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O QUE VAMOS USAR?

PAPELÃOCOLA E TESOURA

PAPELLÁPIS DE COR

CORDA OU BARBANTE

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COLEM O PAPEL RECORTADO NO DISCO DE PAPELÃO. VOCÊS PODEM COLAR UM DESENHO DIFERENTE DE CADA LADO PARA FICAR MAIS DIVERTIDO.

IMPRIMAM OS CÍRCULOS E PINTEM COMO QUISEREM. EXPLOREM DIVERSOS EFEITOS PARA TESTAREM RESULTADOS DIFERENTES.

RECORTEM OS CÍRCULOS PINTADOS E UM DISCO DE PAPELÃO DO MESMO TAMANHO.

COM CUIDADO, FAÇAM OS DOIS FURINHOS NO CENTRO DO DISCO PARA PASSAR O BARBANTE.

3.

1. 2.

4.

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AGORA VAMOS VER QUAL É O RESULTADO DOS DESENHOS GIRANDO?

PASSEM UM PEDAÇO GRANDE DE BARBANTE E DEÊM UM NÓ JUNTANDO AS DUAS PONTAS E PRONTO!

6.5.

DEPOIS, PUXEM, TENSIONANDO AS CORDINHAS DE FORMA QUE GIRE O GIROSCÓPIO AO DESENROLAR.

PRIMEIRO, GIREM BASTANTE ATÉ AS CORDINHAS SE ENROLAREM. POSICIONEM COMO NO DESENHO E FAÇAM CÍRCULOS COM AS MÃOS.

QUANDO CHEGAR AO LIMITE, ALIVIEM A TENSÃO PARA QUE AS CORDINHAS CONTINUEM SE ENROLANDO PARA O OUTRO LADO.

SIGAM REPETINDO OS PASSOS 2 E 3: PUXEM E “AFROUXEM”, PUXEM E “AFROUXEM”, PUXEM E “AFROUXEM”, E CONTINUEM A BRINCADEIRA ATÉ CANSAREM!

1. 2.

4.

3.

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ESSE É O DISCO DE NEWTON!PRA CONSEGUIR CHEGAR NO BRANCO MESMO É PRECISO GIRAR BEM RÁPIDO, MAS COM ESSA BRINCADEIRA CONSEGUIMOS CHEGAR QUASE LÁ. VAMOS TESTAR?

COMO FICA ESSE DISCO BRANCO E PRETO

QUANDO GIRAMOS?

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ESSE É O DISCO DE NEWTON!PRA CONSEGUIR CHEGAR NO BRANCO MESMO É PRECISO GIRAR BEM RÁPIDO, MAS COM ESSA BRINCADEIRA CONSEGUIMOS CHEGAR QUASE LÁ. VAMOS TESTAR?

COMO FICA ESSE DISCO BRANCO E PRETO

QUANDO GIRAMOS?

COMO SE COMPORTA ESSE DISCO CHEIO DE QUADRADINHOS?

E SE FOREM BOLINHAS

COLORIDAS?

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PINTE DA COR QUE QUISER PARA TESTAR NOVOS EFEITOS! QUE TAL UMA ESTRELA? LISTRINHAS COLORIDAS? OU AINDA, UMA ESPIRAL MALUCA?

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PINTE DA COR QUE QUISER PARA TESTAR NOVOS EFEITOS! QUE TAL UMA ESTRELA? LISTRINHAS COLORIDAS? OU AINDA, UMA ESPIRAL MALUCA?

O uso das cores tem uma ligação direta no desenvolvimento da criança. Figuras coloridas contribuem com estímulos para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva, raciocínio, fala, audição, entre outras funções.

Isso acontece porque a criança é influenciada pelas cores desde a fase inicial de vida. As cores alegres e vibrantes, comprovadamente, chamam a atenção dos pequenos. Por esse fato, os pais devem usar e abusar do “mundo colorido” como peça importante, também, na educação dos filhos.

E como é que esse “mundo colorido” é formado? Se vocês já brincaram com tinta, viram que é possível misturar as cores, não é verdade? E foi testando experimentos ópticos que Newton, Le Blon e Goethe descobriram várias curiosidades sobre as cores. Então, antes de fazermos a nossa atividade, nós vamos falar um pouco sobre a Teoria das Cores.

As cores são sensações visuais que ocorrem na presença de luz. Ou melhor, é como o nosso cérebro interpreta os sinais emitidos pelos nossos olhos, resultantes da reemissão da luz vinda de um objeto iluminado.

O físico Isaac Newton (1642-1727) desenvolveu a Teoria das Cores baseada na observação de um prisma que decompõe a luz branca do Sol nas cores do arco íris. Goethe (1749-1832), por outro lado, questionava que a luz branca não poderia ser constituída por cores mais escuras que o branco e, defendia a ideia das cores serem resultado da interação da luz com a escuridão. E, com base na teoria de Newton, incrementou-a ainda mais

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com experimentos de ilusão de ótica. Já Le Blon (1667-1741) era um impressor que chegou às cores primárias, pela primeira vez, testando diversos pigmentos.

Então, ao misturar tintas, estamos misturando pigmentos, como Le Blon. Mas, ao avistar um arco íris, depois de uma chuvinha, estamos experenciando o que Newton e Goethe estudaram: a luz do sol passando pelas gotinhas de chuva, que funcionam como o prisma. Muito bacana, não é?

Que tal, então, fazermos a experiência do arco íris ao contrário? Vamos pintar as cores do arco íris e ver ser conseguimos o branco? E também podemos testar algumas ilusões de ótica. Vejam só nesse VIDEO como as ilusões de ótica podem ser divertidas!

MÃOS NA MASSA!

Para vermos as cores se misturando, vamos montar um Giroscópio ou um Disco de Newton. Ele vai nos mostrar como funciona a mistura de cores, através de uma ilusão ótica, para depois podermos nos divertir com outras ilusões também. Vamos lá?

IDEIAS PARA BRINCAR

Pintem seu Giroscópio da forma como quiserem e descubram novos efeitos ao girar.

FAÇAM TAMBÉM

TEAR INDÍGENAPÉS DE LATA