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workshopMusicais para EducadoresJogos e Brincadeiras
O curso apresenta aos amantes da música
e da brincadeira um repertório de
ritmos, jogos canções pesquisados da
cultura popular do Brasil, alguns mais,
outros menos conhecidos.
Propõe aos participantes caminhos para
utilizar a música como ferramenta e
como finalidade em sala de aula,
através de várias atividades: jogos de
mãos, manipulação de instrumentos
musicais objetos sonoros, canções de
roda, brinquedos tradicionais
brasileiros, entre outros.
O Workshop de jogos e
brincadeiras musicais tem
sido apresentado ao longo de
dois anos em inúmeras cidades
do sul do Brasil.
Em janeiro de 2016, foi
trabalhado com muito sucesso
junto a educadores italianos
da província de Veneto, ITA.
O Workshop de jogos e brincadeiras
musicais brasileiras apresenta de
forma prática jogos brincadeiras e
canções do universo cultural
folclórico brasileiro.
Tem por finalidade fornecer
ferramentas para a sensibilização
musical de crianças e jovens
nos mais variados contextos.
Workshop de no mínimo 3 horas,
podendo ser expandido para 6,
ou 8 horas de duração.
Pedagogos, arte-educadores,
estudantes de música,
educadores sociais e demais interessados.
Apresentar propostas práticas para o
trabalho musical em sala de aula e
nos mais variados contextos.
Propor jogos e brincadeiras musicais para os participantes;
Trabalhar atividades a partir de ritmos tradicionais brasileiros;
Promover a troca de experiências entre educadores;
Uso do corpo como instrumento musical;
Trabalhar a palavra - parlendas, versos e poesias curtas - como ponto de partida para o trabalho rítmico;
Apresentar ritmos, jogos e brincadeiras tradicionais do folclore brasileiro, mais especificamente do sul do Brasil.
O ritmo das palavras;
Jogos e brincadeiras musicais;
Brincadeiras tradicionais brasileiras;
Ritmos populares brasileiros;
Percussão Corporal;
Corporeidade através da música;
Jogos de improvisação e composição;
Relação da música x corpo x movimento
O Workshop de Jogos e Brincadeiras Musicais para
Educadores tem a palavra como ponto de partida para a
montagem de ritmos, dinâmicas e canções.
O repertório musical se apoia em parlendas, versos e
canções do folclore do Brasil.
A cultura popular brasileira é um dos diferenciais
deste trabalho.
A pluralidade rítmica do repertório apresentado passa
por ritmos como o Samba, Baião, Maracatu, Maçambique,
Batuque, entre outros. Essa diversidade é resultado
da pesquisa de Thiago Di Luca no campo do folclore e
da música popular brasileira.
A costura deritmos brasileiros
através das palavras
O workshop se baseia em atividades práticas,
onde os participantes serão convidados a participar
na condição de alunos, como parte do processo de
sensibilização musical.
A partir desta participação, cada participante poderá
refletir como levar a abordagem proposta para o seu
contexto de trabalho.
O referencial teórico é baseado nas abordagens ativas
em educação musical, propostas por pedagogos como
Carl Orff (Orff-Schulwerk), Dalcroze, Swanwick e a
proposta de body music do grupo Barbatuques (Brasil).
Aos participantes será fornecido um material de
apoio com as partituras de cada canção e a descrição
das atividades.
Sala ampla, com espaço para movimentação;
Som com cd player, ou entrada auxiliar;
Objetos sonoros variados, ou instrumentos musicais;
Papéis brancos e lápis de cor;
Bolinhas de tênis ou assemelhados.
Recomenda-se o uso de roupas leves e confortáveis,
para melhor movimentação ao longo da oficina.
