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2 | P á g i n a
“Tu, porém, meu filho, fortifica-te na graça que há em Cristo
Jesus. O que ouviste de mim, diante de muitas testemunhas,
transmite a homens fiéis e aptos para também ensinarem a
outros.” (2 Timóteo 2.1-2)
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CONTEÚDO
APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA ............................................................................ 4
HISTÓRICO ..................................................................................................................... 5
VISÃO ................................................................................................................................ 5
MISSÃO DA EPPIBA ...................................................................................................... 5
A NECESSIDADE DO PROGRAMA ......................................................................... 5
DIRETORIA .......................................................................................................................... 6
CORPO DOCENTE ........................................................................................................... 6
INFORMAÇÕES GERAIS .................................................................................................. 8
CREDENCIAMENTO .................................................................................................... 9
SELEÇÃO DOS CANDIDATOS ................................................................................ 9
DOCUMENTAÇÃO ...............................................................................................10
ESTUDOS ............................................................................................................................11
SETOR MINISTÉRIO ........................................................................................................14
REGIME DE AULAS/MINISTÉRIO ................................................................................17
A VIDA DO ALUNO NA EPPIBA ................................................................................19
FINANÇAS NA EPPIBA ...................................................................................................20
BOLSAS DE ESTUDO: .....................................................................................................21
DECLARAÇÃO DOUTRINÁRIA .................................................................................22
MATÉRIAS E CURRÍCULO ............................................................................................23
PERGUNTAS FREQUENTES (FAQ) ............................................................................33
POR QUE ESCOLHER A EPPIBA?................................................................................35
DEPOIMENTOS DA NOSSA DIRETORIA ................................................................35
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APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA
O Master of Divinity, da Escola de Pastores PIBA, é um programa de
formação pastoral de alto nível acadêmico e com ênfase no
envolvimento e mentoreamento do aluno, através da prática do
ministério pastoral na igreja local.
Nosso objetivo é formar:
1. Expositores Bíblicos
2. Pastores que Cuidem
3. Líderes que Conduzam
Entendemos que a igreja local é o melhor ambiente para o
treinamento pastoral. Aqui, o pastor em formação:
1. Conhecerá intimamente o funcionamento do ministério da
igreja, em suas diversas áreas;
2. Será mentoreado e pastoreado por pastores experientes;
3. Terá experiências ministeriais diversas, lidando com a
realidade do ministério;
4. Investirá tempo para a formação de convicções bíblicas
sólidas, em um ambiente de sala de aula que favorece o
contato com perspectivas diferentes.
A cada dois anos, recebemos turmas pequenas (8-10) de homens qualificados e indicados por suas igrejas, a fim de buscarem uma
formação pastoral em nossa escola.
Se você é um homem que já completou uma faculdade e está sendo
direcionado para servir como pastor no futuro próximo, considere
a possibilidade de preparar-se na EPPIBA.
UMA EXPERIÊNCIA ÚNICA
A Escola de Pastores oferece um curso de preparo único no Brasil:
• Church-based – Inserido na igreja local.
• Master of Divinity – Um mestrado rigoroso e completo
de 100 créditos acadêmicos, com forte ênfase na teologia e
na exposição bíblica.
• Corpo docente diversificado e qualificado – Através
da parceria com Training Leaders International, recebemos
professores altamente qualificados dos EUA. Também
contamos com a participação de professores nacionais de
renome e de diversos contextos denominacionais, para
ministrar matérias em formato modular.
• Mentoreamento – O aluno será pastoreado e
acompanhado ao longo do curso.
• Preço acessível – Mensalidade de apenas 45% do salário
mínimo, do ano anterior.
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HISTÓRICO
Em 2012, a PIBA (Primeira Igreja Batista de Atibaia), em parceria
com a Training Leaders International, criou mais um ministério a fim
de abastecer o Reino de Deus com obreiros qualificados, uma
Escola de Pastores. O curso é um mestrado especial para a
formação pastoral, o Master of Divinity, inserido na igreja local e
com prática do ministério pastoral.
VISÃO
Queremos contribuir com as igrejas locais brasileiras
disponibilizando, a cada dois anos, obreiros críveis para a sua
liderança. Formados com caráter aprovado e capacitados para o
ensino e pregação, com a experiência ministerial necessária.
MISSÃO DA EPPIBA
Formar pastores no contexto da igreja local, através de excelência
acadêmica e orientação ministerial, visando o desenvolvimento de
um caráter provado, experiência de vida, sabedoria e liderança
eclesiástica.
A NECESSIDADE DO PROGRAMA
Ao longo do tempo, a PIBA, representada pelo seu pastor e
fundador, sentiu um forte desejo de investir esforços e recursos
em obreiros e vocacionados. Para os vocacionados, através do
treinamento de jovens recém-formados em seminários; e para os
obreiros, por meio de programas como O Pastor Líder e o Pregue
a Palavra.
Por causa desse forte anseio de capacitar obreiros, o Pr. Mendes
percebeu que poderia fazer diferença no preparo de pastores,
treinando jovens no contexto da igreja local, que é o diferencial da
Escola de Pastores da Primeira Igreja Batista de Atibaia (EPPIBA).
Com o objetivo de formar “Expositores Bíblicos”, “Pastores que
Cuidem” e “Líderes que Conduzam” suas igrejas, é que montamos
um programa que pudesse capacitá-los academicamente, envolvê-
los ministerialmente e prová-los vivencialmente.
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DIRETORIA
Presidente:
Pastor Antonio Mendes Gonçales
Reitor:
Pastor Abmael Araújo Dias Filho
Diretor Executivo:
Pastor Jeremiah James Davidson
Diretor do Setor Vida:
Pastor Joelsio Marciano
Diretor de Ministérios:
Pastor Ricardo Libaneo
CORPO DOCENTE
A EPPIBA conta com uma diversidade de professores altamente
capazes. Nossos professores, pastores e membros da igreja,
atendem apenas 40~50% da grade curricular do mestrado. Os
outros 50~60% das matérias são ministrados por professores
parceiros dos Estados Unidos (Training Leaders International) e
professores nacionais convidados, permitindo uma diversidade
cultural e denominacional que enriquece a experiência acadêmica
do aluno.
Professores Membros da PIBA
• Pr. Abmael Araújo Dias Filho: Teologia Prática, Teologia
Sistemática
• Pr. David Merkh Jr.: Hebraico, Antigo Testamento,
Teologia da Adoração, Pregação Expositiva.
• Pr. David Merkh Sr.: Grego, Família Cristã, Pregação
Expositiva
• Pr. Jeremiah Davidson: Hebraico, Antigo Testamento
• Prof. Marcelo Dias: Grego, Novo Testamento
• Dr. Airton Moura: Aconselhamento Bíblico
• Pr. Paulo Sant’Anna: Aconselhamento Bíblico
• Pr. David Cox Sr.: Família Cristã
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Professores da Training Leaders International
• Pr. Duane Tweeten: Antigo Testamento, Teologia Bíblica,
Princípios de Interpretação Bíblica
• Dr. Jim Jordan: Antigo Testamento, Salmos
• Dr. Joost Nixon: Ética Teocêntrica
• Dr. Matthew Henry: Antigo Testamento, Apologética
• Dr. Thomas Kehn: Educação Cristã
• Pr. Tom Steller: Romanos
• Dr. Mark Lauterbach: Novo Testamento, Teologia Bíblica
• Dr. Paul Smith: História da Igreja, Antigo Testamento
Professores Convidados, Que Já Ministraram:
• Pr. Alexandre Mendes: Aconselhamento Bíblico
• Pr. Nelson Galvão: Teologia Contemporânea
• Dr. Estevan Kirschner: Marcos, Teologia Sistemática, Romanos
• Dr. Russell Shedd: Teologia Sistemática
• Dr. Mark Ellis: Teologia Sistemática, Marcos
• Dr. David Wyrtzen: Oséias
• Dr. Bill Lawrence: Liderança
• Dr. Kevin Bradford: Missões
• Dr. Roland Miller: Missões
• Pr. Guilherme de Carvalho: Apologética
• Dr. Jonas Madureira: Teologia Sistemática
• Pr. Wilson Porte: Teologia Sistemática
• Rodolfo Souza: Apologética
• Marcelo Berti: Grego
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INFORMAÇÕES GERAIS
O Master of Divinity é um curso que reflete a sua natureza,
primariamente, eclesiástica; ou seja, é de natureza ministerial e
prática, mas mantém o padrão de um curso Stricto Sensu. Assim,
temos uma distinção dos mestrados em teologia para a pesquisa.
Os alunos da Escola de Pastores PIBA receberão o título de
Magister Divinitatis, também conhecido como Mestrado em
Divindade e pela abreviação M.Div..
Entendendo que a excelência acadêmica é um dos nossos alvos,
seguimos, assim, os parâmetros da Lei Federal N. 9.394 - de 20 de dezembro de 1996, em seu quarto capítulo, Art. 43o, acerca da
finalidade da Educação Superior Nacional. A instituição tem por
fim:
1. Incitar o desenvolvimento cultural, espírito científico e
pensamento reflexivo;
2. Formar homens e mulheres certificados em estudos teológicos,
aptos para a inserção ministerial e que colaborem com sua
participação no processo de desenvolvimento da missão da Igreja,
na sociedade;
3. Gerar o desejo constante de aperfeiçoamento cultural,
profissional e ministerial e o correlativo institucional/educacional,
que possibilite essa concretização, através de novos
conhecimentos adquiridos, por meio do diálogo com as realidades
de cada época e geração, para a produção e desenvolvimento da
estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento;
4. Instigar a procura de informações sobre os problemas do mundo
urbano e contemporâneo, com destaque aos regionais e nacionais,
possibilitando assim, o desenvolvimento de propostas e serviços à
comunidade, estabelecendo, desta forma, uma relação de
reciprocidade.
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CREDENCIAMENTO
O Master of Divinity, mesmo sendo um mestrado stricto sensu, com
exigências acadêmicas iguais ou superiores às de outros programas
similares, visa, primariamente, o serviço à igreja.
Por seu caráter eclesiástico, este programa não se submete à
avaliação da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior), sendo preservada a sua natureza intra corpus. O
título de Magister Divinitatis é, assim, outorgado pela Primeira Igreja
Batista de Atibaia. A EPPIBA visa manter um padrão acadêmico do
mesmo nível exigido por cursos credenciados nos EUA, observando os padrões geralmente estabelecidos para cursos de
pós-graduação norte-americanos. Desta forma, poderemos ter o
nosso curso reconhecido em instituições teológicas dos EUA1.
A EPPIBA é uma escola afiliada à AETAL (Associação Evangélica de
Educação Teológica na América Latina) e tem como meta cumprir
as exigências acadêmicas de reconhecimento oficial2.
SELEÇÃO DOS CANDIDATOS
Para que seja matriculado neste curso, o candidato deverá possuir
um curso superior completo que o habilita para um programa de
mestrado, obtido em uma instituição de nível superior. O processo
seletivo, para o M.Div., inclui os seguintes passos:
1 Federal Register/ Vol. 75, No. 209 / Friday, October 29, 2010 / Rules and
Regulations (http://www.gpo.gov/fdsys/pkg/FR-2010-10-29/pdf/2010-26531.pdf)
i. Avaliação e aprovação do pastor do candidato.
ii. Apresentação dos documentos exigidos.
iii. Avaliação e aprovação do Diretor da EPPIBA, em
consulta ao seu comitê.
iv. Avaliação e aprovação do Pastor Presidente da EPPIBA.
v. Convite da EPPIBA.
Essas exigências são indispensáveis, pois servem para selecionar os
candidatos que têm as melhores condições para fazer estudos pós-
graduados e servir à filosofia da PIBA.
2 AETAL Manual de Reconhecimento, pg. 14 (http://aetal.com/wp-
content/uploads/2014/06/Manual.pdf)
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DOCUMENTAÇÃO
Os seguintes documentos são exigidos para cada candidato à
EPPIBA. Os documentos deverão ser enviados como cópias
escaneadas, em formato digital JPEG ou PDF:
❖ Diploma ou certificado de conclusão da Graduação;
❖ Histórico Escolar;
❖ Monografia ou trabalho acadêmico desenvolvido pelo
candidato em curso de graduação ou pós-graduação (Mínimo
de cinco páginas);
❖ Curriculum Vitae atualizado e resumido; ❖ Foto 3X4;
❖ Cópia do cartão do SUS ou do Convênio Médico;
❖ Formulários de Referência (Referências do pastor, esposa e
uma referência pessoal) *Estas referências serão sigilosas,
portanto o candidato deve enviá-las, sem leitura prévia;
❖ Certidão de Casamento (se for casado);
❖ RG;
❖ CPF;
❖ Título de Eleitor;
❖ Certificado de Reservista.
CALENDÁRIO ACADÊMICO
O ano letivo da EPPIBA começa em fevereiro e termina em
novembro. O mês de dezembro é destinado às férias, sem
compromissos de aula ou ministério. O mês de janeiro,
geralmente, é usado para prática ministerial, através de estágios.
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ESTUDOS
Considerando a quantidade normal de trabalhos e leituras que
acompanham a maioria das disciplinas, bem como o fato de que os
alunos estão envolvidos em atividades eclesiásticas ou seculares,
teremos um equilíbrio entre vida pessoal, ministerial e acadêmica.
O nosso curso possui ao todo 100 créditos: uma carga maior nos
primeiros 3 anos (entre 13 e 16 créditos por semestre, em média)
e o último ano com uma redução (6 por semestre), para haver mais
tempo ao envolvimento prático no ministério e no preparo da
Monografia de Conclusão.
Durante o semestre, os alunos deverão dedicar um tempo de
estudo de duas horas para cada hora de aula. Parte do estudo, fora
de sala de aula, acontecerá sempre no contexto da prática do
ministério, onde o aluno aplicará conceitos obtidos na sala de aula,
no contexto ministerial da igreja local.
A Monografia de Conclusão deve ter pelo menos trinta páginas, e
não mais que quarenta, com um mínimo de vinte fontes
bibliográficas. A monografia deve demonstrar domínio e
capacidade de reflexão crítica sobre um tema relevante, na área da
habilitação pretendida.
Esta Monografia de Conclusão é submetida ao orientador
acadêmico, que recomenda ao comitê da escola a sua aprovação
ou não; cabendo a ele a sua aprovação final.
A reprovação da Monografia de Conclusão não impede a
reapresentação da mesma, após correções e modificações, nem a
apresentação de nova Monografia de Conclusão, desde que não
tenha expirado o prazo de conclusão do curso. Para mais
informações, confira o Guia de Monografia de Conclusão da
EPPIBA.
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TÍTULO E DIPLOMAÇÃO
Uma vez aprovada a Monografia de Conclusão, o aluno estará apto
para ser diplomado, o que ocorrerá em cerimônia oficial de
graduação, pela entrega do seu diploma com o título Magister
Divinitatis (M.Div.).
PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA
A aprovação no exame em língua inglesa é obrigatória para todos.
Esse exame tem como objetivo verificar se o interessado possui
condições de ler e pesquisar textos acadêmicos em inglês. Esta
aptidão se faz necessária, por duas razões:
(1) Proficiência na leitura, em pelo menos uma língua estrangeira,
ser exigência comum aos cursos de pós-graduação;
(2) Grande parte do acervo teológico ser composto de material
em inglês, incluindo parte significativa dos periódicos teológicos.
Este exame não é eliminatório, e será realizado ao final do terceiro
ano do curso.
CONDUTA NAS ATIVIDADES
É esperado que todos os alunos tenham um alto padrão de
comportamento cristão, durante o período de aulas. Fraternidade,
pureza, sinceridade, cortesia e humildade são necessárias, não
somente para resguardar o exemplo cristão, como também para
promover um ambiente cordial entre alunos, professores e
funcionários.
APROVEITAMENTO DE CRÉDITOS
O aproveitamento de créditos é uma concessão e não um direito,
limitando-se ao caso de instituições consideradas idôneas
pela EPPIBA. A decisão quanto ao aproveitamento ou não de
créditos, mesmo que satisfeitas as condições, fica a cargo do
diretor acadêmico.
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EXAMES E TRABALHOS
Algumas disciplinas exigem exame do conteúdo, ao final do
período, enquanto outras exigem exame quanto às leituras a serem
feitas ao longo da matéria. Algumas disciplinas requerem, ainda,
trabalhos escritos que deverão ser feitos fora do período normal
de aulas.
O prazo máximo para entrega dessas tarefas será estipulado pelos
professores das disciplinas. Os trabalhos deverão ser entregues no
formato estipulado pelos padrões metodológicos da EPPIBA. Os
trabalhos que não estiverem de acordo com esses padrões
poderão resultar em reprovação.
O padrão de redação para monografias, adotado pela EPPIBA, é o
estilo Turabian (adaptado do estilo Chicago). Os alunos devem se
familiarizar com o padrão e formatar seus trabalhos de acordo.
Para dúvidas sobre a formatação do estilo Turabian, o aluno deve
procurar o Guia de Redação da EPPIBA.
Onde for aplicável, o aluno pode propor ao professor da matéria
uma substituição de um trabalho sugerido pelo professor por um
de maior relevância para o seu contexto ministerial. A aceitação de
tais substituições fica a total critério do professor da matéria.
É imprescindível, que os alunos do programa de pós-graduação
da EPPIBA demonstrem capacidade de comunicação escrita efetiva
e apropriada, quanto ao conteúdo, forma e estilo. O conteúdo
deve evidenciar a profundidade adequada à reflexão teológica
avançada, em nível acadêmico de pesquisa e pós-graduação.
A forma e o estilo devem refletir a clareza e eficiência esperadas
de alunos de pós-graduação. A produção escrita dos alunos
da EPPIBA deve ter a qualidade de material publicável.
SISTEMA DE NOTAS
A nota mínima para aprovação nas disciplinas acadêmicas
da EPPIBA é 7,0, sendo a nota máxima 10,0. A média mínima de
notas para aprovação no curso é 8,0. Alunos que têm reprovação
em seu histórico não receberão honras acadêmicas.
DESLIGAMENTO
Haverá circunstâncias de desligamento, expostas em nosso
regimento interno. Desqualificações bíblicas, pecados morais e
problemas relacionais estão sujeitos a desligamentos sumários.
PROBIDADE ACADÊMICA
As atividades da EPPIBA são realizadas dentro de princípios de
honestidade e seriedade acadêmica, que estão alicerçados nas
Escrituras (Êxodo 20.15-16) e em nossos padrões de ética bíblica.
Deste modo, no que se refere a provas, bem como a monografias,
dissertações e teses, os estudantes deverão assinar uma declaração
de conhecimento e observância das normas da EPPIBA, referentes
à integridade acadêmica.
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SETOR MINISTÉRIO
O Setor Ministério visa proporcionar e direcionar experiências
ministeriais abrangentes e específicas, visando capacitação prática
compatível com as expectativas da igreja de envio, da escola e das
necessidades do aluno.
Ao longo do curso, o aluno deve:
I. Experimentar, na prática, a necessidade de ter uma filosofia
de ministério centrada em Cristo, capacitada pelo Espírito
Santo e regrada pela Palavra de Deus, buscando a Sua glória
e visando o crescimento maduro da igreja.
II. Ter contato com a filosofia e a prática de diversos tipos de
ministérios (especificados abaixo, em “Ministérios Gerais”).
III. Desenvolver habilidades em ministérios fundamentais ao
pastoreio.
IV. Conhecer e aprimorar os seus dons espirituais e habilidades
ministeriais, buscando ter uma visão mais apurada de seu
chamado.
V. Se aprofundar, durante pelo menos a metade de seu curso,
em um ministério apropriado às expectativas da igreja de
envio e aos seus dons e habilidades, quando poderá investir
em pessoas de maneira prolongada e significativa.
VI. Participar tanto de ministérios de serviço como de
liderança.
VII. Ter experiências relacionadas às matérias teóricas de
liderança, pastoreio, etc.
VIII. Participar de, pelo menos, uma viagem missionária por ano,
homologada pelo setor ministério.
IX. A partir do terceiro ano do curso, participar de pelo menos
uma viagem missionária internacional, homologada pelo
setor ministério.
X. Ser avaliado, semestralmente, pelo líder de ministério.
XI. Interagir com pastores de diversos ministérios e igrejas,
procurando aprender com suas experiências.
XII. Ministrar em dois estágios por ano (julho e janeiro) com
projeto homologado pelo setor ministério.
DIRETRIZES
Durante o primeiro semestre do curso, todos os alunos deverão
participar de ministérios diretamente ligados à PIBA, visando
assimilar a filosofia de ministério da mesma. Porém, alunos
enviados por igrejas próximas de Atibaia poderão realizar o seu
ministério em sua igreja, durante a totalidade do curso.
As esposas dos alunos casados terão como prioridade auxiliar o
marido no seu ministério; não interferindo na atuação ministerial
do marido, a esposa tem a liberdade de se envolver em outros
ministérios e atividades profissionais.
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AVALIAÇÃO
No final de cada semestre, a nota do Setor Ministério será
composta pela média dos seguintes itens:
❖ Avaliação do Estágio – 25%
❖ Avaliação do Ministério – 60%
❖ Viagem Missionária - 15%
As notas do aluno, nas avaliações e relatórios, serão:
❖ Destaque = 10
❖ Bom = 8
❖ A melhorar = 6
❖ Insatisfatório = 4
A média semestral para aprovação no Setor Ministério é 7,0. Caso
o aluno não alcance esta média, será reprovado.
ESTÁGIO
Cada aluno deve cumprir dois estágios por ano, em julho e em
janeiro do ano seguinte.
I. O aluno deve apresentar um projeto de estágio ao Setor
Ministério, pelo menos um mês antes do fim do semestre,
para aprovação. Caso não seja entregue no prazo e
devidamente aprovado, o estágio não será reconhecido. Este
projeto deve incluir:
❖ Nome do aluno.
❖ Local do estágio (nome de igreja, ministério, etc.).
❖ Nome do pastor responsável pelo acompanhamento e
avaliação do aluno, durante o estágio.
❖ Lista de atividades e responsabilidades a serem
exercidas pelo aluno.
❖ Data de início e data de término do estágio.
II. O estágio deve ocupar pelo menos 40 horas semanais de
segunda-feira a sexta-feira, exceto as responsabilidades e
cultos de fim de semana, e ter uma duração de no mínimo 20
dias em janeiro e 15 dias no mês de julho.
III. Durante o tempo do estágio, o aluno terá que estar no local
do estágio exercendo atividades relacionadas a ele.
MINISTÉRIO
A avaliação do ministério e/ou estágio deve ser preenchida pelo
líder de ministério, juntamente com o aluno, tendo em vista o seu
crescimento ministerial. É necessário que ele tenha oportunidade
de interagir em sua avaliação.
Explicação das notas:
❖ Destaque (Desempenho acima da média)
❖ Bom (Desempenho normal, dentro do esperado)
❖ A melhorar (Desempenho abaixo da média; áreas específicas a
serem trabalhadas)
❖ Insatisfatório (Desempenho péssimo; não cumprir o esperado;
áreas críticas a serem trabalhadas)
❖ Não aplicável (Caso alguma área de avaliação não corresponda
ao tipo de ministério exercido)
Observação: Caso o aluno seja avaliado como “A melhorar” ou
“Insatisfatório” em alguma área, explicar o motivo no espaço
“Observações”.
16 | P á g i n a
A avaliação será nas seguintes áreas:
I. Disposição para o trabalho / dedicação
II. Iniciativa / faz além do pedido
III. Espírito de servo IV. Palavras apropriadas / edificantes
V. Pontualidade
VI. Liderança
VII. Submissão ao líder
VIII. Interação com pessoas / trabalho em equipe
HABILIDADES FUNDAMENTAIS AO
MINISTÉRIO PASTORAL
❖ Pregação
❖ Ensino
❖ Discipulado / aconselhamento
❖ Visão / liderança
❖ Visitação
❖ Treinamento de líderes
❖ Administração
❖ Evangelismo
❖ Confrontação / disciplina
EXEMPLOS DE MINISTÉRIOS GERAIS
❖ Crianças
❖ Música
❖ Administração
❖ Esportes e alternativos
❖ Escolas públicas
❖ Social
❖ Comunhão
❖ Adolescentes
❖ Jovens
❖ Famílias
❖ Homens
❖ Som e multimídia
❖ Missões ❖ Escola bíblica dominical
❖ Direção de culto
❖ Plantação de igreja
❖ Soerguimento de igreja
❖ Envolvimento denominacional
❖ Centro de Desenvolvimento de Líderes (CDL)
❖ Igreja pequena (pastor solitário)
❖ Igreja grande (equipe ministerial)
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REGIME DE AULAS/MINISTÉRIO
Entendemos que o preparo do nosso aluno deve ser integral,
visando um equilíbrio entre o teórico, prático e comportamental.
A administração do tempo do aluno será composta por três pilares:
Estudo, Vida e Ministério.
Dentro do planejamento do curso, há um total, em média, de 55
horas semanais, que abrangem o trabalho acadêmico e ministerial.
Estas horas se dividem da seguinte forma:
Estudo em sala de aula (média de 15 horas por semana) –
É o tempo necessário para estar em sala de aula para o contato
com as matérias. É uma média, porque será maior num período de
aulas modulares e menor em semanas típicas, durante o semestre.
Estudo fora de sala de aula (média de 15 horas por
semana) - É o tempo de estudo fora de sala de aula, relacionado
às matérias que não, necessariamente, estão ligadas ao ministério.
Este tipo de estudo consistirá em mais horas durante as semanas
típicas e menos durante aulas modulares.
Estudo na prática do ministério (média de 15 horas por
semana) - É o tempo de estudo na preparação e entrega de aulas,
projetos ministeriais, pregações, etc., e sempre que possível, as
atividades terão ligação com as matérias estudadas.
Participação na vida da igreja/observação (média de 10
horas por semana) – Tempo que o aluno vive como um membro
exemplar da igreja, participando em cultos, reuniões, visitas,
evangelismo, discipulados, etc.
Segunda-feira é o dia de folga para todos. As aulas, normalmente,
ocorrem de terça a quinta das 8h às 12h30, com exceções para
aulas modulares e palestras especiais. As matérias ministradas em
parceria com a TLI serão em regime modular, durante uma ou duas
semanas de aula intensiva (segunda a sexta). Está previsto, neste
planejamento do uso do tempo, um equilíbrio dos momentos de
descanso e família.
Proposta de Divisão do Uso do Tempo:
Atividade % de Tempo Horas por Semana
Aulas/Estudo 30% 30h
Livre 45% 43h
Ministério 25% 25h
Total: 98 horas por semana (das 8h às 22h)
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HORÁRIOS
Da mesma forma que a equipe pastoral da PIBA, todos os alunos
deverão cumprir expediente de Terça-feira a Sexta-feira,
das 8h às 17h, na PIBA ou no local de seu ministério. Este
tempo deve ser usado na realização do ministério, no seu preparo
(estudos, sermões, etc.) ou no estudo para alguma matéria.
Aos domingos e quartas-feiras, todos os alunos deverão frequentar
os cultos na PIBA ou de seu ministério. Também é obrigatória a
presença nas demais atividades do seu ministério (por exemplo,
reunião de jovens, Escola Bíblica Dominical, etc.). Saídas, durante o
período de expediente, precisam ser comunicadas ao Diretor de
plantão. O aluno deve alinhar o seu uso do tempo com os seus
líderes de ministério.
Dia da
Semana Domingo Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado
Período
Manhã
(8h-13h)
Culto da
Manhã
(Ministério)
Livre Aula/Estudo Aula/Estudo Aula/Estudo Aula/Estudo Flexível
Tarde
(13h-17h) Flexível Livre Expediente Expediente Expediente Expediente Flexível
Noite
(17h-22h)
Culto da
Noite
(Ministério)
Livre Flexível Culto de Oração
(Ministério) Flexível Flexível Flexível
19 | P á g i n a
A VIDA DO ALUNO NA EPPIBA
VISÃO:
Queremos que todo aluno da Escola de Pastores experimente
mudança segundo a imagem de Cristo e um caráter aprovado para
o ministério pastoral.
MISSÃO:
Proporcionar oportunidades para o trabalhar de Deus na vida do
aluno através do acompanhamento individual, convivência em
grupo e investimento na vida conjugal.
Programas Oficiais do Setor Vida:
• Acompanhamento individual com mentor (Encontros
quinzenais);
• Devocional semanal dirigido pelo Diretor de Vida;
• Grupo de casais (Encontros mensais numa sexta-feira à
noite);
• Grupo dos alunos solteiros (Encontros mensais numa
sexta-feira à noite);
• Encontros sociais com todos os alunos e suas famílias.
20 | P á g i n a
FINANÇAS NA EPPIBA
O programa de formação pastoral da EPPIBA é uma obra
grandiosa do Reino de Deus, onde a Primeira Igreja Batista e
outros irmãos ao redor do mundo investem em peso para que
cada aluno receba a melhor formação possível por um
investimento muito abaixo do real custo. O custo médio por
aluno do programa de M.Div., na Escola de Pastores, é de
aproxidamente R$1.250,00 por aluno, por mês. Entretanto,
devido ao investimento da PIBA e seus parceiros, a mensalidade
prevista para a turma que irá iniciar o seu curso em 2019 é de
R$600,00. Para alunos solteiros hospedados nas dependências da
PIBA, há também uma taxa mensal de R$200.
Recomendamos que as igrejas enviadoras de alunos também
sejam os nossos parceiros na preparação dos seus vocacionados,
assumindo o sustento deles durante o período de formação na
EPPIBA. Assim, o aluno poderá se focar e se dedicar, ainda mais,
no seu preparo para o ministério pastoral.
Valor da Mensalidade:
A mensalidade da EPPIBA é proporcional ao salário mínimo do
ano anterior. Para o ano 2019, a mensalidade será de R$600,00
(R$1000 (Salário Mínimo 2018) x .60). No último ano do
programa a mensalidade é diminuída para 25% do salário mínimo,
do ano anterior. A EPPIBA reserva o direto de reajustar a
* Valores de 2020, 2021 e 2022 são apenas ilustrativos e podem ser ajustados
de acordo com as mudanças no salário mínimo.
mensalidade anualmente, conforme a situação
econômica do país. Como foi citado anteriormente, a
mensalidade representa apenas parte do custo do programa, que
é subsidiada pela Primeira Igreja Batista de Atibaia e nossos
parceiros.
3
Pagamento da Mensalidade:
O pagamento da mensalidade é feito através de boleto bancário
com vencimento no dia 15 de cada mês. Todo aluno precisa estar
rigorosamente em dia com suas mensalidades. Alunos com
mensalidades em atraso poderão ser suspensos do programa.
2 0 1 9 2 0 2 0 2 0 2 1 2 0 2 2
R$ 650.00 R$ 650.00 R$ 650.00 R$ 650.00
R$ 600.00 R$ 600.00 R$ 600.00R$ 250.00
MENSALIDADES EPPIBA
2019-2022*
Subsídio da PIBA e Parceiros Mensalidade do Aluno
21 | P á g i n a
BOLSAS DE ESTUDO:
Candidatos que passarem no processo seletivo da escola podem
ser considerados para algumas bolsas de estudo:
Bolsa PIBA*:
Por turma, a Primeira Igreja Batista de Atibaia oferece até duas
bolsas integrais. Vocacionados, membros da PIBA, têm prioridade
para estas bolsas, mas alunos de outras igrejas também podem ser
considerados.
Bolsa de Missões**:
Alunos que visam um futuro ministério que alcance regiões
estratégicas para a expansão do Evangelho, a implantação de novas
igrejas e o treinamento de líderes podem ser considerados para
uma bolsa de estudo parcial (50%) ou integral (100%). O aluno que
recebe a bolsa assume o compromisso de servir para um mínimo
de três anos após o término do curso.
*Candidatos não-membros da PIBA que desejem ser considerados para a Bolsa
PIBA devem preparar uma carta de uma página, explicando a sua situação
financeira e as razões pelas quais a bolsa faria uma diferença determinante
na sua possibilidade de estudo na EPPIBA.
**Candidatos que desejem ser considerados para a Bolsa de Missões devem
submeter seu projeto ministerial de forma realista para o seu futuro, após o
seminário. Preferência será dada para regiões carentes de treinamento pastoral
e da implantação de novas igrejas.
22 | P á g i n a
DECLARAÇÃO DOUTRINÁRIA
Todos os professores e alunos da EPPIBA devem concordar, sem
reservas, com a seguinte declaração doutrinária da PIBA:
❖ Cremos que a Bíblia é a totalmente inspirada, normativa e infalível
Palavra de Deus sem erros nos seus manuscritos originais (2 Timóteo
3:16,17; João 10:35; 2 Pedro 1:20,21; Mateus 5:17,18).
❖ Cremos que há um só Deus, que subsiste eternamente em três
pessoas, Pai, Filho e Espírito Santo (Deuteronômio 6:4; Isaías
48:13,16; Mateus 28:19,20; 2 Coríntios 13:13).
❖ Cremos na divindade e humanidade de Jesus Cristo, Seu nascimento
virginal, Sua vida sem pecado, Seus milagres, Sua morte vicária e
expiatória, Sua ressurreição, Sua ascensão à mão direita de Deus e
Seu retorno pessoal em poder e glória (João 8:58;
Colossenses 1:17; Mateus 1:23; João 1:14; Gálatas 4:4; Filipenses 2:7;
1 Pedro 2:21; Marcos 10:45; 1 Coríntios 15:5-8; Atos 1:9-11; Mateus
24:15-28).
❖ Cremos na absoluta necessidade de regeneração por meio
do Espírito Santo para a salvação, por causa da natureza pecaminosa
de cada pessoa, e que somos justificados com base unicamente na fé
em Jesus Cristo e Seu sangue derramado em nosso benefício e que
só pela graça de Deus e pela fé, somos salvos (Efésios 2:3; 1
Pedro 1:18; Romanos 3:9-10; Romanos 3:24; 2 Coríntios 5:18-21; 1
João 2:2; Tito 3:5; Efésios 2:8-10).
❖ Cremos que o ser humano, criado por Deus sem pecado, após a
desobediência se tornou espiritualmente perdido, pecaminoso e
totalmente incapaz de salvar a si mesmo (Gênesis 1:26-27; 3:1-24;
Romanos 3:23; 5:12-21).
❖ Cremos no ministério presente do Espírito Santo, cuja habitação
permanente a partir da conversão e enchimento permitem que o
cristão tenha uma vida piedosa (João 16:24; Atos 5:3-4; João 14:27;
Romanos 8:1; 1 Coríntios 6:19; Efésios 4:30; 1 Coríntios 12:13;
Efésios 5:18; João 16:8-15; Gálatas 5:22-23).
❖ Cremos na igreja como instituição divina com a tarefa de proclamar
a mensagem de salvação aos perdidos sem Cristo e para edificar os
salvos. Cremos na unidade espiritual dos crentes em nosso Senhor
Jesus Cristo (Atos 1:8; Atos 2:42-47; Efésios 1:22,23; 4:11-13).
❖ Cremos no retorno pessoal do Senhor Jesus Cristo e da esperança
da Sua vinda que tem uma influência vital na vida pessoal e no serviço
do crente. Cremos na ressurreição corporal de todas as pessoas. Os
crentes são ressuscitados para desfrutar a vida eterna com Deus e
os incrédulos são ressuscitados para um sofrimento eterno e
consciente longe de Deus (Atos 1:9-11; 1Coríntios 3:10-15;
2Coríntios 5:10; Mateus 25:46; Apocalipse 20:10; 2Tessalonicenses
1:8-9).
23 | P á g i n a
MATÉRIAS E CURRÍCULO
O curso Master of Divinity da EPPIBA é dividido em cinco áreas de estudo:
1. Estudos Bíblicos:
Matérias fundamentais para o conhecimento e interpretação bíblica.
2. Estudos Teológicos
Matérias que abordam a teologia bíblica, sistemática e histórica.
3. Estudos Pastorais
Matérias que tratam de conhecimentos importantes para a prática do ministério pastoral em suas diversas áreas de atuação.
4. Estudos Exegéticos do Antigo Testamento
Matérias relacionadas à exegese e exposição do texto hebraico do Antigo Testamento e aplicado no estudo de livros bíblicos.
5. Estudos Exegéticos do Novo Testamento
Matérias relacionadas à exegese e exposição do texto grego do Novo Testamento e aplicado no estudo de livros bíblicos.
Além do currículo acadêmico do M.Div., cada aluno da Escola de Pastores passará pelo treinamento completo de Especialização em Exposição Bíblica
oferecido pelo Ministério Pregue a Palavra:
Descrição do curso: curso de capacitação em exposição bíblica por meio da imersão no estudo de livros da bíblia com diferentes gêneros literários, utilizando os
princípios essenciais para a interpretação e aplicação da Palavra de Deus. Desejamos que o ministério da exposição bíblica seja o grande diferencial nos líderes das
igrejas, ensinando e discipulando o povo de Deus. O curso, em seu formato costumeiro, tem a duração de 4 anos, em dois encontros anuais.
1º Semestre: Jonas 2º Semestre: 2 Timóteo
3º Semestre: Gênesis 1-11 4º Semestre: Marcos
5º Semestre: Efésios 6º Semestre: Habacuque
7º Semestre: Salmos 8º Semestre: Apocalipse
25 | P á g i n a
Estudos Bíblicos
Nome Descrição Créditos
Princípios de Interpretação Bíblica
(BIBL 5101)
Esta matéria fornece ao aluno de primeiro ano ferramentas e habilidades básicas para a boa
interpretação bíblica. Atenção é dada ao Antigo e Novo Testamentos no que tangem à análise
de gêneros literários, contexto histórico e ferramentas de estudo bíblico.
3
Contexto e Mensagem do Novo
Testamento: Evangelhos e Atos
(BIBL 5111)
Este curso é um estudo do propósito e mensagem dos Evangelhos e Atos, incluindo a
investigação de questões críticas, históricas e teológicas, com um olhar especial para o
desenrolar do propósito de Deus na criação e redenção.
3
Contexto e Mensagem do Novo
Testamento: Epístolas e Apocalipse
(BIBL 5112)
Este curso é um estudo do propósito e mensagem das Epístolas e Apocalipse, incluindo a
investigação de questões críticas, históricas e teológicas, com um olhar especial para o
desenrolar do propósito de Deus na criação e redenção.
3
Contexto e Mensagem do Antigo
Testamento: Lei e Profetas
Anteriores (BIBL 5121)
Esta matéria é um estudo da história, propósito e mensagem da Lei (Gênesis – Deuteronômio)
e dos Profetas Anteriores (Josué, Juízes, 1-2 Samuel e 1-2 Reis) do Antigo Testamento, com
foco em questões históricas e teológicas, a fim de compreender a revelação do propósito
redentor de Deus.
3
Contexto e Mensagem do Antigo
Testamento: Profetas Posteriores e Escritos (BIBL 5122)
Este curso é um estudo da história e da mensagem dos Profetas Posteriores (Isaías, Jeremias,
Ezequiel e Os Doze) e dos Escritos (Rute, Crônicas–Cânticos, Lamentações e Daniel) do
Antigo Testamento, com foco em questões históricas e teológicas, a fim de compreender a
revelação do propósito redentor de Deus.
3
Total 15
26 | P á g i n a
Estudos Exegéticos do Novo Testamento
Nome: Descrição Créditos
Grego 1 (GREG 5201)
Um estudo indutivo dos elementos primários da língua grega, com ênfase na importância do grego
para o estudo e a exposição bíblica, dando ferramentas que permitam usar a língua no estudo do Novo Testamento.
3
Grego 2 (GREG 5202)
Uma continuação do estudo indutivo da língua grega, com ênfase na importância do grego para o
estudo bíblico, dando ferramentas que permitam usar a língua no estudo do Novo Testamento.
3
Grego 3 (GREG 5203)
Uma introdução ao processo de exegese do texto do Novo Testamento, com ênfase nos elementos
básicos de: crítica textual, análise estrutural (diagramação) e sintaxe.
3
Grego 4 Exegese e
Exposição de Efésios (GREG 5204)
Com base no livro de Efésios, o curso destacará os passos lógicos e práticos da exegese do texto,
para a exposição bíblica do Novo Testamento.
4
Exegese e Exposição de
Marcos (GREG 5210)1
Esta matéria visa aplicar os princípios de exegese do Novo Testamento, já adquiridos, tendo como
foco a tradução, interpretação e aplicação do texto grego do livro de Marcos. O aluno também
aprenderá as principais questões teológicas e interpretativas do livro relevante a uma sã exegese e
exposição bíblica.
3
Exegese e Exposição de
Romanos (GREG 5220)1
Esta matéria visa aplicar os princípios de exegese do Novo Testamento, já adquiridos, tendo como
foco a tradução, interpretação e aplicação do texto grego do livro de Romanos. O aluno também
aprenderá as principais questões teológicas e interpretativas do livro relevante a uma sã exegese e
exposição bíblica.
3
Total 19
27 | P á g i n a
Estudos Exegéticos do Antigo Testamento
Nome Descrição Créditos
Hebraico 1 (HEBR 5301)
Esta matéria visa apresentar as letras, sinais e sons do hebraico bíblico e as formas e significados dos
substantivos e adjetivos hebraicos. Também será apresentado o texto bíblico hebraico. A matéria é dividida entre dois semestres, o primeiro sendo um estudo independente de alfabetização e o segundo
de estudo intensivo.
3
Hebraico 2 (HEBR 5302)
Esta matéria visa apresentar uma introdução ao verbo, ao pronome, ao genitivo e ao particípio hebraico. 3
Hebraico 3 (HEBR 5303)
Esta matéria visa concluir os conceitos básicos da gramática hebraica, focando especialmente nos temas e
nos verbos fracos. Também oferece uma introdução à sintaxe de diversos textos bíblicos, bem como à
crítica textual do Antigo Testamento.
3
Hebraico 4: Exegese e
Exposição de Gênesis
(HEBR 5304)
Com base no livro de Gênesis, a matéria destacará os passos lógicos e práticos da exegese do texto,
para a exposição bíblica do Antigo Testamento. Esta matéria explora, mais a fundo, a sintaxe de orações
e as peculiaridades de diferentes gêneros literários.
4
Exegese e Exposição de
Isaías (HEBR 5310)2
Esta matéria visa aplicar os princípios de exegese do Antigo Testamento, já adquiridos, tendo como foco
a tradução, interpretação e aplicação do texto hebraico do livro de Isaías. O aluno também aprenderá as
principais questões teológicas e interpretativas do livro relevante a uma sã exegese e exposição bíblica.
3
Exegese e Exposição de
Salmos (HEBR 5320)2
Esta matéria visa aplicar os princípios de exegese do Antigo Testamento, já adquiridos, tendo como foco
a tradução, interpretação e aplicação do texto hebraico do livro de Salmos. O aluno também aprenderá
as principais questões teológicas e interpretativas do livro relevante a uma sã exegese e exposição
bíblica.
3
Total 19
28 | P á g i n a
Estudos Pastorais
Nome Descrição Créditos
Pregação Expositiva
1 (PAST 5421)
Esta matéria apresenta os fundamentos hermenêuticos da pregação expositiva, utilizando a filosofia do
curso Pregue a Palavra. O aluno aprenderá ferramentas básicas da hermenêutica, aplicando-as na prática
no livro de Jonas.
2
Pregação Expositiva
2 (PAST 5422)
Esta matéria continua na formação das convicções bíblicas e na apresentação dos elementos principais
da pregação expositiva cristocêntrica. O aluno desenvolverá habilidades práticas, para o preparo e
apresentação de sermões claros e aplicativos.
3
A Família Cristã
(PAST 5401)
Um estudo sobre os aspectos da família cristã tendo três focos: 1) A formação de uma Teologia Bíblica
da Família; 2) As implicações ministeriais e pessoais da família do pastor; e 3) Criação de filhos. 2
Apologética
(PAST 5402)
Esta matéria visa apresentar as bases teológicas e metodológicas para uma sã defesa da fé cristã. 2
Educação Cristã
(PAST 5403)
Esta matéria conduz o aluno a uma valorização do ensino da Bíblia em todas as faixas etárias,
preparando-o para implementar programas de ensino bíblico eficazes, em sua igreja local. 2
Ética Teocêntrica
(PAST 5404)
Esta matéria examina diversas abordagens à ética filosófica e social, de uma perspectiva bíblica e cristã.
O aluno fará uma análise das questões morais da atualidade, com Deus no centro das deliberações. 3
Teologia Prática 1:
Eclesiologia
(PAST 5411)
Um estudo sistemático da Eclesiologia Bíblica evidenciando seus princípios básicos, tais como: os
aspectos da natureza da Igreja, sua missão, seus fundamentos, liderança, entre outros.
2
29 | P á g i n a
Teologia Prática 2:
O Pastor
(PAST 5412)
Um estudo sobre os aspectos do ministério pastoral apresentado no Novo Testamento, através dos
vocábulos Pastor, Presbítero, Bispo e Guia, e sua aplicabilidade como competências ministeriais no
Século XXI.
2
Teologia Prática 3:
Aconselhamento
Bíblico (PAST 5413)
Nesta matéria, o aluno estudará os fundamentos do cuidado da alma, encontrados nas Escrituras e as
principais abordagens no cuidado dela, utilizadas na igreja local. Além de conhecimento, o aluno ganhará
ferramentas práticas a serem aplicadas no aconselhamento de pessoas, no contexto da igreja local.
3
Total 21
30 | P á g i n a
Estudos Teológicos
Nome Descrição Créditos
Teologia Bíblica
(TEOL 5501)
Esta matéria visa contribuir à tarefa de construir uma teologia centrada no Evangelho e que contemple toda a história da redenção, ao longo da Bíblia, do Gênesis ao Apocalipse; e como ela
influencia na exegese, na vida e no ministério, olhando para certos temas bíblicos no seu
desdobramento ao longo da Bíblia.
3
Teologia da Adoração
(TEOL 5502)
Esta matéria estuda, de maneira panorâmica, uma teologia bíblica da adoração do Gênesis ao
Apocalipse, relacionando as semelhanças e diferenças da adoração nos dois Testamentos, e extraindo
os princípios e aplicações para a igreja contemporânea. O aluno é incentivado a desenvolver
habilidades práticas para o preparo e direção de um culto público cristocêntrico, e também
desenvolver convicções bíblicas como base, a fim de lidar com os muitos desafios que surgem no
ministério pastoral, relacionados a louvor, adoração e culto.
3
Ambiente Teológico
Contemporâneo
(TEOL 5503)
Estudo das principais correntes do pensamento teológico contemporâneo a partir do século XX, com
suas implicações para a América Latina e, especialmente, para o pensamento teológico brasileiro.
2
Missões Mundiais e a
Igreja Local (TEOL
5504)
Esta matéria é uma introdução a missões transculturais da perspectiva bíblica, histórica, estratégica e
cultural.
3
Teologia Sistemática 1
(TEOL 5511)
Esta matéria, junto com Teologia Sistemática 2, apresenta os métodos da teologia sistemática e os
assuntos principais dentro da revelação bíblica. A pergunta chave, levantada e respondida, é: O que a
Bíblia inteira ensina sobre ______? As verdades abordadas nesta matéria incluem: a natureza da
teologia, a cosmovisão cristã, bibliologia, teologia própria, cristologia e pneumatologia.
3
31 | P á g i n a
Teologia Sistemática 2
(TEOL 5512)
Como uma continuação de Teologia Sistemática 1, esta matéria aborda antropologia, hamartiologia,
soteriologia, angelologia e escatologia. 3
Teologia Sistemática 3
(TEOL 5513)
Dentro de um formato alternativo de palestras especiais e estudo independente, debaixo da
supervisão do professor, esta matéria visa o aprofundamento do material já abordado em Teologia Sistemática 1 e 2, levando o aluno a ter condições para definir, descrever e defender suas próprias
convicções doutrinárias.
3
História da Igreja 1
(TEOL 5521)
Esta matéria é uma introdução aos principais movimentos na história cristã, do nascimento de Cristo
até a Reforma Protestante, com um olhar especial ao desdobramento dos propósitos de Deus na
criação e redenção.
3
História da Igreja 2
(TEOL 5522)
Esta matéria é uma introdução aos principais movimentos na história cristã, da Reforma Protestante
até o presente, com um olhar especial ao desdobramento dos propósitos de Deus na criação e
redenção.
3
Total 26
32 | P á g i n a
PERGUNTAS FREQUENTES (FAQ)
P. Qual é a mensalidade da EPPIBA?
R. Para o ano de 2019, a mensalidade prevista é de R$600,00. Note
que o custo do aluno por mês do programa é R$1.250,00;
entretanto, devido ao subsídio da PIBA e seus parceiros, a
mensalidade é reduzida em mais que 40%.
P. Há possibilidade de ganhar uma bolsa de estudo?
R. Sim. A EPPIBA oferece um número limitado bolsas de estudo.
Veja o catálogo do programa, para mais informações.
P. Quantas vagas há por turma?
R. Até, no máximo, 10 vagas.
P. Eu nunca fiz Teologia. Posso fazer o Master of Divinity?
R. Sim. Basta ter uma graduação completa (bacharel ou
licenciatura) em praticamente qualquer área de estudo, de uma
instituição idônea.
P. Um seminário dentro de uma igreja local não acaba
tendo um ensino muito limitado?
R. A EPPIBA conta com uma diversidade de professores altamente
capazes. Nossos professores, pastores e membros da igreja,
atendem apenas 40~50% da grade curricular do mestrado. Os
outros 50~60% das matérias são ministrados por professores
parceiros dos Estados Unidos (Training Leaders International) e
professores nacionais convidados, permitindo uma diversidade
cultural e denominacional que enriquece a experiência acadêmica
do aluno.
P. Quando começa a próxima turma? E depois?
R. A próxima turma iniciará o seu curso em fevereiro de 2019.
Depois dessa turma, a próxima será no ano 2021.
P. Como é a questão de moradia dos alunos, durante o
curso? Há dormitórios ou apartamentos disponíveis para
eles?
R. A PIBA oferece hospedagem para um número limitado de
alunos solteiros. Há uma taxa de hospedagem de R$200 por aluno.
Alunos casados devem procurar casas ou apartamentos para alugar
em Atibaia, para os primeiros três anos do curso. A EPPIBA possui
um cadastro de membros da igreja que alugam apartamentos/casas,
muitas vezes com valores reduzidos para seminaristas.
P. Não tenho certeza se quero o ministério pastoral. A
EPPIBA pode ser uma opção para mim?
R. O curso da EPPIBA é um curso intensivo e totalmente voltado
para o pastoreio, liderança eclesiástica e à exposição bíblica.
Trabalhamos com homens qualificados (1 Tm 3; Tt 1) e com os
que estão a caminho, que desejam o ministério pastoral e cujas
igrejas locais reconhecem a sua aptidão para o ofício. Se você ou
sua igreja local ainda tem dúvidas sobre a sua vocação ou se deseja
um ministério com outro perfil, recomendamos aguardar ou
34 | P á g i n a
procurar um curso que melhor se alinhe aos seus anseios
vocacionais.
P. Qual a duração do curso?
R. O curso tem a duração de quatro anos. Os primeiros três anos
têm uma carga acadêmica maior, necessitando que o aluno resida
em Atibaia (ou outra cidade próxima). O quarto e último ano do
curso é de estágio e o aluno retorna para a PIBA duas vezes ao
ano, durante 15 dias, para aulas modulares e preparação da
dissertação final.
P. É reconhecido pelo MEC?
R. Não. O nosso curso é um curso livre e não possui o
reconhecimento do MEC.
P. Quem pode fazer o curso?
R. Homens que desejam o ministério pastoral e cujas igrejas
reconhecem o seu chamado, com caráter provado, que também
possuem uma formação de graduação (bacharel ou licenciatura).
P. O que significa período integral?
R. Em sala de aula, com estudo e envolvimento ministerial, por
cerca de 50 horas semanais de atividade, durante o curso.
P. É oferecido somente para membros de igrejas batistas?
R. Não. Membros de outras denominações podem participar. Todo candidato, entretanto, deve ler e concordar com a declaração
doutrinária da PIBA.
P. Posso eliminar matérias, se já fiz outro curso teológico?
R. Em alguns casos, sim. O aproveitamento de créditos é uma
concessão e não um direito, limitando-se ao caso de instituições
consideradas idôneas pela EPPIBA. A decisão quanto ao
aproveitamento ou não de créditos, mesmo que satisfeitas as
condições, fica a cargo do diretor acadêmico.
P. O que é a TLI?
R. A TLI (Training Leaders International) é uma missão norte-
americana que visa implantar e apoiar projetos de educação
teológica e capacitação de líderes para a Igreja de Cristo, ao redor
do mundo. Visite o site (www.trainingleadersinternational.com),
para saber mais.
P. Preciso falar inglês?
R. Todo aluno da EPPIBA passará por um exame de proficiência de
inglês, antes de sua formação no programa, visando comprovação
de uma capacitação para a pesquisa e leitura na língua inglesa. O
candidato não precisa ser fluente no inglês para ser aceito no curso
e aulas de inglês são disponibilizadas aos alunos, a fim de prepara-
los para o exame de proficiência. Aulas ministradas pelos
professores da TLI são acompanhadas de tradução.
35 | P á g i n a
POR QUE ESCOLHER A EPPIBA?
DEPOIMENTOS DA NOSSA DIRETORIA
“A EPPIBA nasceu com a firme convicção de que é a igreja que
forma os seus obreiros. Cremos que uma formação ministerial
dissociada da Igreja pode formar bons teólogos, e louvamos a Deus
pelos teólogos. Mas, bons pastores só existem através do contato
com as ovelhas, que darão condições de formá-los. Pois, ser pastor,
só se aprende pelo contato com elas. Cremos que a distinção de
um pastor de igreja local se dá pela atuação firme em três áreas:
pregação, pastoreio e liderança.
Pregação - nesta tarefa o pastor alimenta a ovelha. O pastor dá
qualidade orgânica a ovelha. O pastor previne, para que a ovelha
tenha saúde.
Pastoreio - pela sua própria natureza, a ovelha corre perigos. No
cuidado, na busca e na retirada do descaminho, o pastor evidencia
a atenção.
Os pastores do Oriente Médio Antigo tinham a tarefa de guiar
caravanas e rebanhos para encontrarem novos pastos. Por causa
disso, o termo pastor se tornou sinônimo de líder. O pastor tem
essa tarefa de conduzir as ovelhas nos caminhos que Deus tem para
elas.
Diante destes três aspectos, estabelecemos um programa para que
o nosso aluno seja útil na obra do Senhor. Venha nos conhecer.
Seja bem-vindo!”
Pr. Abmael Dias Filho
Reitor da Escola de Pastores PIBA
“A vida do aluno é uma das áreas que formam os pilares para
equipá-lo na formação pastoral, (ministério, academia e vida). Pois
entendemos que seus talentos e dons serão usados por um
coração limpo e humilde, no relacionamento com Deus. Para isso,
cada aluno terá um mentor, responsável por ajudá-los a identificar
aquelas áreas onde a imagem do Senhor Jesus pode estar
embaçada. Encontros regulares, conversas e o convívio no dia a dia
do ministério, formarão o ambiente adequado para o
conhecimento mútuo e ajuda no crescimento em Cristo.
Esperamos vocês, para anos incríveis de crescimento.”
Pr. Joelsio Marciano
Diretor de Vida da Escola de Pastores PIBA
36 | P á g i n a
“Um elemento fundamental do ensino da EPPIBA é a interação
dentro da sala de aula, que favorece a formação de convicções
bíblicas sólidas. Debaixo da absoluta autoridade das Escrituras,
encorajamos o método socrático de ensino, onde o professor
conduz o aluno em um processo de reflexão, e onde contradições
no seu pensamento são trazidas à tona, para serem confrontadas
biblicamente. Entendemos que, convicções bíblicas, normalmente,
não saem de um contexto hierárquico, onde o professor fala e o
aluno só ouve. Convicções não podem ser dadas ou impostas;
precisam ser desenvolvidas com muito suor e luta. A formação de
certas convicções é quase como um trabalho de parto! Velhos e
queridos paradigmas precisam ser quebrados diante do ensino das
Escrituras, e novas convicções, ainda em formação, precisam ser
afiadas e refinadas.
Por esta razão, a sala de aula da EPPIBA é um ambiente onde o
ferro afia ferro (Pv 27.17). Não é um simples passar de conteúdo
e a visão do professor (por mais correto e bíblico que seja) aos
alunos, sem discussão, ou melhor, deve ser um entendimento do
processo que levou à formação daquela visão. É sim, o professor
conduzindo os alunos pelas crises na formação de convicções
bíblicas, apontando-os à Palavra de Deus, mas nunca criando um
ambiente em que o aluno tenha receio de discordar ou até de
defender uma posição divergente à posição do professor; sempre
com respeito e amor fraternal. É até permissível, e de se esperar,
que o aluno divirja da posição do professor após uma aula, mas
nunca sem a convicção, comprovada em discussões, pesquisa e
reavaliação, e de que a sua posição represente a mais fiel às
Escrituras.”
Pr. Jeremiah Davidson
Diretor Executivo da Escola de Pastores PIBA
“Um dos maiores problemas na formação de novos pastores, no
contexto brasileiro, é que o recém-formado, muitas vezes é
colocado como pastor titular de uma comunidade local, mesmo
que ele não se sinta apto para tamanha responsabilidade, apesar de
todo conhecimento teórico adquirido. Pensando nisso, a EPPIBA
oferece aos seus alunos uma oportunidade de vivenciar o
ministério real, durante todos os anos de formação, sendo o último
ano dedicado ao estágio prático. Isso pode ocorrer em um dos
diversos ministérios da Primeira Igreja Batista de Atibaia, como
discipulado com jovens e adolescentes, ministério de esportes,
evangelismo nas escolas públicas, reuniões na Fundação Casa,
pregações no culto de oração, entre outros. Também pode
acontecer nas congregações PIBA ou igrejas parceiras, onde
vivenciarão o dia a dia de uma igreja menor, que melhor representa
a realidade brasileira. Enfim, nosso objetivo é que o aluno não aprenda apenas a teoria, mas que tenha a capacidade de aplicá-la
no contexto do ministério local, onde quer que seja.”
Pr. Ricardo Libaneo
Diretor de Ministérios da Escola de Pastores PIBA
37 | P á g i n a
ESCOLA DE PASTORES DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA DE ATIBAIA
RUA SANTO ROSA 96, JD. ALVINÓPOLIS, ATIBAIA, SP – BRASIL
CEP 12.943-050
Site: www.eppiba.org.br
E-mail: [email protected]
Telefone: (11)4412-6679