles são

considerados os mais complexos dos vermes. Além do tubo digestório completo, tem um sistema

circulatório fechado. Isto é, tem boca e ânus e também apresenta um sistema circulatório onde o sangue só

circula dentro dos vasos.

O corpo dos anelídeos é revestido por uma pele fina e úmida. Essa é uma característica importante da

respiração cutânea, pois os gases respiratórios não atravessam superfícies secas.

Na maioria das vezes, os anelídeos são hermafroditas, isto é cada animal possui os dois sistemas

reprodutores. No entanto eles realizam fecundação cruzada, ou seja, dois animais hermafroditos cruzam e

se fecundam mutuamente.


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Classificação dos anelídeos

Podemos classificar os anelídeos utilizando como critério a presença ou a ausência de estruturas

semelhantes a pelose aquantidade de cerdas. Há três grupos de anelídeos: Oligoquetos, Poliquetos e

Aquetos. Pelo significado desas palavras, é possivél identificar como são as cerdas (quetos) desses

animais: oligo significa “poucos”; poli significa “muito” e hiru significa “sem”.

Oligoquetos

Apresentam poucas cerdas por anel. Não há parapódios (pequenas projeções do corpo que auxiliam a

locomoção) nem cabeça diferenciada do restante do corpo.

O principal representante desse grupo é a minhoca. Ela tem a pele coberta por uma fina película e

produz uma substância viscosa; esse muco diminui o atrito com o solo, protege a pele do contato com

possíveis substâncias tóxicas e mantem a umidade, que é fundamental para a respiração

cutânea.

Nesse animal é visível o clitelo, um anel mais claro onde os animais se unem na fecundação cruzada

trocando espermatozóides. Após a fecundação cada um dos vermes libera no solo um casulo cheio de

ovos. Alguns dias depois saem desses ovos, vermes jovens.

O sistema digestório é formado por uma boca, um papo, uma moela, um longo intestino que termina no

ânus, situado no último anel do corpo.O sistema circulatório é fechado, e o sangue possui hemoglobina.

O sistema nervoso é formado por células nervosas que coordenam várias funções do corpo. A minhoca

desempenha um papel importante na fertilidade do solo. Ela cava “túneis”, atua como arado, aumentando a

aeração e a circulação da água. Além disso, as suas fezes contêm substâncias nutritivas que se misturam

com a terra e agem como adubo, fertilizando o solo.

Poliquetos

Possuem muitas cerdas em cada segmento, ou seja, em cada anel. Cada anel tem um par de

projeções laterais, os para pódios, no qual estão implantadas as cerdas.

Os poliquetas são carnívoros. Muitas vezes são canibais, devoram outros poliquetas.


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Aquetos

Os hirudíneos não possuem cerdas e apresentam ventosas que ajudam na fixação e na locomoção. Nesse

grupo está a sanguessuga, ela é hermafrodita, vive em solo úmido e pantanoso ou em água doce. Existem

também algumas espécies marinhas.

A sanguessuga chupa o sangue de outros animais pelas ventosas, mais também podem se alimentar de

minhocas e de restos de animais. É de pequeno porte, o seu comprimento varia de 1 a 20 centímetros.

Exercícios

1) Os anelídeos podem ser classificados em três classes: Poliquetas, Oligoquetas e Aquetas. Qual a

estrutura utilizada como critério para essa classificação e qual a sua função nesses animais?

2) As sanguessugas podem ser predadoras de pequenos invertebrados ou parasitas. As espécies parasitas

fixam nos hospedeiros por meio de ventosas. Então utilizando pequenos dentes, raspam a pele do

hospedeiro, provocando hemorragia e sugando o sangue liberado. A saliva contém uma substância

denominada hirudínea, com ação anticoagulante. No passado, as sanguessugas foram usadas para fazer

sangrias, isto é, extrair o sangue de pessoas com pressão alta.

a) No filo dos anelídeos, as sanguessugas são classificadas na classe dos aquetos. Por quê?

b) Cite um exemplo de animal pertencente a cada uma das outras classes de anelídeos.

3) Considerando as minhocas, responda:

a) O que significa dizer que elas são animais hermafroditas?

b) Qual a participação do clitelo na reprodução desses animais?

c) Por que são considerados “arados naturais”?

FILOS ARTRÓPODES

(do grego arthros, articulação + podos, pés).

Característica exclusiva: corpo segmentado com extremidadesarticuladas e exoesqueletoquitinoso.


Simetria bilateral; três folhetos germinativos;

Tubo digestivo completo;

Sistema circulatório aberto;

Sistema nervoso ganglionar e órgãos sensitivos (antenas e “pelos”);


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Dioicos geralmente.

Respiração branquial, traqueal, ou filotraqueal.

Muda ou Ecdise:

Com o exoesqueleto rígido revestindo todo o corpo do animal, ele apresenta um sério problema para o

crescimento. O artrópode precisa eliminar o esqueleto velho, crescer e formar um novo esqueleto. Esse

processe é chamado de muda ou ecdise.

Hormônios como a ecdisona controlam a muda, que ativa o ciclo ou inibi este ciclo.

O crescimento dos insetos é periódico, isso porque o exoesqueleto resistente impede o crescimento

corporal contínuo, somente aumenta de volume quando ocorre a muda do exoesqueleto. Os restos do

antigo esqueleto são chamados de exúvias.

Classe Crustácea: (do latim crusta, carapaça dura).

São os camarões, caranguejos, cracas, lagostas, etc.

A maioria é marinha, em todos habitats oceânicos. Outros vivem em água doce e alguns vivem na terra em

lugares úmidos, como o tatuzinho-de-quintal.


Cefalotórax e abdômen corpo dividido em dois tagmas ou segmentos;

Dois pares de antenas;

Cinco pares de patas ou mais;

Respiração por brânquias e pseudotraquéias (tatuzinho);

Excreção por glândulas antenais ou maxilares;

Sexos separados com fecundação externa e larva;

Circulação aberta. O plasma sanguíneo possui pigmento respiratório (hemocianina) que transporta

oxigênio para os tecidos.


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Classe Arachnida: (São as aranhas, escorpiões, carrapatos, ácaros e outros.).


Corpo: cefalotórax e

abdômen;

Sem antenas;

Possuem quelíceras e

pedipalpos;

Peças bucais adaptadas para sugar, alguns com glândulas de veneno;

Respiração por filotraquéias;

Excreção por túbulos de Malpighi e glândulas coxais;

Sexos geralmente separados com fecundação interna, ovípara com desenvolvimento direto;

Predadores ou parasitas;

Circulação aberta: possui hemocianina.

Classe Insecta:

Gafanhotos, moscas, besouros, abelhas, borboletas, etc., são alguns exemplos das 900.000 espécies de insetos.

O grande poder adaptativo dos insetos se deve à capacidade de voar e de viver em ambientes secos.

Devido à presença de asas estes animais podem fugir de predadores, ocupar novos habitats, ir à busca de

alimentos e parceiro sexual.

Os insetos também merecem destaque, pois muitos são vetores de doenças (malária,dengue), outros são

parasitas de plantas devastando plantações inteiras, e alguns são parasitas de vertebrados como a pulga e

o piolho.

No aspecto positivo alguns insetos são agentes polinizadores de plantas, outros produzem a seda e o mel.


Corpo dividido em três tagmas: cabeça, tórax e abdômen;

Um par de antenas;

Três pares de patas;

Respiração por traqueias: o O2 é transportado diretamente para os tecidos;

Excreção por túbulos de Malpighi;

Sexos separados com fecundação interna e desenvolvimento diferenciado;


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O sangue serve principalmente para o transporte de nutrientes.

Desenvolvimento:

Ametábolo: desenvolvimento direto sem estágio larval. Ex.: traça-de-livro.

Hemimetábolo: desenvolvimento com metamorfose incompleta (ninfa), o jovem não possui asas nem

órgãos reprodutores. Ex.: barata, gafanhoto;

Holometábolo: desenvolvimento com metamorfose completa (ovo; larva, pupa e adulta). Ex.: borboleta.

Classe Chilopoda:

Centopeias ou lacraias são segmentadas e achatadas dorsoventral mente.

Possuem:

Cabeça e corpo alongado;

Um par de antenas;

O primeiro segmento contém um par de garras venenosas;

Circulação aberta;


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Um par de patas por segmento;

Respiração traqueal;

Excreção por túbulos de Malpighi;

Sexos separados, algumas ovíparas e outras vivíparas;

São predadoras, podendo comer insetos e vertebrados pequenos.

Classe Diplopoda:

Os piolhos-de-cobra têm corpo segmentado e cilíndrico.

Possuem:

Cabeça, tórax e abdômen;

Um par de antenas;

Dois pares de patas por segmento;

A respiração, excreção e circulação são como as da centopeia;

É detritívoro, seu alimento é matéria vegetal morta.

EXERCICÍOS

01. (FUVEST-SP) Observe o animal desenhado.

a) A que filo e classe ele pertence?

b) Cite duas características, visíveis no desenho, que o distinguem de um inseto.

02. (FUVEST-SP)

a) Dê duas características comuns aos crustáceos, insetos e aracnídeos.

b) Dê uma característica própria de cada um desses grupos.

03. (UNICAMP-SP) Indique dois aspectos distintos que ressaltem a importância econômica dos insetos.


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FILO VERTEBRATA PEIXES OSTEICTIES E CONTRICTIES

Introdução

Os grupos condrictes e osteíctesestão incluídos numa superclasse denominada Pisces. São animais

vertebrados aquáticos, portadores de nadadeiras ímpares (nadadeira caudal e nadadeira dorsal) e

nadadeiras pares (nadadeira peitoral e nadadeira pélvica), são portadores de pares de narinas mandíbulas,

apresenta linha lateral, respiração branquial de são pecilotérmicos (ectodérmicos).

Nadadeiras

As nadadeiras são estruturas musculosas que geram propulsão e conferem estabilidade.

Mandíbulas

A mandíbula são esqueletos articuladores da boca, elas permitem a captura de presas. Sua origem deriva-

se dos primeiros arcos esqueléticos branquiais.

Linha Lateral

A linha lateral refere-se a um sistema sensorial bilateral do animal que percebe vibrações e pressões

hídricas, provocadas pela corrente d’água e som. A linha lateral apresenta mecanorreceptores, que são

conjunto de células no canal da linha lateral.

Os mecanorreceptores são células ciliadas que percebem a pressão d’água presente em canais, cuja água

entra pelos poros que constituem a linha lateral.


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Brânquias

As brânquias são tecidos vascularizados que realiza m a hematose, isto é, faz a troca gasosa (CO2 O2).

As brânquias apresentam vária lâmina vascularizada que recolhem o O2 dissolvido na água e liberam CO2

do sangue para água.

Pecilotérmicos ou ectodérmicos

Os animais pecilotérmicos são aqueles que apresentam temperatura corpórea variável conforme variações

térmicas do meio ambiente.

Sistema Circulatório

O sistema circulatório dos peixes é fechado, simples e incompleto, apresenta um coração e vasos

sanguíneos. O coração tem duas câmaras: um átrio (ou aurícula) e um ventrículo. O átrio recebe o sangue

não oxigenado; o ventrículo o impulsiona para as brânquias onde recebera oxigênio. O sangue segue para

os demais tecidos do corpo, onde o oxigênio é consumido.

Algumas das características de seus ancestrais foram mantidas:

Excreção por rins.

Coração com duas câmaras (átrio e ventrículo)

Epiderme com várias camadas de células.

Coluna vertebral.

Caixa craniana.

Possuem notocorda na fase embrionária.

São celomados, deuterostômios.

Sistema bilateral

Endoesqueleto.


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A diferença entre os peixes cartilaginosos e peixes ósseos estão apresentados no quadro abaixo.

Características

Peixe

Cartilaginoso

(CONDRITES)

Peixe Ósseo

(OSTEÍTES)

Tipo de

Nadadeira

Caudal

Heterocerca

Homocerca

Excreta

nitrogenada Ureia Amônia

Posição da

Boca

Ventral

Anterior

Esqueleto

Constituído de Cartilagem Ósseo

Opérculo Ausente Presente

Bexiga Natatória Ausente Presente

Exemplos Tubarão, arraia,

torpedo.

Tainha, manjuba,

linguado,robalo

Peixe Cartilaginoso - Tubarão


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Peixe Ósseo

Os peixes ósseos existem grupos denominados dipnoicos. Este grupo de peixe provavelmente seriam os

precursores dos anfíbios, isso porque apresentam algumas características transitórias ao meio terrestre,

como:

Nadadeira lobada (Nadadeira Carnosa)

Coração com três cavidades (dois átrios e um ventrículo)

Bexiga natatória como pulmão primitivo.

Este grupo de peixe faz parte da subclasse Sarcopterígeo, sua nadadeira musculosa e a presença de

pulmão primitivo facilitaram o deslocamento em meio terrestre quando os níveis de água abaixaram.

EXERCICÍOS

01. (GOWDAK) Observe e responda:

a) Que tipo de peixe tem bexiga natatória?

b) Qual a principal função desse órgão?

c) Quando o peixe se encontra junto à superfície da água, o volume da bexiga natatória aumenta ou diminui?

Justifique.

02. (FUVEST-SP/) Dê quatro características que distinguem os peixes cartilaginosos eósseos.


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FILO VERTEBRATA AMPHIBIOS E RÉPTEIS

CLASSE ANFIBIA

Os anfíbios são animais restritos de ambientes úmidos, devido sua pele ser fina e com pouca quantidade de

queratina.

Os indivíduos da classe dos anfíbios caracterizam-se por duas fases em seu ciclo de vida; primeira fase é

larval (jovem) girino é a fase aquática, a segunda fase é adulta, fase terrestre.

Durante a fase aquática, o girino, apresenta algumas características semelhantes aos peixes, isto é, possuem

respiração branquial, excretam amônia e cauda como meio de natação. Já na fase adulta, a maioria,

apresenta respiração pulmonar, como este pulmão apresenta poucos alvéolos eles também respiram pela

pele, respiração cutânea, o rim excreta ureia, uma importante adaptação para economia d’água e

desenvolvem membros para a locomoção.

O coração dos anfíbios apresenta três cavidades, sendo dois átrios por onde recebem o sangue e um

ventrículo que propulsiona o sangue para o corpo. O tipo de circulação é fechado, dupla e incompleta.


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Pele úmida e glandular, sem escamas;

Coração com três cavidades ou três câmaras (dois átrios e um ventrículo);

Respiração: branquial, pulmonar, cutânea;

Excreção por rins. Excreta ureia;

Pecilotérmicos;

Fecundação interna ou externa, ovíparos, larvas;

São os primeiros tetrápodes.

CLASSIFICAÇÃO DOS ANFÍBIOS.

OrdemAnura: sapos, rãs e pererecas.

OrdemUrodelos: salamandras

OrdemGymnophiona(Apoda): cobras-cegas.

Exemplos de Anfíbios


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CLASSE REPTÍLIA

(do grego herpeton, réptil), (do latim reptum, rastejar)

Em relação aos anfíbios, os répteis exibem como inivações evolutivas diversas características

importantes:

● pele impermeável, rica em queratina, o que facilita a vida em ambientes secos;

● respiração exclusivamente pulmonar;

● o aparecimento do ovo com casca, que garante nutrição e proteção ao embrião;

Fecundação interna;

Aparecimento dos anexos embrionários como o alantoide, o vitelo e o âmnio

5 dedos com garras córneas adaptadas para correr, rastejar ou trepar;

● Elimina ácido úrico, seu principal resíduo metabólico, que apresenta baixa toxicidade e requer pequena

quantidade de água para a sua eliminação.

Coração com 4 cavidades (2 aurículas e 2 ventrículos) parcialmente divididas por um septo;

Circulação, fechada, dupla e incompleta.

São ectodérmicos.


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Esquema do coração de um réptil

O primeiro grupo com adaptação total ao ambiente terrestre:

Exemplos de répteis

CLASSIFICAÇÃO DOS RÉPTEIS

Squamata (lacertílios) = lagartos, lagartixas e camaleões; (ofídios) = cobras;

Quelônios: tartarugas, jabutis, cágados;

Crocolilianos: jacarés e crocodilos.

EXERCÍCIOS

01. (CEZAR) Que características justificam que se dê o nome ‘‘anfíbio’’ aos animais do grupo dos sapos e

pererecas?


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02. (UNICAMP) Identifique a classe de vertebrados nos quais ocorre maior diversidade de estruturas

apropriadas para trocas de gases respiratórios e discuta uma das causas fundamentais para esta

diversificação.

03.(ESAL-MG) A inversão do ambiente terrestre pelos vertebrados foi possível pela presença de

características especiais.

Liste quatro dessas características.

04. (UNIFICADO SAÚDE-SP/1.999) Observe a figura. Ela representa um tipo de respiração.

a) Indique um invertebrado terrestre e um vertebrado que, na fase adulta, apresentam esse tipo de

respiração.

b) Por que esse vertebrado, na fase adulta, necessita efetuar esse tipo de respiração.

05. (U.F.JUIZ DE FORA-MG) O Conjunto de mudanças que ocorrem nos anfíbios, conforme ilustração, é

chamado metamorfose. Quais os tipos de respiração que esses animais apresentam nesse período, incluindo

a fase adulta?


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FILO VERTEBRATA AVES E MAMÍFEROS

Classe Aves

As mudanças evolutivas que ocorreram com um grupo de répteis corredores há cerca de 150 milhões de

anos possibilitaram o aparecimento dos primeiros vertebrados capazes de voar; as aves. Com a extinção de

um grande número de espécies de répteis, que ocorreu há cerca de 65 milhões de anos, houve uma grande

diversificação das aves. Na verdade, entre os vertebrados terrestres, as aves constituem a classe que

apresenta a maior biodiversidade. Esse fato é explicado devido à capacidade de voo que apresentam, pois

assim conseguem ocupar diversos ambientes, impossíveis para outros vertebrados.

Características Gerais das Aves

Tem pele seca. Os anexos epidérmicos exclusivos do grupo são as penas, que contribuem para a

manutenção da temperatura corpórea e são fundamentais para o voo. Em dias frios, o eriçamento ou arrepio

das penas retêm uma camada de ar em torno da pele, que é aquecida pelo calor liberado pelo corpo; essa

camada de ar tem efeito termo isolante, dificultando a perda de calor para o meio externo e protegendo o

animal contra o frio.

São animais homeotermos, isto é, capazes de manter a temperatura corporal constante, apesar das

oscilações da temperatura ambiente. A capacidade de manter a temperatura constante contribui para a

adaptação desses animais aos mais variados tipos de habitat, uma vez que garante o desempenho

metabólico ideal e contínuo.

Possuem sistema digestório completo, com boca destituídas de dentes. Apresentam respiração pulmonar.

Os pulmões emitem sacos aéreos que armazenam ar e se prolongam pelo interior dos ossos, que, por isso,

são chamados de ossos pneumáticos. Os sacos aéreos e os ossos pneumáticos aumentam a capacidade

respiratória do animal e facilitam o voo, por diminuírem o peso específico do corpo.

O coração tem quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. A circulação é fechada, dupla e completa, o

sangue não oxigenado não se mistura com o sangue oxigenado; isso contribui para a homeotérmica, uma

vez que não havendo mistura de sangue os tecidos são irrigados com sangue oxigenado. Esse fato por seu

lado contribui para a manutenção de uma alta taxa metabólica no animal.

Os sexos são separados, com fecundação interna, sem larvas. As aves são animais ovíparos. O ovo é rico

em vitelo, material nutritivo que garante o desenvolvimento do embrião.

Apresentam cloaca e não possuem bexiga urinária; a urina é rica em ácido úrico, sendo eliminada

juntamente com as fezes.

As penas são impermeabilizadas à água por uma secreção oleosa produzida pelas glândulas uropigianas,

situadas próximas à cauda. Em aves como marrecos e patos, por exemplo, essa impermeabilização


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favorece a natação, impedindo que os animais fiquem encharcados; além disso, marrecos e patos têm

membranas entre os dedos dos pés, o que também contribui para a natação.

Adaptação ao Voo

Membros anteriores transformados em asas e corpo recoberto por penas. Esqueleto formado, em grande parte, por ossos ocos ou pneumáticos, que são leves, pois contêm ar aquecido em seu interior. Forma aerodinâmica do corpo e presença de osso externo, com uma projeção anterior denominada quilha ou carena. É na carena que se prendem os músculos peitorais responsáveis pelo batimento das asas. Esses músculos em geral são bem desenvolvidos. Os pulmões expandem – se em sacos aéreos (bolsa de ar) que se comunica com os ossos pneumáticos. Os sacos aéreos ajudam a reduzir o peso da ave e, também sevem como reserva de ar.

Ausência de bexiga urinária. A urina contendo ácido úrico é eliminada pela cloaca juntamente com as fezes. Ausência de dentes, já que a moela ou estômago mecânico tritura o alimento.

Mamíferos

Os mamíferos formam um grupo de animais muito diversificado, vivendo em diferentes tipos de ambientes e

apresentando uma grande variedade de formas e tamanhos. Os menores mamíferos são os musa ranhos e

camundongos com menos de 5 cm de comprimento e com apenas algumas gramas de massa. Já o maior

deles é a baleia azul, que atinge 30 m de comprimento e possui cerca de 120 toneladas. No entanto, apesar

da grande variedade, todos eles possuem certas características em comum.


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Características Gerais

A principal característica desse grupo é a presença de glândulas mamárias, desenvolvidas nas fêmeas e

que produzem o leite destinado à alimentação dos filhotes.

Têm pele rica em queratina e coberta de pelos. Os pelos anexos epidérmicos exclusivos dos mamíferos tem

a mesma função das penas das aves, isto é, contribuem para a manutenção da temperatura corpórea. As

glândulas sebáceas e sudoríparas são exclusivas da pele dos mamíferos.

São homeotermos. Contribuem para a homeotérmica, entre outras características, a presença de pelos e de

glândulas sudoríparas, além do tecido adiposo, rico em gordura, sob a pele.

A respiração é pulmonar e existe um músculo denominado diafragma que separa o tórax do abdome. Os

pulmões possuem grande superfície, garantindo uma eficiente aquisição de gás oxigênio e contribuindo

para a alta taxa metabólica desses animais.

São geralmente animais vivíparos, ou seja, os embriões se desenvolvem dentro do corpo materno,

recebendo deste os alimentos de que necessitam. Durante o desenvolvimento embrionário, na maioria dos

mamíferos forma – se a placenta, uma estrutura relacionada com a nutrição do embrião e que também

promove trocas respiratórias, eliminando excretas e produz hormônios.

A circulação é fechada, dupla e completa. O coração possui quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos;

as hemácias são anucleadas, característica exclusiva dos mamíferos, e tem forma de disco bicôncavo.

Exercícios

1) A s aves são atualmente os animais mais bem adaptados ao voo. Quais são as características

anatômicas das aves que as tornam mais aptas para o voo?

2) Entre as aves, tem – se a ordem dos anseriformes, que apresentam como exemplos o pato, o ganso e o

marreco, aves criadas com regularidade em quase todo o estado de Santa Catarina.

a) Que tipo de adaptação existe nas patas dessas aves e qual a sua função?

b) Como as penas dessas aves não ficam encharcadas quando estão na água?

c) Essas aves, assim como as demais, são seres homeotérmicos. Defina homeotermia e comente sua

importância.

3) Do Musaranho à Baleia Azul, todos os representantes da classe Mamária apresentam duas

características comuns e exclusivas, se comparadas com os outros vertebrados. Quais são essas

características?

4) Aves e mamíferos originam – se de um tronco comum. Cite duas características que aproximam esses

dois grupos.


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5) Os ruminantes (bois, cabras, etc...), são capazes de digerir a celulose e o homem não. Explique o que

ocorre na digestão dos ruminantes.

6)

a) Calvin não entende que precisa estudar os morcegos. Esses animais, porém têm funções

biológicas importantes nos ecossistemas. Cite duas dessas funções.

b) Dê duas características exclusivas da classe a que pertencem os morcegos.

7) Parques Zoológicos são comuns nas grandes cidades e atraem muitos visitantes. O da cidade de São

Paulo é o maior do estado e está localizado em uma área de Mata Atlântica original que abriga animais

nativos silvestres, vivendo livremente. Existem ainda 444 espécies de animais, entre mamíferos, aves,

répteis, anfíbios e invertebrados, nativos e exóticos, confinados em recintos semelhantes ao seu habitat

natural. Entre os animais livres presentes na mata do parque Zoológicos podem ser citados mamíferos

como o bugio (primata) e o gambá (marsupial), aves como o tucano – de – bico – verde, e entre outros

répteis, o teiú.

a) Como podem ser diferenciados os marsupiais entre os mamíferos?

b) As aves apresentam características em comum com os répteis, dos quais os zoólogos acreditam que

elas tenham se originado. Mencione duas dessas características.

c) Entre os animais exóticos desse zoológico estão zebras, girafas, leões e antílopes. Que ambiente deve

ter sido criado no zoológico para ser semelhante ao habitat natural desses animais? Dê duas características

desse ambiente.

8) A vida animal originou – se nos oceanos primitivos. A partir dos ancestrais marinhos, alguns grupos

invadiram a água doce, enquanto outros grupos deslocaram para a terra.

a) Cite duas adaptações importantes para a ocupação do ambiente terrestre.

b) Dê exemplos de um filo invertebrado que apresente espécies tanto aquáticas, quanto terrestres.

c) A partir de ancestrais terrestres, alguns mamíferos ocuparam o ambiente marinho. Cite duas

características morfológicas e/ou fisiológicas que permitiram a sua adaptação a esse ambiente.


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9) Muitas aves, principalmente as aquáticas, apresentam o costume de bicar a cauda para retirar uma

secreção produzida por uma glândula que se localiza na sua base e depois esfregam o bico com a

secreção nas pernas. Cite como é chamada a glândula encontrada na cauda das aves e qual é a sua

função?

10) Qual é a importância para animais como, por exemplo os cetáceos, mamíferos aquáticos, possuírem um

espesso revestimento de tecido adiposo.


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BIBLIOGRAFIA

Livro: Biologia

Autor: J. Laurence

Editora: Nova Geração/2008 Vol. Único

Livro: Biologia

Autor: Pezzi Gowdak Mattos

Editora: FPD/2010 Vol. Único.

Livro: Biologia dos Organismos

Autor: Amabis & Martho

Editora: Moderna/1995 Vol. 2.

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Autor: Lopes, Sônia

Editora: Saraiva/2002 Vol. 2.

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Site: HTTP/WWW.sobiologia.com.br

Site: HTTP/WWW.biomania.com.br

2 ano biologia

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