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Planejamento para aula experimental – Síntese da Malaquita 1- Relembrar a definição de que são pigmentos (que já foi vista na atividade de abordagem histórica no 1o semestre) Pergunta: Questão Prévia: Será que é possível sintetizar um pigmento natural em laboratório? 2- Introdução sucinta sobre aspectos históricos do pigmento malaquita; 3- A turma será dividida em quatro grupos e, para cada grupo será entregue um roteiro.

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Page 1: Web viewa resposta. Deixar repousar a solução com seu precipitado durante, no mínimo, três dias para que haja decantação; Pergunta: O que é decantação?

Planejamento para aula experimental – Síntese da Malaquita

1- Relembrar a definição de que são pigmentos (que já foi vista na atividade de abordagem histórica no 1o semestre)Pergunta:Questão Prévia: Será que é possível sintetizar um pigmento natural em laboratório?

2- Introdução sucinta sobre aspectos históricos do pigmento malaquita;3- A turma será dividida em quatro grupos e, para cada grupo será entregue um

roteiro.

Page 2: Web viewa resposta. Deixar repousar a solução com seu precipitado durante, no mínimo, três dias para que haja decantação; Pergunta: O que é decantação?

Roteiro

Reagentes- Sulfato de cobre pentahidratado, (CuSO4.5H2O)-Carbonato de sódio -Água destilada

Materiais -Termômetro-Béqueres 100 mL-Béqueres 200 ml-Bastão de vidro-Papel de filtro-Funil de vidro-Suporte para funil

Procedimento Experimental Parte 1 A- Em dois béqueres colocar 50 mL de água destilada, medir a temperatura e

anotar;B- Dissolver 12,5 g de sulfato de cobre pentahidrato (CuSO4.5H2O) e 5 g de

carbonato de sódio (Na2CO3). Para isto transfira os volumes de 50 mL de água para 2 béqueres, cada um deles contendo a massa pesada de um dos sais já citados.Pergunta: Será que já houve alguma reação química? Houve fenômeno físico?Observar com o tato se houve alguma mudança na temperatura

C- Medir a temperatura novamente e anotar;

Substância TemperaturaInicial Final Média

CuSO4.5H2ONa2CO3

Pergunta: Houve alguma variação na temperatura? Qual dos sistemas é endotérmico e qual é exotérmico?

D- Misture a solução de carbonato de sódio com a de sulfato de cobre, agitando a solução resultante com o auxilio de um bastão de vidro. Pergunta: Será que já houve alguma reação química? Justifique a resposta

E- Deixar repousar a solução com seu precipitado durante, no mínimo, três dias para que haja decantação;Pergunta: O que é decantação?

F- Filtragem na próxima aula.

Page 3: Web viewa resposta. Deixar repousar a solução com seu precipitado durante, no mínimo, três dias para que haja decantação; Pergunta: O que é decantação?

Parte 2Repetir o procedimento anterior, porém utilizando 12,5 g de sulfato de cobre (CuSO4) e 5,3 g carbonato de sódio (Na2CO3)

Questões para serem entregues no final da 1ª aula

1- Houve reação química no experimento? Se houve quais as evidencias da ocorrência de reação?

2- Com base nos conteúdos já estudados e no experimento realizado como você define uma reação química?

3- Será que é possível sintetizar um pigmento natural em laboratório?