usando a tecnologia na escola

Usando a Tecnologia na Escola

Superintendência Regional de Ensino de Uberaba

Núcleo de Tecnologia Educacional NTE MG16 - Uberaba2013

Núcleo de tecnologia Educacional NTE MG 16 UberabaTécnicos Pedagógicos:Maria Isaltina Santana – [email protected] Correia Pereira - [email protected] Borges Lemos - [email protected]

mailto:[email protected]



SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO UBERABA DIRETORIA EDUCACIONAL DIVRH/NTE

CURSO: Usando a Tecnologia na Escola

1 – Dinâmica: Você está pronto para utilizar a tecnologia na Educação? Cada participante deverá pescar um peixe; Ler e responder a pergunta que está atrás; Os participantes poderão contribuir para complementação das respostas. Conclusão – Como é o seu trabalho na escola na utilização das tecnologias.

2 – Noticias online - Que tal mostrar à turma a importância do texto impresso para o jornalismo televisivo e online ? Reconhecer a importância do texto escrito no jornalismo impresso, televisivo e online. Utilizar a tecnologia.

2.1 Buscar uma notícia dos jornais locais online: - http://jmonline.com.br - http://jornaldeuberaba.com.br

- Escolher uma notícia e analisar;- Fazer a leitura de uma reportagem;- Que notícias são comuns nos dois jornais;- Destaque os pontos comuns;- Discuta em dupla que recursos utilizar na comunicação dos alunos?

2.2 Buscar uma notícia no site: http://www.globo.com- Fazer a leitura com maior destaque;- Destacar as diferenças com as reportagens dos jornais locais;- Recursos Materiais:





http://www.globo.com/

http://jornaldeuberaba.com.br/

http://jmonline.com.br/

- Notebook/ Projetor Multimídia (na sala de aula) ou computadores (no laboratório de informática) com acesso à Internet.

3 – Vídeo – Lição de casa em ambiente virtual: http://youtu.be/3l1NtGERONI

Reflexão do Vídeo

4 – Criando atividades no Google Docs.(Drive) Criar e-mail no Google (atualizar) Criar Documento - Compartilhar

- Construção em grupo - Permitir comentários

Criar Formulário: - Título - Tema - Descrição

- Perguntas - Incorporar o formulário

Apresentação – Criar uma apresentação com 4 slides usando todos os recursos Planilha - Criar uma planilha controle de notas.

5 – Inserindo fotos no Flickr: http://ww.yahoo.com.br - Faça o cadastro (Pode entrar com a conta do Facebook, Google) ou crie uma nova conta.

* Para colocar as fotos: - Uploads Selecione as fotos do computador ou outra Adicionar aos álbuns Criar novo álbum (Nomear) Título Descrição Criar álbum Concluído

* Compartilhar as fotos:





http://ww.yahoo.com.br/

http://youtu.be/3l1NtGERONI

Clicar n o slideshow Compartilhar (obter o HTML incorporado) * Enviar e-mail

6 – Criando Cartaz no Glogster Entrar no site: http://edu.glogster.com

- Cadastro: Sing in wihth Google Nickname: E-mail Country City School – Add Another Name of School School Address Zip Cod School telephone I gree to the Sing up

- Quem já é cadastrado: Login Senha

- Creat new glog (Criar um novo) Apresenta os modelos Escolher um template – branco

- Explorando: Tools – barra de ferramenta; Text – use it Graphics Image – fazer o upload de imagens salvas no computador





http://edu.glogster.com/

Wall Page Áudio Vídeo

- Save Dar o nome para o projeto Disciplina – World languages - Portuguese URL – (endereço do glogster Finish saving

*Aparecerá um quadro: - Copiar o Link - Voltar para editar

- Visualizar o glog

- Visualizar: Rolar a barra

- Rate it ( o que quer fazer?) Add to favorites (adicionar a favoritos) Embed into your Page (incorporar em página, blog,etc) Send to friends (encaminhar aos amigos) Edmodo (publicar na plataforma Edmodo)

Atividade: Crie um cartaz no glogster utilizando os recursos e buscando imagens.

7 – Animação de Imagens





Divulgando sites:





Referências Bibliográficas:

http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/tecnologia-na-escola-618016.shtml http://www.youtube.com.br http://www.educacao.mg.gob.br/webdtae http://nteuberaba.blogspot.com http://www.educacao.mg.gov.br http://crv.educacao.mg.gov.br/ http://www.mec.gov.br http://portaldoprofessor.mec.gov.br http://www.youtube.com.br http://google.com.br http://edu.glogster.com/ http://www.animacaoespecial.org/TutoriaisPHP/tutoMuan.php http://iaesmevr.org/repositorio/tutoriais/pdf/oficina_muan_pixilation_aqueline_mariarosa_dezembro2008.pdf - passo a passo do

Muan http://www.klickhistoria.com.br/

Atividade à distância: carga horária 16 horasPara cumprir a carga horária do curso temos que realizar a atividade e enviar por email1- Escolher uma das atividades desenvolvidas no curso2- Montar outra atividade3- Aplicar com seus professores4- Enviar a atividade, as fotos e o resultado5- Elabore uma síntese com os pontos de dificuldade e de relevância na execução da tarefa.6- O tempo para realização é de ate 30 dias após o termino do curso presencial. Lembrando que só receberá o certificado quem

cumprir as duas etapas presenciais e a distância.





http://www.klickhistoria.com.br/

http://iaesmevr.org/repositorio/tutoriais/pdf/oficina_muan_pixilation_aqueline_mariarosa_dezembro2008.pdf

http://www.animacaoespecial.org/TutoriaisPHP/tutoMuan.php

http://edu.glogster.com/

http://google.com.br/

http://www.youtube.com.br/

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/

http://www.mec.gov.br/

http://crv.educacao.mg.gov.br/

http://www.educacao.mg.gov.br/

http://nteuberaba.blogspot.com/

http://www.educacao.mg.gob.br/webdtae

http://www.youtube.com.br/

http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/tecnologia-na-escola-618016.shtml

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