AADDOOLLEESSCCÊÊNNCCII AA .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 22PPRROOJJEETTOOSS .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 22EENNTTRREETTEENN IIMMEENNTTOO .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 33EENNTTRREEVVII SSTTAA .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 33TTEECCNNOOLLOOGGII AASS .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 44

VVii ssii ttaa ddoo 11ºº aannoo aaoo MMuusseeuu ddoo ÍÍnndd iioo

Em abril a sala do primeiro ano fez uma visitaao museu do índio. O grupo trabalha o PPRROOJJEETTOO

ÍÍNNDDIIOOSS nesse semestre e aproveitou muitotodas as explicações recebidas, assim como, aexposição dos pertences indígenas.

IINNFFOORRMMAATTIIVVOO EELLEETTRRÔÔNNIICCOO DDOO CCOOLLÉÉGGIIOO AANNGGLLOO­­BBRRAASSIILLEEIIRROO ANO 2 ­ 2011 ­ Nº 2

-- CCoooorrddeennaaççããoo ddoo PPrroojjeettooSANDRA R. M. DE BARROS MARTINS (PROFª INFORMÁTICA)-- AAlluunnooss ddoo PPrroojjeettoo IInnffoorrmmaattiivvoo 22001111 ((88ºº AAnnoo))BARBARA ALVES, CAROLINA CARESIA, GABRIEL CERASUOLO,HENRIQUE MELLO, LUAN TEIXEIRA, RAFAEL CORREIA,RODRIGO D'ANGELO, TAMIRES SILVA, THOMAS UEDA,VICTÓRIA LEÃO E VICTÓRIA HESPANHOL

NNOOTTAA:: AASS II MMAAGGEENNSS UUTTII LL II ZZAADDAASS CCOOMMOO BBAACCKKGGRROOUUNNDD NNEESSSSEE II NNFFOORRMMAATTII VVOO SSÃÃOO FFRRAACCTTAAII SS .. ""AA GGEEOOMMEETTRRII AA FFRRAACCTTAALL ÉÉ OO RRAAMMOO DDAA MMAATTEEMMÁÁTTII CCAA QQUUEE

EESSTTUUDDAA AASS PPRROOPPRRII EEDDAADDEESS EE CCOOMMPPOORRTTAAMMEENNTTOO DDOOSS FFRRAACCTTAAII SS .. DDEESSCCRREEVVEE MMUU II TTAASS SS II TTUUAAÇÇÕÕEESS QQUUEE NNÃÃOO PPOODDEEMM SSEERR EEXXPPLL II CCAADDAASS FFAACCII LLMMEENNTTEE PPEELLAA

GGEEOOMMEETTRRII AA CCLLÁÁSSSS II CCAA,, EE FFOORRAAMM AAPPLL II CCAADDAASS EEMM CCII ÊÊNNCCII AA,, TTEECCNNOOLLOOGG II AA EE AARRTTEE GGEERRAADDAA PPOORR CCOOMMPPUUTTAADDOORR"" .. ((WWII KKII PPEEDD II AA))

AATTIIVVIIDDAADDEESS DDOO JJAARRDDIIMM 22001111PPRROOJJEETTOO AAVVEESS

PPRROOJJEETTOO BBII CCHHOOSS DDEE JJAARRDDIIMM

SSÉÉRRIIEE:: PréÁÁRREEAA:: Conhecimento de MundoIINNÍÍCCIIOO: Fevereiro

DDUURRAAÇÇÃÃOO AAPPRROOXXIIMMAADDAA: Um se-mestreOBJETIVO DESSE PROJETO: Esteprojeto serve para que as crian-ças do pré saibam as caracterís-ticas dos bichos de jardim,sabendo diferenciar esses ani-mais.

FATOS, CONCEITOS E PRINCÍPIOS:Através desse projeto as crian-ças passar a conhecer mais osbichos de jardim, como vivem,sua reprodução entre outros.

FFOONNTTEE::http: //www.anglobrasileiro.com.br/Home.aspx?Pg=Home.aspx

PPRROOJJEETTOO BBOOLLOO FFOORRMM II GGUUEEII RROO

Este projeto foi desenvolvido pelosalunos do pré. Feito na cozinha docolégio.

Fonte:

.anglobrasileiro.com.br/Home.aspx?Pg

=Home.asp

PPRROOJJEETTOO CCÃÃEESS EE GGAATTOOSS

SSÉÉRRIIEE:: Maternal IÁÁRREEAA: Conhecimento de Mundo

IINNÍÍCCIIOO:: Fevereiro

DDUURRAAÇÇÃÃOO:: Um semestre

OOBBJJEETTIIVVOO GGEERRAALL:: Ampliar o co-nhecimento das crianças sobrecães e gatos.

FFOONNTTEE:: http: //www.anglobrasilei-ro.com.br/Home.aspx?Pg=Ho-me.aspx

VVii ccttoorrii aa CCaarrooll ii nnaa

O que gostam?Os adolescentes gostam demúsicas com cantores comoBruno Mars e Paula Fernan-des. Gostam de artistas co-mo Lady Gaga, Justin Bieber,Luan Santana, Miley Cyrus,Selena Gomez.Também gostam de redes so-ciais como o Facebook, Twi-ter, Tumblr, Fl ickr e msn.E de séries como Glee, Todomundo odeia o Chris, Skins,Sobrenatural, Pretty l ittle l i-ars, Gossip Girl , Vampire di-aries. Boa!sorte charl ie,ICarly, Sunny entre estrelas,Jonas L.A, Hanna MontanaForever, No Ritmo, Os feiti-ceiros de Wervely Place.

OO QQUUEE LLEEEEMM??Ele leem livros como a sagaCrepúsculo, Harry Potter eGossip Girl , Querido Jonh.

GGAARROOTTAASS

Garotas tem gostos diferen-tes de meninos e gostammuito de cabeleleiro, unhas,tumblr por que lá elas se ex-pressam.

GGAARROOTTOOSS

GGAARROOTTAASS

Os meninos gostam de jogarfutebol, vôlei, alguns de skatee surf e outros de too tipo dejogo de vídeo game.Assistem e comentam todosos jogos de futebol da roda-da.

Bárbara Alves

Por que você virou professorade informática?"Eu me formei em pedagogiaporque gostava de lecionar eme especializei em Tecnologiana Aprendizagem. Já trabalha­va como consultora de informáti­ca, então consegui juntar minhasduas paixões"Qual o filme que você maisgosta?"Assisto muitos filmes de aven­tura e romance e um filmeque não canso de ver é O Vi­agem ao centro da Terra".Você possui algum hobbie?

Entrevista com a professora:SANDRA R. M. DE B. MARTINS

PROFESSORA DE INFORMÁTICA

Você gosta de trabalharaqui? Por quê?"Gosto muito, porque é muito le­gal poder mostrar as novidadestecnológicas para os alunos. Vero desenvolvimento de cada um;é muito gratificante' '

"Gosto muito de ler e fazertrabalhos artesanais".Você possui mais de umtrabalho?"Além de dar aulas, prestoconsultoria de Informática".Há quanto tempo lecionano colégio?"Leciono aqui desde 1 995 ejá ajudei formar muitas tur-mas".

TTHHOOMMAASS EE HHEENNRRIIQQUUEE

Filmes

A nova continuação da sagaPiratas do Caribe está de vol-ta com mais aventuras e nes-se fi lme Jack Sparrow vaiatras da fonte da juventude.Não é surpresa que com essagrande aventura a sua estreiaia ser Muito boa o dinheiroque foi ganho na bilheteria foide longe a maior estreia des-se ano no Brasil :

1 . Piratas do Caribe: Navegan-do em Águas Misteriosas - R$1 3,3 milhões2. Velozes e Furiosos 5 - Ope-ração Rio - R$ 3,7 milhões3. Padre - R$ 1 ,28 milhão4. Thor - R$ 1 ,26 milhão5. Rio - R$ 994 mil .

MúsicasExistem também músicas quesão muitos legais e sao asmais tocadas nas radios doBrasil :1 . Ti l l The World Ends – Brit-ney Spears2. Roll ing In The Deep –Adele3. Um Beijo – Luan Santana4. E.T. (remix) – Katy Perry ftKanye West5. Pra Você – Paula Fernan-des6. Judas – Lady Gaga7. Amar Não é Pecado – LuanSantana ft Adelaide8. On The Floor – Jennifer Lo-pez ft Pitbul l9. Talking to the Moon - BrunoMars1 0. Água de Oceano – Victor& Leo.

LivrosMas não são apenas coisaseletronicas que divertem aspessoas, elas tambémgostam de ler l ivro de ficçãocomo:-A Guerra dos Tronos-O Herói PerdidoFONTES:

http: //cinema.cinecl ick.uol.com.br/n

oticia/carregar/titulo/piratas-do-

caribe-4-faz-excelente-estreia-nas-

salas-brasileiras/id/30643/

http: //g1 .globo.com/pop-

arte/noticia/2011 /05/piratas-do-

caribe-4-bate-recordes-

internacionais-de-bi lheteria.html

http: //baixae.com/musicas-mais-

tocadas/

http: //veja.abri l .com.br/l ivros_mais_

vendidos/ RODRIGO E LUAN

Celular

O Telefone celular ou telemóvel é um apa-relho de comunicação por ondas electro-magnéticas que permite a transmissãobidireccional de voz e dados utizáveisem uma área geográfica que se encon-tra dividida em células (de onde provéma nomenclatura celular), cada uma de-las servida por um transmissor/receptor.A invenção do telefone celular ocorreuem 1 947 no Estados Unidos.

O que é ?

Para que serve?

Como funciona?Quando alguém telefona para outrousando o telefone celular, estáestabelecendo contato via rádio com arede de telefonia celular, que por sua vezenvia sinais para a rádio-base que estivermais próxima. Essa estação base,por suavez, envia a chamada para um comutadorde telefonia móvel, se a chamada é feitapara um telefone fixo, o comutador enviao sinal para a rede de telefonia fixa. Masse a ligação for para outro telefonecelular, o comutador direciona para outraestação rádio-base que através da antenaemite sinais de rádio para o telefonecelular do outro usuário.

Suas funções são: tirar fotos, gravar vídeos,enviar e receber arquivos via bluetooth oupraticar jogos. Mas o fato é que essespequenos aparelhos estão sendo usadospara tantas outras coisas que o difícil é nãoimaginarmuitosque poderiam ser propostosnão apenas em salas de aula, massobretudo em cursos, palestras, semináriosou eventos escolares.

Um dos mais moderno:II pphhoonnee 44

Fon tes :h ttp : // i n tra . v i l a . com . b r/s i tes_2002a /u rban a /ca i o_j t / . . %5Cca i o%20_b%5Cce l u l a r. h tmh ttp : //www. ooci t i es . o rg /b r/abe_51 51 i p ts2 /traba lh o7 . h tmh ttp : //www. ed u cared e . o rg . b r/ed u ca / i n d ex. cfm?pg= i n te rn e t_e_ci a . i n fo rma t i ca_pri n c i pa l & i d _i n f_esco l a=780

EEffee ii ttoo ddaa rraadd ii aaççããoo nnoo ccoorrppoo hhuummaannooIsso acontece quando a radiação chega aocérebro, que vai contra ao equilíbrio normaldo organismo, que não está adaptado àsagressões eletromagnéticas ou a radiação. Apotência elevada da radiação e a freqüênciadas ondas poderiam causar mudanças noDNA, alteração do sistema imunológico,como mudanças no metabolismo do corpohumano, câncer e tumores no cérebro,

etc. Isso ocorre principalmente no cérebro,pois o crânio tem a abertura do canalauditivo que é uma área onde a radiaçãopode entrar. A distância mínima de umatorre deve ser o equivalente a um raio de 50metros. E em São Paulo as antenas sãoestaladas a menos de 50 metros dasresidências.

LUAN E TAMIRES

JJooggoossHoje em dia e comum crian-ças e adolescentes seremviciados em jogos de com-putador, infel izmente essa éuma realidade. E o grande pro-blema e que a maioria dessesjogos são de guerra (violência),poucos são recreativos. E tam-bém esses jogos com muitaviolência podem deixar osadolescentes e crianças vio-lentos com o passar do tem-po. É permitido jogar sim, eé até bom mas tido tem li-mite, nada pode sair do con-trole. Se você tem passadohoras e horas em frente aocomputador ou de um videogame repense em seu com-portamento, veja se vocêtem feito suas obrigações.

Um mau para a saúde

Os jogos da atual idade estãocada vez com uma resoluçãomelhor dando uma impressãorealista. "Uma nova e inusitadacombinação de tecnologias deúltima geração permitiram quepesquisadores da Intel criassemnovos e ultrarrealistas efeitos vi­suais em games que rodavamem dispositivos portáteis de bai­xo consumo durante o Intel Deve­loper Fórum em São Francisco,Califórnia. A Intel demonstrou queos dispositivos portáteis do futu­ro serão capazes de executargames de altíssima resolução,que nada devem aos mais mo­dernos consoles de videoga­me".

fonte: www.gamevicio.com.br

A cada dia mais e mais jogossão criados mas so alguns en-trão no ranking dos mais vendi-dos, pesquisas mostrão que osjogos violentos estão entre osmais vendidos, um deles é oMAG, tambem um jogo de guerra.

VICTORIA CAROLINA E HENRIQUE LOPES

dffsdfsdfTTEECCNNOOLLOOGGII AA

A tecnologia nada mais é, apossibi l idade de criar produtoscujo o objetivo é facil itar a popu-lação em vários momentos desua existência não só em traba-lhos, meios de transporte, comu-nicação mais sim como lazer devárias cidadãos. A tecnologia tam-bém serve para ajudar doentesque necessitam dos movimentosdo corpo, como é o caso da no-va cadeira criada por DAVID BUL-FIN a IBOT DEKA.

II BBOOTT DDEEKKAA FFOOII LLAANNÇÇAADDOO

PPAARRAA AA AAJJUUDDAA DDEE

CCAADDEEII RRAANNTTEESS

O mais novo lançamento da Apple oiPad 2 está fazendo sucesso em vá-rias empresas, pois é muito fácil dese manusear e pode-se levar emqualquer lugar. Seu formato Tablet, oproduto foi anunciado no dia 27 deJaneiro de 201 0. As funções do iPad2 são várias como Wi-fi e Bluetooth.

O governo brasileiro está trabalhan-do para que os impostos do iPad 2abaixem, assim a produção aumen-tará e benificiará várioas brasileiros.

II PPAADD 22 EESSTTÁÁ FFAAZZEENNDDOO

SSUUCCEESSSSOO EEMM VVÁÁRRIIOOSS

LLOOCCAAII SS!!RRoobbôô--AArraannhhaa ii rráá aajj uuddaarraassttrroonnaauu ttaass nnaa LLuuaa

O ATHLETE o nome que foi postono Robô tem a capacidade deabrigar uma base lunar com até1 5 toneladas e levá-los aondefosse necessário em uma veloci-dade não muito alta mais precisade 1 0 Km/h. Tantos os astronau-tas como a base de controle aquina Terra podem controlar o Robô-Aranha. Ele foi inventado, peloscientistas da Nasa.

GABRIEL E THOMAS

RobôsO que são robôs?

Robôs são disposi tivos mecâni-cos autônos e real izam tarefasperigoosas para os humanos.Alguns real izam atividaes sema ajuda humana.Pra que servem?Eles ervem para rel izam ativi-dades perigosas como o casodo Japão, em que os robôs en-traram na usina de Fukushimae mediram a ratioatividade dolocal . Eles poderiam ser gu ia-dos por um controle remoto a2k de distância.

Alguns robôs podem sentim apresença humana.Eles são projetados para servirde companhia para idosos, cri-anças e doentes. Eles são

grandes e pesados como qual-quer equipamento industrial

China planeja Olimpíadas derobôsChina planeja Ol impíadas derobôs. Esse evento será na ci-dade de Harbin e eles devemcompetir em esportes Ol impi-cos como Atletismo e tambémmodal idades fei to para máqui-nas como l impezas de ambien-tes.

Hotel de Nova York temrobôs que carregam malasO robô carrega malas e fazcheck-in, o hotel tem 669quartos e se localiza na Ti-mes Square.O robô estava sendo feito naAlemanha, lá eles fizeramuma cama que balança sua-vemente para os lados e atéum robô que anota os pedi-dos feitos pelos hóspedes.

BBÁÁRRBBAARRAA EE RRAAFFAAEELL

Muitas pessoas indicam que paraquem quer criar um robo de lego amelhor opção é o conjunto LEGOMindstorm que foram lançados em2006 para serem vendidos ele tam-bém é usado para Educação Tecnoló-gica. Mas ele não tem apenas essaforma você pode construí-lo do geitoque quiser e também você que criaseus comandos, ou seja, o que eledeve fazer. O robô se comunica comoutros robôs ou celulares tudo porseu dispositivo Bluetooth e cabosUSB 2.0

* Microprocessador de 32 bits commemória rápida, isso é maneiro porque não demora;

* Enorme display de tabela de pon-to;

*Alto-falante com som verdadeiro ede muita qualidade por que é bom etem tecnologia;

*Interface digital com fio integradoaos sensores espertos e a compo-nentes desenvolvidos.

* 4 portas receptoras para os sen-sores, e 3 portas emissoras para osmotores;

* Sensor de Toque: Reage ao mo-vimento ;

* Sensor de Som: Reage a co-mandos de som incrível;

* Sensor de Luz: Detecta diferen-tes cores e intensidade de luz bri lhan-te;

FFOONNTTEESS ::

http: //www.robocore.net/modules.php?na

me=Forums&file=viewtopic&t=271

http: //www.revolucione.com/robotica/kit-

de-robotica-lego-mindstorms-nxt-

desenvolva-um-robo-que-pode-ate-

enxergar

/http: //www.mundotecno. info/hardware/ro

bos-feitos-de-lego

http: //www.noticiasgeek.com.br/xadrez-

de-robos-feito-com-lego/

Lego com robótica, serve para di-versas coisas como:*Resolver cubos mágicos.*Separar peças, com seu sensor.* Fazer dinheiro (falso).* Educação.* Até como vigi lantes (com câme-ras).* Assustar ratos!* Brincar de arco e bola.* Limpar a casa.* Brincar de futbol.* Brincar de luta.* Servir como brinquedos.* Fazer imitacão de personagens.Lego pode ser muito legal, aindamais para te distrair, para montar ebrincar!Lego com robótica, é um fator mui-to importante, por que ele é essen-cial, e não pode faltar na CampusParty.Lá as competições são bem serra-das para ver qual foi o mais criativaou a mais inovadora.www.wikipédia.com.br

O lego além de ser uma brincadei-ra é considerado arte, pois acor-rem muitas exposições, porexemplo o artista NATHAN SAWAYA.O meio de trabalho dele pode serum brinquedo infanti l , mas o resul-tado é completamente maduro. Es-sas são palavras da CNN.

Outro exemplo de lego exposto é aobra "Containment" é como uma"maquete" de Lego. A obra de artetem partes robóticas que fazem amovimentação de peças com cor-reias, tudo se passa em um terrenobaldio meio “futurista”.http: //www.uhul l .com.br/08/1 2/the-containment-

lego-robotica/

SSeerráá qquuee éé ccaarroo??

AA AARRTTEE DDOO LLEEGGOO

Um kit de lego com robótica não émuito barato, mas não é algo ab-surdo seu preço sai por volta deR$ 399,90, mas o kit robótica quesai por volta de R$ 800,00, peloque o "brinquedo" faz não é caro,ele faz serviços diários para você,agora você pode até substituir suadoméstica.www.semaanbrinquedos.com.br/LEGO-60%

PPAARRAA QQUUEE SSEERRVVEE??LLEEGGOO CCOOMM RROOBBÓÓTTII CCAA

VVii ccttóórrii aa HH .. ,, RRooddrrii ggoo ee CCaarrooll ii nnaa