grupo 4 (12ºa) - concepção do projecto

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Education


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1. Promover mudanas de comportamentos e atitudes da sociedade, prioritariamente da comunidade escolar, em relao s pessoas com necessidades especiais; Alertar os responsveis da autarquia e da construo civil de Soure, para as dificuldades das pessoas com necessidades especiais, no dia-a-dia, a fim de as resolverem; Promover a interaco entre a comunidade (prioritariamente a escolar) e pessoas com necessidades especiais; Conhecer melhor o dia-a-dia de uma pessoa com necessidades especiais motoras e transmiti-lo comunidade; Perceber e divulgar as dificuldades atravessadas diariamente tanto pela famlia como pelo deficiente motor. 2. Promover comportamentos e atitudes da sociedade, prioritariamente da comunidade escolar, em relao spessoas com necessidades especiais. Realizar uma demonstrao desportiva por atletas paralmpicos, na nossa escola, contactando a Federao Portuguesa de desporto para deficientes;Realizar diversas actividades com a APPACDM. 3. Alertar os responsveis da autarquia e da construo civil de Soure, para as dificuldades das pessoas com necessidadesespeciais, no dia-a-dia, a fim de as resolverem Detectar pontos crticos nas ruas, atravs da realizao de uma reportagemao Sr. Z Larina (pessoa com dificuldades motoras), com o intuito demostrar locais na Vila de Soure que dificultam o acesso a pessoas com estetipo de necessidades e tentar alterar esses obstculos de acesso, falandocom os responsveis da autarquia. 4. Promover a interaco entre a comunidade (escolar) e pessoas com necessidades especiais Realizar uma demonstrao desportiva por atletas paralmpicos, na nossa escola, contactando a Federao Portuguesa de desporto para deficientes;Realizar um concerto musical na nossa escola, com a actuao do invisual Micael;Realizar diversas actividades com a APPACDM; 5. Conhecer melhor o dia-a-dia de uma pessoa com necessidades especiais e transmiti-lo comunidade Realizar reportagem sobre os obstculos encontrados nas ruas da Vila de Soure;Realizar entrevista a uma famlia que tenha no agregado familiar uma pessoa com necessidades especiais; 6. Demonstrao desportiva por atletas paralmpicos na nossa escola;Concerto por invisual (Micael) para a comunidade;Reportagem sobre as dificuldades encontradas por uma pessoa com necessidades especiais em Soure, com o fim de expor essas dificuldades s entidades responsveis presentes na Cmara de Soure;Mostrar/Divulgar uma entrevista a uma famlia que convive diariamente com um parente com necessidades especiais ;Apresentao final em powerpoint, resumindo o trabalho desenvolvido ao longo do ano;Elaborao/Apresentao de um vdeo com os momentos mais marcantes das vrias actividades desenvolvidas ao longo do ano. 7. Federao Portuguesa de Desportos para Deficientes;APPACDM de Soure;Z Larina;Micael;Responsveis da Autarquia. 8. Computador com ligao ADSL;Impressora/Multifunes ;Telemvel 3G ;Pen Flash USB 2.0;Material de escrita. 9. Falta de adeso da comunidade e das entidades contactadas ;No disponibilizao de espaos necessrios para a realizao de tarefas;Indisponibilidade ocasional de um dos membros do grupo. 10. Relatrios das actividadesQuestionrios de avaliao das actividades