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Titulo (Tahoma 28, branco, bold)
Escola Inclusiva Elektro
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Região Oeste
Votuporanga
Região Sul
Guarujá
Região Centro
Rio Claro
Região Leste
Atibaia
Elektro
• População atendida de 5,7 milhões;
• 228 municípios atendidos (nos estados de São Paulo e Mato Grosso do Sul);
• 3.525 Funcionários.
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Área de Atuação
80% das unidades de conservação ambiental do
Estado de São Paulo
Região Oeste
Votuporanga
Região Sul
Guarujá
Região Centro
Rio Claro
Região Leste
Atibaia
Consumo: 13,9% agropecuária, expansão da cana de açúcar, frigoríficos.
Consumo: 18,1% Área rural (grãos e eucalipto).
Consumo: 48,2% Áreas urbanas e industriais (cerâmica, autopeças, papel e citricultura).
Localização privilegiando um fácil acesso a todas as regiões
Consumo: 19,8% Região de veraneio com forte atividade comercial, residencial e turística.
Elektro
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• Cumprimento da legislação Lei 8.213/1991 – obrigatoriedade de
contratação de pessoas com deficiência;
• Dificuldade no recrutamento de pessoas com deficiência capacitadas que atendam ao perfil exigido pela Elektro.
Premissas
• Atender ambas as necessidades – comunidade/empresa;
• Promover cursos de assistente administrativo, logística e teleatendimento;
• Oferecer módulos de apoio: informática e orientação para o trabalho;
• Realização de quatro turmas mistas;
• Projeto realizado com parceiro com experiência em capacitação e inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.
Diagnóstico
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Objetivos
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Público
Público Alvo (turmas mistas)
• Pessoas com deficiência residentes na Região Metropolitana de
Campinas;
• Pessoas sem deficiência, de baixa renda e residentes no entorno da
Elektro (Jardim Nova América / Irmãos Sigrist);
• Idade a partir de 18 anos, com ensino médio completo ou finalizando.
Diversidade nas turmas: homens, mulheres, jovens, pessoas acima
de 45 anos, pessoas com e sem deficiência, reabilitados, com ou sem
experiência profissional...
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• Elektro: desenvolvimento da proposta, recrutamento e seleção
dos alunos, gestão do projeto, disponibilização do espaço,
acompanhamento da capacitação dos alunos, avaliação dos módulos
e impacto do projeto.
• Elektro (ECE e CAC): seleção dos alunos, realização e avaliação
do módulo V (Teleatendimento).
• SORRI Campinas: fornecimento do material didático e da
proposta pedagógica, recrutamento e seleção do alunos,
disponibilização de educadores, execução dos módulos: Informática,
Orientação para o Trabalho, Assistente Administrativo, Logística,
acompanhamento do módulo Teleatendimento e avaliação do
impacto do projeto.
Responsabilidades
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SORRI Campinas
Entidade beneficente sem fins lucrativos, fundada em 2 de novembro de 1987. A SORRI-CAMPINAS nasceu com o objetivo de possibilitar a pessoas com deficiência a participação no mercado de trabalho e sua efetiva integração na comunidade.
Programas:• Avaliação: Levantamento e analise de dados através de recursos e técnicas especificas que determinam o reconhecimento do desempenho funcional, estabelecendo os objetivos do treinamento.• Treinamento: Desenvolvimento de habilidades sociais e profissionais, através de atividades concretas de trabalho e grupos de orientação.• Aconselhamento pessoal e profissional: auxilio ao usuário em suas dificuldades e necessidades.• Colocação no mercado de trabalho e acompanhamento: Auxilio ao usuário na fase inicial do emprego até sua completa adaptação e assessoria à empresa.
Parceiro
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Etapas do Projeto
• Inscrições;
• Processo seletivo;
• Aula Inaugural;
• Aulas dos Módulos;
• Estágio (Teleatendimento);
• Feedback com os alunos;
• Confraternização;
• Indicação para área recrutamento e seleção dos alunos aprovados.
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Módulos
Disciplinas Conteúdo
Orientação para o
Trabalho
• Trabalho e emprego;• Conquista do emprego;• Empregabilidade;• Segurança no Trabalho e Saúde Ocupacional.
Informática
• Windows;• Word;• Excell;• Power Point;• Internet.
Assistente Administrativ
o
• Português;• Matemática;• A Empresa;• Áreas de atuação, principais atividades e documentos;• Arquivamento;• Contabilidade;• Legislação;• Responsabilidade Social.
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Módulos
Disciplinas Conteúdo
Logística
• Histórico;• Gestão do tempo, custos e estoques;• Operações de Almoxerifado;• Administração de Compras.
Teleatendimento
• Técnico;• SGD Call Center;• Relacionamento com o Cliente;• Qualidade;• Comercial;• Estágio;• EXACT (UE);• Técnicas de Atendimento; • NR-17.
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• Necessidade de formalizar parcerias para o desenvolvimento de etapas do projeto;
• Dificuldade de transporte dos alunos ao local do curso;
• Sobrecarga para os alunos devido à faixa etária (reabilitação, no caso das pessoas com deficiência, ensino regular/técnico e atividade na Elektro);
• Integração entre turma mista;
• Possibilidade de formação de guetos de contratados com deficiência.
Pontos de Atenção
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Resultados
Ano/Turmas Alunos CapacitadosContratação pelo
mercado
Contratação
pela Elektro
2009 / 1 piloto 17 alunos 13 alunos 7 alunos
2010 / 03 turmas 41 alunos 17 alunos 8 alunos
2011 / 04 turmas 60 alunos 4 alunos
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RECONHECIMENTO
Categoria: Responsabilidade SocialPremiação: Prata
Seminário Nacional de Distribuição de Energia Elétrica
Prêmio ABRADEE 2010Categoria: Responsabilidade Social
Prêmio Nacional da Qualidade 2010Categoria: Responsabilidade Social
Matéria na Revista ExameOut/2010
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Fotos
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“Dispõe sobre a contratação de pessoas com deficiência”
Art. 93 – A empresa com 100 ou mais funcionários está obrigada a preencher de dois a cinco por cento dos seus cargos com beneficiários reabilitados, ou pessoas portadoras de deficiência, na seguinte proporção:
- até 200 funcionários..............2%- de 201 a 500 funcionários..........3%- de 501 a 1000 funcionários..............4%- de 1001 em diante funcionários.............5%
As empresas que descumprirem a Legislação estão sujeitas a multas que variam de R$1.523,57 a R$152.355,73.
Lei nº 8.213 de 25 de julho de 1991