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Leia o texto I com atenção para responder às questões de 01 a 03:

TEXTO I - O FILME PANTERA NEGRA- ENTRE A FICÇÃO E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRICANA O filme, apesar de ser uma obra de ficção, retrata um mundo dentro da própria África, valorizando elementos culturais do continente. Ao assistir o filme, é possível verificar que está retratando a África, evidenciando os aspectos ritualísticos, culturais, de vestuário, de organizações tribais, linguísticos e de riquezas naturais do continente. O vibranium elemento cósmico fictício proveniente de um meteoro que caiu na região de Wakanda (país cinematográfico) tem um poder grandioso com capacidade de absorver todas as vibrações em contato, assim como toda a energia dirigida a ele, e está presente em toda a estrutura de Wakanda, transformando-a numa cidade altamente tecnológica. Esta valorização que o filme dá à cultura africana, ao poder de um super-herói negro e de um “país” africano é muito importante para instigar o conhecimento sobre a África e sua historiografia. É necessário descolonizar olhares sobre este continente e seus povos descendentes.

https://www.geledes.org.br/o-filme-pantera-negra-entre-ficcao-e-valorizacao-da-cultura-africana/ ADAPTADO

01) D2 – No fragmento, “...assim como toda a energia dirigida A ELE...” o termo em destaque refere-se à palavra A) meteoro. B) país. C) poder. D) vibranium. 02) D18 – Ao afirmar que o filme retrata a África “evidenciando os aspectos ritualísticos”, o autor do texto I pretende A) esconder características da cultura africana. B) destacar características das religiões africanas. C) comparar características da sociedade africana. D) amenizar as características da tribos africanas. 03) D3 – A escolha do nome vibranium para o elemento cósmico extraído do meteoro deve-se, principalmente, A) ao lugar de onde ele veio: o espaço. B) ao respeito às religiões de Wakanda. C) à história do povo guerreiro de Wakanda. D) à capacidade de absorver vibrações e energias.

PROVA MACAÉ - 9º ANO

2º BIMESTRE - 2019

Unidade Escolar: _________________________________________

Aluno (a): _______________________________ Turma: _________

Professor (a): ___________________ Aplicador: _______________

LÍNGUA PORTUGUESA

https://www.geledes.org.br/o-filme-pantera-negra-entre-ficcao-e-valorizacao-da-cultura-africana/

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04) D8 – Segundo a música acima, o herói, Homem-Aranha, teria abandonado a vida de aventuras porque A) cansou de perseguir bandidos. B) ficava acordado a noite inteira. C) se apaixonou, casou e teve filhos. D) era perseguido pela polícia.

05) D19 - Considerando todo o contexto, em qual das frases a seguir Jorge Vercillo utilizou apenas a linguagem denotativa? A) “Hoje eu estou nas suas mãos.” B) “Saltando entre os edifícios.” C) “Você na minha teia...” D) “Hoje o herói aguenta o peso / das compras do mês.”

06) D15 – O 2º verso da frase” Acordado a noite inteira pra ninar bebê...” indica uma circunstância de A) intensidade. B) tempo. C) consequência. D) finalidade.

TEXTO III

07) D17 – As imagens ao lado representam um importante recurso das HQs (histórias principais) identificado como A) personificação. B) onomatopeias. C) balões de comunicação. E) cartunismo.

TEXTO II – HOMEM-ARANHA

Eu adoro andar no abismo Numa noite viril¹ de perseguição

Saltando entre os edifícios Vi você!...

Em poder de um fugitivo Que cercado pela polícia

Te fez refém Lá nos precipícios²

Foi paixão à primeira vista...

Me joguei de onde o céu arranha Te salvando com a minha teia

Prazer! Me chamam de Homem-Aranha

Seu herói!...

Hoje o herói aguenta o peso Das compras do mês No telhado, ajeitando

A antena da tevê Acordado a noite inteira

Pra ninar bebê...

Chega de bandido pra prender De bala perdida pra deter

Eu tenho uma ideia: Você na minha teia...

Chega de assalto pra impedir

Seja em Brasília ou aqui Eu tive a grande ideia: Você na minha teia...

Hoje eu estou nas suas mãos Nessa sua ingênua sedução

Que me pegou na veia Eu tô na tua teia...

JORGE VERCILLO – 2002

¹viril – características masculinas, valentia masculina. ²precipício – buraco profundo, abismo

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TEXTO IV – “É PRECISO SER HERÓI PRA VIVER NO RIO”

O Jornal Meia Hora do Rio de Janeiro é famoso pelas capas bem-humoradas que fazem uso de trocadilhos nem sempre felizes, além de outras referências para criar piadas. A capa da edição de sábado (18) usa uma imagem promocional do filme Liga da Justiça para mostrar os superpoderes que o cidadão carioca precisa ter para enfrentar todos os problemas da Cidade Maravilhosa.

Adaptado – 18/05/19 - https://www.heroisdateve.com.br/jornal-traz-liga-da-justica-na-capa

08) D12 – De acordo com o texto IV, a capa do jornal “Meia Hora” tem como principal finalidade A) criticar. B) informar. C) advertir. D) divulgar. 09) D19 – Quanto às estruturas das palavras, a expressão destacada no texto acima, “bem-humoradas”, é formada por 02 radicais, sendo classificada, portanto, como composta. O mesmo acontece com o termo destacado em: A) O último filme dos Vingadores reuniu diversos super-heróis. B) Nos quadrinhos, os heróis lutam contra o mal através de seus superpoderes. C) Heróis como Hulk e Homem de Ferro são considerados anti-heróis. D) O Homem-Formiga também participou do último filme dos Vingadores. 10) D15 – Em relação à frase anterior, a expressão destacada em “além de outras referências para criar piadas.”, apresenta valor semântico de A) negação. B) adição. C) dúvida. D) conclusão. 11) D16 – Pode-se afirmar que a figura de linguagem predominante na capa do Jornal Meia Hora é A) prosopopeia. B) antítese. C) ironia. D) hipérbole.

https://www.heroisdateve.com.br/jornal-traz-liga-da-justica-na-capa

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TEXTO V

www.google – HQ - 1944

(...) O nazismo tem retornado aos principais assuntos discutidos na mídia graças aos ataques, principalmente nos Estados Unidos, contra gays, judeus, negros e imigrantes por grupos que se autodenominam “neonazistas”. Essa ideologia de extrema-direita do final dos anos 30 na Alemanha foi discutida em diferentes formas de arte, como cinema, livros e histórias em quadrinhos.

Os quadrinhos, em especial, possuem um longo histórico de representação e batalhas contra os nazistas. Durante a Segunda Guerra Mundial, os americanos utilizaram as HQs para motivarem as tropas enviadas à Guerra, e personagens como Superman e Capitão América lutaram diretamente contra figuras como Hitler. (...)

Por Gabriel Faria (Site: Detective Comics) - Adaptado https://www.torredevigilancia.com/o-nazismo-em-quadrinhos-conheca-otimas-hqs-sobre-a-segunda-guerra/

12) D12 – Quanto à tipologia, pode-se afirmar que o texto V classifica-se como A) expositivo. B) descritivo. C) argumentativo. D) injuntivo. 13) D11 – Segundo o texto V, o Nazismo se fortaleceu como consequência A) da II Guerra Mundial. B) do apoio dos EUA contra judeus. C) da intolerância e do racismo. D) da divulgação das HQs. 14) D7 – Sabe-se que TESE é o principal argumento para sustentar a coerência de um discurso. No texto V, ela consiste em: A) Para combater os neonazistas nos EUA até hoje se utilizam as HQs. B) As HQs só foram lidas nos EUA durante a II Guerra Mundial. C) Os alemães nazistas encontraram apoio nos EUA durante a II Guerra Mundial. D) As HQs funcionaram como fonte de motivação para os soldados durante a II Guerra.

TEXTO VI

“O envelhecimento precoce vai sentir a força do trovão!”

15) D5 – O texto ao lado faz parte de campanha publicitária conhecida por utilizar intertextualidade através de A) paródia. B) citação. C) paráfrase. D) metáfora.

AQUI A NATUREZA

TEM SUPERPODERES.

https://www.torredevigilancia.com/o-nazismo-em-quadrinhos-conheca-otimas-hqs-sobre-a-segunda-guerra/

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16) D4 – Na frase do texto VI: “Aqui a natureza tem superpoderes.” percebe-se que a figura de linguagem predominante é A) personificação. B) metonímia. C) antítese. D) hipérbole.

TEXTO VII

“Acho que até os menos fãs da Marvel já sabem: esta é a personagem que vai salvar o universo. Ela foi apresentada neste filme para que todos soubessem quem ela é — e o quão poderosa , também — quando surgir no próximo longa resolvendo todas as tretas sozinha, talvez com uma ajudinha do Thor, obviamente. Mas, mais do que uma salvadora de galáxias, a Capitã é uma mulher que foi questionada durante toda a vida. Assim como tantas de nós que ousamos sonhar mais alto.”

Por Raquel Saliba, editora de imagem da Revista GaúchaZH https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/cinema/noticia/2019/03/capita-marvel

17) D14 – Pode-se afirmar que o texto VII apresenta A) o resumo sobre o filme “Capitã Marvel”. B) uma opinião sobre o filme “Capitã Marvel”. C) fatos comprováveis sobre o filme “Capitã Marvel”. D) uma pequena narração sobre o filme “Capitã Marvel”. 18) D6 – Qual das frases a seguir pode representar o tema do texto VII de forma mais completa? A) “Mas, mais do que uma salvadora de galáxias, a Capitã é uma mulher que foi questionada durante toda a vida.” B) “...esta é a personagem que vai salvar o universo.” C) “Ela foi apresentada neste filme para que todos soubessem quem ela é.” D) “... longa resolvendo todas as tretas sozinha, talvez com uma ajudinha do Thor, obviamente.”

19) D3 – Na frase: “...quando surgir no próximo longa resolvendo todas as tretas sozinha...” as palavras destacadas apresentam os respectivos sentidos de A) tragédias e episódio. B) desafio e inimigas. C) espetáculo e dificuldades. D) filme e problemas. TEXTO VIII

Senhor bombeiro, tire uma selfie com a gente, por favor ?

20) D5 – A análise da charge ao lado infere que A) os heróis dos quadrinhos ironizam o trabalho dos bombeiros. B) a sociedade questiona, continuamente, o trabalho dos bombeiros. C) a sociedade deveria perceber que bombeiros são heróis de verdade. D) as histórias em quadrinhos divulgam as ações dos bombeiros.

https://gauchazh.clicrbs.com.br/ultimas-noticias/tag/marvel/https://gauchazh.clicrbs.com.br/ultimas-noticias/tag/thor/https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/cinema/noticia/2019/03/capita-marvelhttps://gauchazh.clicrbs.com.br/ultimas-noticias/tag/thor/

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30 CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA TEXTO DE OPINIÃO VALOR PONTOS

I – Norma culta (ortografia, pontuação, concordância e regência verbo-nominais). 2,0

II - Compreensão da proposta, análise do tema e respeito às características do tipo/gênero solicitado. 2,0

III - Organização das ideias, obedecendo à progressão temporal de fatos cotidianos relacionados ao tema. 2,0

IV - Coesão ( segmentação do texto em parágrafos, repetição de palavras, elementos de coesão entre períodos e parágrafos). 2,0

V - Elaborar proposta de intervenção e/ ou reflexão pertinente ao tema abordado, demonstrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural com originalidade e coerência.

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OBSERVAÇÕES: TOTAL:

PROVA MACAÉ - 9º ANO

2º BIMESTRE – 2019

PRODUÇÃO TEXTUAL

Unidade Escolar: _____________________________________

Aluno (a): _______________________________ T: _________

Professor (a): ___________________ Aplicador: ___________

Os textos desta prova fizeram referências a diversos super-heróis, figuras tão conhecidas no mundo da ficção. Agora é a sua vez. Produza um TEXTO DE OPINIÃO através do qual você se expresse a respeito do seguinte tema: " QUEM SÃO E O QUE FAZEM OS VERDADEIROS HERÓIS DA SOCIEDADE BRASILEIRA?” Escolha um título criativo e boa prova!