18 de novembro de 2012 - catolica sc · 2020. 10. 12. · uma distância de 2 km de um rio, contido...

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CATÓLICA DE SANTA CATARINA PROCESSO SELETIVO VERÃO 2013/1 18 DE NOVEMBRO DE 2012 INFORMAÇÕES / INSTRUÇÕES: 1. Verifique se a prova está completa: questões de números 1 a 45 e 1 redação. 2. A compreensão e a interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais não poderão interferir. 3. Preenchimento do Cartão-Resposta: - Preencher para cada questão apenas uma resposta. - Preencher totalmente o espaço correspondente, conforme o modelo: - Usar caneta esferográfica, escrita normal, tinta preta. - Para qualquer outra forma de preenchimento, a leitora anulará a questão. 4. Para as questões de números 42 a 45 escolha a língua para a qual fez sua opção. O CARTÃO-RESPOSTA É PERSONALIZADO. NÃO PODE SER SUBSTITUÍDO, NEM CONTER RASURAS. Duração total da prova: 4 horas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Anote o seu gabarito. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. PROVA: HISTÓRIA MATEMÁTICA BIOLOGIA/ QUÍMICA LÍNGUA PORTUGUESA FÍSICA/GEOGRAFIA LÍNGUA ESTRANGEIRA REDAÇÃO N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA

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CATÓLICA DE SANTA CATARINA PROCESSO SELETIVO VERÃO 2013/1

18 DE NOVEMBRO DE 2012

INFORMAÇÕES / INSTRUÇÕES: 1. Verifique se a prova está completa: questões de números 1 a 45 e 1 redação. 2. A compreensão e a interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os

fiscais não poderão interferir. 3. Preenchimento do Cartão-Resposta :

- Preencher para cada questão apenas uma resposta. - Preencher totalmente o espaço correspondente, conforme o modelo: - Usar caneta esferográfica, escrita normal, tinta preta. - Para qualquer outra forma de preenchimento, a leitora anulará a questão.

4. Para as questões de números 42 a 45 escolha a língua para a qual fez sua opção.

O CARTÃO-RESPOSTA É PERSONALIZADO. NÃO PODE SER SUBSTITUÍDO, NEM CONTER RASURAS.

Duração total da prova: 4 horas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Anote o seu gabarito.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

41. 42. 43. 44. 45.

PROVA: HISTÓRIA MATEMÁTICA BIOLOGIA/ QUÍMICA

LÍNGUA PORTUGUESA FÍSICA/GEOGRAFIA LÍNGUA ESTRANGEIRA REDAÇÃO

N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA)

ASSINATURA

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HISTÓRIA

1. As relações entre Portugal e Espanha foram estremecidas pela Guerra das Sete anos e pela invasão espanhola na Colônia do Sacramento. Após a assinatura do Tratado de Paris e a devolução da região do Sacramento, os espanhóis ainda permaneceram nos territórios que hoje formam o Rio Grande do Sul, provocando uma movimentação de tropas portuguesas para Santa Catarina e a fortificação das defesas do local, para que dali se combatessem os invasores. Contudo, os espanhóis ocuparam também a Ilha de Santa Catarina, que hoje faz parte do território de Florianópolis. Sobre a invasão espanhola à Ilha de Santa Catarina é CORRETO afirmar:

Durante três meses as tropas portuguesas A)

resistiram à invasão, contudo, devido ao maior número de espanhóis, acabaram sendo derrotados e obrigados a se render.

A invasão espanhola durou somente alguns B)dias. As tropas da Coroa portuguesa estavam à espera do desembarque e conseguiram atacar rapidamente, gerando a rendição dos espanhóis.

Após acordo firmado às pressas entre as C)Coroas espanhola e portuguesa, a invasão foi suspensa e as tropas espanholas não desembarcaram.

O desembarque das tropas espanholas não teve D)resistência. O governo português assinou a rendição e entregou o território aos invasores, liderados pelo comandante D. Pedro Cevalles.

Somente com a devolução do território do E)Sacramento pelo rei D. José I, as tropas invasoras se retiraram da localidade catarinense.

Leia o fragmento a seguir para responder à questão 2.

“ [...] As noções ocidentais de medicina baseavam-se amplamente na superstição e no exorcismo, em agudo contraste com a instrução clínica avançada dos árabes e seus conhecimentos de cirurgia, farmacologia e epidemiologia. Os recém-chegados não tinham nenhum conhecimento de higiene e saneamento, uma profunda afronta aos muçulmanos, que realizavam abIuções rituais antes de cada uma das cinco orações diárias. Os observadores muçulmanos Ievaram em pouca conta o que viram da cultura franca. Do ponto de vista deles, os Ifranj* não entendiam nem mesmo a tecnologia básica, exceto taIvez a das máquinas de guerra, não possuíam ciência, medicina ou matemática propriamente ditas, e nenhuma investigação fiIosófica. [...]” LYONS, Jonathan. A Casa da Sabedoria: como a valorização do conhecimento pelos árabes transformou a civilização ocidental. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2011. p. 38. * Denominação genérica atribuída aos europeus pelos árabes.

2. De acordo com o fragmento de Jonathan Lyons, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

Os árabes ficaram espantados com o grande A)

avanço europeu nas ciências. As observações realizadas pelos árabes a B)

respeito dos “Ifranj” ocorreram provavelmente durante as Cruzadas, em terras do Oriente, pois, segundo o fragmento os árabes tratam os europeus como os “recém-chegados”.

Os árabes consideravam os europeus muito C)educados e desenvolvidos em questões de higiene e conhecimentos científicos.

A medicina europeia era muito superior à D)medicina praticada pelos árabes.

Os árabes eram caracterizados pela falta de E)asseio corporal em função das proibições religiosas impostas pelo islamismo.

3. Sobre a chegada da Família Real portuguesa ao Brasil, em 1808, e as transformações que decorreram na Colônia, leia o fragmento a seguir:

“A primeira medida tomada por Dom João no Brasil foi a Abertura dos Portos, mas "em caráter provisório", como diz a carta régia de janeiro de 1808. Diante da nova condição de sede da monarquia, a Colônia carecia reconfigurar-se e para isso entraves à produção precisavam ser levantados. Mesmo assim, o comércio de todos os gêneros foi liberalizado apenas em 1811 e o livre trânsito de quaisquer navios só foi autorizado em 1814, um ano antes da elevação do Brasil à categoria de Reino. Além disso, ao contrário do resto das Américas, passávamos de colônia a reino agregado ao reino saltando tanto a Independência quanto a República (e permanecendo escravistas).” Fonte: OLIVEIRA, Luís Valente; RICUPERO, Rubens (org.). A abertura dos portos. São Paulo: Senac, 2007. p. 150.

De acordo com o fragmento é CORRETO afirmar:

Apesar de todas as mudanças ocorridas no A)

Brasil após a chegada da Família Real portuguesa, ainda persistiu a grande desigualdade social, o trabalho escravo e a falta de liberdade política e econômica.

A chegada da Família Real portuguesa B)estabeleceu uma política liberal que beneficiou todos os segmentos sociais presentes na Colônia.

A elevação do Brasil a Reino Unido permitiu aos C)brasileiros a completa emancipação da metrópole.

As mudanças econômicas na Colônia foram D)imediatas à chegada da Família Real portuguesa.

A chegada da Família Real portuguesa exigiu o E)fim do trabalho escravo no Brasil.

4. Getúlio Vargas chegou ao poder em 1930 após um

movimento que derrubou o presidente Washington Luís. Getúlio Vargas assumiu o poder executivo em um governo provisório que prometia resolver os

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problemas mais urgentes do país e depois convocar eleições. Dentre os problemas urgentes que deveriam ser resolvidos por Getúlio Vargas, estava solucionar a crise econômica, reflexo da Crise de 1929 e de políticas econômicas internas. Sobre as medidas tomadas por Getúlio Vargas para conter a crise financeira no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:

Estimular a ampliação das lavouras de café, A)

produto em falta para a exportação e para o consumo interno.

Desestimular a policultura para que houvesse B)maior incentivo federal para o estabelecimento de novas plantações de café.

O governo Vargas concentrou a política do café C)em suas mãos através da criação do Departamento Nacional do Café (DNC) e incentivou a industrialização do país.

Prender os fazendeiros de café que D)desrespeitavam as ordens do governo federal.

Conteve a crise financeira apoiado em acordos E)internacionais que fixavam um preço mínimo para o café.

5. Leia o fragmento a seguir:

Sob Lourenço de Médici, Florença celebrava as antigas culturas de Grécia e Roma. Platão era traduzido e estudado, a universidade ensinava grego, pregadores citavam Ovídio do púlpito, a população frequentava casas de banho ao estilo romano e artistas como Sandro Botticelli preferiam temas pagãos aos religiosos. Fonte: KING, Ross. Michelangelo e o teto do Papa. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 99 e 100. O fragmento faz referência:

À Roma Antiga e às suas contribuições A)

culturais. Às cidades-estados gregas e à diversidade B)

cultural, característica da Grécia na Antiguidade. À Península Itálica e ao seu isolamento cultural C)

em relação aos demais povos e períodos históricos.

Ao romantismo, movimento que marcou a D)Europa durante o século XIV.

Ao Renascimento, movimento cuja base foi a E)Antiguidade Clássica, e teve origem na Península Itálica entre os séculos XIV a XVI.

MATEMÁTICA

6. Fez-se uma pesquisa numa instituição de ensino

superior e procurou-se estabelecer uma correlação (relação) entre os níveis de escolaridade de pais e filhos. Estabelecendo as letras F para os alunos que concluíram o Ensino Fundamental, M para os alunos do Ensino Médio e U para os do Curso Universitário, a probabilidade de um filho pertencer a um desses grupos, dependendo do grupo em que o pai está é dada pela matriz:

Qual é a probabilidade de um neto de um indivíduo que realizou o Ensino Médio ser um universitário?

2/3 A) 1/3 B) 1/6 C) 1/9 D) zero E)

7. Com a aproximação das Olimpíadas que

acontecerão no Rio de Janeiro, nas proximidades da cidade será construído um hotel. Ele se situará a uma distância de 2 km de um rio, contido na reta de equação 3x + 4y = 0 e a 2 km da cidade, cuja localização na planta a seguir é dada pelo ponto de coordenadas (0,1). Na planta, cuja escala está em quilômetros, o hotel está localizado no primeiro quadrante. A que distância está o hotel de um aeroporto localizado no ponto de coordenadas (1,0)?

2,5 km A) 3,24 km B) 2,8 km C) 2,0 km D) 1,4 km E)

8. Calcule o valor de ∈ ∗ na equação log√ 1

log√ 2 log√ 3 ⋯ log√ 2

12 A) 4 B) 6 C) √5 D) 15 E)

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9. Se o resto da divisão de 1 por 1 é

, calcule 1.

3 A) 1 B) 9 C) 5 D) 2 E)

10. Na figura a seguir ABCD é um retângulo, a reta (r) é

mediatriz do lado AB, a reta (s) é mediatriz do lado BC, o ponto O é a intersecção entre (r) e (s), T é a intersecção entre o lado CD e a reta (r), P ∈ (r) e Q ∈ (s). Qual a razão entre a área pintada (formada pelos triângulos ABQ, APD e OCT) e a área do retângulo ABCD?

A)

B)

C)

D)

E)

11. Resolva a equação sec cos 2$%

√& no

conjunto dos reais.

'( )*%+ '

( )*; ) ∈A)-… ,2,1,0,1,2, … 1

' )*%+ '

)*; ) ∈B)-… ,2,1,0,1,2, … 1

' )*%+ '

)*; ) ∈C)

-… ,2,1,0,1,2, … 1 '

)*%+ ' )*; ) ∈D)

-… ,2,1,0,1,2, … 1

' )*%+ '

)*; ) ∈E)

-… ,2,1,0,1,2, … 1

BIOLOGIA

Leia o texto a seguir para responder à questão 12.

“A passagem do colesterol do fígado para a bile deve ser acompanhada pela secreção simultânea de fosfolipídeos e sais biliares. Se a secreção conjunta desses lipídeos for prejudicada e entrar bile mais colesterol do que pode ser solubilizado pelos sais biliares e lecitina, o colesterol precipita na vesícula biliar, iniciando a colelitíase – ou a formação das chamadas pedras de colesterol na vesícula. Essa doença é causada pela diminuição dos ácidos biliares na bile, que pode ter origem: 1) na deficiência de absorção de ácidos biliares no intestino, observada em paciente com doença grave no íleo; 2) na obstrução do trato biliar, com interrupção da circulação entero-hepática...” Fonte: CHAMPE. P. Bioquímica ilustrada. p. 226.

12. A bile é liberada no duodeno a partir da estimulação

do hormônio colecistoquinina produzido pelo próprio duodeno. Considerando que uma determinada pessoa não libere bile no duodeno isso poderá acarretar:

Dificuldade na digestão de lipídios, uma vez que A)

a bile emulsifica gorduras facilitando a ação da lípase pancreática.

Dificuldade na digestão de lipídios, uma vez que B)a bile possui enzimas que digerem gorduras.

Dificuldade em manter o pH ácido no duodeno, C)uma vez que a acidez acelera a quebra de lipídios.

Dificuldade na secreção de enzimas D)pancreáticas, uma vez que, se a bile não é liberada, não há estimulação para liberar suco pancreático.

Retardo na digestão de proteínas que E)dependem das enzimas biliares para serem digeridas.

13. Os músculos que se aderem às paredes dos corpos

dos insetos movem as várias partes dos insetos, inclusive os apêndices. Para mover os apêndices geralmente há pares antagônicos de músculos. Algumas partes têm apenas músculo flexor. A extensão dessas estruturas são feitas por movimentos da hemolinfa (que gera pressão) em conjunto com a elasticidade da cutícula. O tamanho reduzido dos insetos, combinado com a quantidade de músculos que eles possuem, garante parte do seu sucesso permitindo movimentos como andar, saltar distâncias muito maiores do que seu comprimento, carregar pesos mais de 20 vezes maiores do que o seu próprio, voar às vezes distâncias muito longas, localizar rapidamente o parceiro ou o alimento, e nadar. Para voar, são necessárias muitas contrações musculares por

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segundo (podendo chegar a 1000). Isso exige uma grande eficiência do metabolismo, devido à grande quantidade de oxigênio. Fonte: http://www.insecta.ufv.br/Entomologia/ent/disciplina/ban%20160/AULAT/aula4/interno.html Para desempenhar as atividades metabólicas os insetos necessitam de uma grande quantidade de energia. Para produzir energia é necessária a respiração celular aeróbia. Como é possível manter tão elevado o metabolismo desses animais uma vez que o sistema circulatório é aberto e pouco participa da distribuição de oxigênio para os tecidos?

A presença de respiração cutânea permite A)

trocas diretas com o meio ambiente garantindo grande oxigenação dos tecidos.

As traqueias conduzem o oxigênio diretamente B)para os tecidos, não dependem do sangue para o transporte de oxigênio. Essa condição permite uma grande produção de energia necessária para manter elevado o metabolismo.

O exoesqueleto dos artrópodes é altamente C)permeável à água e ao oxigênio, garantindo uma grande hidratação e oxigenação. A abundância de oxigênio propicia um metabolismo elevado.

A presença de respiração filotraqueal garante D)aos insetos maior oxigenação dos tecidos, uma vez que as fillotraqueias não têm contato com o sangue, pois conduzem oxigênio diretamente aos tecidos.

A circulação aberta, associada à excreção por E)túbulos de Malpighi, garante um elevado metabolismo, pois a retirada de derivados nitrogenados é feita por difusão, sem a participação do sangue.

14. Raiz é o órgão vegetativo que liga a planta ao solo e pelo qual ela absorve as substâncias de que necessita para o seu desenvolvimento. Como funções é possível destacar: fixação, absorção, condução e armazenamento de substâncias de reserva como amido.

Com base no esquema e em seus conhecimento sobre o assunto é CORRETO afirmar.

Se for feito um corte na raiz logo abaixo da zona A)

pilífera, a planta terá dificuldade no crescimento secundário, uma vez que nessa região existe muito meristema secundário responsável por esse tipo de crescimento.

A absorção de água ocorre na zona pilífera. A B)absorção de água ocorre por transporte passivo. Para que ocorra a absorção, é necessário um solo mais concentrado (hipertônico) em nutrientes que a raiz da planta (hipotônica).

Se for feito um corte na raiz logo abaixo da zona C)de ramificação, a planta poderá morrer por dificuldade de absorção de nutrientes, como água e sais minerais.

Se for feito um corte logo abaixo da zona pilífera D)a planta continua absorvendo água, mas não apresenta mais possibilidade de ramificação, uma vez que a zona de ramificação foi afetada.

A raiz esquematizada refere-se a uma planta E)monocotiledônea, que apresenta um eixo central com algumas ramificações.

15. Observe o desenho a seguir, que demonstra

diferentes fases do desenvolvimento embrionário dos mamíferos.

Sobre o desenvolvimento embrionário dos mamíferos é CORRETO afirmar:

A segmentação do esquema representado é A)holoblástica igual, típica de ovos com pouco vitelo uniformemente distribuído.

A estrutura blástula em mamíferos denomina-se B)blastocisto. É formada pelo trofoblasto, que originará o embrião e o embrioblasto, que, por sua vez, originará a placenta.

Do ovo até a gástrula não há um aumento de C)tamanho das estruturas nem diferenciação celular, mas somente um aumento no número de células.

O arquêntero, cavidade formada no interior da D)estrutura blástula, formará posteriormente o intestino primitivo.

A regra primordial da segmentação é a E)seguinte: quanto mais evoluído for o animal,

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maior será a quantidade de vitelo presente no ovo.

16. As relações entre os seres vivos são muito

importantes para a manutenção do equilíbrio da biosfera. Sobre as relações ecológicas interespecíficas, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

Predação é a relação em que uma espécie A)

animal predadora mata e come indivíduos de outra espécie animal, que constituem suas presas.

A herbivoria é a relação em que os animais B)herbívoros se alimentam de partes vivas de plantas. Do ponto de vista individual, há prejuízo para as plantas e benefício para os animais que delas se alimentam.

O mutualismo é um tipo de relação em que C)ambas as espécies que interagem obtêm benefícios, sendo permanente e indispensável à sobrevivência dos indivíduos associados.

No comensalismo as duas espécies são D)beneficiadas e a relação é obrigatória e necessária.

No parasitismo, a espécie parasita vive à custa E)de outra espécie hospedeira.

QUÍMICA

17. Os hidretos são compostos binários sendo um dos átomos constituintes o hidrogênio. O gráfico a seguir relaciona o ponto de ebulição de três séries de compostos correlatos. A partir da análise desse gráfico, marque a alternativa CORRETA.

Ao analisarmos o grupo dos calcogênios de A)cima para baixo, é notado que existe um aumento no número de camadas energéticas, consequentemente o raio atômico diminui.

A água possui geometria linear, isso lhe confere B)um ponto de ebulição maior que os outros compostos da série.

De um modo geral, à medida que aumenta a C)massa dos átomos, propriedades físicas, como por exemplo, o ponto de ebulição, tendem a aumentar em uma série de compostos semelhantes; contudo, para a série de compostos que contêm halogênios, o ácido fluorídrico apresenta um comportamento anômalo devido às ligações de hidrogênio.

Os pontos de ebulição dos hidretos do grupo do D)carbono aumentam de forma gradativa, já que todos os compostos da série formam ligação de hidrogênio.

O ácido fluorídrico é o ácido mais forte da série E)do grupo dos halogênios, por isso apresenta o maior ponto de ebulição.

18. As reações de deslocamento entre metais e ácidos

ocorrem com a liberação de gás hidrogênio. Nas CNTP (condições normais de temperatura e pressão) 15 g do metal zinco impuro reagem completamente com ácido sulfúrico, produzindo 4,48 L de gás hidrogênio, segundo a equação: Dado: Zn=65 g/mol.

Zn(s) + H2SO4(aq) ---- ZnSO4(aq) + H2(g)

É CORRETO afirmar que o grau de pureza do zinco nesse processo é de aproximadamente :

86,6% A) 74,6% B) 90,0% C) 70,0% D) 65,6% E)

19. O fenômeno das chuvas ácidas pode ser causado

pela reação entre óxidos de caráter ácido e água. Os produtos dessas reações são ácidos fortes que aumentam a acidez da água da chuva, o que acaba resultando em problemas para as plantas, animais, construções e principalmente para o solo. Dentre os óxidos de caráter ácido destacam-se o dióxido de enxofre (SO2) e o trióxido de enxofre (SO3). Considere a oxidação do dióxido de enxofre a trióxido de enxofre.

2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g)

Foram adicionados em um frasco de 2 L, 10 mols de SO2 e 10 mols de O2 a uma temperatura de 727 °C. Quando se atinge o equilíbrio, notou-se a presença de 9,5 mols de trióxido de enxofre. De acordo com o enunciado responda:

I. A expressão da constante de equilíbrio é dada

por: [SO3] kc =

[SO2] [O2] II. Conhecendo-se as concentrações no equilíbrio o

valor do kc = 1,37 . 102. III. O valor do kc indica que a reação é produto–

favorecida, ou seja, a concentração de equilíbrio

-200

-150

-100

-50

0

50

100

150

1 2 3 4 5

Pon

to d

e E

buliç

ão (

°C)

Período

H2O

H2S H2Se

H2Te

CH4

SiH4

GeH4

SnH4

HF

HCl

HBr

HI

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do produto é maior do que as concentrações de equilíbrio dos reagentes.

IV. Se os coeficientes estequiométricos da reação forem duplicados, a nova constante de equilíbrio também duplicará.

V. Um aumento da temperatura do sistema afetará o valor da constante de equilíbrio.

Estão corretas APENAS as proposições:

A) II, III e V. B) I e III. C) II e IV. D) III, IV e V. E) II, III e IV.

20. Em alguns casos, a idade de determinados materiais pode ser encontrada baseada no decaimento radioativo de isótopos radioativos. O mais conhecido processo de datação é a utilização de carbono – 14, que apresenta uma meia vida de 5730 anos. A grande parte do carbono existente no planeta é composta pelo isótopo de carbono – 12, cerca de 98,9%, porém existem traços de carbono – 14 detectáveis por métodos modernos. O carbono – 14 é formado na atmosfera superior a partir da colisão de um nêutron com um dos isótopos do nitrogênio, conforme a reação:

7N

14 + 0n1 6C

14 + ZXA

Um fóssil teve sua idade determinada pelo método descrito e a análise revelou uma atividade do carbono – 14 de aproximadamente 1,75 dpm.g-1. A atividade radioativa do carbono – 14 no fóssil vivo é 14 dpm.g-1 , que é a mesma da atmosfera. De acordo com os dados do problema, analise as proposições a seguir.

I. A partícula X possui massa 1 e carga 1; portanto,

trata-se de um próton. II. Meia vida é o tempo necessário para que metade

da amostra radioativa decaia a seus produtos. III. O carbono – 14, ao emitir uma partícula β, produz

um elemento que apresenta número atômico com uma unidade maior.

IV. O número de meias vidas é igual a três; portanto, a idade aproximada da amostra é 17190 anos.

V. O poder de penetração de uma partícula β é maior do que de uma radiação gama.

Assinale a alternativa CORRETA.

I, II e V são verdadeiras. A) I, III, IV e V são verdadeiras. B) II, III e IV são verdadeiras C) I, II e III são verdadeiras. D) I, II, III e IV são verdadeiras. E)

21. O chumbo, conhecido desde os tempos remotos,

com nome originário do latim plumbum, pode formar os cátions Pb2+ e Pb4+, obtidos a partir do isótopo de chumbo com número de massa 207 e número atômico 82. O número de prótons, elétrons e

nêutrons dos íons derivados do chumbo são respectivamente:

Pb2+ Pb4+

80, 80, 127 78, 78, 129 A) 82, 84, 125 82, 86, 125 B) 78, 80, 127 80, 78, 129 C) 82, 82, 125 82, 82, 125 D) 82, 80, 125 82, 78, 125 E)

LÍNGUA PORTUGUESA

O texto a seguir serve de referência para as próximas 3 (três) questões.

O OSSO DE AÇAÍ

Pesquisadores usam caroços da fruta para fazer próteses mais baratas e ecológicas

Nem na tigela nem no colar de contas. Agora o açaí também vai ser osso no corpo de quem precisa de um implante. A novidade foi criada por uma parceria de pesquisadores da Unicamp e da UFPA, que fabricaram próteses de poliuretano usando o caroço da fruta como matéria-prima. O ingrediente não poderia ser mais abundante e barato: a polpa que vira alimento representa apenas 15% da massa do fruto. O resto vira lixo. Só no Pará, cerca de 250 mil toneladas desse material são jogadas fora todos os anos. Agora, pelo menos uma parte vai receber um destino mais útil.

O tal caroço foi aproveitado por ser rico em poliol,

substância que os pesquisadores converteram em poliuretano, polímero já usado para fazer próteses ósseas. Hoje, no entanto, a indústria o fabrica a partir de derivados de petróleo – commodity cada vez mais escassa e cara.

“Uma das coisas mais legais desse projeto é que

usamos uma matéria-prima renovável”, diz a engenheira química da Unicamp, Laís Gabriel, que dedicou seu mestrado à fabricação do osso. O resultado é um produto sustentável e barato, cujo preço deve ser um quinto do atual.

O produto já foi testado em ratos, com sucesso, e

neste ano começam os testes em humanos, no Hospital de Clínicas da Unicamp. A previsão é que as primeiras próteses de açaí cheguem ao mercado até o fim de 2013. Elas vão ser usadas para substituir ossos que não exigem muita rigidez, como os da face e do crânio. [...]

Na fase de testes clínicos, os médicos também

vão ficar de olho se a prótese preserva outras propriedades funcionais do açaí – como seu potencial anti-inflamatório e analgésico. Isso traria mais uma vantagem: usar uma quantidade menor de remédios na recuperação dos pacientes que recebem os implantes. Tarso Araújo Fonte: Galileu, Setembro/ 2012 – Ed. 254. p.24.

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22. “Na fase de testes clínicos, os médicos também vão

ficar de olho se a prótese preserva outras propriedades funcionais do açaí – como seu potencial anti-inflamatório e analgésico. Isso traria mais uma vantagem: usar uma quantidade menor de remédios na recuperação dos pacientes que recebem os implantes.” (5º parágrafo) Considerando o fragmento acima em seu contexto, outra(s) redação(ões) possível(eis) para ele, mantendo a correção e o sentido originais, seria(m):

I. Na fase de testes clínicos, os médicos irão

avaliar também se a prótese preserva o potencial anti-inflamatório e analgésico do açaí. Caso essas propriedades funcionais da fruta mantenham-se, de fato, preservadas, os pacientes que receberem os implantes necessitarão de quantidade menor de remédios, o que representaria mais uma vantagem em relação às próteses já existentes.

II. Na fase de testes clínicos os médicos decidirão se a prótese preserva ou não suas propriedades analgésica e anti-inflamatória. Em caso positivo, o paciente que receber o implante feito com matéria-prima do açaí poderá fazer uso de menor quantia de remédios para sua recuperação.

III. Na fase de testes clínicos, os médicos testarão a próteses para avaliar se o açaí tem potencial anti-inflamatório e analgésico. Se assim for, os pacientes que recebem o implante terão mais um benefício: uso de menor quantidade de remédios para o processo de recuperação.

Apenas I é possível. A) Apenas I e II são possíveis. B) Apenas II é possível. C) Apenas II e III são possíveis. D) Apenas I e III são possíveis. E)

23. Indique a alternativa que apresenta uma afirmação INCOERENTE em relação ao conteúdo do texto:

A semente de açaí ainda é pouco aproveitada. A) Uma prótese convencional tem um custo que B)

pode ser até 5 vezes maior que a desenvolvida pela equipe da qual faz parte a engenheira Laís Gabriel.

Sementes do açaí são jogadas no lixo apenas C)no estado do Pará.

Para realizar próteses de ossos da perna, por D)exemplo, o produto desenvolvido pelos pesquisadores não é apropriado.

O açaí é consumido como alimento e seu caroço E)é usado na fabricação de colares.

24. Considerando o contexto original, indique o que for

INCORRETO:

A forma “Elas vão ser usadas” (4º parágrafo) A)equivale a “Elas serão usadas”. A escolha da primeira construção conferiu um tom mais

informal ao texto, considerando o público a que se destina.

O conectivo “no entanto” (2º parágrafo) pode ser B)trocado por “portanto”, sem alteração do sentido original.

“O tal caroço” (2º parágrafo) poderia ser C)substituído por “O caroço do fruto”.

A palavra “Agora”, remete ao momento em que D)a nova prótese foi desenvolvida pelas pesquisadoras.

O dois-pontos (:) foram empregados no primeiro E)e no quinto parágrafos com a mesma função.

25. As informações abaixo fazem parte de uma matéria

de divulgação científica publicada recentemente. Leia-as e indique a alternativa que contém uma informação FALSA em relação a elas.

Fonte: “A natureza cria, a gente copia”. Revista Galileu, n. 250,

maio/2012.

É provável que esses textos sejam parte de uma A)

matéria na qual se apresentam produtos desenvolvidos por pesquisas tecnológicas baseadas em seres vivos.

O aerogel desenvolvido pelo cientista finlandês B)emprega uma substância produzida pelo inseto-jesus.

O adesivo criado pelos universitários C)americanos, inspirado no funcionamento dos pés da lagartixa, ainda não estava sendo comercializado no momento da publicação do texto.

Pela leitura dos textos, é possível inferir que há D)cientistas analisando propriedades da natureza para encontrar alternativas para desenvolvimento de novas tecnologias.

Pelo fato de a matéria ter sido publicada E)recentemente na revista, possivelmente, trata-se de uma pesquisa em andamento ou recém-finalizada.

Esponja de inseto flutuante

Inspirado nos insetos-jesus, animais minúsculos que planam na água, o finlandês Olli Ikkala criou um material à base de celulose extremamente flutuante e flexível. É um tipo de aerogel: material pouco mais denso que o ar, também chamado de “fumaça sólida”. Ele poderá ser usado como uma grande esponja para absorver derramamentos de óleo.

Adesivo de pés de lagartixa

Um superadesivo imita os tendões, ossos e pele do pé da lagartixa para servir como fixador de aparelhos de TV e monitores de computador nas paredes. O protótipo, criado por alunos da Universidade de Massachusetts, é capaz de sustentar 300 kg em um vidro liso. Para retirá-lo, basta dar um puxão na direção adequada.

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26. A tira é um gênero textual cujo propósito é causar

efeito humorístico. Sobre esta tira, é INCORRETO afirmar:

Seu efeito de humor resulta da dupla A)interpretação de uma das falas.

Hagar indicou o goulache ao amigo com a B)intenção de aliviar-lhe a dor estomacal.

Eddie Sortudo esperava que Hagar C)interpretasse sua pergunta como uma solicitação de algo para aliviar dor estomacal.

A ambiguidade na pergunta de Eddie foi gerada D)por ter sido omitido pelo autor, intencionalmente, um verbo que, no caso, poderia ser “curar” ou “aliviar”.

Eddie Sortudo considerou que o goulache fosse E)algo indicado para aliviar sua dor de estômago.

Leia o texto a seguir para responder à questão 27.

“Apesar de o sistema brasileiro de classificação indicativa ter falhas na forma como foi concebido a partir das (hoje revogadas) Portarias 773 e 796, há um exagero em pretender equiparar à censura qualquer política nesse sentido. Por mais importante que seja numa democracia, a liberdade de expressão não deve ser defendida em termos absolutos, a ponto de tornar aqueles que a exercem irresponsáveis pelas consequências de seus atos. Como qualquer outra liberdade, sua legitimidade se constrói dentro de certos limites. Não parece irrazoável admitir restrições cuja finalidade seja criar mecanismos que protejam crianças e o próprio direito-dever dos pais de educá-las. Isso não significa, porém, que qualquer política de classificação será compatível com a liberdade de expressão” [...] Fonte: FARACO, Alexandre. Classificação indicativa e censura, In: Folha de S. Paulo, 28 de julho de 2007.

27. No fragmento acima, o autor discute problemas relacionados à classificação indicativa de idade para programas de rádio e tevê, apresentando argumentos que levam a inferir que seu objetivo é:

Relatar fatos relacionados ao controle da A)

liberdade de expressão no país. Esclarecer os problemas gerados pelas regras B)

para a classificação indicativa de idade, que orientam as empresas de radiodifusão.

Posicionar-se contrário a qualquer classificação C)indicativa de idade por parte do governo em relação aos programas de rádio e tevê.

Defender a tese de que a classificação indicativa D)não, necessariamente, será uma forma de censura.

Alertar os pais no sentido de protegerem seus E)filhos dos programas que desrespeitam os valores éticos e sociais.

28. Na produção de um texto, é essencial o emprego adequado dos operadores argumentativos, uma vez que eles são responsáveis pelo estabelecimento das relações entre segmentos do texto. Dentre os tipos de relação, estão adição, finalidade, causa e consequência, oposição, entre outras. A seguir, você tem, para análise, o fragmento de uma carta argumentativa enviada por uma professora ao Ministro da Educação, em 2008. Observe a informação contida entre parênteses após cada lacuna do texto e selecione o operador argumentativo correspondente ao sentido indicado. Depois, identifique a alternativa que contém o conjunto de operadores respectivos a cada lacuna.

[...] Nos últimos anos, houve avanços na contenção da evasão escolar e na erradicação do analfabetismo. ________ (conformidade) dados do IBGE (2008), entre 2006 e 2007 ocorreu uma queda do analfabetismo de 10,4% para 10% em pessoas com mais de 15 anos. Esse é um dado relevante, pois demonstra melhoria na qualidade de vida. _______ (oposição), cerca de 14,1 milhões de brasileiros ainda são analfabetos. Creio, Senhor Ministro, que tal fato precisa ser encarado com seriedade. [...] Observa-se que a preparação deficitária dos professores afeta diretamente o rendimento dos alunos. Estes, geralmente, memorizam o conteúdo, mas têm dificuldades em estabelecer relações com as situações do cotidiano. O desempenho insatisfatório evidencia-se nos resultados do Ideb 2007. Apesar de a média nacional, nas séries iniciais do Ensino Fundamental, ter subido, 53% dos municípios obtiveram nota abaixo da média. Nas séries finais, o desempenho é ________ (adição) mais alarmante: a nota de 60% das cidades não alcançou os 4,2 pontos da média nacional. _______ (conclusão), os índices apontados revelam a precária qualidade do ensino, bem como a necessidade de mais investimentos na qualificação dos profissionais da educação, _______ (finalidade) melhorar a formação dos estudantes. Portanto, solicito a Vossa Excelência que atente para as minhas considerações e implante com urgência medidas que recuperem o sistema educacional brasileiro.[...]

Segundo / Apesar disso / ainda / Assim / a fim A)

de. Conforme / Embora / ainda / Ou seja / para. B) Segundo / Além disso/ também/ Assim/ a fim de. C) De acordo com/ Mas/ apenas/ Logo que/ senão. D)

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Em virtude de/ Quer dizer/ tanto quanto/ Assim E)

que/ com o objetivo de. 29. Em português, há adjetivos que podem ser

antepostos ou pospostos aos substantivos, e há aqueles que só podem ser usados após o substantivo. Analise as frases abaixo, depois indique a alternativa CORRETA.

I. Os problemas governamentais continuam os

mesmos. II. A vida rural não tem o mesmo sossego de

décadas atrás. III. As águas calmas dos lagos nos trazem sensação

de paz. IV. João Antonio é um homem grande.

Em III e IV, é possível antepor os adjetivos aos A)

nomes mantendo o mesmo sentido. Em I, II e III, não há possibilidade de inverter a B)

ordem entre os substantivos e adjetivos que os acompanham.

Apenas em III é possível antepor o adjetivo ao C)substantivo.

Somente em II e IV os adjetivos não podem D)estar antepostos aos substantivos que acompanham.

Em I e II, os adjetivos não podem ser antepostos E)aos substantivos; em IV é possível a inversão, porém, o sentido sofre alteração.

30. Indique a alternativa que apresenta uma afirmação FALSA em relação à produção de textos de base argumentativa:

Um bom recurso argumentativo é a A)

manifestação de sinceridade pelo autor, com o uso de expressões tais como creio sinceramente, tenho certeza, é evidente etc.

Quem produz um texto de base argumentativa B)(artigo de opinião, resenha, editorial etc.) tem o propósito de convencer o leitor sobre algo.

Na redação de textos argumentativos, é possível C)o uso de primeira pessoa do singular ou do plural.

A forma de linguagem utilizada no texto também D)se constitui como recurso argumentativo.

O uso de exemplos, dados numéricos, citação E)de fatos ou de especialistas no assunto são bons recursos de argumentação.

31. Os seguintes parágrafos, que formam artigo de

Boaventura de Sousa Santos, publicado na Folha de S. Paulo de 04 de maio de 2008, estão fora de ordem. Leia-os atentamente e assinale a única assertiva que apresenta CORRETAMENTE, por meio da sequência das letras (A, B, C, D, E) com as quais os parágrafos foram nomeados, a ordem original da paragrafação do artigo:

Libertem a língua Boaventura de Sousa Santos

Naquela época, o acordo teve lugar entre dois A)

países em que a língua portuguesa era a língua “natural”. No caso português, o colonialismo arraigado à mentalidade nacional impedia que as demais línguas faladas nas colônias e ex-colônias formassem um problema linguístico. No brasileiro, o colonialismo interno impedia que as línguas indígenas existissem enquanto línguas nacionais: elas passaram por um processo de apagamento simbólico. Portugal considerava-se o dono da língua portuguesa, mas, porque não o era de fato, o acordo só começou a ser implementado em 1931. Na contemporaneidade, em pleno século XXI, observamos um quadro sócio-histórico diferente no que tange à língua portuguesa.

Sendo a ortografia uma pequena dimensão da B)vida da língua, seria legítimo esperar que não fosse necessário o acordo ortográfico que propõe a unificação da língua portuguesa ou que, em sendo-o, ele pudesse ser celebrado sem dificuldade nem drama entre os países signatários. No caso da língua portuguesa e das relações entre Portugal e Brasil , assim não é, e há que se refletir um pouco sobre o porquê da dificuldade existente.

É essa indefinição que torna tão difícil o acordo C)ortográfico entre os países. Do lado português, a posição ante o acordo está assentada na ideia de "rendição ao Brasil". Aparece, pois, o fantasma do colonialismo do inverso, em vez da ideia libertadora do inverso do colonialismo. Acontece que a inconsequência do acordo recentemente proposto tem consequências que não tinha, por exemplo, em 1911 – e é necessário voltar às primeiras décadas do século 20 para entender melhor a problemática.

Diferente porque hoje são oito os países de D)língua oficial portuguesa, e em seis deles a língua portuguesa coexiste com outras línguas nacionais, algumas delas mais faladas que o português. Nesses países, o contexto da política da língua é muito mais complexo. Diante disso, parece claro que mexer no português só faz sentido se se mexer nas línguas nacionais, e mexer nestas, em países que há pouco saíram de uma guerra civil, pode ter consequências bem mais graves que as do drama luso-brasileiro anteriormente exposto. Conclui-se, então, que a língua portuguesa deve ser deixada em paz, entregue à turbulência da diversidade que torna possível que nos entendamos todos em português.

A razão fundamental para essa dificuldade E)reside no fantasma do colonialismo inverso que há séculos assombra as relações entre lusitanos e brasileiros. Por séculos, a única colônia com propósitos de ocupação efetiva no império português, o Brasil, foi sempre e simultaneamente um tesouro e uma ameaça grandes demais para Portugal. A partir do século 18, Portugal foi o centro de um império e

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uma colônia informal da Inglaterra. À semiperifericidade de Portugal correspondeu a semicolonialidade do Brasil, tão bem analisada por Antonio Candido. A relação colonizador-colonizado entre Brasil e Portugal foi sempre uma relação à beira do colapso ou à beira da inversão, gerando um quadro sociopolítico um tanto indefinido. Fonte: Folha de S. Paulo, 04/05/2008. Adaptado.

B – E – C – A – D A) E – A – D – C – B B) B – D – A – E – C C) D – E – C – B – A D) D – C – B – A – E E)

FÍSICA

32. A respeito das transformações gasosas dos gases ideais, são feitas algumas afirmações:

I. Ao receber 200 J de sob a forma de calor e ter

uma variação negativa da energia interna de 100 J, o trabalho realizado por um gás ideal é de 100 J.

II. Sendo mantida a pressão constante em 2.105 Pa e o gás sofrendo uma variação de seu volume de 2.10-3 m3 para 5.10-3 m3, podemos calcular o trabalho termodinâmico em 600 J.

III. Em uma transformação isométrica, mesmo recebendo energia sob a forma de calor, não teremos trabalho sendo realizado pelo gás.

IV. Uma forma de aumentar a temperatura de um gás sem fornecer calor é realizar trabalho sobre o gás, fazendo com que este sofra uma compressão.

V. Durante uma transformação isotérmica a temperatura do gás permanece constante.

Estão corretas APENAS :

A) I, II, IV e V. B) I, III e V. C) III e IV. D) II, IV e V. E) II, III, IV e V.

33. Um atleta inicia uma corrida a partir do repouso, realizando movimento retilíneo com aceleração constante durante certo tempo e uniforme durante o tempo restante. Sabendo-se que, no primeiro trecho, a velocidade aumenta à razão de 1,25 m/s a cada meio segundo e que a velocidade máxima que o atleta assume é de 5,0 m/s, determine o menor tempo necessário para o atleta percorrer os primeiros 60 m.

11 s A) 10 s B) 13 s C) 12 s D) 14 s E)

34. O circuito a seguir é composto de um gerador (ε = 12 V e r = 1 Ω) e mais três resistores (R1 = 7 Ω, R2 = 3 Ω e R3 = 6 Ω).

Qual é o valor da diferença de potencial nos polos desse gerador?

12 volts. A) 8,4 volts. B) 10,8 volts. C) 15 volts. D) 11,2 volts. E)

35. Uma garota prepara-se para ir a uma festa. Já pronta para sair, resolve dar uma última olhada utilizando o espelho plano instalado na parede do seu quarto. Se do topo do seu penteado até a sola do sapato há uma distância vertical de 1,70 m, qual deve ser o mínimo tamanho vertical desse espelho para que ela possa se ver por inteiro?

1,00 m A) 0,65 m B) 1,70 m C) 0,85 m D) 0,75 m E)

36. Em uma apresentação de coral, um cantor mantém

durante algum tempo a voz no tom da nota Lá fundamental de 440 Hz. Sabendo que a velocidade do som no ar, nesse caso, é de 330 m/s, qual é o comprimento de onda dessa nota?

1,33 m A) 4,4 m B) 0,75 m C) 1,42 m D) 0,5 m E)

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GEOGRAFIA

37. Considere o gráfico a seguir:

Fonte: IBGE/ Censo 2010.

O gráfico apresenta três momentos da transição demográfica do Brasil. A respeito da sua dinâmica populacional, analise as afirmativas:

I. Os gráficos revelam que a expectativa de vida da

população brasileira obteve um aumento significativo desde a década de 50. Algumas das razões desse crescimento vertiginoso foram as melhorias nas condições de saúde, campanhas de vacinação, cuidados alimentares, coleta de lixo e saneamento.

II. As taxas de natalidade no Brasil e o número de filhos diminuíram nos últimos anos. As principais razões são a grande difusão de métodos contraceptivos, o elevado custo na criação de filhos e a significativa participação das mulheres no mercado de trabalho.

III. O Brasil está caminhando para um aumento no número de idosos e uma baixa taxa de natalidade, o que poderá trazer problemas futuramente como a falta de mão de obra e gastos excessivos com a previdência social.

IV. A análise do gráfico revela que população do Brasil tende a diminuir à medida que a taxa de fecundidade aumenta.

É correto o que se afirma APENAS em:

I e II. A) II, III e IV. B) I, III e IV. C) II e III. D) I, II e III. E)

38. Analise, a seguir, o mapa de Santa Catarina.

Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) dos municípios de Santa Catarina (Início da década de 2000).

Fonte: Ciência: saúde coletiva. n. 5. vol. 12. Rio de Janeiro. Sept./Oct. 2007.

Ao analisar o IDH dos municípios do estado de Santa Catarina, pode-se concluir que:

O Planalto Serrano e o Planalto Norte, algumas A)

das regiões com menores Índices de Desenvolvimento Humano de Santa Catarina, têm na silvicultura uma de suas principais atividades econômicas.

A totalidade dos municípios situados na porção B)Oriental do estado apresenta os menores valores de IDH.

O Vale do Itajaí é uma das regiões do estado C)com baixo desenvolvimento humano.

A agroindústria do Oeste catarinense, baseada D)na parceria entre os frigoríficos e grandes proprietários rurais, favorece uma estrutura fundiária que se reflete em indicador de desenvolvimento humano baixo se comparado às demais regiões do estado.

Os problemas ambientais e o crescimento E)desordenado nas últimas décadas destacam Florianópolis com um dos mais baixos IDHs do estado.

39. Santa Catarina é o estado brasileiro que registra as maiores ocorrências de neve no país. Esse fenômeno ocorre com maior frequência nas regiões de maior altitude, porém, de forma geral, em pequena quantidade. As temperaturas propícias à neve situam-se próximas ou abaixo de 0 oC. Considerando-se apenas a temperatura, haveria a presença de neve em diversos dias do ano, o que não ocorre.

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Assinale a alternativa que explica o fato de esse fenômeno não ser tão frequente e abundante no estado.

A altitude, a latitude e a longitude impedem a A)

ocorrência de neve em grande quantidade no estado de Santa Catarina.

A ocorrência de neve está associada à elevada B)umidade do ar. Quando as temperaturas chegam a valores baixos, com possibilidade de neve, o ar está mais seco, pois a frente fria, responsável pela chuva frontal, já se deslocou para o norte.

Para ocorrer neve em abundância, a umidade C)do ar deve estar abaixo de 10 %, o que raramente ocorre no planalto catarinense, visto que o inverno na região é bastante úmido.

A umidade do ar, geralmente acima do normal, D)na estação do inverno, favorece a ocorrência de geada, impedindo assim a ocorrência de neve em maior quantidade no estado.

O fato de Santa Catarina se situar em região E)intertropical faz com que a presença de neve seja mais rara. Portanto, a latitude é o fator determinante para a ocorrência desse fenômeno.

40. O pastor anglicano Thomas Robert Malthus, em sua

obra “Um ensaio sobre o princípio da população”, expôs sua teoria demográfica. A respeito da teoria malthusiana e outras teorias que a contrapõem, analise as afirmações abaixo:

I. A teoria realizada por Malthus concluía que o

crescimento da população ocorreria em uma progressão aritmética, enquanto a produção de alimentos em uma progressão geométrica.

II. Para Malthus as perspectivas para o futuro da humanidade eram sombrias. Ele defendia que em determinado momento a produção de alimentos seria insuficiente considerando-se o crescimento acelerado da população.

III. Malthus era radical em sua teoria. Ele propunha a sujeição moral, em que os mais pobres deveriam limitar-se a um determinado número de filhos, por meio da abstenção sexual, e que só fosse permitida a procriação àqueles que tivessem condições financeiras para alimentar sua prole.

IV. Após a II Guerra Mundial novas teorias demográficas surgiram, entre elas destaca-se a neomalthusiana, que pregava que a fome, a pobreza e a miséria eram originadas de uma população numerosa. Essa teoria incentivou rigorosos programas de controle de natalidade, como distribuição de anticoncepcionais e esterilização em massa, métodos aplicados em alguns países subdesenvolvidos.

V. A teoria reformista é a teoria demográfica que se contrapõe à visão neomalthusiana; acredita-se que o crescimento demográfico acelera a degradação ambiental, causando danos sérios à natureza. O controle do crescimento da população é, nesse sentido, uma forma de preservar o meio ambiente.

É correto o que se afirma APENAS em:

I, III e V. A) II, III e IV. B) I, II, III e V. C) I, II, IV e V. D) II, III e V. E)

41. Na 1ª metade do século XIX, o estado de Santa

Catarina recebeu um número bastante considerável de imigrantes alemães. Na época tiveram incentivos de Dom Pedro I, que aspirava promover um crescimento econômico nesta região. Diversas colônias foram, assim, criadas por eles. Mais tarde parte delas se transformaram em cidades e até hoje preservam a cultura alemã em sua arquitetura e seus costumes. As colônias alemãs que se desenvolveram em cidades e obtiveram maior êxito no estado são:

Tubarão e Nova Veneza. A) Florianópolis e São Francisco do Sul. B) Brusque e Criciúma. C) Chapecó e Lages. D) Blumenau e Joinville. E)

LÍNGUA ESTRANGEIRA

- INGLÊS -

Based on the reading below, answer questions 42 and 43:

Wheelchair Fencing star dedicates medal to Brazil

Gold medallist Jovane Silva Guissone dedicated his medal to 'the disabled people in Brazil' after winning the men's Individual Epee - Category B yesterday. Guissone racked up a 15-14 victory against Tam Chik Sum of Hong Kong in the final at ExCeL. “I think this victory shows how capable disabled people are and what we can do in the sport.”, said Jovane Silva Guissone. He said: 'When the score was 11-13 and I was losing, I thought "I have to do something". However, I think that my opponent expected me to do something as it is expected from the person losing to be more aggressive, but I really was careful. 'I kept myself really calm, I took some risks, attacked in the right way and I think this helped me to score and to build the score to 14-14. At that point I thought "I have to go for it" and I did.' 'It's a shame to lose by one point, we both were very evenly matched and he was just lucky to get that one point, that's what won him the gold,' said silver medallist Tam. 'I thought I played pretty well, I tried my hardest. This is my first Paralympics and I have been training very hard. My opponent was quite strong, apparently he's number one in South America.' Adapted from: http://www.london2012.com/paralympics/news/articles/brazilian-wheelchair-fencing-star-dedicates-medal.html

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September 6, 2012.

42. Select the alternative that is TRUE based on the text:

I. Jovane won the wheelchair fencing silver medal. II. He played against an athlete named Tam Chik

Sum. III. Jovane said Tam expected him to be more

agressive. IV. It was Tam´s first participation in the Paralympics.

Alternatives II and IV are true. A) Alternatives I, III and IV are true. B) Alternatives II and III are true. C) Alternatives II, III and IV are true. D) Alternatives I, II and III are true. E)

43. Read the following sentence from the text:

... ” My opponent was quite strong, apparently he's number one in South America.” The word apparently is a cognate with the word “aparentemente” in Portuguese. Cognate words are words that look similar and have the same meaning in some specific different languages. Adapted from http://www.merriam-webster.com/dictionary

Choose the word that is NOT a cognate word with its Portuguese similar expression:

Evaluate = Avaliar A) Correct = Corrigir B) Affirm = Afirmar C) Invent = Inventar D) Pretend = Pretender E)

Based on the reading below, answer questions 44 and 45:

TIPS FOR CHOOSING A BACKPACK

Picking the right backpack is an important part of any trip. Too big and you’ll have too much extra weight. Too small and you’ll never fit anything in. The wrong material and, when it rains, your stuff is soaked. A good backpack is an investment in something that will last you many years of multiple trips. I still have the same bag I bought 6 years ago. http://www.nomadicmatt.com/travel-tips/ September, 2012.

44. According to the text, the right backpack is:

I. Big enough. II. Really large so you can carry lots of things and

get it heavy. III. Made of rainproof materials. IV. It is an investment that lasts more than 6 years.

Alternatives II and III are correct. A) Alternatives I and III are correct. B)

Alternatives I and IV are correct. C) Alternatives II and IV are correct. D) Alternatives III and IV are correct. E)

45. The adverb “too” can be used in different contexts in

English:

Example 1 - We are selling the house and the furniture too. Example 2 - The soup is too hot.

In example 1, “too” means “also, besides” and in example 2, it means “very”.

Select the alternatives in which “too” is used as “very”:

I. She is much too young to be watching this movie. II. I have too much to do. III. This shirt is way too big for me. IV. He saw something, and she saw it too.

A) Alternatives I and III are correct. B) Alternatives II and IV are correct. C) Alternatives I, II and III are correct. D) Alternatives II and III are correct. E) Alternatives I, II and IV are correct.

LÍNGUA ESTRANGEIRA

- ESPANHOL –

Fuente: http://www.lanacion.com.ar/humor

42. Por la lectura gráfica y visual se deduce que a

Gaturro:

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No le molestan los correos electrónicos. A) Se le borran todos los mails que recibe. B) Las llamadas ridículas le toman más tiempo que C)

los correos. Su día le ha sido improductivo. D) Le pasa lo mismo que a todos los ejecutivos. E)

43. “ Los 37 rumores paranoicos que tuve que

escuchar”, si se quiere mantener el sentido del verbo destacado en el fragmento, es posible reemplazarlo por:

Había tenido. A) Tuviera. B) Tengo. C) Ha tenido. D) He tenido. E)

44. Nueva York prohíbe la venta de refrescos

azucarados de más de medio litro

El Comité de Salud del Ejecutivo local de la ciudad de Nueva York ha respaldado este jueves la iniciativa de Michael Bloomberg, alcalde de la ciudad, de prohibir los refrescos azucarados de gran tamaño en restaurantes, cines y otros establecimientos. "La decisión ha sido histórica y unánime, con ocho votos a cero", según ha explicado en un comunicado el doctor Thomas Farley, presidente del consejo. Bloomberg logra así luz verde a un proyecto al que ha dedicado un gran empeño personal, con el que pretende combatir la obesidad, y que ha mantenido en jaque a las grandes industrias de refrescos estadounidenses desde hace meses. "La obesidad mató a más personas el año pasado que el hambre", aseguraba Bloomberg minutos antes de la resolución en la cadena de televisión NBC. "El Gobierno no tiene autoridad para decirle lo que usted puede o no hacer. Lo que sí puede hacer es explicarle lo que es bueno o malo para su salud. La última palabra, por supuesto, la tiene el consumidor. Esta nueva regulación es un control de las porciones", añadía. A partir del 12 de marzo de 2013 estará prohibida en la ciudad la venta de bebidas azucaradas en vasos de más de medio litro en restaurantes, cines, estadios, entre otros establecimientos. Fuente: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/13/actualidad/1347559810_993104.html

Tras leer el texto se puede inferir que:

En Nueva York es donde están los casos más A)graves de sobrepeso.

Hay una paradoja, donde en muchos países el B)hambre es que el que más mata, en EUA es el exceso de comida.

La obesidad ya se ha convertido en una C)pandemia en todo el mundo.

El proyecto de Bloomberg tuvo un alcance en D)todo el territorio norteamericano.

La prohibición de venta ha agradado a todos los E)segmentos de la sociedad norteamericana.

45. Del fragmento del texto: “Lo que sí puede hacer es

explicarle …” el pronombre destacado se refiere a:

Gobierno. A) Salud. B) Usted. C) Obesidad. D) Bueno. E)

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REDAÇÃO

Leia a coletânea a seguir e selecione o que julgar pertinente para a realização da proposta. Articule os elementos selecionados com sua experiência de leitura e reflexão. O uso da coletânea é motivador. Não será(ão) aceita (s) cópia(s) integral(is) que caracterize(m) seu texto como mera reprodução dos fragmentos da coletânea. ATENÇÃO – sua redação será anulada se você (i) reproduzir a coletânea ou (ii) fugir ao recorte temático ou (iii) não escrever uma dissertação ou (iv) não atender ao número mínimo (15) ou máximo (20) de linhas .

1. Com o advento da industrialização, no século XVIII, o meio ambiente passou a sofrer alterações marcantes,

cada vez mais aprofundadas, conforme se desenvolveram os meios tecnológicos e o consumo de bens industrializados. Na raiz desse processo, encontra-se a corrida desenvolvimentista desenfreada, liderada pelos países detentores de capitais para investimento tecnológico. Esse movimento teve um efeito “cascata” negativo na natureza, ao expor a vida e o meio ambiente a elementos prejudiciais e agressores. Entre tais consequências estão a poluição dos mananciais de água potável; a disseminação de campos eletromagnéticos; a poluição atmosférica; a contaminação por agrotóxicos; a contaminação de solos por resíduos; a ocorrência de desastres ambientais.

O estilo de vida dos indivíduos e das comunidades tornou-se fator preponderante no incremento das chamadas doenças da civilização (cardiovasculares, obesidade, diabetes, câncer, entre outras). Os danos causados ao meio ambiente provocam graves prejuízos à saúde, razão pela qual o ser humano deve procurar conciliar o desenvolvimento com a sustentabilidade do meio ambiente. A atual situação é grave, pois, segundo a OMS cerca de 2 milhões de pes-soas morrem anualmente, no mundo, vítimas da poluição do ar. Em certas regiões, especialmente nos países em desenvolvimento, ela atinge níveis insuportáveis ao ser humano. Conferência Nacional dos Bispos do Brasil / Campanha da Fraternidade 2012: Texto-Base. Brasília, Edições CNBB. 2011. p. 276.

2.

Disponível em: http://www.humorpolitico.com.br/page/5/. Acesso em: 22 de junho de 2012.

3.

Parágrafo 4 do Artigo 225 do Constituição da Repúbl ica Federativa do Brasil - 1988

Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Disponível em: http://www.jusbrasil.com.br/legislacao/anotada/10204658/art-225-par-4-da-constituicao-federal-de-88. Acesso em: 20 de junho de 2012.

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4. Os princípios e o plano de ação propostos pelo Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global apontam para um novo paradigma e uma outra governança, pautada numa ética e estilos de vida que conduzam à construção de “sociedades sustentáveis”, a partir de uma educação voltada para a cidadania ambiental e a responsabilidade global. [...]. Essa elaboração fortalece a perspectiva e as práticas de uma educação ambiental popular, participativa, crítica, transformadora e emancipatória, como também vem influenciando largamente a elaboração de políticas públicas socioambientais no Brasil. O meio ambiente, nesta perspectiva, é pensado como espaço relacional, com o ser humano nele presente como agente que interage no interior de uma complexa teia de relações e significados. Considerando as ameaças (ecológicas, químicas, nucleares e genéticas) da sociedade de risco, o tema da sustentabilidade é crucial para se pensar em possíveis caminhos de enfrentamento dos riscos globais, o que exige profundas mudanças nos estilos de vida e pensamento [...]. A ideia de sustentabilidade coloca a questão: é fundamental alterar já as formas de pensar e viver! Diante dos riscos, a preocupação contemporânea central não é mais como viver melhor amanhã, mas como garantir a sustentabilidade da vida aqui e agora. O saber ambiental caracteriza-se por uma racionalidade complexa, que considera a inter e transdisciplinaridade; aproxima e confronta teoria e prática; promove o diálogo entre saberes científicos e populares. [...]. Esse saber e as práticas ligadas à ética e à cidadania ambiental contribuem para reinventar o território social e político. Luciano Chagas Barbosa (ENAP) - Sociólogo da Secad/MEC; Especialista em Políticas Públicas da Educação. Fragmento adaptado. http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/publicacao11.pdf. Acesso em: 30/10/2012.

Proposta de Redação

Instruções:

1. A fim de problematizar a questão apresentada, procure discutir o tema com base nos seguintes pontos:

a) problemas ambientais e danos à saúde e à qualida de de vida; b) educação e mudança de estilo de vida para a con strução de uma sociedade sustentável.

2. Trabalhe seus argumentos a fim de estabelecer relações entre os pontos a) e b), que são complementares.

3. Explore os argumentos de modo a justificar o seu ponto de vista.

4. Seu texto deverá ter de 15 a 20 linhas.

3. O título é facultativo.

Dada a coletânea, elabore sua dissertação a partir do seguinte recorte temático:

Desafios e avanços de políticas públicas para o de senvolvimento sustentável do ambiente e a valorização da vida

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REDAÇÃO – Rascunho 1__________________________________________________ 2__________________________________________________ 3__________________________________________________ 4__________________________________________________ 5__________________________________________________ 6__________________________________________________ 7__________________________________________________ 8__________________________________________________ 9__________________________________________________ 10__________________________________________________ 11__________________________________________________ 12__________________________________________________ 13__________________________________________________ 14__________________________________________________ 15__________________________________________________ 16__________________________________________________ 17__________________________________________________ 18__________________________________________________ 19__________________________________________________ 20__________________________________________________

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