1ª reuniÃo polo nacional e polo estadual cearÁ ( 22 de novembro de 2010)

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Ministério do Planejamento Ministério das Comunicações Ministério da Ciência e Tecnologia I REUNIÃO DO COMITÊ DE FORMAÇÃO REGIONAL MARACANAÚ – CEARÁ 2010

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Page 1: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

Ministériodo Planejamento

Ministériodas Comunicações

Ministérioda Ciência e Tecnologia

I REUNIÃO DO COMITÊ DEFORMAÇÃO REGIONAL

MARACANAÚ – CEARÁ2010

Page 2: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

I Reunião Comitê de Formação Regional Ceará

Objetivo: Integrar esforços para garantir o sucesso da Rede de Formação para Inclusão Digital do programa Telecentros.BR

Pauta

Informes:1.Comitê Regional de Formação para Inclusão Digital – por que? e para que?1.1Mapeamento das Formações nas Iniciativas – atualizar banco de dados2. Aprendizagem em Rede – As Redes Sociais nos Telecentros3. Formação de Monitores – previsão janeiro/20114. Definição em conjunto sobre o encontro presencial da Formação de Monitores 5. Formação de Gestores O que ocorrer.

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Comitê de Formação : Por que? Para que?

Atribuições:

•Subsidiar a produção de conteúdo; atividades e materiais regionais;

•Criar abordagens diferenciadas para comunidades urbanas e rurais;

•Valorizar a diversidade étnico-racial e sexual, equilíbrio de gênero e

das relações intergeracionais na metodologia e conteúdos propostos;

•Mapear as iniciativas regionais de formação passíveis de replicação e

visitas de monitoramento in loco, na medida do possível.

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Comitê de Formação : Por que? Para que?

Demandas Atuais:

•Livro colaborativo do site telecentros.BR

•Produção de vídeo – coleta material;

•Mapeamento das Formações nas Iniciativas – atualizar banco de dados.

•Comunicação interna com iniciativas – http://groups.google.com.br/group/rnfid_ce

•Demandas Futuras:

•Encontro de Formação Tutores – convite

•Formações Futuras Acompanhamento – Monitores e Gestores

Page 5: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

Aprendizagem com Redes Sociais

Vantagens da utilização

das Redes Sociais

Melhor funcionamento

da gestão, informação, e comunicação

Muda a relação entre os

indivíduos quanto a

produção e construção do conhecimento

Possibilita maior interação e intercâmbio

cultural

Redes Polo CearáTwitter : https://twitter.com/rfnid_CEBlog: http://rnfidce.wordpress.comSlideshare: http://www.slideshare.net/RNFIDFacebook:http://www.facebook.com/home.php?#!/polocearaOrkut:http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=16636728396430065331Youtube: http://www.youtube.com/user/rinfidce

Page 6: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

Fluxo das Redes Sociais

Page 7: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

Proposta da Rede:

•Criar espaços de discussão do processo formativo.

•Quais são as características que esperamos dos indivíduos

que são formados? Que desejamos que eles façam?

•Qual seu papel na Rede?

•Qual a importância da utilização das redes nos telecentros?

•Como podem e estão sendo utilizadas?

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Formação de monitores

•SeleçãoComo aconteceu?

1) As iniciativas tiveram autonomia para realizar a seleção de seus monitores

respeitando o manual da Rede de Formação;

2) Foram selecionados e cadastrados 96 monitores, conforme quadro abaixo

Iniciativa Monitores (1º ETAPA)

Instituto Idear 51

Prefeitura de Russas 17

Fundação Banco do Brasil 1

MDA 2

Prefeitura de São Gonçalo do Amarante 4

Ministério da Pesca 2

Prefeitura de Fortaleza 15

SERPRO 3

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Formação de monitores

Seleção ( continuação)

1) Registros documentais dos processos de seleção dos monitores;

2) Confirmação dos monitores cadastrados.

Quem são os personagens?

1) Ponline

2) Dados SIATC

3)Visão das iniciativas

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Formação de monitores

Como será a formação?

1.O Jogo

O jogo compreende o caos e a ordem do conhecimento em um

projeto dimensional múltiplo, ou seja, trabalhando em um tipo de

superposição de camadas, o jogador altera as possibilidades

organizando cada fase de maneira única, pois consolidará uma

estrutura baseada em vários eixos.

Page 11: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

1.1. O Tabuleiro

A proposta é gerar trafegabilidade nos temas da formação permitindo que o monitor desenvolva suas potencialidades voltadas ao projeto comunitário

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1.2 Temas

Os temas foram elencados conforme as demandas nacionais de

conteúdos acordadas nos seminários da Rede de Formação

ocorridos em 2010.

História

Comunicação comunitária

TécnicaPrograma telecentro

s

Registro

Inclusão Digital

Rede

Comunidade

Monitor

Rede

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Acompanhamento

1) Pesquisas periódicas

2) Encontros de atualização

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FormaçãoTutores

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A importância da presença dos coordenadores de formação

•Entender, facilitar e participar da emancipação pessoal e comunitária, através da:

•Ativação de processos aprendentes na Ecologia Web, através de EaD;•Promoção de trocas comunicativas através de encontros, desencontros e reencontros dos monitores nas redes sociais;•Construção e expressão de saberes construídos nas/pelas comunidades.

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Nossa construção do mapa conceitual

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CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES

Previsão: Janeiro/2011

Objetivo Geral:

Formar o gestor para apoiar a implementação do programa Telecentros.BR em sua unidade, principalmente no suporte à formação e à atuação do monitor-bolsista participante do Programa, contribuindo para melhor gestão e utilização dos telecentros.

Objetivos específicos:- Apresentar o programa Telecentros.BR;- Apresentar o projeto da Rede de Formação;- Difundir o papel do monitor e do gestor de um telecentro.

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- Sobre o Curso: Carga horária - 25 horas em 04 semanas online no moodle

Temáticas :

1. Acolhimento: pesquisa perfil do gestor, regimento do curso, ambientação moodle;2. Telecentros.BR: apresentar programa e a formação de monitores;3. Telecentros: gestão participativa, Sustentabilidade, conselho gestor;4.Planejamento: Plano de ação, implementação do plano de ação..

Formação Gestores

Page 19: 1ª REUNIÃO POLO NACIONAL E POLO ESTADUAL CEARÁ ( 22 DE NOVEMBRO DE 2010)

Formação Gestores

Sobre o Curso: Eixo Condutor - Plano de Ação - indicando as estratégias escolhidas para colaborar com as atividades do telecentro e a formação dos monitores, com uma perspectiva sustentável desse espaço.

Como cada iniciativa pode contribuir na formação de seus gestores?