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Português / Literatura

TEXTO I

DIREÇÃO SEM ÁLCOOL

Está publicada no Diário Oficial da União desta sexta (21

de dezembro de 2012) a Lei 12.760, sancionada pela presidenta

Dilma Rousseff , que torna mais rígida a chamada “Lei Seca”. A lei

autoriza o uso de testemunhos, exame clínico, imagens e vídeos

como meios de provas para confirmar a embriaguez do motorista.

No Brasil, a violência no trânsito é uma das principais causas de

mortalidade, tornando-se, portanto, uma questão de saúde

pública. Somente em 2010, 42.844 pessoas perderam a vida no

trânsito e outras milhares ficaram com sequelas decorrentes dos

acidentes.

“Apoiamos todas as medidas que puderem ser tomadas

para que acidentes sejam evitados e vidas, salvas”, defende o

ministro da Saúde, Alexandre Padilha. A violência no trânsito

reflete diretamente no Sistema Único de Saúde (SUS). Para se ter

uma ideia desta realidade, só em 2011 foram registradas 155 mil

internações no SUS relacionadas a acidentes de trânsito, o que

representou um custo de mais de R$ 200 milhões.

Esse valor leva em conta apenas as internações na rede

hospitalar pública, sem considerar os custos dos atendimentos

imediatos às vítimas feitos pelo Serviço de Atendimento Móvel de

Urgências (SAMU), nas Unidades de Pronto Socorro e Pronto

Atendimento e na reabilitação do paciente com consultas,

exames, fisioterapia, dentre outros. “Com estes recursos,

poderíamos construir 140 Unidades de Pronto Atendimento (UPAs

24 horas) e melhorar o atendimento à população nas urgências e

emergências do país”, alerta o ministro.

Ministério da Saúde

01. Quanto à sua tipologia, trata-se de um texto

a) Opinativo

b) Dissertativo

c) Informativo

d) Injuntivo

e) Narrativo

TEXTO II

SAÚDE APOIA MAIOR RIGIDEZ DA LEI SECA

NOVAS PUNIÇÕES - Quem for pego dirigindo sob

influência de álcool ou outra substância psicoativa terá a carteira

de habilitação recolhida e o veículo, retido. O motorista estará

sujeito, ainda, à multa que passa de R$ 957,70 para R$ 1.915,40

e à suspensão do direito de dirigir por 12 meses. O valor da multa

dobrará em caso de reincidência.

De acordo com a Lei 12.760, as penalidades serão

aplicadas quando a conduta do motorista for constatada por

concentração igual ou superior a seis decigramas de álcool por

litro de sangue ou igual ou superior a 0,3 miligrama de álcool por

litro de ar alveolar. E, ainda, por sinais que indiquem alteração da

capacidade psicomotora. A verificação da incapacidade do

motorista de dirigir também poderá ser obtida por meio de teste de

alcoolemia, exame clínico, perícia, vídeo, prova testemunhal ou

outros meios de prova admitidos, observado o direito à

contraprova.

- Ministério da Saúde

02. Observando as funções de linguagem, podemos afirmar que o

texto II contextualiza

a) A função referencial

b) A função conativa

c) A função fática

d) A função poética

e) A função emotiva

TEXTO III

ACIDENTE DE TRÂNSITO A UM CUSTO DE

MAIS DE R$ 200 MILHÕES

O Ministério da Saúde intensificou as ações do projeto

Vida no Trânsito. Lançado de forma pioneira em Curitiba (PR),

Palmas (TO), Teresina (PI), Campo Grande (MS) e Belo Horizonte

(MG), o projeto está, atualmente, implementado em todas as

capitais e também em Campinas (SP) e Guarulhos (SP).

Uma das ações do Vida no Trânsito é a qualificação dos

sistemas de informação sobre acidentes, feridos e vítimas fatais.

Com o banco de dados atualizado, os gestores de saúde podem

identificar os fatores de risco - como o excesso de velocidade e a

associação entre álcool e direção - e os grupos de vítimas mais

vulneráveis nos respectivos municípios, assim como os locais

onde o risco de acidentes é maior.

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Os municípios devem desenvolver programas e projetos

de intervenção que reduzam os fatores e os pontos críticos de

ocorrência de acidentes. Estas medidas são desenvolvidas, de

forma integrada, pelos sistemas da saúde, transporte e trânsito,

segurança pública e educação, entre outros.

Em setembro de 2012, o Ministério da Saúde autorizou

o repasse de mais R$ 12,8 milhões para os 26 estados e o Distrito

Federal aplicarem no Vida no Trânsito. No total, já foram liberados

R$ 27,7 milhões para investimentos no projeto.

- Ministério da Saúde

03. Marque a única alternativa incorreta com a leitura atenta do

texto III.

a) O termo “Estas medidas”, grifado no penúltimo

parágrafo, traz estrutura anafórica.

b) A primeira vírgula empregada no último parágrafo pode

ser substituída por travessão.

c) O último predicado no primeiro parágrafo contextualiza

coerência com o verbo INTENSIFICAR empregado na

primeira linha do texto.

d) No início do segundo parágrafo, o termo “... ações do

Vida no Trânsito” não traz erro de concordância

nominal.

e) Em seu segundo parágrafo, não há aposto.

TEXTO IV

MUDANÇAS COM OS NOVOS MEDICAMENTOS

Quando surgiu a AIDS no Brasil no início dos anos

1980, era uma doença de difícil tratamento. Embora suas

primeiras manifestações pudessem ser consideradas infecções

banais como dores de garganta, sinusite ou pequenos episódios

de pneumonia, à medida que a enfermidade progredia, elas se

tornavam mais agressivas e frequentes. Na etapa final, o doente

pegava cinco ou seis infecções oportunistas de uma só vez, não

reagia e acabava morrendo depois de longo sofrimento. Todos se

lembram do aspecto daqueles doentes de rosto encovado, sem

gordura nenhuma no corpo, caquéticos, chegando à fase terminal

da evolução dessa enfermidade.

Ao redor de 1995-1996, a imagem da AIDS modificou-se

completamente com a chegada de remédios mais eficazes para

seu tratamento. Atualmente, não se veem mais pacientes com

essas características morrendo de AIDS. Pode-se dizer até que,

graças à medicação existente, ela se transformou numa doença

de certa forma crônica e controlável, o que lhes permite levar vida

normal.

Os novos medicamentos visam à destruição do vírus

HIV, um organismo minúsculo revestido por uma carapaça

externa na qual se localizam proteínas que o ajudam a ligar-se à

célula que vai infectar. Para ter-se uma ideia, numa única célula

cabem milhões de partículas virais.

O HIV possui um genoma bastante simples: são apenas

nove genes, uma quantidade insignificante se considerarmos os

milhares do genoma humano, e são esses genes que ele usa para

replicar-se, isto é, para fazer cópias de si mesmo. Para que esse

processo se complete, faz-se necessária a presença de várias

enzimas, substâncias que os remédios contra a AIDS atacam na

tentativa de impedir a multiplicação do vírus.

Ricardo Hayden, médico infectologista e coordenador do

programa DST-AIDS

04. Qual a alternativa que conclui o texto IV acima com

coerência?

a) Os novos medicamentos causaram um impacto

extremamente positivo na redução da mortalidade e das

infecções oportunistas. Como consequência, os

pacientes antes estigmatizados por suas mudanças

corporais hoje podem gozar boa qualidade de vida. Por

outro lado, o número de internações hospitalares e o

uso dos hospitais-dia reduziram-se bastante. O

tratamento tornou-se muito mais ambulatorial permitindo

que o indivíduo permaneça em casa, volte ao sistema

produtivo de trabalho, viva a vida, enfim.

b) Trata-se de um fenômeno mundial. O número de casos

notificados cresceu quando o tratamento começou a ser

oferecido, porque pessoas portadoras do vírus, que

estavam no anonimato, procuraram os ambulatórios

públicos e obviamente tiveram de ser cadastradas. A

seguir, houve uma queda das notificações. Não se pode

desconsiderar, porém, que esses resultados estiveram

atrelados a um trabalho fundamental de prevenção.

c) Alguns questionam: “Se estou bem, não estou sentindo

nada por que devo iniciar o tratamento?”, enquanto outros

desejam começar imediatamente e é difícil convencê-los

de que ainda não chegou o momento certo. No entanto,

a maioria prefere retardar a introdução dos

medicamentos, porque conhece seus efeitos colaterais

a médio e a longo prazo. Entre eles destacam-se a

lipodistrofia, ou seja, as modificações na distribuição da

gordura corporal, o aumento da gordura circulante e do

colesterol, diarreia, náuseas e, às vezes, diabetes tipo II.

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d) Atualmente, existem preparações de drogas que são

mais fáceis de administrar. A didanosina, por exemplo,

no início era apresentada em comprimidos enormes que

os pacientes detestavam mastigar ou dissolver na água.

Hoje, há uma didanosina de liberação entérica, ou

DDIEC, que pode ser ministrada em dose única. Além

dela, existem outros medicamentos para a AIDS que

podem ser usados numa dose única diária. Todos visam

a dificultar a qualidade de vida desses pacientes.

e) Esses avanços não tiveram impacto extremamente

positivo na adesão ao tratamento, pois era comum

grande parte dos medicamentos distribuídos pela rede

pública ser desperdiçada, já que o portador do HIV não

tomava os remédios direito por causa da dificuldade em

distribuir sua ingestão ao longo do dia. A experiência no

tratamento da hipertensão arterial já tinha apontado

nesse sentido. O abandono da medicação era muito

maior quando o hipertenso tinha de tomar três doses

diárias em vez de uma só.

05. Quanto à concordância empregada no texto IV, marque a

única afirmativa correta:

a) O primeiro verbo empregado no texto (“surgiu”) é pessoal, mas seu sujeito está elíptico.

b) No segundo parágrafo do texto, a flexão no plural de “veem” não se justifica.

c) O pronome relativo “que” no penúltimo parágrafo não é o sujeito de “ajudam”.

d) No último parágrafo, “faz-se necessária a presença de várias enzimas” não pode ser substituída por FAZEM-SE NECESSÁRIAS A PRESENÇA DE VÁRIAS ENZIMAS.

e) O penúltimo parágrafo é iniciado por um verbo impessoal.

06. Marque a única alternativa que complementa as lacunas do

fragmento abaixo:

A matança ______ estão sujeitas as baleias é preocupação da Comissão Baleeira Internacional, _____ atuação se iniciou em 1946 e ______ participam mais de 500 países.

a) à qual / cuja / de que

b) a qual / cujo / de que

c) à que / cuja / com que

d) à que / cuja a / com que

e) a que / cuja a / de que

07. O complemento nominal está corretamente destacado no

item:

a) “...acompanho a caça aos leitores...”

b) “...manter um veículo em vida orgânica.”

c) “...é a porta de entrada dos jovens para a mídia...”

d) “...envelhecem e se fadigam das mesmices de cada

crise...”

e) “...a violência urbana deve ser combatida pelo mutirão

de cidadãos...”

08. Está clara e correta a redação da seguinte frase:

a) O autor viu que era fraqueza sua que o título que lhe

ocorreu não se mantesse “O Viajante Adormecido”,

conforme pretendia.

b) Há características dos piqueniques que o autor

manifesta seu desagrado, como os ruídos, o calor, os

mosquitos.

c) O amigo poeta teria apenas feito um convite formal a

Mário Quintana, que a ele não interessava,

provavelmente, em lhe apresentar o Rio.

d) Para Mário Quintana, as mensagens subliminares,

admitidas como próprias dos sonhos, ocorrem também

na comunicação poética.

e) Ao confessar, com humor, seu interesse nos túneis,

Mário Quintana evita um passeio que lhe estão

dispostos a acompanhar pelo Rio.

09. Leia o trecho abaixo e responda ao que se pede.

Carta de Pero Vaz de Caminha

Senhor:

Posto que o Capitão-mor desta vossa frota, e assim os outros capitães escrevam a Vossa Alteza a nova do achamento desta vossa terra nova, que ora nesta navegação se achou, não deixarei também de dar disso minha conta a Vossa Alteza, assim como eu melhor puder, ainda que -- para o bem contar e falar -- o saiba pior que todos fazer.

Tome Vossa Alteza, porém, minha ignorância por boa vontade, e creia bem por certo que, para aformosear nem afear, não porei aqui mais do que aquilo que vi e me pareceu.

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Da marinhagem e singraduras do caminho não darei aqui conta a

Vossa Alteza, porque o não saberei fazer, e os pilotos devem ter

esse cuidado. Portanto, Senhor, do que hei de falar começo e

digo:

A partida de Belém, como Vossa Alteza sabe, foi segunda-feira, 9

de março. Sábado, 14 do dito mês, entre as oito e nove horas, nos

achamos entre as Canárias, mais perto da Grã-Canária, e ali

andamos todo aquele dia em calma, à vista delas, obra de três a

quatro léguas. E domingo, 22 do dito mês, às dez horas, pouco

mais ou menos, houvemos vista das ilhas de Cabo Verde, ou

melhor, da ilha de S. Nicolau, segundo o dito de Pero Escolar,

piloto.

A respeito de trecho lido podemos inferir que:

a) É um documento histórico, isto é, um texto que serve aos historiadores para esclarecer os fatos do passado, sem compromisso com a literatura.

b) A carta, por ser escrita no período da colonização, é apenas uma “certidão de nascimento” do país.

c) Por ser amigo do rei, a carta tem caráter íntimo, sem caráter oficial.

d) As informações contidas na carta são claras, porém não contém informações fidedignas ao que o europeu encontrou “por cá”.

e) A carta de Caminha é um documento histórico, repleto de termos anafóricos, de teor descritivo e que representa a primeira manifestação de literatura no país.

10. Leia:

Sermão do bom ladrão

O ladrão que furta para comer não vai nem leva ao inferno: os que não só vão, mas levam, de que eu trato, são outros ladrões de maior calibre e de mais alta esfera; os quais debaixo do mesmo nome e do mesmo predicamento distingue muito bem São Basílio Magno. Não só são ladrões, diz o santo, os que cortam bolsas, ou espreitam os que se vão banhar para lhes colher a roupa; os ladrões que mais própria e dignamente merecem este título são aqueles a quem os reis encomendam os exércitos e legiões ou o governo das províncias, ou a administração das cidades, os quais já com mancha, já com forças roubam cidades e reinos: os outros furtam debaixo do seu risco, estes sem temor nem perigo: os outros se furtam, são enforcados, estes furtam e enforcam.

A partir da leitura do trecho do Sermão do bom ladrão, de Pe. Antônio Vieira, é incorreto afirmar que:

a) Para Vieira a culpa do crime deve ser relativizada, pois para ele há dois tipos de ladrão: os miseráveis, desculpados pela própria miséria; e os “poderosos”, ligados ao governo, a alta sociedade.

b) Para ele o ladrão deve ser considerado de modo absoluto, pois sendo ladrão não depende da classe social, o crime é o mesmo.

c) Há no trecho um jogo de palavras em que o autor, ironicamente, mostra a diferença com a qual a sociedade trata os dois tipos de ladrão.

d) É através dos paradoxos que o autor cria a ironia pretendida, comprovada no trecho “o roubar pouco é culpa”.

e) O autor mescla elementos do conflito político-religioso, por ser um movimento repleto de conflitos e contradições.

11. Analise os textos:

Que falta nesta cidade?... Verdade. Que mais por sua desonra?... Honra. Falta mais que se lhe ponha?... Vergonha. O demo a viver se exponha, Por mais que a fama a exalta, Numa cidade onde falta Verdade, honra, vergonha.

(Gregório de Matos)

Compare os elementos verbais da charge ao poema de Gregório de Matos e assinale o que for verdadeiro.

a) O texto faz uma crítica, hoje, ao governo da Bahia. b) Faz uma crítica pesada ao governo da Bahia, na poesia

de Gregório, e uma crítica ao governo atual. c) Pode ser entendido como poesia filosófica, uma vez que

o poder político é efêmero. d) Faz parte da poesia satírica de Gregório de Matos, já

que sua crítica foi sempre destinada aos poderosos. e) O eu lírico, por questões pessoais, faz duras críticas a

fanfarrão Minésio, governador de Vila Rica.

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12. Analise a Música de Zé Rodrix.

Casa no campo

Eu quero uma casa no campo Onde eu possa compor muitos rocks rurais E tenha somente a certeza Dos amigos do peito e nada mais

Eu quero uma casa no campo Onde eu possa ficar do tamanho da paz E tenha somente a certeza Dos limites do corpo e nada mais

Eu quero carneiros e cabras pastando Solenes no meu jardim Eu quero o silêncio das línguas cansadas

Eu quero a esperança de óculos E um filho de cuca legal Eu quero plantar e colher com a mão, A pimenta e o sal

Eu quero uma casa no campo Do tamanho ideal, pau a pique e sapê Onde eu possa plantar meus amigos Meus discos e livros e nada mais

Há na música vários trechos que justificam as expressões

latinas do período árcade, porém a que predomina é:

a) O inutilia truncat, justificado nos versos “eu quero

uma casa no campo/ do tamanho ideal”.

b) O carpe diem, justificado pelo próprio título da

música: “casa no campo”.

c) O áurea mediocritas, ao retratar a simplicidade da

vida no campo.

d) O fugere urbem, quando o eu lírico retrata a partir

do título do texto a necessidade de sair da cidade

em busca de um lugar tranquilo.

e) Áurea mediocritas, uma vez que o eu lírico parte da

oposição ao exagero da estética anterior, o

Barroco.

História

13.

O FORD T, conhecido no Brasil como “Ford Bigode”, teve

sua produção iniciada em 1908. Com o ousado objetivo de criar um veículo acessível às diversas classes sociais, Henry Ford eliminou tudo que considerava supérfluo, como as portas e o modelo só era vendido na cor preta. Com a produção em massa, o custo final do carro ficou tão baixo que era mais barato comprá-lo que a um cavalo e alimentá-lo por um ano.

(disponível em: http://www.motorstown.com/imgs/39501-ford-t-7.html, acesso 15 dez. 2012)

O processo de industrialização foi a tônica do século XIX e início do XX, culminando nas questões político-econômicas que conduziriam o mundo, à época, a um grande conflito que ficou conhecido como I Guerra Mundial (1914 – 1918). Sobre este conflito, é INCORRETO afirmar que:

a) As questões interimperialistas podem ser

percebidas ao longo do século XIX em eventos

como a Conferência de Berlin (1885) e as disputas

por territórios asiáticos.

b) O carro e o avião fazem parte do “aparato

tecnológico” absorvido pelos países e que

rapidamente foram convertidos em peças de uso

militar como parte da modernização nos campos de

batalha.

c) A Política de Alianças - anterior aos conflitos -

pôs lado a lado nações historicamente rivais, como

Inglaterra e França.

d) Com a conclusão do conflito, a Alemanha muda de

governo: o progressista e liberal II Reich é

substituído pelo totalitarismo, já em 1918, que ficou

conhecido como República de Weimar.

e) A “guerra de Trincheira” (1916-1918), segunda fase

do conflito, foi o momento mais sangrento do

conflito. Confinados em valas que se estendiam por

quilômetros, os soldados foram submetidos a

situações consideradas desumanas.

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14. "Quantas vezes, há dois anos, não ouvimos repetir: 'Antes a guerra que esta perpétua espera!' Neste voto, não há qualquer amargura, mas uma secreta esperança. A guerra! De repente a palavra ganhou prestígio. É uma palavra jovem, toda nova, embonecada dessa sedução que faz reviver o coração dos homens. Os jovens dão-lhe toda a beleza de que estão plenos e de que a vida cotidiana os priva. A guerra é, sobretudo para seus olhos, a ocasião das mais belas virtudes humanas. Leia-se esta passagem de uma carta que nos escreveu uma jovem estudante de retórica de origem alsaciana: 'A existência que aqui temos não nos satisfaz completamente, porque, embora possuamos todos os elementos de uma bela vida, não podemos organizá-los numa ação prática, imediata, que nos dominaria o corpo e a alma e nos lançaria fora de nós mesmos. Só há um acontecimento que pode permitir esta ação: a guerra. É por isso que a desejamos'."

BONNARD, Abel. Le Figaro (jornal francês), 1912.

Os anos imediatamente anteriores à I Guerra conheceram uma atmosfera de tensão e ansiedade que levaria, inevitavelmente em algum momento, a um conflito. Qual das causas abaixo pode ser considerada o ESTOPIM do conflito?

a) A Ferrovia Berlim-Bagdad, que deveria suprir a

crescente Alemanha do II Reich de mão-de-obra,

teve sua construção interrompida várias vezes pela

intervenção inglesa no Oriente médio.

b) A anexação pela Alemanha, durante a Guerra

Franco-Prussiana, dos territórios franceses da

Alsácia e Lorena, dando origem uma rivalidade

intensa entre franceses e germânicos.

c) O assassinato do Arquiduque austro-húngaro

Franz Ferdinand (Fransisco Fernando) na cidade

de Saravejo (capital da Bósnia) trouxe a Alemanha

para o lado Austro-Húngaro e a Rússia para o lado

balcânico, graças aos tratados Pan-Germânico e

Pan-Eslavo, respectivamente.

d) As tensões causadas pela Partilha da África

conduziram a conflitos em solo africano que

rapidamente se reproduziram na Europa.

e) A venda da parte egípcia do Canal de Suez aos

ingleses, o que acirrou ainda mais a disputa

imperial no Norte da África entre franceses e

ingleses.

15.

BILHÕES PERDIDOS COM A QUEBRA DAS AÇÕES.

A quinta-feira 24 de outubro ficou marcada na História como a “Quinta Negra”, dia da quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque. Os efeitos foram sentidos globalmente, tendo implicações profundas na política e economia em diversos países. (disponível em: http://blogdoklebers.blogspot.com.br/2011/08/usa-ex-aaa-porque-bolsa-cai-mas-os.html acesso em 15 dez. 2012)

Julgue os itens abaixo: I - A crise de 1929 foi o resultado de uma forte intervenção econômica do governo norte americano para o estímulo da indústria de base. II - Graças à postura liberal adotada pelo governo dos EUA e ao vácuo deixado pela queda da produção na Europa pós I Guerra, as indústrias estadunidenses conheceram um surto industrial que culminou na crise de superprodução e subconsumo. III - O american way of life é um dos resultados, na sociedade norte-americana, do otimismo gerado pelo aumento da produção. Neste contexto, o papel da mulher também mudou: passou ela mesma a ser consumidora de bens e serviços, criando um novo mercado em franca expansão. Estão corretos:

a) Somente o item I

b) Os itens I e II

c) Somente o item II

d) Somente o item III

e) Os itens II e III

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16. Sobre o movimento integralista no Brasil, considere os

itens abaixo: I - As lideranças integralistas não defendiam o antissemitismo, apesar da proximidade com os totalitarismos capitalistas europeus. II - Criada por Plínio Salgado, a Ação Integralista Brasileira não apresentava semelhanças com regime fascista italiano. III - Na região Sul o integralismo teve pouca difusão, diferentemente das outras regiões, onde estava solidamente representado. Quais estão corretas?

a) Apenas I

b) Apenas II

c) Apenas III

d) Apenas II e III

e) I, II e III

17.

O JORNAL ACIMA traz na manchete a notícia que levou o

Brasil à II Guerra Mundial. O torpedeamento do navio Buarque definiu a até então pouco clara posição do Brasil diante as potências em guerra desde 1939. Apesar de ser um Estado com fortes tendências para extrema Direita, com a entrada dos EUA no conflito em 1941-1942 o Brasil adotou a prática da “boa vizinhança”; permitiu a instalação de bases militares norte-americanas, mas não entrou no conflito até a série de ataques aos navios por submarinos alemães. O Estado Novo (1937-1945), período da política varguista no qual se desenrola a II Guerra mundial, pode ser caracterizado por:

a) Uma aproximação da política brasileira aos

interesses norte-americanos, algo bastante claro

graças à adoção, por Vargas, das medidas

tomadas no New Deal.

b) Políticas de abertura política e democratização,

como a criação do SPHAN (Secretaria do

Patrimônio Histórico, Artístico Nacional) cuja

função principal era educar a população para um

senso crítico sobre o governo.

c) Medidas muito próximas ao fascismo como, por

exemplo, a criação da DIP (Departamento de

Imprensa e Propaganda) cuja função era divulgar e

enaltecer a figura do presidente Getúlio Vargas.

d) Uma política populista, com a criação do Fundo de

Garantia por Tempo de Serviço (FGTS). Voltada

aos trabalhadores que perdessem o emprego ou

sofressem algum tipo de enfermidade, tinha por

objetivo amparar o cidadão.

e) Suas ações nacionalistas. Um dos ícones desta

postura é a criação da Petrobras, sob o lema “O

Petróleo é Nosso!”.

Geografia 18.

A parte elevada do relevo, submetida à erosão, sofre alívio de carga e tende a se elevar ainda mais. O material retirado dessas partes mais altas vai ser depositado em lugares mais baixos, que, consequentemente, sofrerão subsidência (ou rebaixamento) ao longo do tempo. Com base na figura e em seus conhecimentos os números 1 e 2 correspondem, respectivamente

a) Ação da orogênese e da epirogênese.

b) Formação de talvegue e peneplanização.

c) Atuação de forças exóginas e forças endógenas.

d) Formação de estruturas dobradas e de estruturas

falhadas.

e) Processo de erosão e de acumulação.

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19. O novo modelo de nacionalismo defendido por

Juscelino, concentrava-se no estímulo a produção local, não levando em conta a origem dos capitais investidos. Seu objetivo era a autossuficiência na produção de bens de consumo, mesmo que dependentes do capital externo. O programa de metas a ser cumprido em cinco anos, estabelecia como prioridades: I – A produção energética. II – Os transportes. III – A indústria de bens de produção. IV – Alimentação. V – Educação. Estão corretos os itens:

a) I e II apenas.

b) II e III.

c) III, IV e V.

d) I, III, IV e V.

e) I, II, III, IV e V.

20. O período pós 1964 foi caracterizado por uma relação

de interesses mútuos entre os três níveis de capitais aplicados no processo industrial, formando o que se tornou conhecido como um tripé, agrupando em um mesmo cenário

a) Capital estatal - competia o investimento no setor

de base- siderúrgicas, petroquímicas etc.

Capital transnacional – dedicada ao setor de

bens de consumo duráveis – automóveis,

eletrodomésticos.

Capital nacional – dedicado à produção de

segmentos que não havia interesse por parte das

empresas estrangeiras.

b) Capital estatal - competia o investimento no setor

de bens de capital – máquinas e equipamentos.

Capital transnacional - dedicado à produção de

bens de consumo não duráveis – alimentos,

bebidas.

Capital nacional - competia o investimento no

setor de base - automóveis, eletrodomésticos.

c) Capital estatal - bens que ainda não sofreram

nenhum tipo de transformação- madeira, petróleo.

Capital transnacional - bens de capital ou bens de

produção - máquinas, equipamentos.

Capital nacional - responsáveis pela

transformação de bens naturais para a

estruturação de bens de consumo – siderúrgicas,

metalúrgicas.

d) Capital estatal - atuando no setor de base-

siderúrgicas, petroquímicas.

Capital transnacional - fornece condições para a

proliferação de outras indústrias- máquinas e

equipamentos.

Capital nacional - bens de capital ou bens de

produção - automóveis, eletrodomésticos.

e) Capital estatal - atuando no setor de base -

máquinas e equipamentos.

Capital transnacional – oferecendo atuação

nos setores administrativos .

Capital nacional – controlando as indústrias

automobilísticas.

21. Depois de muitos estudos os cientistas concluiram que a

litosfera é composta de vários pedaços ou placas, tanto nos continentes como no fundo dos oceanos. Essas porções da crosta terrestre são chamadas de placas tectônicas. Todas as placas flutuam sobre o manto. As principais placas tectônicas estão corretamente descritas a seguir exceto:

a) Placa Euro-Asiática, predominantemente

continental, apesar de incluir parte do Atlântico

Norte.

b) Placa Sul-Americana, que inclui a América do Sul,

grande parte do Atlântico Sul e do Pacífico.

c) Placa do Pacífico, predominante oceânica.

d) Placa Indo-Australiana, abranje boa parte do

Oceano Índico e da Oceania.

e) Placa de Nazca, predominantemente oceânica.

22. O Sistema Nacional de Unidades de Conservação

(SNUC), Lei 9.985/00 define unidade de conservação como “espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção”. Uma dessas áreas, praticamente quadrada, representada em um mapa de escala 1:200.000, cujo lado mede 2,5cm, possui uma área real equivalente a

a) 25km²

b) 5km²

c) 250 km²

d) 80.000km²

e) 2,5km²

Inglês

One in every four adults -- some 50 million people in the

USA alone -- have high blood pressure. But many people

are unaware that they have the condition.

Untreated hypertension increases the risk of heart disease

and stroke. These are the first and third commonest causes

of death in the USA. Hypertension can also damage the

kidneys and increase the risk of blindness and dementia.

That is why hypertension is referred to as a silent killer.

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Everyone is at risk from high blood pressure. However, the

elderly tend to have a different hypertension profile

compared with younger people, according to the National

Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI), which is part of the

National Institutes of Health (NIH).

It is important to raise our collective consciousness of a

particular type of high blood pressure known as isolated

systolic hypertension (ISH).

Systolic pressure is the first number in a blood pressure

reading and is an indicator of blood pressure when the heart

contracts. The second number, the diastolic pressure,

reflects pressure when the heart relaxes between beats.

In the past, many doctors diagnosed high blood pressure

based on diastolic pressure, the smaller number. However,

new research suggests that systolic pressure is a much

better indicator of hypertension, particularly in the elderly.

Diastolic pressure increases up to age 55 and then tends to

decline, according to the NHLBI. On the other hand, systolic

pressure continues to increase with age and is an important

determinant of elevated blood pressure in middle-aged and

older adults. While any pressure above 140/90 is considered

elevated, about 65% of people with hypertension who are

over age 60 have ISH.

High blood pressure interacts with other major risk factors

such as diabetes and high levels of cholesterol to amplify the

risk of heart attack and stroke. Changes in lifestyle can

therefore help us achieve blood pressure goals. Other

recommendations are as follows here:

Don't ignore your systolic pressure.

If you're middle-aged or older, the systolic is a

better blood pressure indicator than diastolic of your

risk of heart disease and stroke.

Blood pressure at all ages should be kept below

140/90.

Treatment for hypertension must begin early to

prevent organ damage -- whatever be your age.

In persons with diabetes, blood pressure should be

kept below 130/85, and in those with kidney failure

and heart failure, at the lowest level possible.

(http://www.medicinenet.com/script/main/art.asp?articlekey=13

118, acesso em 12/12/2012 )

23. According to the text,

a) lonely people in the US have high blood pressure.

b) people suffering from hypertension are fully aware

of the condition.

c) high blood pressure may lower your risk of heart

attack and stroke.

d) there isn´t a shadow of a doubt that hypertension

can lead to dementia and blindness.

e) high blood pressure may trigger both heart

diseases and stroke as well.

24. According to the text, high blood pressure

a) knows no class, cultural or race boundary.

b) develops among the elderly alone.

c) attacks people living alone in the US.

d) hardly ever leads to death.

e) poses no problems to the young.

25. According to the text, to achieve your blood pressure

goals, you should change your life style. To change your life

style, you cannot include one of these:

a) limit salt intake

b) workout

c) greasy food

d) low-carb food

e) a healthy weigh

26. After reading the text, one can infer that

a) people should monitor their blood pressure

readings when they come of age.

b) regardless of age, everybody should start treatment

for hypertension as early as possible.

c) anyone above 60 should see their doctors on a

regular basis.

d) high blood pressure is a mild disease.

e) people ought to have their blood pressure reading

checked around the clock.

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27. The best title for the text could be

a) Diastolic and systolic pressures are equally

important.

b) The blood pressure and the elderly.

c) High blood pressure – a silent killer

d) The National Institute of Health and some

guidelines

e) Don´t let your heart kill you.

28. The word therefore underlined in the text is similar in

meaning to

a) nevertheless

b) otherwise

c) so

d) moreover

e) still

29. The expression on the other hand underlined in the text

means

a) as far as a hand is concerned

b) as another point of view

c) from the same standpoint

d) as a matter of fact

e) have better thoughts

30. In the word blindness, the suffix ness

a) is used to form adjectives meaning without.

b) is used to form collective nouns.

c) is used to form nouns which refer to a quality.

d) is used to form antonyms or opposites.

e) is used to form nouns related to diseases.

Redação

Leia, atentamente, o fragmento abaixo que o(a) direciona ao tema desta prova

HOSPITAL DA MULHER, projeto da prefeitura do Recife O prefeito do Recife, Geraldo Júlio, já iniciou um dos seus projetos: a criação do Hospital da Mulher. Será construído próximo da Ceasa, no Curado, Zona Oeste da cidade. A unidade deverá ter 110 leitos, uma UTI, um centro cirúrgico e abrigará a primeira maternidade de alto risco da capital pernambucana. O projeto traz a expectativa da realização de 400 partos e cerca de 250 cirurgias por mês. Conforme projeto, a unidade vai contar com um banco de leite, setor de diagnóstico e emergência. O investimento é orçado em R$ 45 milhões. PROPOSIÇÃO - Diante do fragmento acima, escreva 25 linhas (no mínimo) e 30 linhas (no máximo), em estrutura dissertativa, sobre o seguinte tema: Sabe-se que o médico é uma profissão vital, pois está voltada diretamente à qualidade e às perspectivas de vida da população. Projetos como o Hospital da Mulher exigem que os alunos comecem a se engajar com a agenda pública, acompanhando as necessidades de sua comunidade. Você concorda com essa afirmação sublinhada? Ou apenas deve o profissional se preocupar em ser um médico bem sucedido?

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Folha de Redação

Título: _____________________________________________________________________

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LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES

INSTRUÇÕES

ABRA ESTE CADERNO QUANDO O FISCAL DE SALA AUTORIZAR O INÍCIO DA PROVA.

01. Você deve receber do fiscal o material abaixo:

a) Este caderno, com a proposta de redação e 30 questões objetivas, sem repetição ou

falha.

b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas da parte objetiva da prova.

02. Verifique se este material está em ordem, se o seu número de inscrição confere com os

que aparecem:

a) No CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas.

b) Na FOLHA DE REDAÇÃO.

03. Observe se o Caderno está completo. Assim:

o Língua Portuguesa/Literatura de 01 a 12 o História de 13 a 17 o Geografia de 18 a 22 o Inglês de 23 a 30

04. Se o caderno estiver incompleto ou com algum defeito gráfico que lhe cause dúvidas,

informe imediatamente ao Fiscal.

05. Uma vez dada a ordem de início da Prova, preencha, nos espaços apropriados, o seu nome

completo, o número do seu Documento de Identidade e o Número de sua Inscrição.

06. Para fins de identificação do candidato o fiscal irá coletar as assinaturas (na ata de

presença, cartão resposta e caderno de redação) além de coletar as impressões digitais.

07. Você dispõe de 4 horas para responder o Caderno de Provas, já incluso o tempo destinado

ao preenchimento do Cartão-Resposta (Leitura Ótica). O tempo de Prova está dosado, de

modo a permitir-lhe fazê-la com tranquilidade e de forma ordenada.

08. As bolhas do Cartão-Resposta (Leitura Ótica) devem ser preenchidas, totalmente, com

caneta esferográfica na cor azul ou preta.

09. Você só poderá retirar-se da sala 2 horas após o início da Prova.

10. Preenchido o Cartão-Resposta (Leitura Ótica), o entregue ao Fiscal juntamente com este

Caderno e deixe a sala em silêncio.

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GABARITO – DIA (19/01/2013)

PORTUGUÊS / LITERATURA 01 – C 02 – A 03 – E 04 – A 05 – D 06 – A 07 – A 08 – D 09 – E 10 – B 11 – B 12 – D HISTORIA 13 - D 14 - C 15 - E 16 - A 17 - C GEOGRAFIA 18 - C 19 - E 20 - A 21 - B 22 - A INGLÊS 23 - E 24 - A 25 - C 26 - B 27 - C 28 - C 29 - B 30 - C