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LLiissttaass

22001133

77 SSrriiee ((88 AANNOO))

EEnnssiinnoo

FFuunnddaammeennttaall Conhea:

Av. Liberdade nr. 1060, Conjunto Riviera Goinia GO

Fone: (62) 3273-8084

MMaaiiss qquuee uummaa eessccoollaa.. UUmm jjeeiittoo ddee sseerr..

Colgio Metropolitano Rua X-13, n 60, Jardim Brasil Goinia GO Fone: (62) 3542-2746

Email: [email protected]

Site: www.metropolitano-go.com.br

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PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO

CCoonntteeddooss::

ccaappttuulloo 11 AA nnaattuurreezzaa,, sseeuuss ffeennmmeennooss ee aa

ttrraannssffoorrmmaaoo ddoo eessppaaoo nnaattuurraall..

ccaappttuulloo 22 OO ttrraabbaallhhoo ee aa ttrraannssffoorrmmaaoo ddaa

nnaattuurreezzaa ee ddoo eessppaaoo ggeeooggrrffiiccoo..

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee ffeevveerreeiirroo..

DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa :: ________________//______________________//22001133

LISTA 1 GEOGRAFIA

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1. Em 1620, o filsofo francs Francis Bacon escreveu que a natureza, para ser comandada, precisa ser obedecida.

Explique o sentido da afirmao de Francis Bacon.

2. Mencione um importante evento ligado evoluo da vida e outro ligado histria geolgica na era Cenozica.

3. Numere em ordem cronolgica (1 a 5) os eventos geolgicos, partindo da Era Pr-cambriana at a Cenozica. ( ) Aparecimento do homem, atuais mamferos e definio atual dos continentes e oceanos. ( ) Resfriamento da crosta. ( ) Surgimento das primeiras formas de vida aqutica. ( ) Aparecimento dos dinossauros, aves e primeiros mamferos. ( ) Desenvolvimento de peixes, moluscos, anfbios e primeiras florestas.

4. No me iludo, tudo permanecer do jeito que tem sido/ transcorrendo/ transformando/ tempo e espao navegando todos os sentidos/ pes de acar, corcovados, fustigados pela chuva e pelo eterno vento... (Gil, Gilberto. Raa humana [CD]. 1984)

a) Essa letra discorre sobre alguns fenmenos naturais que atuam na transformao das paisagens terrestres. Quais so eles?

b) Esses fenmenos atuam na paisagem em ritmo lento ou rpido? Explique.

5. O espao geogrfico o conjunto integrado de paisagens resultantes de fenmenos naturais e da ao humana. Explique como a ao humana modifica as seguintes camadas da Terra:

a) Litosfera: b) Atmosfera: c) Hidrosfera:

6. Observe o mapa da pgina 17 e descubra quais formaes vegetais foram mais alteradas pela ao humana e as que esto mais preservadas.

7. Leia o texto com ateno: Os ecologistas temem que o impacto do aquecimento global sobre a biodiversidade seja um dos processos mais destrutivos da Terra desde o incio da evoluo. Como sempre, haver vencedores e perdedores [...]. Com as florestas transformadas em isqueiros, a desertificao vai ganhando terreno. Temperaturas mais altas daro incio a tempestades com relmpagos e h previso de aumento de 40% na queda de raios nas florestas.

O que o autor quis dizer ao afirmar que a desertificao vai ganhando terreno?

8. Na natureza, todos os elementos so interdependentes, ou seja, realizam trocas de elementos para sua sobrevivncia. Que elementos da natureza influenciam a formao da vegetao do planeta?

9. Observe o mapa da pgina 17 (livro) e cite qual o tipo de vegetao caracterstico das seguintes cidades: a) Nova Iorque: b) So Paulo: c) Paris: d) Moscou: e) Cidade do Cabo:

10. As zonas polares, os desertos e as altas montanhas sempre foram vistos como regies que no serviam para moradia humana. Esses locais prestavam-se apenas a esportes ou a aventuras.

A afirmao correta? Justifique.

11. No Pantanal mato-grossense, diversas fazendas de criao de gado tornaram-se hotis-fazenda e recebem turistas que querem conhecer a regio. Os programas oferecidos variam ao longo do ano.

Explique a inteno dos pantaneiros ao transformar as fazendas em lugares tursticos.

12. Pesquise o significado das palavras a seguir e elabore um texto com no mximo 10 linhas utilizando-as. a) Tecnologia: b) Capital: c) Capitalista: d) Trabalhadores:

Caderno de Atividades

Disciplina:

GGeeooggrraaffiiaa

Professor(a):

Luciana Capuzzo

Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental

Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 01

Data Entrega: _____/_____/_____

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e) Fora de trabalho: 13. Explique a seguinte afirmao: O desenvolvimento tcnico possibilitou que o ser humano habitasse as mais

diversas regies da superfcie terrestre ampliando seu horizonte geogrfico. 14. Observe a figura da pgina 26 e compare a maneira como essas atividades eram realizadas com a prtica atual. 15. Caracterize o processo de Revoluo Industrial, ocorrido em meados do sculo XVIII, descrevendo as

transformaes tecnolgicas e sociais da poca. 16. Identifique as caractersticas abaixo assinalando PR (paisagem rural) ou PU (paisagem urbana). ( ) Desenvolvem-se atividades do setor primrio. ( ) Grande quantidade de veculos circulando. ( ) Ocorrncia de ilhas de calor. ( ) Produz grande parte dos alimentos consumidos no espao urbano. ( ) Produo de grande quantidade diria de lixo. 17. Observe o quadro a seguir e responda.

Quadro de produtos industrializados

Produto Ingredientes Mineral

Vegetal Animal

Salsicha Protena de soja, amido, condimentos naturais, glutamato monossdico (tempero).

Carnes, gorduras gua, sal, estabilizante polifosfato de sdio.

a) Identifique as atividades econmicas necessrias para que esse produto chegue at voc. b) Liste os trabalhos que foram realizados para produzir esse alimento. 18. Quando montamos os primeiros carros, o sistema consistia em peas trazidas manualmente medida das

necessidades, tal como na construo de uma casa. Diferencie o trabalho do arteso do trabalho industrial. 19. De que maneira os trabalhadores so recompensados for sua fora de trabalho em uma atividade industrial? 20. Observe as imagens da pgina 27 e identifique as atividades relacionando-as com a fase da revoluo industrial a

qual cada uma est associada. 21. Sabendo que o desenvolvimento industrial entre as diversas naes do mundo ocorreu de forma diferenciada, ou

seja, em pocas diferentes, explique por que podemos afirmar que o Brasil um pas de industrializao tardia. 22. Voc j deve ter reparado que a utilizao do automvel em grande escala trouxe diversos problemas para as

cidades e para as pessoas. Liste os problemas causados pelo uso excessivo do automvel. *Leia o texto a seguir e responda as questes 23, 24 e 25. Novas profisses [...] No setor financeiro, as clssicas ocupaes bancrias acrescentam-se, desde a dcada e 1970, atividades

necessrias a esse novo mercado de capitais: operador e analista de cmbio, operador financeiro, analista de crdito e cobrana, corretor da bolsa de valores.

Foi tambm nessa dcada que se instalou uma demanda por mercadorias informacionais [...]: processamento de dados, publicidade, propaganda, exposies e feiras, galerias de arte, filmagem, revelao, dublagem, agncias de emprego e treinamento de pessoal, designers, [...] ganham importncia as profisses ligadas s tecnologias da informao, assim como as que se ligam ao lazer e ao turismo.

Milton Santos e Maria Laura Silveira. O Brasil: territrio e sociedade no incio do sculo XXI. RJ/ SP. 2001.

23. Entre as profisses em queda no mercado de trabalho, o que a maioria delas tem em comum? 24. Escolha algumas dessas profisses e indique o provvel motivo de sua queda. 25. De modo geral, que tipo de qualificao profissional exigido atualmente para as profisses que esto em alta?

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CCoonntteeddooss::

ccaappttuulloo 33 EEssppaaoo,, ppooddeerr ee tteerrrriittrriiooss nnaacciioonnaaiiss..

ccaappttuulloo 44 OO cceennrriioo ggeeooppoollttiiccoo mmuunnddiiaall:: ddoo

bbiippoollaarr aaoo mmuullttiippoollaarr..

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee mmaarroo..


LISTA 2 GEOGRAFIA

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1. Leia a manchete reproduzida a seguir. EQUADOR E COLMBIA TEM NOVOS ATRITOS NA FRONTEIRA. O Estado de S. Paulo, 31 mar. 2008 a) Analisando a manchete acima, possvel afirmar que as disputas por fronteiras e territrios em muitos lugares do

mundo tem sido marcadas por conflitos? Justifique. b) Qual o principal fator que tem desencadeado conflitos separatistas no mundo? 2. Pesquise o significado das seguintes palavras e elabore um texto com no mximo 10 linhas utilizando-as. a) Nao: b) Estado: c) Cultura: d) Territrio: 3. Explique o significado da expresso minorias nacionais e d exemplos que ilustrem a explicao. 4. O verdadeiro nacionalista deveria sempre acreditar e perceber que a soberania de sua nao estava acima dos

interesses particulares e das ameaas estrangeiras. Frases desse tipo sempre foram utilizadas para defender uma nao. Explique a ideia de sentimento nacionalista espalhada por vrias naes do mundo.

5. H, em algumas regies do mundo, povos que lutam por um territrio para constituir uma nao. D um exemplo de

um povo que reivindique seus direitos e os motivos que os levam a tentar estabelecer ou formar uma nao. 6. Observe o mapa da pgina 41 do livro e compare a diviso poltica da Europa de 1947 e a atual. D o nome de trs

pases cuja rea territorial est diferente. 7. Podemos afirmar que o mapa da Europa de 1947 (ver pgina 41 do livro) um mapa histrico e ao mesmo tempo

poltico que mostra o traado das fronteiras de uma regio numa poca passada. Qual o momento retratado no mapa e qual a sua importncia poltica?

8. De acordo com a observao dos mapas identificamos algumas imperfeies, ou seja, cada mapa mostra uma forma

diferente de representao dos continentes. Cite as principais diferenas entre as projees de Mercator e Peters. 9. Justifique a expresso: Os globos so uma forma de representao fiel do planeta. 10. No final da Segunda Guerra Mundial, os EUA e a Unio Sovitica despontaram como as superpotncias

econmicas e militares. O mundo foi definido como bipolar. Explique como o mundo se dividiu nessa poca. 11. Por que a Segunda Guerra Mundial pode ser considerada como o conflito de maior abrangncia do sculo XX? 12. Leia a notcia a seguir e responda:

Temporal em So Paulo provoca aumento nos preos das hortalias. Com o excesso de chuva no cinturo verde de So Paulo e o alagamento na Companhia de Entrepostos e Armazns Gerais de So Paulo (Ceagesp), as feiras da capital esto com poucos produtos para oferecer aos clientes e os que esto sendo comercializados so de qualidade inferior. (globo.com, 10/12/09) Explique como a economia capitalista sofre alteraes com relao aos preos dos produtos.

13. A holandesa Philips, por exemplo, associou-se francesa Thomson para aperfeioar, enfrentando os japoneses, a televiso de amanh (chamada HDTV ou TV de alta definio), mas associou-se japonesa Sony para desenvolver o seu compact disc e mais recentemente Matsuhita para combater a Sony. (Indstria: um s mundo. S.Paulo, 2006) Como so chamadas as empresas mencionadas no texto? Como elas agem no sistema capitalista?


Disciplina:

GGeeooggrraaffiiaa

Professor(a):

Luciana Capuzzo



Data Entrega: _____/_____/_____

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14. A notcia abaixo foi veiculada nos principais meios de comunicao em fevereiro de 2007. Na Gr-Bretanha, uma me pode perder a guarda de seu filho devido obesidade. O garoto de 8 anos pesa 98 quilos e a justia entende que a me foi negligente, considerando que os hbitos alimentares adquiridos pelo menino so responsabilidade de sua me. Qual aspecto da cultura capitalista fica evidente na leitura do texto?

15. sabido que o capitalismo intensifica o consumismo, a produo de suprfluos e a gerao de lixo. Relacione a expanso do sistema capitalista com a devastao dos recursos naturais.

16. (ENEM/05-modificada) A tira ironiza uma clebre fbula e a conduta dos governantes. Tendo como referncia a

sociedade atual, pode-se afirmar que nessa histria est contida a seguinte idia:

(A) Crtica precria situao dos trabalhadores e aposentados. (B) Necessidade de atualizao de clssicos da literatura. (C) Menosprezo governamental com relao a questes ecologicamente corretas. (D) Exigncia da insero adequada da mulher no mercado de trabalho. 17. O socialismo pode ser definido como um sistema de organizao poltica e econmica de uma sociedade. Por que

o socialismo real no conseguiu permanecer fortalecido como o sistema capitalista? 18. Explique qual era a simbologia expressa na bandeira da ex-URSS representada pela foice e o martelo. 19. Em julho de 1969, os EUA tomaram a dianteira na corrida espacial. Os astronautas estadunidenses Neil

Armstrong, Edwin Aldrin Jr. e Michael Collins, a bordo da Apollo 11, foram os primeiros seres humanos a chegar Lua.

Pesquise e comente a respeito da tecnologia utilizada na poca das primeiras viagens espaciais e compare-a com a dos dias atuais.

*Leia o texto a seguir e responda as questes 20, 21 e 22.

... Ainda h sinais do Muro de Berlim. Um memorial oficial foi construdo prximo ao centro da cidade um quadrado composto por duas paredes paralelas de concreto, feitas com pores originais do muro, e duas paredes de ao... Pesquise as seguintes caractersticas do Muro de Berlim.

20. Quando foi a sua construo? O que ela representou no perodo da Guerra Fria? 21. Quando foi a sua queda? O que ela representou para a poca? 22. O ano de 2009 foi marcado pelos 20 anos de sua derrubada. O que representa, hoje, a imagem da queda do Muro

de Berlim? 23. Leia a manchete a seguir: Quais foram as razes que provocaram a queda do regime socialista na antiga URSS? 24. Analise a figura B da pgina 49 e identifique a principal caracterstica do capitalismo. 25. Observe o mapa da pgina 52 do livro e diga quais so os novos polos mundiais de poder e suas respectivas

reas de influncia.

ACABOU A UNIO SOVITICA Folha de S. Paulo. So Paulo, 26 ago.1991.

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CCoonntteeddooss::

ccaappttuulloo 55 UUmm mmuunnddoo ffrraaggmmeennttaaddoo,, ppoorrmm

gglloobbaalliizzaaddoo..

ccaappttuulloo 66 CCoommoo rreeggiioonnaalliizzaarr oo eessppaaoo

ggeeooggrrffiiccoo mmuunnddiiaall..

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee aabbrriill..

DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa:: ________________//______________________//22001133

LISTA 3 GEOGRAFIA

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1. Leia o texto e responda.

A velocidade das mudanas Como eram as tecnologias das comunicaes e da informao em 1970? mais fcil dizer o que no tnhamos em relao ao que conhecemos hoje. No havia computadores pessoais, videocassete, fax, CDs, DVDs, satlites domsticos de telecomunicaes, telefonia digital, celular, fibra ptica, e, muito menos internet. Alguns amigos meus, jornalistas, contemporneos, costumam fazer uma pergunta curiosa quando relembram aquele cenrio tecnolgico: Como podamos viver sem PCs, celulares, cmeras digitais, e-mails e internet?. 2015: como viveremos. S. Paulo; Saraiva, 2004.

a) Segundo o texto, que tecnologias no existiam em 1970? b) Como seria a nossa vida se no existisse o celular? Cite exemplos de situaes do dia a dia sem a utilizao deste recurso. 2. Depois da Segunda Grande Guerra Mundial, uma srie de empresas com sede em pases desenvolvidos passou a

abrir filiais de suas indstrias nos pases subdesenvolvidos. Que condies favorveis os pases subdesenvolvidos ofereciam?

3. O conceito de multinacional claro e objetivo para qualquer brasileiro: Volkswagen, Coca-Cola, IBM, Sony... ao

contrrio disso, quem enumerar ao menos duas companhias de capital nacional que empreendem negcios em outros pases? No obstante, elas existem.

Pesquise trs empresas de capital nacional e seus ramos de atuao que fazem parte desse grupo de multinacionais brasileiras. 4. A expresso globalizao utilizada a partir de alguns sinnimos. Explique o significado dessas palavras dentro do

conceito de globalizao. a) Pluralidade: b) Transparncia:

5. Por que podemos dizer que a globalizao teve incio com as grandes navegaes dos sculos XV e XVI? 6. Uma das faces da globalizao refere-se aos meios de comunicao utilizados por uma parcela cada vez maior da

populao mundial. A televiso contribui para criar cidados globalizados? Justifique.

7. Vamos associar as necessidades de consumo com a propaganda? Leia atentamente a letra da cano.

Diariamente (Nando Reis) [...] Para lavar a roupa: Omo Para viagem longa: jato Para difceis contas: calculadora [...] Para lpis ter ponta: apontador Para o Par e o Amazonas: ltex Para levar na escola: conduo Para os dias de folga: namorado Para o automvel que capota: guincho

a) Qual a crtica do autor da cano? b) Faa uma lista com o nome de cinco produtos que voc viu em alguma propaganda e considera desnecessrio. 8. Pesquise em jornais, sites ou revistas os nomes de trs empresas que realizaram recentemente fuses com

outras. 9. Explique o funcionamento de uma bolsa de valores identificando trs das mais importantes no mercado global. 10. Para funcionrios de empresas mundiais, e tambm para investidores que aplicam em bolsas de valores e

compram ttulos de vrios pases, qual a importncia de conhecer o sistema de fusos horrios?


Disciplina:

GGeeooggrraaffiiaa

Professor(a):

Luciana Capuzzo



Data Entrega: _____/_____/_____

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11. A tendncia formao de blocos regionais, que vem se acentuando nos ltimos anos, tem a sua origem na dcada de 50 quando pases europeus, com economias totalmente destrudas pela guerra, optaram pela integrao como forma de recuperao econmica.

Apresente duas razes que atualmente levam os pases a se agruparem.

12. A globalizao se realiza no dia a dia por meio de redes de mercadorias, capitais, informaes e pessoas. a) Explique o que so redes. b) Cite dois setores nos quais o desenvolvimento tecnolgico foi fundamental para a implantao das redes

mundiais.

13. Aps a Segunda Guerra Mundial, surgiram organizaes que ainda permanecem com um papel relevante na sociedade mundial. Pesquise o significado e os objetivos das organizaes a seguir: a) FMI: b) OMC: c) ONU:

14. Pesquise: a) Um exemplo de vacina descoberta no sculo XX; b) Um exemplo de remdio para doena que no teve sua cura descoberta; c) O significado de genoma; d) Exemplos de alimentos transgnicos.

15. Explique a seguinte frase: O modelo de desenvolvimento do mundo desenvolvido e o acesso ao consumo de uma parte privilegiada da populao mundial foram obtidos graas poluio ambiental.

16. A globalizao se manifesta em sentidos mltiplos e contrrios: leva a riqueza de uns com a explorao de outros.

Como o processo de globalizao interfere no meio ambiente? Quais os principais problemas ambientais no incio do sculo XXI?

*Leia o texto a seguir e responda as questes. Regionalizar significa organizar o espao geogrfico em reas constitudas por lugares com caractersticas semelhantes de acordo com critrios preestabelecidos. Se levarmos em considerao critrios econmicos e tambm o grau de influncia das naes no sistema mundial, podemos regionalizar o mundo em pases desenvolvidos e subdesenvolvidos. 17. Observe o mapa da pgina 69 do livro e diga quais so as regies definidas segundo os critrios estabelecidos por

ele.

18. Observando o mapa da pgina 69 do livro possvel concluir que existem vrias formas de regionalizao. Segundo esse mapa qual o critrio estabelecido?

19. Consultando o mapa da pgina 69 do livro cite exemplos de pases que pertenciam a esses grupos.

20. possvel afirmar que em um mesmo pas h regies mais desenvolvidas e outras menos desenvolvidas? Justifique.

21. A linha do equador no a linha divisria entre o Norte desenvolvido e o Sul subdesenvolvido. Explique o traado da linha imaginria que separa dois mundos com nveis de desenvolvimento diferentes.

22. A regionalizao do espao mundial em Norte e Sul apresenta problemas ou dvidas para agrupar pases. Explique por que podemos fazer essa afirmao.

23. Observe o mapa da pgina 71 e indique quais os continentes ou regies que fazem parte do grupo de pases: a) Do norte: b) Do sul:

*Leia as manchetes a seguir e responda as questes 24 e 25.

Brasil pode se tornar 1 Mundo. (Veja.com: 16 out. 2008) Favela Globalizada os centros urbanos do Terceiro Mundo so os que mais crescem. (poca, 15 nov. 2004) ONU decide elevar ajuda a pases pobres. (Folha de S. Paulo, 29 abr. 2008) Ministro critica tarifas de pases ricos. (Veja.com: 16 out. 2008)

24. As manchetes acima apresentam diferentes maneiras de regionalizar os pases do mundo. Quais so elas? 25. Em qual dessas regionalizaes o Brasil est inserido?

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CCoonntteeddooss::

ccaappttuulloo 77 OO mmuunnddoo ddeesseennvvoollvviiddoo ee oo mmuunnddoo

ssuubbddeesseennvvoollvviiddoo..

ccaappttuulloo 88 AAmmrriiccaa LLaattiinnaa:: rreeggiioonnaalliizzaaoo ee

qquuaaddrroo nnaattuurraall..

ccaappttuulloo 99 OO eessppaaoo aaggrrrriioo ddaa AAmmrriiccaa LLaattiinnaa..

**OOBBSS:: OOSS CCAAPPTTUULLOOSS 1100 EE 1111 NNOO EENNTTRRAAMM NNAA LLIISSTTAA 44..

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee mmaaiioo..


LISTA 4GEOGRAFIA

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1. Para medir as desigualdades entre os pases so utilizados indicadores como renda per capita, expectativa de vida

e taxa de mortalidade infantil. Eles so os melhores indicadores para demonstrar nvel de desenvolvimento socioeconmico de um pas? Justifique.

2. A partir de 2008, o Brasil passou a ser classificado como um pas de elevado IDH (0,800). O que isso significa?

Justifique, citando exemplos que possibilitaram a alterao desse ndice. 3. Uma das caractersticas mais marcantes do subdesenvolvimento a desigualdade socioeconmica. Analise a

imagem a seguir e relate os aspectos dos pases subdesenvolvidos ali retratados.

4. Observe o mapa da pgina 81 e diga quais so as diferenas entre as divises territoriais ali apresentadas. 5. Observe o mapa da pgina 81 e responda:

Na Amrica Latina, a Bolvia e o Paraguai so considerados, geograficamente, pases "sem sada". Por que esses pases so assim denominados?

6. No continente americano so registradas as maiores disparidades internacionais: de um lado os pases da Amrica

Anglo-Saxnica e do outro o restante, a Amrica Latina. a) Quais so os pases que formam a Amrica Anglo-Saxnica? b) Quais os territrios que formam a Amrica Latina?

7. Complete o quadro comparativo dos tipos de colonizao da Amrica.

Colonizao da Amrica Explorao Povoamento

Tipo de trabalho

Destino da produo

Poro do continente onde ocorreu

8. Observando os mapas da pgina 82, relacione o clima com a respectiva vegetao da Amrica Latina. 9. Levando em conta o relevo, diferencie a poro oeste da poro leste da Amrica do Sul. Consulte o mapa da

pgina 85. *Leia o texto a seguir e responda s questes.

A conquista

Os europeus chegaram s terras descobertas como se fossem seus legtimos donos, delas tomando posse em nome dos reis. Em nenhum momento lhes ocorreu que os povos encontrados pudessem ter qualquer direito terra onde nasceram e viviam.

De uma hora para outra, as populaes da sia, Amrica e Oceania se viram invadidas, obrigadas a aceitar as ordens daqueles homens que entravam como senhores das terras, das pessoas, das casas e das riquezas.

10. Quais foram as riquezas que despertaram a cobia dos europeus nas terras descobertas?


Disciplina:

GGeeooggrraaffiiaa

Professor(a):

Luciana Capuzzo



Data Entrega: _____/_____/_____

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11. Por que os povos nativos no conseguiram resistir aos europeus? 12. Por que as doenas foram grandes aliadas dos europeus na conquista das terras americanas? 13. Qual a influncia dos conquistadores europeus na cultura dos povos conquistados? 14. Explique a importncia da produo agrcola para os pases latino-americanos e a necessidade da reforma agrria

nesses territrios. 15. Pesquise o significado das seguintes palavras: a) Democracia: b) Autoritarismo: c) Ditadura:

16. De modo geral, na Amrica Latina, as elites dominantes so antidemocrticas e extremamente autoritrias. Por

que isso acontece? 17. Descreva o processo de desenvolvimento industrial latino-americano baseado na substituio de importaes. 18. Apesar da industrializao, os pases latino-americanos no conseguiram ainda romper o elevado grau de

dependncia em relao aos centros da economia mundial capitalista. Quais os fatores que ainda determinam essa dependncia?

19. Cite os fatores que justifiquem a existncia de tantas empresas multinacionais nos pases latinos. 20. Analise a afirmao a seguir: "A diversidade e a riqueza natural da Amrica Latina criam todas as condies para o

seu desenvolvimento. O que falta deciso de seu povo para superar seus problemas e alcanar o padro de vida e o nvel tecnolgico dos pases do Primeiro Mundo".

21. Mudanas recentes ocorreram na Amrica Latina com relao poltica. Uma delas e que mereceu maior

destaque foi a sada de Fidel Castro lder cubano por quase 50 anos. Pesquise quais foram as mudanas ocorridas no pas aps a transferncia de governo para Raul Castro (irmo de Fidel Castro)?

22. Apresente uma caracterstica para cada aspecto do desenvolvimento da Amrica Latina. a) nvel salarial: b) oferta de emprego: c) nveis de industrializao: d) desenvolvimento tecnolgico: e) taxas de natalidade e mortalidade: 23. Os pases latino-americanos se vem constantemente pressionados a pagar suas dvidas externas sob a alegao

de sofrerem algum tipo de boicote (embargo) comercial dos pases ricos. Quais os reais interesses do FMI com relao aos pases pobres?

24. Pesquise os seguintes itens sobre o MERCOSUL: a) Pases que deram origem ao mercado: b) Objetivos: c) Perspectivas: d) Novas adeses:

25. (PUC-RJ) As condies naturais do Caribe, assim como sua posio em relao organizao econmica e

geopoltica, contriburam para o desenvolvimento de uma srie de atividades econmicas voltadas para os mercados consumidores externos.

Com relao ao texto anterior, podemos afirmar que a regio caribenha NO se destaca: a) pela indstria do turismo. b) como refgio de capitais. c) por sua posio estratgica. d) pela produo de material blico. e) pela produo primrio-exportadora.

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CCoonntteeddooss::

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ccaarraacctteerrssttiiccaass nnaattuurraaiiss,, ccuullttuurraaiiss ee rreeggiioonnaalliizzaaoo..

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aaffrriiccaannoo..

ccaappttuulloo 1144 AA aapprroopprriiaaoo ddoo eessppaaoo

ggeeooggrrffiiccoo nnaa ffrriiccaa..

ccaappttuulloo 1155 IInnddssttrriiaa,, uurrbbaanniizzaaoo ee

mmoovviimmeennttooss ppooppuullaacciioonnaaiiss nnaa ffrriiccaa..

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee ooss mmeesseess ddee aaggoossttoo ee

sseetteemmbbrroo..


LISTA 5 GEOGRAFIA

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* Observe e consulte um mapa poltico da frica e responda as questes 1 a 4: 1. Localize os oceanos que a banham a leste e oeste. 2. Identifique as linhas imaginrias que a atravessam. 3. Identifique o pas mais industrializado do continente. 4. Localize e identifique os desertos do continente. 5. Observe os mapas da pgina 114 (clima e vegetao da frica). Tendo a linha do equador como diviso possvel perceber que existe no continente praticamente uma repetio de climas, em direo tanto ao sul quanto ao norte. a) Caracterize essa repetio climtica citando os tipos demonstrados no mapa. b) Quais desses climas no ocorrem no Brasil? 6. Observe os mapas das pginas 117 e 118 e responda: a) Que critrios de regionalizao foram utilizados em cada um dos mapas? b) Quais as semelhanas e diferenas entre as duas divises do continente propostas nos mapas? 7. Vamos supor que voc decida fazer uma viagem de avio, em linha reta, saindo da cidade de Rabat (Marrocos) com destino a Mogadscio (Somlia). a) Que pases voc ter que sobrevoar? b) Quais as capitais desses pases? 8. Atualmente, a frica apresenta nada menos que 54 pases independentes, alm de algumas possesses europias em ilhas ou cidades costeiras. Por que podemos dizer que as fronteiras polticas na frica no so africanas? 9. Durante mais de trs sculos, a frica representou para os europeus apenas uma fonte de escravos, marfim e ouro. Tudo mudou na segunda metade do sculo XIX. As potncias europias passaram a enxergar a frica como fonte de matrias-primas. a) Qual a diferena entre as duas formas de colonizao nos sculos XVI e XIX? b) Explique a frase de um imperialista britnico: Eu anexaria os planetas, se pudesse... 10. O trfico escravista deixou marcas profundas na frica. a) Destaque uma conseqncia demogrfica do comrcio de seres humanos. b) Destaque uma conseqncia poltica desse comrcio. 11. Explique o significado da Conferncia de Berlim (1884-1885) para a frica e para os africanos. 12. At o final da Segunda Guerra Mundial, os pases desenvolvidos vendiam produtos industrializados para os subdesenvolvidos e compravam deles matrias-primas. Isso significava a DIT (diviso internacional do trabalho). Houve mudana desse papel africano aps a independncia dos seus territrios? Justifique. 13. De modo geral, que anlise podemos fazer da situao de desenvolvimento humano dos pases africanos? 14. A maioria dos pases africanos passa pela penria da escassez de gua. Em que regio do continente isso mais evidente? Justifique. 15. (Ufba BA) a) Considerando o mapa, localize a faixa hachurada (Sahel) e destaque duas causas que podem explicar a problemtica social dessa regio. b) Ainda observando o mapa, quais so os limites (norte, sul, leste, oeste) do territrio africano?


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16. Procure explicar os motivos dos freqentes casos de fome crnica que ocorrem na frica subsaariana. 17. Explique os problemas socioeconmicos que dificultam o maior desenvolvimento da atividade turstica na frica Subsaariana. 18. Observando mapa da pgina 133, podemos afirmar que as ferrovias se dirigem aos portos de exportao. Com que inteno foi projetado o traado das ferrovias no continente africano? 19. Observe o mapa da pgina 132 e responda: Em quais regies do continente esto concentradas as maiores jazidas de petrleo e diamantes? Cite alguns pases como exemplos. 20. Explique por que mesmo que as providncias necessrias para o controle da epidemia de AIDS sejam tomadas, as conseqncias da doena sero sentidas ao longo de alguns anos. 21. Explorao de petrleo, turismo, minerao e agricultura so atividades econmicas importantes desenvolvidas na frica do Norte. Comente cada uma delas. 22. Na frica do Sul, a opresso aos negros e aos no brancos de forma geral permaneceu por quase quatro dcadas sob a forma do apartheid. Por que a populao branca desse pas criou o apartheid? 23. Explique porque ocorrem, no continente africano, constantes migraes internas e tentativas de fuga para novos territrios em outros continentes. 24. A Copa da frica do Sul foi a primeira a ser realizada no continente africano em 2010. Este foi o maior evento esportivo na regio que at ento no sediou nem mesmo uma Olimpada. Pesquise os motivos que levaram a escolha da frica do Sul e no de outro pas para sediar a copa de 2010. 25. Escolha um desses temas que compem a realidade africana e elabore um texto: racismo, trabalho infantil, guerras civis, corrupo dos governos e AIDS.

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CCoonntteeddooss::

ccaappttuulloo 1166 ssiiaa:: qquuaaddrroo nnaattuurraall,, ccuullttuurraall ee

rreeggiioonnaalliizzaaoo..

ccaappttuulloo 1177 OO OOrriieennttee MMddiioo..

ccaappttuulloo 1188 OO SSuuddeessttee ddaa ssiiaa..

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee ooss mmeesseess ddee oouuttuubbrroo ee

nnoovveemmbbrroo..

**OOBBSS:: OO CCAAPPTTUULLOO 1199 NNOO SSEERR CCOOBBRRAADDOO NNAA LLIISSTTAA 1199..


LISTA 6 GEOGRAFIA

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1. Observe o mapa da pgina 144 do livro e identifique o clima das seguintes regies asiticas:

a) Rssia: b) Lhasa (China): c) Bangalore (China): d) Indonsia:

2. Caracterize o domnio climtico desrtico evidenciando as possibilidades de desenvolvimento de atividades econmicas na regio.

3. Caracterize as seguintes redes hidrogrficas do continente asitico:

a) Mesopotmica: b) Rio Ganges: c) Rio Mekong: d) Siberiana:

4. Observando mapa da pgina 149 do livro, notamos a diviso regional da sia. Cite os pases que fazem parte do grupo do Oriente Mdio.

5. Explique a importncia do Canal de Suez para a Europa, frica e Oriente Mdio. 6. A expresso "Crise do Golfo", utilizada pelos meios de comunicao para referir-se ao conflito entre o Iraque e o

Kuwait, indica a existncia de uma questo espacial estratgica. D o nome desse golfo e a sua localizao. 7. O Oriente Mdio uma rea estratgica do mundo atual principalmente por possuir mais da metade das reservas de

petrleo do mundo. Considere estas informaes e responda. Quais os pases do Oriente Mdio com as maiores reservas de petrleo? 8. Por que a maioria da populao do Oriente Mdio no se beneficia igualmente dos lucros gerados por este

importante recurso? Quem o dono do petrleo da regio? 9. Leia e analise os textos abaixo:

"... A terra ainda pouca. Voltaire a descreveu como uma enfadonha sucesso de pedras e desertos. At hoje mais ou menos assim. Apenas arrumaram grande parte das pedras em forma de casas, edifcios e cidades. E os desertos, pouco a pouco, foram transformados em lavoura, pomares e jardins.(Carlos Heitor Cony, "Folha de So Paulo", 23 de abril de 1998.) Com relao aos conflitos mencionados, responda: O que significa, do ponto de vista geogrfico, "vencer o deserto"?

10. Indispensvel vida, a gua fonte de poder. O controle dos poos, dos osis e dos cursos de gua tem sido objeto de conflitos polticos e militares na regio da bacia do rio Jordo, desde a antiguidade. (Adaptado de Philippe Le Preste. "Ecopoltica Internacional". So Paulo: SENAC, 2000, p. 444).

Qual a vantagem obtida pelo Estado de Israel no que diz respeito disputa pelo controle das guas do rio Jordo frente aos pases vizinhos?

*Leia o texto a seguir e responda as questes 11 a 13.

Estados Unidos incluem Cuba, Lbia e Sria no eixo do mal

O governo dos EUA ampliou o eixo do mal definido pelo presidente George W. Bush, aumentando a lista de pases que estariam tentando adquirir armas qumicas ou biolgicas. Em seu primeiro discurso (janeiro de 2004), Bush havia citado o conceito pela primeira vez. Naquela ocasio, o eixo do mal consistia apenas no Ir, Iraque e Coreia do Norte. Agora, porm, em um discurso intitulado Alm do Eixo do Mal, Bush afirmou que os Estados que patrocinam o terrorismo e buscam armas de destruio em massa devem parar com isso. Caso contrrio, podem esperar se tornar nossos alvos. (Adaptado de: BBC-Brasil, 6/5/2002)

11. Defina o conceito de eixo do mal segundo a poltica externa dos EUA.


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12. Desses pases, qual j se tornou alvo de interveno armada dos EUA? Quando ocorreu? 13. Pesquise e cite uma arma qumica e uma biolgica que pode ser utilizada por esses pases. 14. Para aliviar a disputa de terras no Oriente Mdio, a ONU criou em 1947 um plano de partilha, estabelecendo a

criao de territrios para dois povos. a) Quais os povos e respectivas religies esto relacionados com a proposta de partilha da ONU? b) Como ficou a situao desses povos aps 1949? c) Qual a situao da populao palestina do ponto de vista territorial?

15. Leia a notcia a seguir: Independentemente de qualquer outra verso, a insistncia dos mesmos argumentos no correr dos ltimos anos consagrou a responsabilidade da Al Qaeda nos atentados terroristas de 11 de setembro de 2001. Hoje, ainda que Bin Laden nunca tenha assumido sua participao e mesmo mantendo-se em evidncias de outras verses, a opinio pblica em geral assimilou a hiptese da liderana de Bin Laden. (So Paulo, 2005) a) Por que o 11 de setembro considerado por muitos um divisor histrico dos atentados terroristas e um marco de mudanas mundiais? b) Por que grande parcela da imprensa mundial elegeu Osama Bin Laden como o responsvel pelos atentados?

16. Manchete de um jornal brasileiro: Opep descarta elevar produo de petrleo. (Folha de S. Paulo, 21/4/2008) a) O que significa OPEP? b) Relacione a OPEP com o Oriente Mdio. 17. A ilustrao a seguir representa o fenmeno das mones, que ocorre na regio sul-asitica.

Explique como ocorre o mecanismo das mones.

18. At certo ponto, pode-se interpretar o crescimento industrial dos Tigres Asiticos como um transbordamento da

indstria japonesa. a) Quais so os Tigres Asiticos? b) Como o Japo contribuiu para o crescimento industrial desses pases?

19. Explique a importncia da rizicultura na economia e na cultura do sudeste asitico. 20. O relevo um fator que interfere tanto no povoamento de um pas quanto no desenvolvimento da agropecuria. No

caso de algumas regies asiticas a tecnologia auxiliou a produo de culturas agrcolas. Explique como funciona a agricultura de terraos utilizada na sia.

21. Nas ltimas trs dcadas os Tigres Asiticos apresentaram um acelerado crescimento econmico. Entretanto, a locomotiva asitica j d sinais de falta de flego. Dentre as dificuldades enfrentadas pelos Tigres Asiticos atualmente, esto:

I. A diminuio das exportaes e o aumento dos salrios acima da produtividade; II. O surgimento de uma nova classe mdia pouco tolerante com a poluio e os regimes autoritrios;

III. Um sistema financeiro que privilegia a pequena e mdia empresa em detrimento dos grandes conglomerados;

IV. A evaso dos investimentos estrangeiros provocando a queda de vrias moedas. Esto corretos os itens: a) I e IV apenas. b) I, II e III apenas. c) I, II e IV apenas. d) II, III e IV apenas. e) I, II, III e IV apenas.

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22. Grandes eventos esportivos atraem a ateno de muita gente e por isso acabam sendo palco de manifestaes polticas. Nos Jogos Olmpicos de Sidney (2000), no foi diferente quando a Coreia do Norte e a Coreia do Sul desfilaram juntas na abertura, gerando um dos momentos de maior emoo do espetculo. Compare os dois pases quanto economia e poltica.

23. O caos depois do voto: plebiscito tranqilo sobre a independncia d lugar violncia na regio ocupada pela

Indonsia que fala portugus. (poca, 6/9/99.) A partir da leitura do texto acima, responda s seguintes questes: a) A que regio o texto se refere? b) A quem pertencia antes da ocupao pela Indonsia?

24. Observe a tabela e responda:

So Paulo Tquio

Populao (milhes) 18,8 35,7

PIB (US$) 225 bilhes 1,2 trilho

Posio em relao as maiores economias

33 lugar 10 lugar

a) O que demonstra a tabela? b) Cite um fator que justifique a diferena expressiva entre os PIBs das duas cidades.

25. Sobre o Japo, responda: a) Localiza-se em qual hemisfrio? b) Qual a caracterstica climtica decorrente da localizao geogrfica do pas? c) Por que o setor pesqueiro se destaca no Japo?

21

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CCoonntteeddooss::

IInntteerrpprreettaaoo ddee TTeexxttoo

PPrroonnoommeess

SSuujjeeiittoo

VVoozzeess vveerrbbaaiiss

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo MMss ddee FFeevveerreeiirroo


LISTA 1 GRAMTICA

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Observe a tira abaixo para responder s questes.

1. Para compreender o humor da tira, voc deve se perguntar sobre a relao entre a afirmao feita no primeiro

quadrinho e a pergunta feita no ltimo. Que relao essa? 2. Tambm faz parte da construo do humor na tira a relao estabelecida, no primeiro quadrinho, entre o verbo e um

outro termo da orao, necessrio para complementar o sentido desse verbo. Que termo esse? 3. Explique por que ele ajuda a tornar mais claro o sentido do verbo. 4. Explique por que a presena do pronome indefinido nada no primeiro quadrinho, faz com que a fala das cobras

tenham sentido contrrio ao pretendido por elas. 5. Faa com que as oraes abaixo tenham sujeito indeterminado. Modelo: Os professores falaram muito sobre trabalho.

1. Falaram muito sobre trabalho. 2. Falou-se muito sobre trabalho.

a) As firmas precisavam de mo-de-obra especializada. b) Na festa, os convidados falaram muito bem de voc, Paulo. c) Todos necessitam de sua colaborao, amigo. 6. Justifique a ausncia de sujeito dos verbos destacados. a) Havia um barulho ensurdecedor de britadeira. b) Deve haver muitos candidatos para esse emprego. c) Hoje faz dois dias que estou gripada. d) Eram cinco de julho de 1977. e) Choveu no Norte, geou no Sul e nem relampejou aqui. 7. Identifique o sujeito e informe se ele agente ou paciente. a) O restaurante foi interditado pelos fiscais. b) Vanda era bem tratada pela me adotiva. c) Mulheres desempregadas batiam panelas vazias. d) Metalrgicos declaram greve. e) A vila ficou isolada pela enchente. 8. Transforme em voz ativa as frases do exerccio anterior que estiverem na voz passiva. E em voz passiva as que

estiverem na voz ativa. 9. Transforme a voz passiva sinttica em analtica. a) Vendem-se roupas usadas. b) Conserta-se mquina de lavar. c) Compra-se ouro. d) Alugam-se roupas. e) Quebraram-se os ovos.


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10. Transforme a voz passiva analtica em passiva sinttica. a) As reunies previstas foram realizadas. b) Foram conferidos todos os documentos. c) Apartamentos so alugados. d) Os carros novos so vendidos a altos preos. e) As matas foram derrubadas. f) O tesouro foi encontrado. 11. Transforme a voz passiva analtica em passiva sinttica, usando adequadamente o pronome apassivador com o verbo no futuro. a) Sero aumentados os impostos prediais. b) Ser desenvolvido um projeto sobre problemas urbanos. c) Seriam construdas casas populares com o dinheiro do banco estadual. d) Seria punido somente o verdadeiro culpado. 12. Identifique as frases que estejam na voz passiva. a) ( ) Comenta-se muito o assunto. b) ( ) Aplica-se pouca verba em determinadas reas sociais. c) ( ) Vive-se bem aqui. d) ( ) Precisa-se de mo-de-obra especializada. e) ( ) Destroem-se as florestas. f) ( ) Poluem-se os rios. g) ( ) Desrespeita-se a natureza. 13. Identifique as frases que estejam na voz reflexiva. a) ( ) Eu me arrumei imediatamente. b) ( ) A menina se contemplava no espelho. c) ( ) Ningum me encontrou em casa? d) ( ) Tu te julgas honesto? e) ( ) Voc se machucou! 14. - Leia o anncio a seguir para responder s questes de 14 a 17.

O anuncio dirigido a um pblico especfico. a) Qual ele? b) Que estratgia utilizada, no anncio, para persuadir esse pblico? Justifique. 15. No anncio, possvel identificar um pressuposto sobre os homens. Qual ele? 16. Transcreva a passagem que explicita esse pressuposto sobre os homens e justifique sua resposta. 17. Qual a estrutura sinttica presente no enunciado transcrito na questo. - Leia atentamente a tira abaixo para responder s questes abaixo:

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18. Na tira, h duas oraes na voz passiva. Quais so elas? 19. A graa da tira est na possibilidade de identificar, pelo contexto, o agente de uma das aes expressas por essas

construes na voz passiva. Explique. - Leia o texto abaixo para responder s questes:

20. Considerando que o narrador do texto afirma estar no Paraso e faz referncia a um suposto dilogo com Deus,

quem pode ser esse narrador? 21. Verssimo, no primeiro pargrafo do texto transcrito, vale-se de noes gramaticais para construir o sentido de seu

texto. Que noes so essas? 22. Que relao estabelecida, no texto, entre essas noes gramaticais e o sentido do que dito? 23. No segundo pargrafo, um outro conceito gramatical utilizado no texto. a) Identifique-o. b) Que passagem comprova sua resposta? 24. De que maneira esse conceito gramatical utilizado para enfatizar a solido de Ado? 25. Ado afirma que o tdio foi a primeira sensao humana. Por qu?

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CCoonntteeddooss::

UUssoo ddoo DDiicciioonnrriioo

TTiippooss ddee PPrreeddiiccaaddoo

SSuujjeeiittoo

IInntteerrpprreettaaoo ddee tteexxttoo

FFiigguurraass ddee LLiinngguuaaggeemm

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo MMss ddee MMaarroo


LISTA 2 GRAMTICA

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As questes abaixo referem-se ao texto a seguir.

Interrogatrio

O crime fora realmente brbaro. O homem matra uma pbre vlha, que nem sequer conhecia, para ganhar 50 cruzeiros. O juiz, ao iniciar os trabalhos do jri, perguntou ao criminoso: - Como que o senhor teve coragem de matar uma velhinha por uma ninharia? - Ninharia? estranhou o fascinora. O senhor no v que com cincoenta cruzeiros daqui, cincoenta dali, a gente vai vivendo mais ou menos.

TORELLY, Aparcio (Bar de Itarar). Almanaque para 1949; primeiro semestre. So Paulo: Universidade de So Paulo / Imprensa Oficial do Estado, 2003. p. 160.

1. Identifique no texto as palavras que, de acordo com as regras de acentuao grfica de hoje, no deveriam receber acento.

2. Essas palavras poderiam ter sua acentuao explicada pela regra do acento diferencial, usado para distinguir

algumas palavras na escrita? Justifique sua resposta.

3. Explique por que, segundo as regras de acentuao grfica atuais, essas palavras no teriam acento.

4. Transcreva do texto as palavras que, segundo a conveno ortogrfica, deveriam ser acentuadas e no o foram. Justifique sua resposta com a regra que determina o uso de acento nesses casos.

5. Complete. O predicado verbo-nominal possui (/) ncleos: um (/) e um (/).

6. Identifique o ncleo do predicado das oraes abaixo. a) A obra daquele arquiteto era reconhecida mundialmente. b) O frio continuava cortante. c) Estas abelhas produzem o melhor mel. d) tarde, ela voltou para o trabalho.

7. Identifique o predicado das oraes abaixo e classifique-o. a) A injustia aborrece o homem. b) Os trabalhadores voltaram exaustos. c) Perante a lei, somos todos iguais. d) As flores desabrocham lindas na primavera. e) O juiz julgou o ru culpado.

8. Faa a anlise das oraes abaixo.

Sujeito simples predicado verbo-nominal O povo recebeu a notcia irritado. ncleo verbo objeto predicativo do transitivo direto do sujeito direto sujeito subst. Ncleo do ncleo do predicado predicado

a) O candidato ficou frustrado com o resultado das eleies. b) O povo escolhe o seu presidente. c) A Constituio Federal a lei maior do pas. d) O carvo, o gs natural e o petrleo so substncias minerais. e) A produo comercial e industrial aumentou nos ltimos meses. f) O povo no aprova decises autoritrias. g) O romance parecia interessante.


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h) Nomearam Srgio secretrio. - Observe e leia atentamente a tira abaixo para responder s questes abaixo:

9. A tira utiliza uma figura de linguagem para produzir o efeito de humor. Transcreva-a, classificando-a. 10. De que maneira o uso da figura de linguagem contribui para a construo do efeito de humor? Leia o texto abaixo para responder s questes.

11. O trabalho potico do texto tem como base o uso de uma figura de linguagem. Qual ela? 12. De que maneira essa figura utilizada no texto?

13. Considerando o ttulo da cano e o significado das expresses que a compem, qual seria o tema dessa

composio? Justifique.

14. Explique de que forma o uso dessa figura de linguagem contribui para a construo do sentido da cano. - Para responder s questes 15, 16, 17 e 18, observe atentamente a tira a seguir.

15. No segundo quadrinho, a personagem apresenta uma srie de metforas para caracterizar a vida. Transreva-as. 16. Qual o sentido dessas metforas?

17. Explique por que a personagem as utilizou, considerando a situao apresentada no primeiro quadrinho.

18. Explique de que maneira a ultima fala contribui para a construo do efeito de humor da tira. - Leia o texto abaixo para responder s questes 19, 20 e 21.

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19. a) Para tratar da fofoca, a autora do texto cria uma metfora. Qual ela?

b) Que argumentos so utilizados, no texto, para justificar essa metfora?

20. a) Por que, segundo o texto, a fofoca tentadora? b) No final do terceiro pargrafo, a autora do texto deixa clara a sua opinio sobre aqueles que produzem fofocas. Qual ela?

21. Releia. No h fofoca que compense. Se for mesmo verdade, uma bala perdida. Se for mentira, um tiro pelas costas. a) Nesse trecho, h outras duas metforas para a fofoca. Identifique-as. b) O que significa cada uma delas, considerando o contexto? c) Explique de que maneira as metforas destacadas contribuem para fortalecer a crtica da autora sobre o assunto tratado. - Quando a seleo francesa foi desclassificada na copa do mundo de 2002, o jornal francs Libration estampou a seguinte manchete:

22. possvel identificar, nessa manchete, o uso de

duas figuras de palavra. Quais so elas? a) Explique como a manchete foi construda. b) Se o Libration fosse se valer do mesmo recurso

para anunciar a derrota do Brasil na copa do mundo de 2006, como seria a manchete do jornal?

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- Para responder questo abaixo, observe a tira a seguir.

23. A tira acima faz referncia ao uso de um eufemismo. a) Identifique-o. b) Por que a expresso identificada um eufemismo? - Para responder s questes 24 e 25, observe a tira a seguir.

24. a) Na tira acima, o humor produzido por duas expresses utilizadas por Julio para se referir a Gina. Quais so

elas? b) Por que essas expresses produzem o riso?

25. Considerando o contexto, que figura de linguagem pode ser identificada nesse caso? Justifique.

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CCoonntteeddooss::

FFiigguurraass ddee LLiinngguuaaggeemm


VVeerrbboo

CCllaassssee ddee PPaallaavvrraass

MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo MMss ddee AAbbrriill


LISTA 3 GRAMTICA

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1. (Enem) O termo (ou expresso) destacado que est empregado em seu sentido prprio, denotativo, ocorre em

a) ( ) [...] de lao e de n De gibeira o jil Dessa vida, cumprida a sol [...] TEIXEIRA, Renato. Romaria. Kuarup Discos, set. 1992.

b) ( ) Protegendo os inocentes

que Deus, sbio demais, pe cenrios diferentes nas impresses digitais.

N. S. CARVALHO, Maria. Evangelho da Trova. s. n. b. c) ( ) O dicionrio-padro da lngua e os dicionrios unilngues so os tipos mais comuns de dicionrios. Em

nossos dias, eles se tornaram um objeto de consumo obrigatrio para as naes civilizadas e desenvolvidas.

CAMARGO BIDERMAN, Maria T. O dicionrio-padro d) ( )

e) Humorismo a arte de fazer ccegas no raciocnio dos outros. H duas espcies de humorismo: o trgico e o

cmico. O trgico o que no consegue fazer rir; o cmico o que verdadeiramente trgico para se fazer. ELIACHAR, Leon. Disponvel em: Acesso em: jul. 2005.

2. (Fuvest-SP) A palavra assinalada no trecho que devia ser sua colaboradora na vida de Dona Plcida mantm uma

relao sinonmica com a palavra dia(s) em: a) ( ) um dia, (...) viu entrar a dama b) ( ) Viu-a outros dias. c) ( ) ao acender os altares, nos dias de festa. d) ( ) podia dizer aos autores de seus dias. e) ( ) at acabar um dia na lama. 3. (ITA-SP) Na tirinha de Caco Galhardo, a palavra sentido assume duas acepes.


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Das frases abaixo, indique a opo em que a palavra sentido tem o mesmo significado que tem na fala do soldado.

a) ( ) Sentido com o que lhe fizeram, no os procurou mais. b) ( ) Sua deciso apressada no revela muito sentido. c) ( ) Ningum compreendeu o sentido de sua atitude. d) ( ) O caminho bifurca-se em dois sentidos. e) ( ) Muitos escritores buscam o sentido das coisas. 4. (Fuvest-SP)

Memorial do convento

Sentaram-se todos em redor da merenda, metendo a Mao no cesto, vez sem outro resguardar de convenincias que no atropelar os dedos dos outros, agora o cepo que a Mao de Baltazar, cascosa como um tronco de oliveira, depois a mo eclesistica e macia do padre Bartolomeu Loureno, a Mao exata de Scarlatti, enfim Blimunda, mo discreta e maltratada, com as unhas sujas de quem veio da horta e andou a sachar antes de apanhas as cerejas.

JOS SARAMAGO Qual a figura de linguagem que o narrador utiliza para marcar as diferenas de nvel e grupo social das personagens? - Leia o texto abaixo para responder s questes 5 e 6.

5. A notcia transcrita causa certo estranhamento a um falante de portugus. A que se deve esse estranhamento?

Justifique sua resposta a partir de um raciocnio lingstico. 6. O modo como foi redigida a noticia sugere que seu autor desejou fazer uma crtica por meio de um efeito de

humor. Imagine, agora, que ele desejasse apenas noticiar o fato, sem emitir qualquer opinio. Reescreva a noticia de modo a eliminar o efeito provocado pela estrutura utilizada.

- Leia a tira abaixo para responder s questes de 7 a 10.

7. Quando v a cobra engolindo um ovo, Nquel Nusea conta uma piada. Em termos lingsticos, como foi

construda essa piada? 8. No gema, dona Clara, seno eu no ovo. Os dois termos destacados desempenham a funo de verbos nesse

contexto. Identifique os infinitivos desses verbos.

9. a) Em que tempo, modo e pessoa foi flexionado o primeiro verbo? E o segundo verbo? b) O que h de estranho na segunda forma verbal?

10. a) Considerando a reflexo feita sobre os aspectos lingsticos da piada, como pode ser explicado o riso da cobra?

b) E o Nquel Nusea?

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- O texto abaixo serve de base para as questes de 11 a 17.

11. O texto trata da dificuldade existente, na lngua portuguesa, no aprendizado dos verbos e das noes a eles

associadas. Quais so elas? 12. Por que, segundo a autora do texto, o imperativo o modo mais legal?

13. Ao tratar dos verbos regulares e irregulares, a autora destaca que alguns oferecem menor dificuldade de

conjugao. Quais deles so mais fceis de conjugar? Por qu?

14. a) Como a autora exemplifica essa facilidade? b) Por que, do ponto de vista gramatical, os verbos irregulares ou anmalos so mais difceis de serem conjugados?

15. A autora se refere ao verbo ir como uma anomalia. Explique por qu? 16. Algumas das formas do verbo ir identificam-se com outras do verbo ser. Transcreva, do texto apresentado, as

passagens em que isso ocorre.

17. Do ponto de vista gramatical, o que determina a ocorrncia da identidade formal entre esses dois verbos, nas passagens identificadas? Justifique sua resposta com frases em que se verifique essa igualdade.

18. Classifique o pronome que em interrogativo ou relativo.

a) No conhecia a histria que me contou. b) Que histrias so essas? c) Esta foi a nica razo que me trouxe aqui.

19. Informe a classe gramatical a que pertencem as palavras destacasa.

Aos treze anos da minha idade, e trs da sua separamo-nos, o meu cajueiro e eu. Embarco para o Maranho e ele fica. Na hora, porm, de deixar a casa, vou levar-lhe o meu adeus. Abraando-me ao seu tronco, aperto-o de encontro ao meu peito. A resina transparente e cheirosa corre-lhe do caule ferido. Na ponta do ramo mais alto abotoam os primeiros cachos de flores midas e arroxeadas como pequeninas unhas de criana com frio. (Humberto de Campos)

20. Passe os verbos destacados da 1 Pessoa do singular para a 1 pessoa do plural. a) s vezes ando pelo centro e observo os prdios antigos. b) Sinto saudade da infncia quando viajo pelo interior. c) Percebo que me irrito com o individualismo das pessoas. d) Apio as mudanas por uma sociedade mais justa.

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21. Passe os verbos destacados da 3 pessoa do singular para a 3 pessoa do plural. a) Ele queria ser alfabetizado. b) O carro passou lentamente pelo cruzamento perigoso. c) O pintor quebrou o pincel quando terminava o quadro. d) O co revelava sua linguagem pela expresso dos olhos.

- Leia atentamente o trecho abaixo, extrado de uma reportagem sobre os benefcios e malefcios do universo virtual, para responder s questes 22, 23 e 24

Estudo: prepare-se para a internet das coisas [...] Apesar dos diversos benefcios advindos dessa sociedade hiperconectada, h quem alerte para certos riscos. Para John Gage, pesquisador da Sun Microsystems, esse novo mundo trar profundas implicaes. Uma delas a capacidade da tecnologia de acumular cada vez mais as informaes sobre os humanos. Toda pesquisa feita no Google armazenada para sempre, afirma Gage. As etiquetas de RFID poderiam rastrear as pessoas e quando o sistema de rastreamento se sobrepor ao de identificao no existir mais anonimato. [...]

Disponvel em: . Acesso em: 19 nov. 2005.

. 22. No trecho transcrito, h um verbo irregular conjugado de maneira inadequada. Identifique-o. 23. Qual seria a forma correta? Explique.

24. O que explica a ocorrncia dessa forma inadequada no texto?

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LISTA 4 GRAMTICA

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- Leia a tira a seguir para responder s questes 1, 2, 3 e 4.

1. No ltimo quadrinho da tira, a personagem usa um vocativo de modo inesperado. Que vocativo esse? 2. O que h de inesperado em seu uso? - Segundo o dicionrio Houaiss, o substantivo capacho pode ter as seguintes acepes:

3. Para atribuir sentido ao vocativo utilizado pela personagem, qual das acepes do termo capacho precisa ser

recuperada pelo leitor da tira? Por qu? 4. Explique por que, ao recuperar essa acepo, o leitor levado a identificar um pressuposto sobre o

comportamento da personagem.

- O texto a seguir integra uma antologia de notcias, publicadas em jornais franceses, que foram redigidas de forma inadequada. Leia-o.

5. Da maneira como est redigida, a noticia ambgua. Como o leitor poderia interpret-la? 6. O que, de fato, o redator pretendeu dizer?

7. Explique o que, na notcia, produz a ambigidade.

8. Reescreva essa notcia, eliminando a possibilidade de dupla interpretao.

9. Identifique os complementos nominais e a classe gramatical do termo a que se referem. a) Sempre bom o dilogo com um amigo. b) Responderam favoravelmente ao seu pedido de licena. c) Foi proibida a venda de bebidas alcolicas nas estradas. d) Comer cereais beneficio sade. e) Temos necessidade de sua palavra. 10. Informe a funo sinttica dos termos destacados.


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a) A maioria da populao favorvel reforma agrria. b) Perdoei-lhe a dvida. c) A Constituio foi elaborada pelos senadores e deputados federais. d) Necessitamos de reformas sociais. e) Os trabalhadores merecem salrios justos. f) Esse o presente que eu pedi. 11. Informe se o termo destacado vocativo ou aposto. a) Paranapiacaba, uma vila ferroviria construda pelos ingleses, transporta para as matas atlnticas um pouco da

Inglaterra do tempo da rainha Vitria. (Folha de S. Paulo) b) Crianas, escolham um brinquedo e divirtam-se. c) gente, est na hora de sairmos. d) Al! Brasil, a partir de agora transmitiremos o jogo inicial do Campeonato Mundial de Basquete Feminino. e) de casa! Tem gente a? f) Chegando a So Paulo, o maior centro urbano do pas, no deixe de visitar o Museu de Arte de So Paulo. g) Pai, afasta de mim esse clice. (Chico Buarque) h) J me sinto esgotado E cansado de pensar, meu Deus. (Fr. Santana)

12. Destaque o aposto. a) Os livros de Lydia Fagundes Telles, grande escritora brasileira, so muito procurados. b) Admiradora de Rita Lee, Eis Regina no se conteve e escreveu-lhe uma carta, comeando assim uma grade

amizade entre as duas j ento famosas cantoras. c) O ministro do Trabalho, poltico famoso pela sua moderao, sentou-se com os patres e empregados para

negocias o fim da greve. d) Carlos Drummond de Andrade nasceu em Itabira, cidade de Minas Gerais, e morreu no Rio de Janeiro. e) Os primeiros escritores indianistas do Brasil, isto , Jos de Alencar e Gonalves Dias, viam o nosso ndio como

um heri. Hoje, outros escritores, como Antnio Callado e Mrcio Souza, mostram-nos o ndio destrudo lentamente pelos brancos.

f) Os dois filhos doutores, isto , advogado e bilogo, orgulham-se da origem simples dos pais. - Leia a tira a seguir para responder questo 13.

13. No ltimo quadrinho da tira, vemos uma placa que no apresenta qualquer sinal de pontuao. Ela poderia ser

pontuada de diferentes maneiras. Proponha dois modos diferentes de pontu-la, explicando os sinais de pontuao escolhidos.

- As questes 14 e 15 referem-se ao seguinte texto.

14. O trecho transcrito foi escrito por Ricardo Freire, na coluna Xongas. Considerando o ttulo e a autoria do texto,

explique o estranhamento provocado pelo seu contedo. 15. Em diversos momentos, h o uso de aspas no texto apresentado. Explique que funes esse sinal de pontuao

desempenha em cada uma de suas ocorrncias no texto.

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- Observe a tira abaixo pra responder s questes 16, 17, 18 e 18.

16. O humor da tira construdo pelo recurso usado por Mafalda para expressar sua resistncia em tomar sopa. Que

recurso esse? 17. No que se refere aos sinais de pontuao, o que chama a ateno na maneira como representado, nos bales, o

pensamento de Mafalda?

18. Agora observe as reticncias usadas no sinal do ditado da conscincia de Mafalda. Que funo desempenhada por esse sinal? Explique.

19. A vrgula usada mais de uma vez na tira. Que funes ela desempenha no texto que representa o ditado da

conscincia?

- Leia o texto abaixo para responder s questes 20 e 21.

20. Onde a vrgula deve ser colocada para que o sentido do enunciado seja alterado? 21. Explique a alterao de sentido produzida com a utilizao da vrgula.

- Para responder s questes 22, 23, 24 e 25, leia o poema a seguir.

22. O eu lrico do poema recorre a duas metforas para tentar se definir. Identifique-as. 23. Que sentido elas tm, no poema?

24. O terceiro verso parece concluir o processo iniciado no primeiro. Explique de que modo o sinal de pontuao

mencionado nesse verso resume o processo de autoanlise desencadeador pelo eu lrico.

25. Como podem ser interpretados os dois ltimos versos do poema?

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LISTA 5 GRAMTICA

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Leia a tira a seguir para responder s questes 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

1. O nome do pssaro com quem as cobras conversam equivale a um enunciado pronunciado rapidamente. Que

enunciado esse?

2. a) Esse nome permite que se pressuponha algo a respeito dessa personagem. Explique. b) de que modo a fala das cobras confirma esse pressuposto?

3. a) Ao responder pergunta que lhe foi feita, Queromeu faz uma adaptao de um conhecido dito popular. Que dito

esse? b) A adaptao feita por Queromeu surpreendente. Por qu?

4. A relao entre as duas orao que constituem o dito popular estabelecida por um termo. Identifique-o e explique

que sentido ele atribui relao entre as duas oraes.

5. Identifique o termo que, na adaptao criada por Queromeu, vincula as duas oraes.

6. Que relao de sentido esse termo estabelece entre as duas oraes? Explique.

- Leia o texto abaixo para responder s questes 7 a 9.

7. O texto acima um verbete de dicionrio criado por Luis Fernando Verssimo. Qual a relao de sentido normalmente expressa pela conjuno e?

8. Com base nessa relao. Explique o comentrio de Verssimo sobre as duplas caipiras.

9. Na frase Ia sair e choveu, a conjuno tem o mesmo sentido atribudo a ela no texto de Verssimo? Explique.

- O texto acima serve de base para as questes 10, 11 e 12. A espcie humana evoluiu porque se adaptou s condies ambientais ou, porque se adaptou s condies

ambientais, evoluiu?

10. Esse trecho foi construdo de forma a reproduzir, equivocadamente, a estrutura de um crculo vicioso. Qual o termo responsvel pela construo da articulao do suposto crculo vicioso?

11. Explique por que, com essa estrutura, o texto no pode ser definido como um crculo vicioso.


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12. Para que o crculo vicioso fosse corretamente construdo, como deveria ter sido apresentado? Justifique sua resposta.

- Leia atentamente a propaganda abaixo para responder s questes 13 e 14.

13. No texto da parte de cima da propaganda, h um termo que responsvel pela relao estabelecida em cada um dos perodos que compem o enunciado. Que termo esse?

14. Explique a relao que esse termo estabelece no texto.

15. Sublinhe os verbos, faa um crculo nas conjunes e informe o nmero de orao que a frase contm.

Modelo: O balo subiu e desapareceu no cu. (duas oraes) a) Todos aguardaram ansiosos o brilho do cometa Halley, mas ele no se exps facilmente. b) A migrao nordestina e o xodo rural so dois grandes problemas brasileiros. c) A solido lhe trazia angstia e rancor. d) Alguns convidados j se retiravam quando cheguei festa. e) Ns estudaremos a matria se houver tempo. f) Minha irm alta e magra.

16. Complete. As conjunes que ligam oraes independentes so denominadas conjunes (/) e as que ligam oraes dependentes so denominadas conjunes (/).

17. Identifique e classifique as conjunes coordenativas dos perodos abaixo. a) Ora xingava a me do juiz, ora reclamava dos jogadores. b) O pai procurou o filho e humildemente pediu-lhe desculpas. c) No corra, que perigoso. d) O professor no s veio como vai dar prova. e) Ele foi eleito, porem suas loucuras no tinham o apoio da populao.

18. Identifique o pois como conjuno coordenativa explicativa ou conjuno coordenativa conclusiva. a) Deitei-me cedo, pois estava muito cansado. b) O poltico no agiu com lealdade; perdeu, pois, na disputa pela reeleio. c) O aluno no estudou o suficiente; ficou, pois, reprovado. d) As mulheres entendem de economia, pois so elas as responsveis pela organizao do oramento familiar.

19. Identifique e classifique as conjunes subordinadas dos seguintes perodos. a) O vo era impossvel, j que no havia piloto disponvel. b) O rdio anunciava o terremoto, enquanto a cidade ainda no sentia nenhum tremor. c) Ns venderemos o apartamento, caso voc encontre outro melhor. d) Embora soubssemos o final, lemos a obra com ateno. e) Preparamo-nos bastante para que a discusso, em classe, sobre o significado da reforma agrria fosse bem

esclarecedora.

20. Observando a idia expressa pela orao, classifique como em conjuno subordinativa causal, comparativa ou conformativa.

a) Como o aluno no havia estudado, no obteve bom resultado na prova. b) Como foi determinado no incio, o tempo da prova est esgotado. c) Como um cachorrinho novo, a criana s queria saber de brincadeiras. d) Como a maioria dos alunos no havia entendido a matria, o professor explicou-a novamente. e) A audincia ser realizada como a lei determina.

21. Observando a idia expressa pela orao, classifique o que em conjuno subordinativa consecutiva, comparativa ou final.

a) Fiz-lhe sinal que comeasse o discurso. b) Dali ningum saa, que no fosse percebido. c) Era um pacote to grande que no cabia no porta-malas.

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d) Tratava-se de uma criana mais inteligente que estudiosa. e) Falou tanto que acabou rouco.

22. Nas frases que seguem h conjunes coordenativas e subordinativas. Identifique-as e classifique-as. a) As conquistas cientficas devem ser utilizadas em favor dos homens e do bem comum, b) Quando cheguei feira, encontrei o carregador ocupado. c) Eu ficarei em casa, a menos que voc no queira. d) Enquanto eu jantava, ele fazia o caf. e) Disse que viria cedo, mas at agora no apareceu.

23. Sublinhe os verbos, circule a conjuno ou a locuo conjuntiva, separe as oraes e classifique as conjunes. Modelo: Quando o marido chegou, / o jantar estava servido. quando: conjuno subordinativa temporal a) Nosso time jogou bem, mas perdeu a partida. b) Como o horrio no foi confirmado, cheguei atrasado reunio. c) Quero que ningum falte no dia da prova. d) Caso a maioria no concorde, mudaremos o dia da formatura. e) Queres aprender; deves, por conseguinte, estudar.

24. Informe a classe gramatical a que pertencem as palavras destacadas. Quando num pas o corrupto considerado um homem esperto, chegou o momento de mudar tudo e comear uma

nova histria onde imperem a dignidade e o respeito pelo valor humano.

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LISTA 6 GRAMTICA

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Leia este cartum para responder s questes 1 a 8.

1. Qual a situao satirizada por esse cartum?

2. A fala da primeira senhora traz uma opinio implcita sobre a atividade artstica. Qual ela?

3. Que expresso, no texto, confirma essa opinio implcita? Por qu?

4. A fala da me reconstri, para a amiga, diferentes etapas por que ela passou ao saber da ocupao do namorado da filha. Qual a primeira etapa? O que a justifica?

5. Qual a segunda etapa? O que, no texto, permite identific-la?

6. Releia os dois textos. Podemos identificar, pela comparao das estruturas sintticas presentes em ambos, uma diferena no modo de organizar as informaes que so apresentadas. Em que consiste essa diferena?

7. Que termos aparecem, no segundo texto, para estabelecer o vnculo entre as diferentes informaes?

8. H ocorrncia de termo com essa mesma funo no primeiro texto?

9. Sublinhe os verbos e classifique os perodos em simples ou compostos. a) Amanheceu. Vimos os primeiros raios solares enquanto caminhvamos na areia. A brisa do mar ainda era fria

quando acordamos do sonho. b) Lenon casou-se pela segunda vez. Ela era japonesa, inteligente, artista plstica e vivia nos Estados Unidos.

10. Transforme os perodos simples em perodos compostos, acrescentando as conjunes adequadas. Modelo: O marceneiro chegou. Comeou o servio. O marceneiro chegou e comeou o servio.

a) Vinicius de Moraes j morreu. No morreram seus poemas e msicas. Sua criao artstica eterna. b) Faltava dinheiro para o lazer. O jeito era participar da pelada aos domingos. c) Observei o comentrio do diretor. Percebi o meu engano. d) Olhou-me duramente. Foi-se embora.

11. Sublinhe os verbos, identifique as conjunes, separe as oraes e classifique-as em coordenadas assindticas e coordenadas sindticas.

orao coordenada assindtica orao coordenada sindtica A seleo feminina de basquete estava preparada, mas perdeu a partida.

a) As autoridades pedem rigor e exigem a fiscalizao dos maus comerciantes. b) A personagem saiu do quarto, escondeu as lgrimas, saiu pela porta dos fundos. c) No beba muito que faz mal. d) A pacincia do pedestre esgotou-se e comeou a confuso. e) Ela sorriu carinhosamente e passou a mo nos cabelos do neto.


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12. Separe e classifique as oraes dos perodos abaixo. Modelo: Eu considerava a histria boa, mas no poderia avali-la melhor, pois me faltava tempo.

1 orao: Eu considerava a historia boa orao coordenada assindtica 2 orao: mas no poderia avali-la melhor orao coordenada sindtica adversativa 3 orao: pois me faltava tempo. orao coordenada sindtica explicativa / perodo composto por coordenao

3

a) Um nmero cada vez maior de animais de estimao contrai cncer e poucos veterinrios oferecem tratamento para a doena.

b) A fumaa do cigarro faz mal, tambm, s pessoas no-fumantes e prejudica a sade dos animais domsticos. c) A Constituio brasileira assegura diretos iguais a todos os cidados, entretanto isso no ocorre de fato: ora as

mulheres recebem salrios inferiores aos dos homens, ora os negros so inferiorizados. d) O velho nibus espera o embarque dos alunos, a maioria chegou atrasada, logo, o motorista irritou-se.

- Leia a propaganda abaixo para responder s questes 13 a 17.

13. Identifique as oraes presentes no perodo Filhos crescem, casam e tm filhos.

14. Como essas oraes foram articuladas nesse perodo?

15. Agora observe o segundo enunciado da propaganda: no necessariamente nessa ordem/. Explique qual a relao, explorada na propaganda, entre a finalidade do produto anunciado e essa afirmao.

16. O que, na organizao sinttica do perodo, torna verdadeira essa afirmao?

17. Observe os dois perodos abaixo. Ela uma mulher muito interessante, mas esnobe. Embora seja esnobe, ela uma mulher muito interessante.

O primeiro perodo composto por coordenao e o segundo, por subordinao. A diferena entre as construes sintticas determina, tambm, sentidos diferentes para o que est enunciado sobre o sujeito em cada um dos perodos. Em que consiste essa diferena? - Agora, observe o texto:

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18. O autor da propaganda escolheu uma frase de um homem clebre o filsofo grego Aristteles para colocar no para-choque do caminho. Qual o sentido dessa frase?

- Releia e compare as estruturas sintticas. Toma conselhos com vinho, mas toma decises com gua. A grandeza no consiste em receber honras, mas [em] merec-las. 19. Considerando o que voc aprendeu sobre perodos compostos, como classificaria os dois perodos acima? Por

qu? 20. Que tipo de relao de sentido estabelecida entre as orao de cada perodo?

21. Que palavra, nos perodos, marca essa relao de sentido? - Leia a propaganda abaixo para responder s questes 22 a 25.

22. A propaganda faz referncia a uma competio de manobras radicais chamada X-Games. Que relao a

propaganda estabelece entre a habilidade exigida dos competidores e as aulas de matemtica? 23. A articulao sinttica dada ao perodo explicita o sentido do que afirmado no enunciado. Identifique as oraes

que o compem.

24. Que termo estabelece a relao existente entre as oraes do perodo? Qual a idia que eles estabelece quando utilizado?

25. Que tipo de relao de sentido produzida pelo emprego desse termo no enunciado?

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LISTA 1 LGICA

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1. (FCC - Tcnico Judicirio - TRF - 1 Regio - 2006) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte: 9, 16, 25, 36, ... a) 45 b) 49 c) 61 d) 63 e) 72 2. Para fazer uma viagem de ida e volta entre duas cidades posso utilizar quatro companhias areas. Se no desejo

usar na viagem de volta a mesma companhia usada na viagem de ida, o nmero de modos distintos em que posso fazer a viagem de ida e volta :

a) 12 b) 10 c) 9 d) 8 e) 7 3. Preencha com nmeros de 0 a 9 nos espaos em branco fazendo com que ao efetuar as operaes os resultados

coincidam tanto na horizontal quanto na vertical.

4. Um elevador tem capacidade mxima de 500 kg. Se existem 50 pessoas com 70 kg cada uma, qual a quantidade mnima de viagens necessrias para transport-las? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 5. Joselias um cara estranho, pois mente as quintas, sextas e sbados, mas fala a verdade nos outros dias da semana. Em qual dos dias da semana no possvel que o Joselias faa a seguinte afirmao: Menti ontem se somente se mentirei amanh.

a) segunda b) tera c) quinta d) sexta e) sbado


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LISTA 2 LGICA

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1. Dispe-se de nove garrafas em fila. As cinco primeiras esto cheias de cerveja e as quatro ltimas vazias. Movendo somente duas garrafas, como tornar a fileira com garrafas alternadamente cheias e vazias.

2. Uma bolsa tem 27 bolas de bilhar que parecem idnticas. certo que h uma bola defeituosa que pesa mais que as outras. Dispomos de uma balana com 2 pratos. Demonstre que se pode localizar a bola defeituosa como somente trs pesagens.

3. Buscando gua, uma r caiu em um poo de 30 metros de profundidade. Na sua busca por sobrevivncia, a obstinada r conseguia subir 3 metros cada dia, sendo que a noite resvalava e descia 2 metros. Quantos dias a r demorou a sair do poo?

4. Luiz Eduardo comprou vrias galinhas campes em pr ovos. Ao testar a eficincia das galinhas, ele observou que de minuto em minuto o nmero de ovos na cesta duplicava. s duas horas a cesta estava cheia. A que horas a cesta estava pela metade?

5 . Fernanda, Karla e Denise possuem trs profisses diferentes: uma professora, outra secretria e outra engenheira. No se sabe ainda a profisso de cada uma. Considere as seguintes informaes:

Fernanda esposa do irmo de Denise e mais velha que a engenheira;

A professora filha nica e a mais nova das trs mulheres. Pode-se concluir que:

a) Adriana engenheira. b) Karla professora. c) Denise secretria. d) Adriana no secretaria. e) Karla engenheira.

6. Qual o sexto nmero da srie abaixo? 1, 2, 6, 42, 1806, ______ ?

7. Assinale a opo que completa a sequncia:

2 3 4 11 12 13 17 18 ( )

a) 24

b) 20

c) 23

d) 19

e) 25


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LISTA 3 LGICA

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1. (FCC - Auxiliar Judicirio - TRT - 9 Regio - 2004) Observe atentamente a tabela.

De acordo com o padro estabelecido, o espao em branco na ltima coluna da tabela deve ser preenchido com o nmero: (Justifique sua resposta) (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 2. Uma mquina produz 100 unidades de um produto por minuto. Se 24 unidades do produto so armazenadas na caixa, quantas caixas podem ser preenchidas em uma hora pela mquina? 3. (Oficial de Promotoria-2001-Vunesp) Uma despesa de restaurante de R$ 54,00 seria igualmente dividida entre oito amigos. Na hora de pagar a conta, dois deles estavam sem dinheiro. Por isso, cada um dos outros pagou a parte desses dois no valor de: A) R$ 2,00 B) R$ 2,25 C)R$ 2,50 D)R$ 3,00 E)R$ 3,25

4. Em uma cidade de 5.000 eleitores, 5,2% no votaram, na ltima eleio. Quantos foram os eleitores ausentes? a) 520 b) 360 c) 260 d) 120 e) 90 5. (CONCURSO SECRETARIA MUNICIPAL DE SADE/2005 CESGRANRIO) Raquel saiu de casa s 13h 45min, caminhando at o curso de ingls que fica a 15 minutos de sua casa, e chegou na hora da aula cuja durao de uma hora e meia. A que horas terminar a aula de ingls? a) 14h b) 14h30min c) 15h15min d) 15h30min e) 15h 45min 6. (OBM-1997) O nmero N tem trs algarismos. O produto dos algarismos de N 126 e a soma dos dois ltimos algarismos de N 11. O algarismo das centenas de N : A) 2 B) 3 C) 6 D) 7 E) 9. 7. Hoje domingo. Francisco comea a ler um livro de 290 pginas. Ele l 4 pginas por dia, exceto nos domingos, quando ele sempre l 25 pginas. Lendo todos os dias, sem pular nenhum, quantos dias ele levar para ler o livro? (A) 5 (B) 46 (C) 40 (D) 35 (E) 41


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LISTA 4 LGICA

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1 . (OBMEP 2012) A escola de Paraqui organizou uma Olimpada de Matemtica para seus 250 alunos e premiou com medalhas os 8% que obtiveram as notas mais altas. Quantas medalhas foram distribudas? a) 8 b) 11 c) 14 d) 17 e) 2 2 . (OBMEP 2012) Qual o valor de

3 . O nmero da casa de Jlia tem exatamente trs algarismos, cuja soma 24 . Encontre todos os possveis nmeros da casa de Jlia, sabendo que os algarismos so todos diferentes. O total de possibilidades : a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 4 . O preo do frasco de 250ml de LCOOL EM GEL era R$ 1, 00 em janeiro de 2009 e comeou a triplicar a cada 3 meses, por causa da gripe suna. Se continuar assim, quando ele atingir R$ 81, 00? a) em outubro de 2009 b) em janeiro de 2010 c) em julho de 2010 d) em janeiro de 2011 5 . Margarida viu no quadro-negro algumas anotaes da aula anterior, um pouco apagadas, conforme mostra a figura. Qual o nmero que foi apagado? a) 9 b) 10 c) 12 d) 13 e) 15


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LISTA 5 LGICA

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1. A capacidade do tanque de gasolina do carro de Joo de 50 litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no momento de partida e no momento de chegada de uma viagem feita por Joo. Quantos litros de gasolina Joo gastou nesta viagem? a) 10 b) 15 c) 18 d) 25 e) 30

2. (OBMEP 2006) Daniela quer cercar o terreno representado pela figura. Nessa figura dois lados consecutivos so sempre perpendiculares e as medidas de alguns lados esto indicadas em metros. Quantos metros de cerca Daniela ter que comprar? a) 140 b) 280 c) 320 d) 1 800 e) 4800

3 (OBMEP 2006) A figura formada por trs quadrados, um deles com rea de 25 cm e o, outro com 9 cm. Qual o permetro da figura? a) 20 cm b) 22 cm c) 24 cm d) 26 cm

e) 38 cm

4 (OBMEP 2007) Qual o sinal que Clotilde deve colocar no lugar de ? para que a igualdade fique correta?


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LISTA 1 REDAO


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A Crnica

Escreva uma crnica baseada numa notcia de jornal que voc mesmo ir escolher e colar na folha de sua redao. Observe o exemplo do livro e se baseie nele. Aborde a situao procurando ir alm dos fatos acontecidos. Narre com sensibilidade ou, se quiser, com humor. Como sua crnica dever ser narrativa, lembre-se de mencionar onde aconteceu o fato e de especificar o tempo (se era manh ou noite, etc.). Faa a apresentao das personagens e, se quiser dar mais dinamismo narrativa, utilize o discurso di

22001133 · 1 lliissttaass 22001133 77ºº sséérriiee ((88ºº aannoo)) eennssiinnoo...

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