IdentificaçãoEscola: José Dorilêo de PinaCSPTEC: Paula Graciele da Cruz SantosTurma: 1º A/matutinoNúmero de alunos: 28

ProblemáticaComo trabalhar a leitura e escrita de alunos de 1º ano do E.F de modo eficiente e atrativo para eles?

ObjetivosUtilizar o recurso da web 2.0 para auxiliar na aprendizagem dos alunos do 1º ano do ensino fundamental em fase de alfabetização.

Recursos NecessáriosInternet – site: http://www.professoracarol.com/Paginas/Portugues.htmlComputadoresData show

A oficina ocorreu no dia 30/09/13 com o tempo de duração de 2 horas/aulas. Primeiro fizemos uma demonstração prática com o uso do data show, mostrando como navegar no site e passo a passo como eles iriam entrar nos jogos e como jogavam. Os alunos conseguiram acessar os jogos de acordo com o que propomos, porém o que não ajudou muito para o sucesso da oficina foi a conexão com a internet , por ser muita lenta os alunos tiveram que acessar jogos deferentes pois não conseguimos colocar o mesmo para todos.Os alunos gostaram muito dos jogos e desenvolveram com facilidade os desafios propostas em cada novo jogo. Com o passar dos minutos os próprios alunos trocavam de jogos sozinhos e escolhia o jogo que queria jogar e até mesmo auxiliavam os colegas para que acessassem o mesmo jogo.Foi uma experiência válida pois a todo momento os alunos eram desafiados e respondiam com êxito o que estava sendo proposto.

O site professora Carol possui diversas atividades online bem como simulados, projetos e jogos. A ferramenta utilizada foram os jogos, no qual havia diversas opções para a alfabetização .

Os jogos utilizados foram todos voltados para a leitura e escrita de palavras como por exemplo, pescaria de letras, fábrica de palavras no qual as crianças iam avançando de nível.

Avaliação

A avaliação foi durante todo o processo, por meio de observação das duplas e do desempenho dos alunos nos jogos.

Referências Site: Professora Carol – Jogos

Disponível em: http://www.professoracarol.com/Paginas/Portugues.html

Acesso em: 22 set 2013