teste intermedio 2008

Teste Intermdio Fsica e Qumica A Verso 1

Teste Intermdio

Fsica e Qumica AVerso 1 Durao do Teste: 90 minutos | 16.01.2008 11. ou 12. Anos de EscolaridadeDecreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

Na sua folha de respostas, indique claramente a verso do teste. A a u s n c ia d e s s a in d ic a o im p lic a a a n u la o d e to d o s o s ite n s d e escolha mltipla e de verdadeiro/falso.

Teste Intermdio de Fsica e Qumica A - Verso 1 Pgina 1

Identifique claramente os itens a que responde. Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta. interdito o uso de esferogrfica-lpis e de corrector. As cotaes do teste encontram-se na pgina 12. O teste inclui, nas pginas 3 e 4, uma Tabela de Constantes e um Formulrio. Deve utilizar mquina de calcular grfica.

Nos itens de escolha mltipla deve indicar claramente, na sua folha de respostas, o NMERO do item e a LETRA da alternativa pela qual optou. atribuda a classificao de zero pontos s respostas em que apresente: mais do que uma opo (ainda que nelas esteja includa a opo correcta); o nmero e/ou a letra ilegveis.

Nos itens de verdadeiro/falso so classificadas com zero pontos as respostas em que todas as afirmaes sejam identificadas como verdadeiras ou como falsas.

Nos itens em que seja solicitada a escrita de um texto, deve ter em ateno no apenas aspectos relativos aos contedos mas tambm relativos comunicao escrita em lngua portuguesa. Nos itens em que seja solicitado o clculo de uma grandeza, deve apresentar todas as etapas de resoluo.

Em caso de engano, a resposta deve ser riscada e corrigida, frente, de modo bem legvel.


TABELA DE CONSTANTES Velocidade de propagao da luz no vcuo Mdulo da acelerao gravtica de um corpo junto superfcie da Terra Massa da Terra Constante de Gravitao Universal Constante de Stefan-Boltzmann c = 3,00 108 m s1 g = 10 m s2 M T = 5,98 1024 kg G = 6,67 1011 N m2 kg2

= 5,67 108 W m2 K 4

FORMULRIO 1. Lei da Termodinmica ..................................................................................................... U variao da energia interna do sistema (tambm representada por Ei) W energia transferida entre o sistema e o exterior sob a forma de trabalho Q energia transferida entre o sistema e o exterior sob a forma de calor R energia transferida entre o sistema e o exterior sob a forma de radiao Lei de Stefan-Boltzmann ...................................................................................................... P potncia total irradiada por um corpo e emissividade constante de Stefan-Boltzmann A rea da superfcie do corpo T temperatura absoluta do corpo Energia ganha ou perdida por um corpo devido variao da sua temperatura ........ m massa do corpo c capacidade trmica mssica do material de que constitudo o corpo T variao da temperatura do corpo Taxa temporal de transmisso de energia como calor ..................................................... Q energia transferida atravs de uma barra como calor, no intervalo de tempo t k condutividade trmica do material de que constituda a barra A rea da seco recta da barra comprimento da barra T diferena de temperatura entre as extremidades da barra Trabalho realizado por uma fora constante, F , que actua sobre um corpo em movimento rectilneo ......................................................................... d mdulo do deslocamento do ponto de aplicao da fora ngulo definido pela fora e pelo deslocamento Energia cintica de translao ........................................................................................... m massa v mdulo da velocidade Energia potencial gravtica em relao a um nvel de referncia ................................... m massa g mdulo da acelerao gravtica junto superfcie da Terra h altura em relao ao nvel de referncia considerado Teorema da energia cintica ................................................................................................ W soma dos trabalhos realizados pelas foras que actuam num corpo, num determinado intervalo de tempo Ec variao da energia cintica do centro de massa do corpo, no mesmo intervalo de tempo Ep = m g h 1 Ec = m v 2 2

U = W + Q + R

P = e AT 4

E = m c T

Q A = k T t

W = F d cos

W = Ec


Lei da Gravitao Universal ................................................................................................. Fg mdulo da fora gravtica exercida pela massa pontual m1 (m2) na massa pontual m2 (m1) G constante de gravitao universal r distncia entre as duas massas 2. Lei de Newton .................................................................................................................. F resultante das foras que actuam num corpo de massa m a acelerao do centro de massa do corpo Equaes do movimento unidimensional com acelerao constante ........................... x valor (componente escalar) da posio v valor (componente escalar) da velocidade a valor (componente escalar) da acelerao t tempo Equaes do movimento circular com acelerao de mdulo constante ..................... ac mdulo da acelerao centrpeta v mdulo da velocidade linear r raio da trajectria T perodo do movimento

m1 m2 Fg = G r2

F = ma

1 x = x0 + v 0 t + at 2 2 v = v0 + at

v2 ac = r 2 r v = T 2 = T v = f

mdulo da velocidade angular Comprimento de onda .......................................................................................................... v mdulo da velocidade de propagao da onda f frequncia do movimento ondulatrio Funo que descreve um sinal harmnico ou sinusoidal ............................................... A amplitude do sinal

y = A sin ( t)

frequncia angulart tempo Fluxo magntico que atravessa uma superfcie de rea A em que existe um campo magntico uniforme B ...........................................................................................

m = B A cos|m| | i| = t

ngulo entre a direco do campo e a direco perpendicular superfcie Fora electromotriz induzida numa espira metlica ........................................................ m variao do fluxo magntico que atravessa a superfcie delimitada pela espira, no intervalo de tempo t


1. Leia atentamente o seguinte texto. O receptor GPS utilizado nos carros uma parte do chamado sistema GPS (Global Positioning System), que foi criado e controlado pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos da Amrica. A finalidade do GPS determinar a posio de um objecto localizado na superfcie da Terra dando as trs dimenses: longitude, latitude e altitude. O sistema GPS pode ser descrito em termos de trs componentes: a espacial, a de controlo e a do utilizador. A componente espacial constituda por 24 satlites com relgios atmicos, que descrevem rbitas circulares em torno da Terra, com um perodo orbital de 12 h, distribudos em 6 planos orbitais. A componente de controlo constituda por um conjunto de estaes terrestres que recebem continuamente informao dos satlites. Os dados so depois enviados para uma Estao de Controlo, em Colorado Springs, que analisa a posio relativa de cada satlite e projecta as suas trajectrias e o comportamento dos relgios para as horas seguintes. A componente do utilizador constituda pelo receptor que se encontra na superfcie da Terra. A posio de um objecto superfcie da Terra fornecida pelos sinais electromagnticos provenientes de trs satlites. Cada satlite envia um sinal codificado com a sua localizao e o instante de emisso do sinal. O receptor GPS regista o instante da recepo de cada sinal e calcula a distncia a que se encontra o satlite. O receptor est localizado num ponto de interseco de trs superfcies esfricas centradas em cada satlite, cujo raio corresponde distncia entre o receptor e o satlite. O relgio do receptor GPS no to preciso como os relgios atmicos dos satlites. Por isso, utilizado um sinal de um quarto satlite para sincronizar o relgio do receptor com os dos satlites.Adaptado do stio Cosmo.fis.fc.ul.pt/crawford/artigos

1.1. Indique, com base na informao contida no texto, o nmero de voltas em torno da Terra que um satlite do sistema GPS efectua durante um dia. 1.2. Escreva um texto no qual explique, com base na informao acima fornecida, como o sistema GPS determina a localizao de um receptor GPS num determinado local, referindo-se: funo da componente espacial; funo da componente do utilizador; ao processo de localizao do receptor GPS. 1.3. Considere um satlite que descreve uma trajectria circular, em volta da Terra, com velocidade de mdulo constante e as grandezas vectoriais fora, velocidade e acelerao associadas a esse movimento. Seleccione o esquema que pode representar estas grandezas quando o satlite passa no ponto P da trajectria descrita.(A)P

a v

F

(B)F

a P v

(C)

v

P

(D)a

a F

P v

F


1.4. De acordo com o texto, a finalidade do GPS determinar a posio de um objecto superfcie da Terra dando as trs dimenses: longitude, latitude e altitude. Tendo em conta a natureza destas dimenses, seleccione a alternativa correcta. (A) Cada local, na superfcie da Terra, est a uma latitude diferente. (B) Pode localizar-se uma cidade conhecendo apenas a sua longitude. (C) A latitude medida em relao ao Equador da Terra. (D) A latitude medida em relao ao semi-meridiano de Greenwich.

2. Um carro move-se horizontalmente ao longo de uma estrada com velocidade de mdulo varivel e descreve uma trajectria rectilnea. O grfico da figura 1 representa a sua posio relativamente a um marco quilomtrico, em funo do tempo.

x /m25,0 20,0 15,0 10,0

2.1. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes seguintes. (A) A velocidade do carro variou no intervalo de tempo [0,0; 1,0] s. (B) O carro moveu-se no sentido positivo da trajectria no intervalo de tempo [2,0; 3,0] s.

5,0 0 1,0 2,0 3,0 4,0

t /s

Fig. 1

(C) O movimento do carro foi uniformemente retardado no intervalo de tempo [3,0; 4,0] s. (D) O movimento do carro foi uniforme no intervalo de tempo [1,0; 2,0] s. (E) O valor da velocidade do carro negativo no intervalo de tempo [3,0; 4,0] s. (F) A distncia que separa o carro do marco quilomtrico mxima no intervalo de tempo [1,0; 2,0] s. (G) A distncia percorrida pelo carro, no intervalo de tempo [0,0; 1,0] s, maior do que no intervalo de tempo [2,0; 3,0] s. (H) O mdulo da velocidade do carro, no intervalo de tempo [2,0; 3,0] s, maior do que no intervalo de tempo [3,0; 4,0] s. 2.2. Considere o intervalo de tempo [2,0; 3,0] s do grfico da figura 1. A energia cintica do sistema carro e ocupantes nesse intervalo de tempo 7,5 104 J. 2.2.1. Calcule a massa do sistema carro e ocupantes. Apresente todas as etapas de resoluo. 2.2.2. Admita que 60% da energia do combustvel do carro consumida nos sistemas de arrefecimento e no escape, 25% aproveitada para o movimento do carro e a restante dissipada nos atritos. Determine o valor da energia dissipada nos atritos. Apresente todas as etapas de resoluo.


2.3. Admita que, no intervalo de tempo [0,0; 1,0] s, a lei do movimento do carro

x = 2,0 t 2 + 12,0 t + 15,0 (SI).2.3.1. Calcule o mdulo da velocidade do carro no instante 0,4 s e indique a direco e o sentido da velocidade nesse instante. A resoluo pode ser efectuada por clculos numricos ou utilizando a mquina de calcular grfica. Apresente todas as etapas de resoluo, ou, se utilizar a mquina, refira os procedimentos efectuados. 2.3.2. Seleccione o grfico que melhor traduz a fora aplicada no carro, em funo do tempo, no intervalo [0,0; 1,0] s.F F

(A)

t

(B)

t

F

F

(C)

t

(D)

t

2.4. Quando parou, o condutor lanou uma bola, horizontalmente, para fora do carro. Seleccione a alternativa correcta relativamente ao movimento da bola. (A) Durante a queda, o mdulo da componente da velocidade na direco horizontal vai aumentando. (B) Durante a queda, o mdulo da componente da velocidade na direco vertical aumenta linearmente com o tempo. (C) A trajectria parablica, porque a resultante das foras aplicadas, em cada instante, tem direco horizontal. (D) A trajectria parablica, porque a acelerao , em cada instante, perpendicular direco do movimento.


3. Um sinal sonoro propaga-se no espao permitindo a comunicao. 3.1. Considere dois sinais sonoros, A e B, que se propagam, respectivamente, no meio 1 e no meio 2. Nos grficos da figura 2 esto representadas as posies das partculas em cada um dos meios, em determinado instante, devido propagao dos sinais A e B. A velocidade de propagao do som no meio 2 superior velocidade de propagao do som no meio 1.

y/m3 2 1 0 1 2 3 1 2 3 4

A

Meio 1

x/m

y/m0,6 0,4 0,2 0 0,2 0,4 0,6 1 2 3 4

B

Meio 2

x/m

Fig. 2

Compare as frequncias dos sinais A e B. Justifique a resposta, utilizando a expresso matemtica adequada. 3.2. Na comunicao verbal a curtas distncias, as cordas vocais vibram, produzindo, em geral, sons complexos. Relativamente a este tipo de sons, seleccione a opo que completa correctamente a frase seguinte. Os sons produzidos pelas cordas vocais... (A) ... provocam o movimento das partculas do ar na direco perpendicular sua propagao. (B) ... tm uma frequncia inferior frequncia de vibrao dessas cordas vocais. (C) ... podem ser expressos pela funo A sin( t). (D) ... so uma sobreposio de sons harmnicos.


4. Em 1820, Oersted verificou experimentalmente que a corrente elctrica produz efeitos magnticos. Em 1831, Faraday evidenciou, tambm experimentalmente, a possibilidade de induzir corrente elctrica num circuito fechado no ligado a uma fonte de alimentao, a partir de um campo magntico que varia no tempo. Assim surgiu a teoria electromagntica, cujo desenvolvimento se baseou no conceito de campo. 4.1. Considere um man paralelo ao eixo dos zz e uma espira, E, de fio de cobre colocada no plano xOy, conforme ilustra a figura 3.z

O

E x

y

Fig. 3

Seleccione a opo que completa correctamente a frase seguinte. A corrente elctrica que passa na espira nula quando o man... (A) ... e a espira se deslocam verticalmente para cima com velocidades diferentes. (B) ... est em repouso e a espira se desloca verticalmente para cima. (C) ... est em repouso e a espira se desloca horizontalmente para a direita. (D) ... e a espira se deslocam verticalmente para cima, com a mesma velocidade. 4.2. A figura 4 representa, no plano xOy, as linhas de um campo elctrico, em que numa delas se situam os pontos A e B.

yBO

x

A

Fig. 4

Seleccione a alternativa correcta. (A) Se o mdulo do campo em A for 5 102 V m1, em B tem tambm o mdulo de 5 102 V m1. (B) Em A o campo tem a direco e o sentido do eixo dos xx e em B o campo tem a direco e o sentido do eixo dos yy. (C) Se o mdulo do campo em A for 3 102 V m1, em B pode ter o mdulo de 5 102 V m1 . (D) Em A e em B o campo tem direco perpendicular ao plano xOy.


5. As ondas electromagnticas so um dos veculos de transferncia de energia. Para comparar o poder de absoro da radiao electromagntica de duas superfcies, utilizaram-se duas latas de alumnio, cilndricas, pintadas com tinta baa, uma de preto e a outra de branco. Colocou-se uma das latas a uma certa distncia de uma lmpada de 100 W, como apresenta a figura 5, e registou-se, regularmente, a temperatura no interior dessa lata, repetindo-se o mesmo procedimento para a outra lata.

Fig. 5

O grfico da figura 6 traduz a evoluo da temperatura de cada uma das latas, em equilbrio com o seu interior.q / C45

A B

30

15

0 0 5 10 Fig. 6 15 20 25

t /s

5.1. Admita que, nas medies de temperatura efectuadas, se utilizou um termmetro digital. O menor intervalo de temperatura que mede uma dcima de grau. Atendendo incerteza associada medio, seleccione a opo que completa correctamente a frase seguinte. O valor da temperatura das latas, no instante zero, deve ser apresentado na forma... (A) ... 0 = (15,0 0,1) C. (B) ... 0 = (15,00 0,05) C. (C) ... 0 = (15,00 0,10) C. (D) ... 0 = (15,0 0,5) C. 5.2. Seleccione a curva da figura 6 que traduz a evoluo da temperatura da lata pintada de branco.


5.3. Seleccione a alternativa que contm os termos que devem substituir as letras (a) e (b), respectivamente, de modo a tornar verdadeira a afirmao seguinte. (a) A temperatura de qualquer das latas aumenta inicialmente, porque parte da radiao ____ pela sua (b) . superfcie e fica estvel a partir de um determinado instante porque ____ (A) ... reflectida ... deixa de haver trocas de energia. (B) ... reflectida ... as taxas de emisso e absoro de energia se tornam iguais. (C) ... absorvida ... deixa de haver trocas de energia. (D) ... absorvida ... as taxas de emisso e absoro de energia se tornam iguais.

FIM


COTAES

1. ........................................................................................................................................................... 1.1. ................................................................................................................................ 1.3. ................................................................................................................................ 1.4. ................................................................................................................................ 8 pontos 8 pontos 8 pontos 1.2. ................................................................................................................................ 24 pontos

48 pontos

2. ........................................................................................................................................................... 2.1. ................................................................................................................................ 16 pontos 2.2. 2.2.1. .................................................................................................................... 16 pontos 2.2.2. .................................................................................................................... 24 pontos 2.3. 2.3.1. .................................................................................................................... 16 pontos 2.3.2. .................................................................................................................... 8 pontos 2.4. ................................................................................................................................ 8 pontos

88 pontos

3. ........................................................................................................................................................... 3.1. ................................................................................................................................ 16 pontos 3.2. ................................................................................................................................ 8 pontos

24 pontos

4. ........................................................................................................................................................... 4.1. ................................................................................................................................ 4.2. ................................................................................................................................ 8 pontos 8 pontos

16 pontos

5. ........................................................................................................................................................... 5.1. ................................................................................................................................ 5.2. ................................................................................................................................ 5.3. ................................................................................................................................ 8 pontos 8 pontos 8 pontos

24 pontos

___________________ TOTAL .................................................................. 200 pontos


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COTAES 1. ................................................................................................................................ 1.1. ....................................................................................................... 1.3. ....................................................................................................... 1.4. ....................................................................................................... 8 pontos 8 pontos 8 pontos 88 pontos 1.2. ....................................................................................................... 24 pontos 48 pontos

2. ................................................................................................................................ 2.1. ....................................................................................................... 16 pontos 2.2. 2.2.1. ........................................................................ 16 pontos 2.2.2. ........................................................................ 24 pontos 2.3. 2.3.1. ........................................................................ 16 pontos 2.3.2. ........................................................................ 8 pontos 2.4. ....................................................................................................... 8 pontos

3. ................................................................................................................................ 3.1. ....................................................................................................... 16 pontos 3.2. ....................................................................................................... 8 pontos

24 pontos

4. ................................................................................................................................ 4.1. ....................................................................................................... 4.2. ....................................................................................................... 8 pontos 8 pontos

16 pontos

5. ................................................................................................................................ 5.1. ....................................................................................................... 5.2. ....................................................................................................... 5.3. ....................................................................................................... 8 pontos 8 pontos

24 pontos

8 pontos ___________________

TOTAL ...................................... 200 pontos

Teste Intermdio de Fsica e Qumica A Critrios de Classificao Pgina C/1

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

As classificaes a atribuir s respostas so expressas em nmeros inteiros e resultam da aplicao dos critrios de classificao relativos a cada tipologia de itens. Itens de resposta fechada de escolha mltipla As respostas em que assinalada a alternativa correcta so classificadas com a cotao total do item. As respostas incorrectas so classificadas com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias. Itens de resposta fechada curta A classificao total do item atribuda unicamente s respostas correctas. As respostas incorrectas so classificadas com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias. Itens de resposta fechada de verdadeiro/falso A classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho. As respostas em que todas as afirmaes sejam identificadas como verdadeiras ou como falsas so classificadas com zero pontos. Itens de resposta aberta Os critrios de classificao dos itens de resposta aberta apresentam-se organizados por nveis de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. As respostas, desde que correctas, podem no apresentar exactamente os termos e/ou as expresses constantes dos critrios especficos de classificao, desde que a linguagem usada em alternativa seja adequada e rigorosa. Itens de resposta aberta curta A classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho. Se a resposta contiver, no entanto, elementos contraditrios em relao aos elementos considerados correctos, atribuda a classificao de zero pontos. Itens de resposta aberta extensa Nos itens de resposta aberta extensa e que impliquem a produo de um texto, a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta valorizao cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a seguir descritos:


Nvel

Descritor Composio bem estruturada, com utilizao de terminologia cientfica adequada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou rigor de sentido. Composio razoavelmente estruturada, com utilizao ocasional de terminologia cientfica no adequada, e/ou com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. Composio sem estruturao aparente e/ou com utilizao de terminologia cientfica no adequada, e/ou com a presena de erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

3

2

1

Itens de resposta aberta de clculo de uma (ou mais) grandeza(s) Nos itens de clculo de uma ou mais grandeza(s) a classificao a atribuir decorre do enquadramento simultneo em nveis de desempenho relacionados com a consecuo das etapas necessrias resoluo do item, de acordo com os critrios especficos de classificao, e em nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos. Os nveis de desempenho, relacionados com o tipo de erros cometidos, correspondem aos seguintes descritores:Nvel 4 3 2 1 Ausncia de erros. Apenas erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero. Apenas um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1. Descritor

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta de dados, converso incorrecta de unidades ou unidades incorrectas no resultado final, desde que coerentes com a grandeza calculada. Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades*, ausncia de unidades no resultado final, unidades incorrectas no resultado final no coerentes com a grandeza calculada, e outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.* Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabilizam-se apenas como um erro de tipo 2.

Na atribuio dos nveis de desempenho acima descritos, os erros cometidos s so contabilizados nas etapas que venham a ser consideradas para a classificao do item. O aluno deve respeitar sempre a instruo relativa apresentao de todas as etapas de resoluo devendo explicitar todos os clculos que tiver de efectuar, assim como apresentar todas as justificaes e/ou concluses eventualmente solicitadas.


No quadro seguinte apresentam-se critrios de classificao a aplicar s respostas aos itens de clculo de uma ou mais grandeza(s) em situaes no consideradas anteriormente.Situao Classificao

Utilizao de processos de resoluo do item que No so consideradas as etapas cuja resoluo no respeitam as instrues dadas. esteja relacionada com a instruo no respeitada. Utilizao de processos de resoluo do item no Deve ser classificado qualquer processo de previstos nos critrios especficos. resoluo cientificamente correcto, ainda que no previsto nos critrios especficos de classificao ou no Programa, desde que respeite as instrues dadas. No explicitao dos clculos necessrios No so consideradas as etapas em que ocorram resoluo de uma ou mais etapas. essas omisses, ainda que seja apresentado um resultado final correcto. No resoluo de uma etapa necessria aos Se o aluno explicitar inequivocamente a necesclculos subsequentes. sidade de calcular o valor da grandeza solicitada nessa etapa, as etapas subsequentes devero ser consideradas para efeitos de classificao. Dever apresentar a unidade no resultado final, mesmo que no consiga obter o valor numrico solicitado.


CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO 1.1. 2 voltas ..................................................................................................................................... 8 pontos 1.2. ................................................................................................................................................... 24 pontos A resposta deve contemplar os seguintes tpicos: Os satlites informam o receptor das suas localizaes, do instante em que enviada esta informao e sincronizam os relgios. O receptor GPS processa a informao recebida, determinando a distncia a que est de cada um dos trs satlites. As distncias calculadas definem trs esferas, cada uma centrada num dos trs satlites. A posio do receptor GPS est contida na interseco das trs superfcies esfricas. A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:Descritores do nvel de desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Nveis

1

2

3

3 Nveis 2 1

A resposta contempla os trs tpicos solicitados. A resposta contempla dois dos tpicos solicitados. A resposta contempla apenas um dos tpicos solicitados.

22 15 8

23 16 9

24 17 10

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos. Neste caso, no classificado o desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa. 1.3. Verso 1 (D); Verso 2 (C) ................................................................................................. 8 pontos 1.4. Verso 1 (C); Verso 2 (B) ................................................................................................. 8 pontos 2.1. Verso 1: Verdadeiras (A), (E), (F), (H); Falsas (B), (C), (D), (G) ..................................... 16 pontos Verso 2: Verdadeiras (A), (B), (F), (G); Falsas (C), (D), (E), (H)Nmero de afirmaes assinaladas correctamente

Cotao

7 ou 8 5 ou 6 3 ou 4 0 ou 1 ou 2

16 pontos 11 pontos 6 pontos 0 pontos


2.2.1. ............................................................................................................................................... 16 pontos A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta: Identifica as posies final e inicial no intervalo [2,0 ; 3,0] s (xi = 25,0 m e xf = 15,0 m) e calcula o mdulo da velocidade (v = 10 m s 1). Calcula a massa do sistema (m = 1500 kg). A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:Descritores do nvel de desempenho relacionado com o tipo de erros cometidos Descritores do nvel de desempenho relacionado com a consecuo das etapas

Nveis 4 16 8 3 15 7 2 12 4 1 8 0

Nveis

2 1

A resoluo contempla as duas etapas consideradas. A resoluo contempla apenas uma das etapas consideradas.

2.2.2. ............................................................................................................................................... 24 pontos A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta: Refere que 15% da energia do combustvel dissipada nos atritos. Calcula a energia total fornecida pelo combustvel (3,0 105 J). Calcula 15% da energia do combustvel (4,5 104 J).Nota: Se os alunos calcularem directamente o valor que corresponde a 15% da energia total fornecida pelo combustvel, sem calcularem este valor total, considerar como equivalente s duas ltimas etapas.

A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:Descritores do nvel de desempenho relacionado com o tipo de erros cometidos Descritores do nvel de desempenho relacionado com a consecuo das etapas

Nveis 4 3 2 1

3 Nveis 2 1

A resoluo contempla as trs etapas consideradas. A resoluo contempla duas das etapas consideradas. A resoluo contempla apenas uma das etapas consideradas.

24 16 8

23 15 7

20 12 4

16 8 0


2.3.1. ............................................................................................................................................... 16 pontos A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta: Resoluo analtica Escreve a equao das velocidades (v = 4,0 t + 12,0 (SI)) e obtm no instante 0,4 s o mdulo da velocidade (10,4 m s 1). Refere a direco e o sentido da velocidade, respectivamente, horizontal e positivo. Resoluo com a calculadora Refere a introduo da funo na mquina no modo funo e, atravs da equao da recta tangente curva no instante 0,4 s, obtm o mdulo da velocidade (10,4 m s 1). Refere a direco e o sentido da velocidade, respectivamente, horizontal e positivo. ou Refere a introduo da funo na mquina no modo funo e, atravs do valor da derivada da funo no instante 0,4 s, obtm o mdulo da velocidade (10,4 m s 1). Refere a direco e o sentido da velocidade, respectivamente, horizontal e positivo. A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:Descritores do nvel de desempenho relacionado com o tipo de erros cometidos Descritores do nvel de desempenho relacionado com a consecuo das etapas

Nveis 4 16 8 3 15 7 2 12 4 1 8 0

Nveis

2 1

A resoluo contempla as duas etapas consideradas. A resoluo contempla apenas uma das etapas consideradas.

2.3.2. Verso 1 (D); Verso 2 (B) .............................................................................................. 8 pontos 2.4. Verso 1 (B); Verso 2 (A) ................................................................................................. 8 pontos 3.1. ................................................................................................................................................... 16 pontos A resposta deve contemplar os seguintes elementos: O comprimento de onda das duas ondas igual. v Como f = , sendo a velocidade do som do meio 2 superior velocidade do som no meio 1, conclui que a frequncia do som B superior do som A. A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:Nvel 2 1 Descritor Refere todos os elementos de resposta solicitados. Refere apenas um dos elementos de resposta solicitados. Classificao (pontos) 16 8


3.2. Verso 1 (D); Verso 2 (C) ................................................................................................. 8 pontos 4.1. Verso 1 (D); Verso 2 (B) ................................................................................................. 8 pontos 4.2. Verso 1 (C); Verso 2 (B) ................................................................................................. 8 pontos 5.1. Verso 1 (A); Verso 2 (D) ................................................................................................. 8 pontos 5.2. Curva B .................................................................................................................................... 8 pontos 5.3. Verso 1 (D); Verso 2 (A) ................................................................................................. 8 pontos


teste intermedio 2008

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