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MAFALDA | Pré-universitário | ENEM 18+ | Idiomas www.cursomafalda.com.br

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05 - Aula normal:

As aulas ocorreram normalmente nos cursos Pré-Universitário, Idiomas e Enem 18+. LOCAL: Bloco G, térreo e primeiro andar. 12 - aula especial sobre o Conflito na Crimeia:

Aulas normais em todos os cursos, além de aula especial ministrada pela educadora Gabriella Agneide Marroque, de Geografia, e pelo educador Diogo Henrique da Silva Oliveira, de Atualidades, sobre ‘Crimeia: o conflito Ucrânia (e aliados) versus Rússia’, bastante comentado nas mídias nas últimas semanas e que suscitou muita curiosidade e dúvida por parte dos estudantes, a aula contou com cerca de 60 estudantes. LOCAL: sala 106, Bloco G.

19 -–Visita ao Centro Histórico de São Paulo:

Os estudantes visitaram o centro histórico de São Paulo no feriado da páscoa. As inscrições foram feitas pessoalmente nos sábados anteriores ao passeio e acompanhantes também foram permitidos.

A organização foi feita com os estudantes divididos em 6 (seis) grupos diferentes de até 35 (trinta e cinco) pessoas (210 vagas no total) que visitaram por áreas os pontos do centro velho, acompanhadas por educadores da área de Humanidades e Ciências Naturais:

ÁREA Sé (Faculdade de Direito da USP, Escola Álvares Penteado, Praça da Sé, Catedral Metropolitana, Marco Zero);

ÁREA Pátio do Colégio (Pátio do Colégio, Capela São José de Anchieta, Solar da Marquesa de Santos, Beco do Pinto, Casa Número 1, Monumento Glória imortal aos fundadores);

ÁREA CCBB (Centro Cultural Banco do Brasil e exposição “Visões na Coleção Ludwig”);

ÁREA São Bento (Mosteiro de São Bento, Ed. Ouro para o bem de São Paulo, Praça Antônio prado, BM&F e Bovespa, rua São Bento);

ÁREA Praça do Patriarca (Praça do Patriarca, Edifício Martinelli, Igreja de Santo Antônio, Viaduto do Chá, Vale do Anhangabaú, edifício Moreira Sampaio);

ÁREA Caixa Cultural Prédio do Centro cultural da Caixa Econômica Federal e Exposição: Miró + Street Art).

26 - aulas normais:

As aulas ocorreram normalmente nos cursos pré-universitário, idiomas e Enem 18+.

Estudantes e educadores na escadaria da Catedral Metropolitana da Sé

Estudantes e educadores no terraço do Edifício Martinelli

Estudantes e educadores na Praça da Sé


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3 - Visita técnica ao Catavento Cultural: Devido ao feriado do Dia de Trabalhador realizamos uma visita técnica ao Catavento

Cultural e Educacional. Foram oferecidas 60 (sessenta) vagas que foram preenchidas em um formulário online, não houve nenhum custo para os estudantes.

Estudantes e educadores na entrada do Catavento Cultural e Educacional

Estudantes e educadores no pátio do Catavento Cultural e Educacional


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10 - aula especial - islamismo e sociedade islâmica / prova de vagas

complementares de maio: A aula especial foi ministrada pelo educador Heitor Ribeiro de Souza, de História, das

16h20 às 17h10. O educador abordou aspectos sobre o Islam e a cultura Islâmica, apresentou a formação da religião muçulmana e suas principais crenças e práticas, além de poucas diferenças internas. Também foi abordado a temática da xenofobia e o preconceito cultural que seus adeptos enfrentam no ocidente. Contamos com a presença de cerca de 60 estudantes.

No mesmo sábado, tivemos prova para vagas complementares, das 9h00 às 13h30, no primeiro andar do Bloco G, foram abertas inicialmente 42 vagas. A prova foi composta por: 50 questões múltipla-escolha e 1 redação. LOCAL: sala 106, Bloco G. 15 e 16 - MATRÍCULAS DA PRIMEIRA CHAMADA:

Estivemos disponíveis nesses dias, das 10h00 às 14h00, na sala 006 do Bloco G, para matrículas dos alunos aprovados em primeira chamada da prova de vagas complementares. LOCAL: sala 006, Bloco G.

17 - aula especial - drogas de abuso / primeiro dia de aula dos novos matriculados e reunião com os pais.

A aula foi ministrada pela educadora Tainá Farias, das 16h20 às 17h10, contando com cerca de 60 estudantes. Na aula, a educadora fez uma pequena apresentação sobre os aspectos biológicos de algumas drogas de abuso com nosso organismo (toxicidade e efeitos). Abordagem da bioquímica das drogas de abuso. Depois os alunos fizeram perguntas sobre quaisquer drogas de abuso.

Os estudantes matriculados na primeira chamada das vagas remanescentes iniciaram em suas respectivas turmas, às 8h00. Para os pais dos matriculados menores de idade, houve reunião com a coordenação, 13h30 na sala 206. LOCAL: sala 106, Bloco G – Aula especial; e sala 001, Bloco G – Reunião com pais. 23 - Matriculas da segunda chamada:

Estivemos disponíveis das 10h00 às 15h00, para matrícula dos alunos convocados na segunda chamada. LOCAL: sala 006, Bloco G. 24 - início dos novos alunos e aulas regulares:

Os ingressantes da segunda chamada iniciaram as aulas em suas respectivas turmas, às 8h00. As aulas ocorreram normalmente em todos os cursos. LOCAL: Bloco G, térreo e primeiro andar.


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31- aula especial - a política externa dos estados unidos (1930-2008)

sob a ótica das Histórias em quadrinho: A aula foi ministrada pelo educador Diogo Henrique da Silva Oliveira, de Atualidades,

foi feita a contextualização histórica, um retrospecto das Estratégias Nacionais de Defesa e movimentos civis internos, a intersecção com a análise do conteúdo das histórias em quadrinhos, dentro de seu surgimento em períodos históricos relevantes. Com cerca de 60 alunos presentes. LOCAL: Bloco G, sala 106.

7 – aula especial : A Função da Escola na nossa Sociedade / FEIRA CULTURAL

DO CURSO DE IDIOMAS

A psicóloga e educadora Anne Nobre, de Orientação Educacional, ministrou uma aula extra aos estudantes do pré-universitário sobre “A função da escola na nossa sociedade”, a aula tratou da função da escola na nossa sociedade. Que parte ela desempenha na formação das pessoas, quais tipos de pessoas ela se propõe a formar e para beneficio de quem e/ou de quais instituições? Após exposição, discutiu-se com os estudantes qual é o papel/função que eles de fato desejam exercer na nossa sociedade. LOCAL: Bloco G, sala 106.

As turmas de inglês, francês e espanhol se reuniram para fazer do último dia de aula do primeiro semestre um dia diferente. Com a temática “Países que falam espanhol, francês e inglês” realizaram uma feira cultural para visitação dos professores e demais alunos. A feira contou com comidas típicas de cada país estudado, vídeos, música e apresentações sobre história e cultura. Os países escolhidos por cada idioma foi:

- Francês: França; - Espanhol: México; - Inglês: Jamaica.

LOCAL: Bloco G, salas 001, 004 e 005.


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Estudantes do curso de Inglês fazem monitoria sobre História da Jamaica

Estudantes do curso de Inglês cantam e

tocam reggae, ritmo jamaicano

Estudantes do curso de Espanhol apresentam Festa dos Mortos mexicana


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14 - AULA ESPECIAL - BATMAN E A PSIcologia DE JUNG / Reunião com pesquisadores da Universidade do Chile:

Aula ministrada pelo educador Diogo Henrique da Silva Oliveira, de Atualidades, para os alunos do pré-vestibular, das 16h20 às 17h10. A aula visou dar uma introdução ao autor explorado e suas premissas básicas (Carl Gustav Jung), exposição dos principais conceitos de análise: estrutura da psique, arquétipos e jornada do herói, intertextualidade com a Trilogia Cavaleiro das Trevas (2005-2012), Dirigida por Christopher Nolan, aplicando os conhecimentos da teoria psicológica abordada. LOCAL: Bloco G, sala 106.

Recebemos a visita dos pesquisadores chilenos: Maria Paulina Castro Torres –

Coordenadora da Unidade de Apoio à Inovação e Desenvolvimento da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade do Chile. Mestre em Educação – Currículo e Comunidade Educativa pela Universidade do Chile. Atuou em coordenação, planejamento e implementação do “Vaga de Equidade” no Curso de Psicologia na Universidade do Chile (2009-2012); e

Mário Del Solar Moraga - Pedagogo, atua na pesquisa e aplicação de estratégias a melhoria e aperfeiçoamento de professores no ensino de matemática e outras disciplinas exatas, e é também professor de música.

O objetivo da visita foi apresentar o funcionamento do Mafalda, bem como seus objetivos e as ações realizadas pelo cursinho. Ambos estão no Brasil por um período de cerca de quatro a cinco anos; Maria Paulina está no doutorado na Universidade de São Paulo – USP (com convênio da Universidade do Chile) com pesquisa que tratará da temática da formação de cursinhos populares e o acesso ao ensino superior no Brasil e no Chile. Mário pretende iniciar trabalho de aperfeiçoamento na didática dos educadores das áreas de exatas do Mafalda.

Estudantes do curso de Francês apresentam Costumes e culinária francesa


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18 – Reunião na Agência da ONU para Refugiados - ACNUR:

Fomos convidados, através do nosso parceiro ONG Viração, para reunião com Fernando Bissacot, Assistente de Soluções Duradouras da ACNUR – Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados, para avaliar a possibilidade de abrir um novo curso no Mafalda: Português para Refugiados.

Trata-se de um público bastante específico: “Migrantes, especialmente migrantes econômicos, decidem deslocar-se para melhorar as perspectivas para si mesmos e para suas famílias. Já os refugiados necessitam deslocar-se para salvar suas vidas ou preservar sua liberdade. Eles não possuem proteção de seu próprio Estado e de fato muitas vezes é seu próprio governo que ameaça persegui-los.” (site da Acnur no Brasil).

Realizamos posteriormente reunião (20 de junho) com a coordenação e alguns educadores da área de português do Mafalda para organizar o formato do curso e começar a busca por voluntários para o novo curso, que tem previsão de início no segundo semestre desse ano.

LOCAL: Escritório da ONU em São Paulo, Sé - Centro.


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21 – Cine Mafalda - o dia que durou 21 anos: Devido ao feriado de Corpus Christis realizamos atividade externa com os estudantes no

Cinema da Livraria Cultura. Os estudantes assistiram ao documentário “O dia que durou 21 anos”, em seguida abrimos para conversa e perguntas com os nossos convidados:

Jucenir Rocha: formado em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo - USP e professor de história no Anglo vestibulares.

Zilda Iokoi: doutora em História pela USP, professora titular de História da Universidade de São Paulo – USP.

Célia Maíra Estrella: doutora em História pela USP, professora de História da Universidade Cruzeiro do Sul.

Zilda, Maíra e Jucenir. Convidados para o CineMafalda fazem colocações

sobre o período militar e respondem às perguntas dos estudantes.


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LOCAL: Cinema da Livraria Cultura, Av. Paulista, 2.073.

28 - aulas canceladas: As aulas deste sábado foram canceladas devido ao jogo entre Brasil e Chile.

30 - aula Especial de Matemática, com a plataforma Khan Academy: A aula com os educadores de matemática aconteceu no Laboratório 6, do bloco A da Unicid, das 9h00 às 11h00. A Plataforma Khan Academy é uma ferramenta online gratuita de aprendizado de matemática que se adapta aos conhecimentos de cada estudante. Contém mais de 300 mil exercícios e mil vídeos disponíveis. Foram disponibilizada 60 vagas.

Estudantes, educadores e convidados, na discussão após sessão do CineMafalda.

A atividade teve participação de mais de 150 pessoas.


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CONTATOS:

[email protected]

Talita Amaro (11) 9-8090-4317 Gabrielle Idealli (11) 9-8087-7310

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