Trabalho realizado por:Ana Carolina

Catarina RatoJorge Santos

Tânia Mota12ºA

Pontos fortes:Pontos fortes:

Actividades propostas pelo professor

Dia das Doenças auto--imunes

Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Actividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo Professor

Tarefa 1 – Desenvolvimento do projecto propriamente dito

O desenvolvimento do projecto foi concluído neste terceiro período. De facto, foi ao longo deste que não só concluímos a nossa pesquisa, como também a divulgámos entre a comunidade escolar.Para a finalização do nosso projecto muitas foram as actividades que desenvolvemos e que passaremos a apresentar.

Pontos fortes:Pontos fortes:

Actividades propostas pelo professor

Dia das Doenças

auto--imunes

Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Actividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo Professor

Tarefa 2 – Elaboração dos semanários

Continuámos a fazer a dinamização do nosso trabalho através dos semanários. Estes foram sempre publicados de uma atempadamente reflectindo, cada um deles de uma forma organizada, a evolução do nosso projecto.

Tarefa 3 – Dinamização do blog e do website

Este período, o grupo apostou mais na dinamização do blog do que nos períodos passados. Na verdade, finalizada a pesquisa, chega-se o momento de fazer uma maior divulgação do mesmo. Para tal, aumentámos o número de postagens semanais.Relativamente ao website, este fora actualizado todas as semanas para que assim, os nossos visitantes pudessem encontrar informação diversificada.

Pontos fortes:Pontos fortes:

Actividades propostas pelo professor

Dia das Doenças

auto--imunes

Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Face ao sucesso que o nosso jornal de parede teve no período passado, decidimos dar continuidade a esta actividade. De facto, foram vários os alunos e professores que a nós se dirigiam para saberem mais sobre as notícias que lá publicámos, Foi, sem dúvida, um bom meio de divulgação.

Tarefa 4 - Cartaz das doenças auto-imunes

Embora estejamos a viver uma verdadeira era da tecnologia, para o nosso grupo, ter um fundamento escrita sobre o nosso trabalho é também muito importante. Assim, demos continuidade à dinamização da capa de grupo.  

Tarefa 5 – Dinamização do dossier do grupo

Actividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo Professor

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Dia das Doenças

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Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Ao longo deste período contactámos em contacto permanente com as nossas parcerias: associações e organizações relacionadas com o nosso tema. Na verdade, estas foram um apoio fulcral para o desenvolvimento de todo o nosso projecto.

Tarefa 6 - Parcerias

Por outro lado, continuámos a publicação semanal de citações alusivas ao tema “doença”, nomeadamente pensamentos filosóficos. Estas têm como principal objectivo levantar a auto-estima daqueles que são afectados pelas doenças auto-imunes e também sensibilizar todos os outros visitantes do nosso website.

Tarefa 7 – Citações da página principal do website

Actividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo ProfessorActividades propostas pelo Professor

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

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Dia das doenças auto-imunesDia das doenças auto-imunes

PalestraA nossa palestra, intitulada “Educar para a saúde”,dinamizada pela Farmacêutica Mariana Simões, tevecomo principal objectivo não só dar a conhecer o nossotema, como também fazer o público reflectir sobre algunshábitos que põem em causa a nossa saúde.Foi uma palestra de fácil entendimento direccionada paratodas as idades e que, no final, reflectiu s pertinência dotema retratado.

Dinamização dos vários espaços da escolaPara atrair alunos e professores à nossa exposição espalhámos vários balões e flores pelo recinto escolar. Para além disto foi possível encontrar vários panfletos, cartazes e jogos. Estes foram os vários meios que encontrámos para divulgar o nosso trabalho.

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Posto de medição da tenção e da glicemia Durante este dia, tivemos um posto permanente onde alunos,professores e funcionários puderam determinar os seus níveisde tenção e glicemia. Com a colaboração da enfermeira PaulaCristina Ferreira, conseguimos cativar a atenção de todos,chegando mesmo a receber comentários bastante favoráveise construtivos.

Paddy PapperPorque um dos nosso objectivos era também fazer comque a informação chegasse aos mais novos, tomámos ainiciativa de desenvolver uma actividade diferente: opaddy papper. De facto, de uma forma divertida,criativa, dinâmica e através de vários jogos e charadasconseguimos fazer com que a informação chegassetambém a esta faixa etária.

Dia das doenças auto-imunesDia das doenças auto-imunes

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Trabalhos futuros

Conclusão

Outras actividadesPara além das actividades já enunciadas, tivemos aindaoutras actividades ao longo deste dia como o livro deopiniões onde qualquer pessoa podia deixar o seucomentário e as frases que espalhamos pelo auditório.Por outro lado é ainda relevante indicar as flores queoferecemos a todos os professores que compareceram ànossa palestra.

Dia das doenças auto-imunesDia das doenças auto-imunes

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Actividades realizadas por iniciativa Actividades realizadas por iniciativa própriaprópria

MúsicaExistem várias formas de exprimir diversas realidades. Amúsica é uma delas e, portanto decidimos, em conjunto,escrever uma música que reflectisse o que são as doençasauto-imunes e, claro que fosse uma fonte de esperança eincentivo para todos aqueles que a ouvissem.

FilmeMas se estamos numa era em que as tecnologias são cadavez mais importantes, não podíamos deixar de aliar onosso conhecimento com um filme. Assim, de uma formadivertida, acessível, criativa, dinâmica, objectiva e científicacriamos o filme “Pioneiros pela Saúde”.

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Trabalhos futuros

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EntrevistasDepois de concluída a pesquisa relacionada com o nossotema, desenvolvemos algumas entrevistas a várias pessoasque sofriam de uma das patologias em estudo. Estasentrevistas contribuíram para um enriquecimento pessoas decada um de nos. Na verdade, estes testemunhos pessoasfizeram-nos perceber melhor estas doenças a partir do pontode vista de quem lida diariamente com elas.

Ida à Santa Casa da MisericórdiaPorque conhecer instituições do nosso concelho era tambémum objectivo a cumprir, fizemos esta visita que serviu não sópara perceber melhor como ela funciona, mas também paraconversarmos com doentes diabéticos. Será um dia quenenhum de nós esquecerá!

Actividades realizadas por iniciativa Actividades realizadas por iniciativa própriaprópria

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Trabalhos futuros

Conclusão

Notícia no Jornal da BairradaA dada altura decidimos que, sendo este um tema tão actuale pertinente, seria boa ideia publicar uma notícia no jornal daBairrada. Assim, poderíamos fazer com que a informaçãofosse para além da comunidade escolar!

Actividades realizadas por iniciativa Actividades realizadas por iniciativa própriaprópria

Pontos fortes:Pontos fortes:

Actividades propostas pelo professor

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Trabalhos futuros

Conclusão

Trabalhos futurosTrabalhos futurosAntes do final deste ano lectivo, existem ainda alguns trabalhos

que gostaríamos de fazes:

• Escrita de uma notícia para o Jornal da Escola sobre o trabalho desenvolvido ao longo do ano lectivo;

• Elaboração de uma carta de agradecimento à enfermeira e à farmacêutica que nos apoiaram na dinamização do “Dia das Doenças Auto-Imunes”;

• Continuação da dinamização do Jornal de Parede e do blog;

• Actualização do Website

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Actividades realizadas por iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

ConclusãoConclusãoChegámos ao fim deste ano lectivo e, com ele, concluímos oDesenvolvimento do nosso projecto. De facto, tendo em contatodos os resultados que advieram do desenvolvimento desteprojecto e tendo em conta o mérito com que todas asactividades, sem excepção, foram desenvolvidas, torna-se possível concluir que este fora um projecto que apresentou resultados positivos em todos os aspectos.

Pontos fortes:Pontos fortes:

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Actividades realizadas por

iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão

Por outro lado é necessário ter me conta que esta fora uma disciplina que nos possibilitou criar bases muito importantespara a universidade. Na verdade, conseguimos aprender afalar para um público-alvo, a cumprir prazos de entrega, aser mais autónomos, a saber respeitar as opiniões dosoutros e ainda a saber trabalhar em grupo.

Conclui-se que esta disciplina teve um impacto muitopositivo em todos nós e que o trabalho que desenvolvemosser-nos-á certamente muito útil na vida académica que seaproxima!

ConclusãoConclusãoPontos fortes:Pontos fortes:

Actividades propostas pelo

professor

Dia das Doenças auto-

-imunes

Actividades realizadas por

iniciativa própria

Trabalhos futuros

Conclusão