1º ano b do ensino fundamental atividades escolares

Prefeitura Municipal de Mallet Secretaria Municipal de

Educação

ESCOLA MUNICIPAL ROMÃO PAUL

ATIVIDADES ESCOLARES1º ANO B DO ENSINO FUNDAMENTAL

PERÍODO: 25/05 A 29/05

NOME:

MALLET2020


EducaçãoPROFESSOR (A): Roziane BelinskiDISCIPLINA: PortuguêsCARGA HORÁRIA SEMANAL: 6 horas/aulaCONTEÚDOS: Construção do sistema alfabético, estratégias de leitura, correspondência grafema/fonema.

MALLET, 25 DE MAIO DE 2020.SEGUNDA-FEIRA.

NOME COMPLETO:________________________________________

PORTUGUÊS

Orientações de como proceder à leitura:

● Perceba que cada letra tem um som, o qual chamamos de fonema, quando lemos pronunciamos o som de cada letra, dessa forma lemos soletrando EXEMPLO: B + A + L + A BALA

● Outra forma de iniciar a leitura é juntando as sílabas (por isso é importante ler o silabário todos os dias)

EXEMPLO: B+A= BA L+A= LA BALA

1-LEIA E COPIE EM SEU CADERNO FAZENDO AS SUBSTITUIÇOES DE IMAGEM POR PALAVRA:


Educação

2- PINTE AS RIMAS DO TEXTO:


EducaçãoEXEMPLO: COR/ SABOR PATO/GATO

3- CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO:

4-ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO:

Observação: deixar a criança escrever sozinha, mesmo que com erros.

PROFESSOR (A): ANELICE G. C. DOS SANTOSDISCIPLINA: HISTÓRIACARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 HORAS CONTEÚDOS: MUNDO PESSOAL, MEU LUGAR NO MUNDO: DISTINGUIR PAPEIS, DIREITOS E RESPONSABILIDADES RELACIONADA A FAMÍLIA, A ESCOLA E COMUNDADE (DIFERENTES TIPOS DE ESCOLAS).

INÍCIO 2’ BIMESTRE: 21/05 Á 21/07

26/5 - TERÇA- FEIRA ------------ LIVRO DE HISTÓRIAPÁGINAS 64 E 65

DICAS:

- LEITURA DAS PÁGINAS 64 E 65 JUNTAMENTE COM O FAMILIAR


Educação- RESPONDER QUESTÕES DA PÁGINA 65 NO LIVRO

- ENCAMINHAR FOTO DA ATIVIDADE CONFECCIONADA PARA A PROFESSORA

DIFERENTES TIPOS DE ESCOLAS: NESTA UNIDADE, VEMOS QUE HÁ DIFERENTES TIPOS DE ESCOLAS: AS ESCOLAS INDÍGENAS, AS RURAIS OU DO CAMPO E A QUILOMBOLAS.

ESSAS ESCOLAS SE DIFEREM DA MAIORIA DAS ESCOLAS URBANAS, POIS ATENDEM TAMBÉM A NECESSIDADE E PARTICULARIDASES DOS ALUNOS QUE ESTÃO SITUADOS NESTAS DIFERENTES REGIÕES. CADA COMUNIDADE POSSUI DIFERENTES COSTUMES, TRADIÇOES. A EDUCAÇÃO ESCOLAR É PARA TODOS, DIREITOS IGUAIS. EM TODAS AS ESCOLAS OS ALUNOS RECEBEM EDUCAÇÃO BILÍNGUE. NO CASO DOS INDÍGENAS, SÃO ALFABETIZADOS COM A LÍNGUA MATERNA E DEPOIS COM O PORTUGUÊS.

LEITURA DA PÁGINA 64, COM O FAMILIAR E CONVERSAR SOBRE AS DIFERENTES ESCOLAS.

LEITURA E CONFECÇÃO DE ATIVIDADES 4 E 5 DA PÁGINA 65: IDENTIFICAR DIFERENTES TIPOS DE ESCOLAS, COMPARANDO-AS. DEPOIS, OBSERVAR SE ESTAS ESCOLAS SE PARECEM COM A DO ALUNO. EM SEGUIDA, ASSOCIAR OS TIPOS DE ESCOLAS AS SUAS RESPECTIVAS PARTICULARIDADES.

- RECORTE E COLE DIFERENTES TIPOS DE ESCOLAS QUE VOCÊ CONHECE:

REFERÊNCIA:

VASCONCELOS, Lucimara Regina de Souza. Buriti mais história, manual do professor. Moderna, São Paulo, 2017.


EducaçãoPROFESSOR (A): ANELICE G. CARRARO DOS SANTOSDISCIPLINA: GEOGRAFIACARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 HORASCONTEÚDOS:O SUJEITO E O SEU LUGAR NO MUNDO: RECONHECENDO DIFERENTES MODOS DE VIDA E GRUPO DE CONVIVÊNCIA.

INÍCIO 2’ BIMESTRE: 21/05 Á 21/07

26/5 - TERÇA-FEIRA ---------- LIVRO DE GEOGRAFIA

PÁGINAS 24 E 25DICAS

- LEITURA DAS PÁGINAS 24 E 25 COM O FAMILIAR

- RESPONDER AS ATIVIDADES NO LIVRO

- ENCAMINHAR FOTO DA ATIVIDADE CONFECCIONADA PARA A PROFESSORA

VOCÊ E SEU GRUPO DE CONVIVÊNCIA

VOCÊ SABE O QUE É A PALAVRA CONVIVÊNCIA? - SÃO RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE SI, TROCANDO EXPERIÊNCIA ENTRE UM GRUPO QUE SE CONVIVE. CONVIVÊNCIA É DIALOGAR, BRINCAR, INTERAGIR JUNTOS, ESTAR JUNTO POR UM BOM TEMPO DAS NOSSAS VIDAS. NÓS FAZEMOS PARTE DE VÁRIOS GRUPOS DE CONVIVÊNCIA, MAS A FAMÍLIA É A MAIS IMPORTANTE, O PRIMEIRO GRUPO DE CONVIVÊNCIA.

NA PAGINA 24: VOCÊ IRÁ ESCREVER NO LIVRO, QUEM SÃO AS PESSOAS QUE FORMAM SUA FAMÍLIA, DEPOIS, VOCÊ IRÁ DESENHAR OU COLAR UMA FOTO/XEROX DA SUA FAMÍLIA.

NA PÁGINA 25: VOCÊ IRÁ LER COM O FAMILIAR O TEXTINHO DE LARA, E, EM SEGUIDA RESPONDER, NO LIVRO, AS ATIVIDADES 3, 4, 5 E 6.

REFERÊNCIA:

JOMAA, Lina Youssef. Buriti mais geografia. Manual do professor. Moderna, São Paulo, 2017.

PROFESSOR (A): Roziane BelinskiDISCIPLINA: PortuguêsCARGA HORÁRIA SEMANAL: 6 horas/aulaCONTEÚDOS: Correspondência grafema fonema, estratégias de leitura, edição de textos.


Educação

MALLET, 27 DE MAIO DE 2020QUARTA-FEIRA.NOME COMPLETO:__________________________________________

PORTUGUÊS

1-NO CAÇA PALAVRAS, ENCONTRE O NOME DE SEIS ANIMAIS:

2-AGORA É A SUA VEZ, ENCONTRE UMA RIMA PARA SEU NOME:

ESSA CASA É DE SABÃO QUEM MORA NELA É O JOÃO

ESSA CASA É DE _________________QUEM MORA NELA É O (A)_______________

3-SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES DE LEITURA LEIA AS PALAVRAS:


Educação

PROFESSOR (A): Roziane BelinskiDISCIPLINA: Ciências.CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aulaCONTEÚDOS: Hábitos de higiene.

MALLET, 27 DE MAIO DE 2020QUARTA-FEIRA.NOME COMPLETO:__________________________________________

CIÊNCIAS.● ATIVIDADES LIVRO DE PROJETOS “AR- Aprender e Relacionar”,

páginas 8, 9, 11, 12.

● COLOCAR DATA E NOME EM TODAS AS PÁGINAS REALIZADAS.


Educação● PRESTAR ATENÇÃO NO QUE CADA ATIVIDADE ESTÁ PEDINDO.

PROFESSOR (A): Roziane BelinskiDISCIPLINA: Matemática.CARGA HORÁRIA SEMANAL: 5 horas/aulaCONTEÚDOS: Sistema de numeração.

MALLET, 28 DE MAIO DE 2020QUINTA-FEIRA.NOME COMPLETO:__________________________________________

MATEMÁTICA

● Atividades livro didático “A conquista da matemática”● Páginas 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135.

● COLOCAR DATA E NOME EM TODAS AS PÁGINAS REALIZADAS.● PRESTAR ATENÇÃO NO QUE CADA ATIVIDADE ESTÁ PEDINDO.

PROFESSOR (A): Janete Sobanski KarbowskiDISCIPLINA: Educação FísicaCARGA HORÁRIA SEMANAL: 60 minutosCONTEÚDOS: Ginásticas

PROFESSOR (A): Roziane BelinskiDISCIPLINA: Matemática.CARGA HORÁRIA SEMANAL: 5 horas/aulaCONTEÚDOS: Medidas de comprimento.

MALLET, 29 DE MAIO DE 2020SEXTA-FEIRA.NOME COMPLETO:__________________________________________

MATEMÁTICA.


Educação

1-OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA:

A) Qual objeto é maior? ________________________Qual a medida desse objeto? ________________________

B) Qual objeto é menor?________________________ Qual a medida desse objeto? ________________________


Educação2- NA SUA CASA O QUE VOCÊ TEM, CUJO A UNIDADE DE MEDIDA É O METRO OU O CENTÍMETRO?__________________________________________________________________________________________________________________________________________

PROFESSOR (A): Roziane BelinskiDISCIPLINA:ENSINO RELÍGIOSOCARGA HORÁRIA SEMANAL: 1 horasCONTEÚDOS: Identidade e alteridades, sentimentos.

MALLET, 29 DE MAIO DE 2020.SEXTA FEIRA.

Estamos vivendo um período em que o isolamento social é necessário e indicado paraA contenção do COVID 19. Devido a isso não podemos ter contato físico, ou mesmo deixamos de ver pessoas que gostamos muito. Faça um cartaz (utilizando o material que você tem em casa: folha sulfite, folhas de cadernos que você não usa mais...), mandando uma mensagem positiva para uma pessoa que você gosta. Seja criativo, ilustre seu cartaz, poderá usar também recortes de revistas, livros e jornais!

Esse é meu, não vale copiar !

Eu acredito em você!!

PROFESSOR (A): Cleusa Carus GodoyDISCIPLINA: ArteCARGA HORÁRIA SEMANAL: 1 horasCONTEÚDOS: Materialidades

MALLET, 29 DE MAIO DE 2O20SEXTA-FEIRA


EducaçãoNOME COMPLETO:_____________________________________________________

DESENHE UMA FLOR NO TAMANHO DA FOLHA DO SEU CADERNO DE ARTE.

RECORTE PEDACINHOS DE PAPEL OU TECIDOS DE VÁRIAS CORES E

COLE DENTRO DA FLOR. ESTOU ENVIANDO UM EXEMPLO. USE A SUA

CRIATIVIDADE.

REFERÊNCIAS:

https://miriamveiga.com.br/a-casa-e-seu-dono-complete-o-poema-2/

http://comoeducarseusfilhos.com.br/blog/6-exercicios-para-treinar-coordenacao-motora-de-seus-filhos/

Almeida, Ana Carolina de. Buriti mais Ciências, 1º ano. São Paulo: Moderna, 2017.


EducaçãoGiovanni, Junior José Ruy. A conquista matemática, 1º ano: componente curricular anos iniciais. São Paulo, 2018.

SSE_BQ_GEOGRAFIA_1_ANO_001_SR.pdf (banco de questões, sucesso sistema de ensino 1’ ano – geografia)

SSE_BQ_HISTORIA_1A_SR.pdf(Banco de questões sucesso sistema de ensino - 1’ ano – historia )

https://www.portaleducamais.com/caderno-de-atividades

Sanchez, Marisa Martins. Buriti mais: português: manual do professor. São Paulo: Moderna, 2017

1º ano b do ensino fundamental atividades escolares

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