Universidade Comunitária da Região de Chapecó-Unochapecó Curso de Serviço SocialDisciplina: Serviço Social e Política Social II

Plano de Ensino da Disciplina de Política

Social e Serviço Social IIAgosto/2014

1) EMENTA:

Recuperação histórica das políticas sociais no Brasil. Organização da política social no Estado brasileiro a partir da Constituição Federal de 1988. Concepções e debates contemporâneos de seguridade social. Princípios, diretrizes e gestão das políticas sociais: descentralização, planejamento, financiamento e controle.

2) JUSTIFICATIVA:Esta disciplina possibilitará desenvolver habilidades e competências fundamentais para a intervenção profissional. A disciplina contribuirá na particularidade das habilidades/competências do trabalho do Assistente Social no trato das expressões da Questão Social manifestadas em situações relacionadas à Política Social, quer a partir de demandas profissionais, dos usuários ou institucionais. Quanto competências e habilidades profissionais esta disciplina oportunizará a formulação, planejamento, gestão, avaliação, considerando que as respostas as demandas exigem compreender a Política Social e a sua intersetorialidade.

Instrumentaliza Assistente Social para atuar em equipe interdisciplinar. Os Assistentes Sociais como trabalhadores e/ou como gestores, executores, avaliadores de políticas sociais, tem com a disciplina de política social e Serviço Social II a instrumentalização das dimensões dimensões teórico-metodológica, tecnico-operativa e ético-política que são constitutivas do processo de formação profissional do assistente social. Esta disciplina dialoga princplamente com as disciplinas de Gestão Social, Fundamentos do Serviço Social III e outras disciplinas no decorrer do semestre, tratando os conhecimentos adquiridos para a intervenção do assistente social no conjunto das competências da profissão, comprometidas com os princípios éticos.

3) OBJETIVOS:

3.1) GERAL:Debater a organização e gestão das políticas sociais contemporâneas visando instrumentalizar a ação profissional. 

3.2) ESPECÍFICOS: 3.2.1) Identificar as concepções e debates de seguridade social, considerando os princípios e diretrizes balizadores das políticas sociais no Brasil pós constituição; 3.2.2) Compreender o reordenamento das políticas sociais no Brasil, tendo em vista o processo de descentralização político administrativo;3.2.3)Discutir as políticas sociais no Brasil, a partir da sua organização, financiamento, gestão e controle social;3.2.4)Debater as políticas sociais contemporâneas e subsidiar a ação profissional considerando as novas exigências neste campo.

4) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO4.1) Historicizar a trajetória das políticas sociais no Brasil.4.2) O processo de reordenamento e a organização da Política Social no Brasil pós Constituição de l988.4.3) O Processo de descentralização político- administrativo e as formas de financiamento, gestão social e o exercício do controle social da política social contemporânea.4.4) O Serviço Social e a Política Social: estratégias de atuação, espaço profissional e a intervenção profissional do Assistente Social.

5) METODOLOGIA:A disciplina se desenvolverá mediante:5.1. Aulas expositivas;5.2. Diálogo interativo professor/aluno5.3. Exibição e debate de filme 5.4. Leituras individuais e discussões coletivas de textos;5.5 Realização de estudos dirigidos 5.6. Trabalhos em grupo e avaliações individuais

7) AVALIAÇÃOSerão utilizados como critérios de avaliação: -clareza e coerência na exposição e análise e sinteses dos trabalhos apresentados (verbalmente e/ou em textos); - uso de normas ortográficas e gramaticais; -compromisso acadêmico diante da elaboração individual e ou grupal dos trabalhos; - participação, interesse e envolvimento nas discussões realizadas em sala; -articulação e apreensão das discussões teóricas com a realidade social circundante; -leitura dos textos indicados; -uso correto da metodologia científica (tendo referência os Cadernos Metodológicos da Unochapeco - trabalhos técnico-didáticos). Identicação de plágio/apropriação indébita.Todos os critérios definidos terão implicância na atribuição das notas nos trabalhos elaborados.  No caso de plágio, será atribuída nota zero (0,0)

Serão utilizados como instrumentos de avaliação: envolvimento com a dinâmica da disciplina, exercício individual e grupal. Os trabalhos entregues fora do prazo estabelecido serão descontados o percentual de 01 ponto. Como atividade de G.1. serão realizadas 03 avaliações, sendo: trabalho individual com percentual de 30%; trabalho em grupo com percentual de 20% e prova de G.1. com 50%. Os trabalhos com plágio não serão avaliados e o aluno terá como nota zero.Como avaliação de G.2 será realizada prova do conteúdo trabalhado com percentual de 100%.

8) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS8.1) Referências Básicas:BEHRING, Elaine Rossetti & BOSCHETTI, Ivanete. Política Social: fundamentos e história. São Paulo: Cortez, 2006._____, Seguridade social e projeto ético-político do Serviço Social: que direitos para qual cidadania? Serviço Social e Sociedade, São Paulo: Cortez, nº 79, 2004______,Fundamentos de Política Social. Abordagens da Política Social e da Cidadania, Capacitação em Serviço Social e Política Social.CFESS,ABEPSS, Módulo 3.Brasilia: UNB,CFESS/CEAD, 2000. REIS, Carlos Nelson dos. Capitalismo, direitos sociais e políticas sociais no Brasil: algumas notas exploratórias. In: FLICKINGER, Hans-Georg (org). Entre caridade, solidariedade e cidadania: história comparativa do Serviço Social Brasil-Alemanha. Porto Alegre:EDIPUCRS,2000.DEGENNSZAJH, Raquel Raichelis. Desafios da gestão democrática das políticas sociais. Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo 3. Brasília:UNB,CFESS/CEAD,2000.

8.2) Referências complementares: ABREU, Haroldo Baptista de. “As novas configurações do Estado e da Sociedade Civil”. In Capacitação em Serviço Social e Política social. Brasília:CFESS,ABEPSS,CEAD,UnB, 1999. AZEVEDO, Sergio de. Políticas Públicas: discutindo modelos e alguns problemas de implementação. In: Políticas públicas e gestão local: programa interdisciplinar de capacitação de conselheiros municipais. Rio de Janeiro. Fase, 2003.BACELAR, Tânia. As políticas públicas no Brasil: heranças, tendências e desafios. In: Políticas públicas e gestão local: programa interdisciplinar de capacitação de conselheiros municipais. Rio de Janeiro. Fase, 2003BOSCHETTI, Ivanete. Seguridade Social: a Armadilha dos Conceitos In: IX Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais e III Encontro Nacional de Serviço Social Seguridade. Fortaleza: FESS,ABEPSS,CRESS,ENESSO,2004. CAMPOS, Edval B. e MACIEL, Carlos Alberto B. “Conselhos paritários: o enigma da participação e da construção democrática”. In: Serviço Social & Sociedade (55). São Paulo: Cortez, 1997.

CARVALHO, Adriana Lima de & BARBOSA, Christiane de Oliveira. Trajetória das políticas sociais brasileiras. In: IX Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais e III Encontro Nacional de Serviço Social Seguridade. Fortaleza: CFESS,ABEPSS,CRESS,ENESSO,2004. CUNHA, Rosani Evangelista da. “O financiamento da assistência social na teoria e na prática”. In: Revista Inscrita (2). Rio de Janeiro: CFESS, 1998, pg.33-38.DURIGUETTO, Maria Lúcia. Sociedade Civil, esfera pública, terceiro setor: a dança dos conceitos. In: Revista Serviço Social e Sociedade nº 81. São Paulo: Cortez, 2005. FALEIROS, Vicente de Paula. A Política Social no Estado Capitalista. São Paulo: Cortez, 1980.PEREIRA, Potyara A P. Estado, regulação social e controle democrático. IN: Pereira, A.P.P & Bravo I.S. Política Social de Democracia. São Paulo, Cortez: Rio de Janeiro:UERJ, 2001.STEIN, Rosa Helena. “A descentralização como instrumento de ação política e suas controvérsias”. In: Serviço Social & Sociedade(54). São Paulo: Cortez, 1997, p.75-96.YASBECK, Maria Carmelita. “A política social brasileira nos anos 90: a refilantropização da questão social”. In: Cadernos ABONG. Brasília: CNAS,ABONG,UNICEF,1995.