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comunidades de prática aula 13

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Aula sobre comunidades de prática

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Page 1: To Aula13

comunidades de prática

aula 13

Page 2: To Aula13

marcelo stein dadin

princípios...

• ...é inerente à natureza humana;

• ...é fundamentalmente social;

• ...modifica quem somos;• ...é uma questão de

engajamento em práticas;• ...reflete nossa participação

em comunidades de prática;• ...significa lidar com

fronteiras entre comunidades;

• ...estabelece uma relação entre local e global.

Page 3: To Aula13

marcelo stein dadin

aprendizado

aprenderfazendo

prática

aprenderpertencendo

comunidade

aprenderexperimentando

significado

aprendervir-a-ser

identidade

Page 4: To Aula13

marcelo stein dadin

prática

repertório compartilhado

empreendimento comum

envolvimento mútuo

Page 5: To Aula13

marcelo stein dadin

participação & reificação

negociação

significado

mundoexperiência

reificação

participação

Page 6: To Aula13

marcelo stein dadin

• participar dá forma não apenas ao que fazemos, mas também a quem somos e como interpretamos o que fazemos

• reificação é fonte de lembranças e de esquecimento, ao produzir formas que persistem e se modificam de acordo com as suas próprias leis

Page 7: To Aula13

marcelo stein dadin

fugir da indiferença?

foto de alex silva

Page 8: To Aula13

marcelo stein dadin

diversão... foto de klaus mitteldorf

Page 9: To Aula13

marcelo stein dadin

...ou alarme?

foto dethomas farkaz

Page 10: To Aula13

marcelo stein dadin

Como participar...

Page 11: To Aula13

marcelo stein dadin

pluripertencimento

pluripertencimento

objeto de fronteira

broker

Page 12: To Aula13

marcelo stein dadin

Page 13: To Aula13

marcelo stein dadin

Melissa Sarris, String

Theory

trajetória

Page 14: To Aula13

marcelo stein dadin

• Repensando o aprendizado...

...para os indivíduos, leva a vê-lo como envolvimento em/contribuição para práticas;

...para as comunidades, leva a vê-lo como forma de refinar práticas e garantir novas gerações de membros;

...para as organizações, leva a vê-lo como forma de sustentar a rede de conhecimento que aglutinou.