Utilizando a Utilizando a tecnologia tecnologia nas aulas aulas de de InglêsInglês do EnsinoEnsino

FundamentalFundamental

Luciana de Oliveira SilvaCentro Pedagógico - UFMG

Este trabalho apresenta um relato de experiênciarelato de experiência do uso

de tecnologia digital nas aulas de inglês, com alunos dos

três últimos anos três últimos anos do EF em uma escola regular inserida

em uma universidade federal. O trabalho foi desenvolvido a

partir de um projeto de ensino e pesquisa, que ainda está ainda está

em andamentoem andamento, e realça as atividades criadas pela

professora para a interação em ambiente virtual e as

reações dos aprendizes em relação às tarefas e

avaliações.

Com a ajuda de um sitesite criado especificamente para

postagem de tarefas e de um blog para atividades

de leitura e escrita, os aprendizes, inicialmente, lidaram

com ferramentas de edição de textoedição de texto, pesquisa em pesquisa em

mecanismos de buscas mecanismos de buscas e uso de correio uso de correio

eletrônicoeletrônico para troca e entrega de tarefas. A partir daí,

a potencialização da web como recurso para

aprendizagem de inglês passou a ser o foco.

Através de visitas a sites de informações e atividades na

língua-alvo, os alunos praticavam formas e estruturas

trabalhadas nas unidades de ensino do material

didático utilizado em sala de aula. A experiência

mostra que os aprendizes nessa faixa etária estão

abertos à interação em ambiente virtual, desde que bem

guiados nesse processo, e que o desempenho deles na

língua-alvo, nas atividades em aula fora do laboratório,

também apresenta mudanças significativas, relacionadas

ao alto grau de motivação no envolvimento das lab

classes.

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