teste de usabilidade no site gmail mobile
DESCRIPTION
Aplicação de teste de usabilidade formal no site Gmail.com (versão mobile) como tarefa do curso de pós graduação em Ergodesign da PUC Rio.TRANSCRIPT
Teste formal de usabilidade
Aluno: Rafael PoggiOrientador: Luiz Agner
Objetivo
Analisar as possíveis dificuldades do usuário no site do GMAIL paraPlataforma mobile (smartphones).
Potenciais problemas
• Dificuldade na localização de ícones para ferramentas;
• Dificuldade na localização de pastas pré-existentes e mensagens armazenadas ali.
Participantes
Requisitos principais para seleção de participantes:
• ter uma conta de e-mail no Gmail ativa;• ter habilidade e experiência com o uso da internet;• possuir um smartphone ou tablet há pelo menos um ano e
usá-lo com frequência de pelo menos duas vezes por semana
O local escolhido para aplicar o teste de usabilidade foi a residência de cada participante, de modo que ele se sentisse confortável para a realização do teste.
Foram selecionados dois participantes, um de cada sexo, ambos na faixa etária entre 30 e 45 anos.
Equipamentos e ferramentas para coleta de dados
• Smartphone equipado com o navegador e acesso à internet e com o gravador UX Recorder;
• Questionários pré e pós teste;
• Debriefing com os participantes.
Cenário
Você chegou em casa do trabalho e quer checar seus e-mails particulares, mas não pretende sentar à frente do computador pois está cansado. Por isso pega seu smartphone e, relaxado na cama ou no sofá, abre seu navegador para acessar o Gmail.
Tarefas
TAREFA 1
Encaminhar a alguém, cujo e-mail você saiba de cor, uma mensagem de sua caixa de entrada que você achou interessante.
Objetivo:
Analisar se o usuário encontra dificuldade em reconhecer o ícone de “encaminhar” localizado no canto inferior do painel da mensagem ao efetuar o scroll na tela. Notar se o usuário reconhece algum feedback desta ação.
Grau de dificuldade: fácil | Benchmark: 30 s
Tarefas
TAREFA 2
Selecione uma mensagem indesejada qualquer e aplicar o selo “SPAM” nela.
Objetivo:
Analisar se o usuário consegue reconhecer o ícone de marcadores no canto superior direito (setinha para baixo), tocar no ícone para visualizar a lista de marcadores e selecionar o marcador SPAM).
Grau de dificuldade: fácil | Benchmark: 45 s
Tarefas
TAREFA 3
Você marcou por engano a mensagem como SPAM e precisa desfazer essa ação.
Objetivo:
Analisar se o usuário consegue reconhecer os ícones “marcadores” para acessar as pastas, achar a pasta SPAM e lá dentro encontrar a mensagem marcada erroneamente para, então, seleciona-la e marcar como NÃO SPAM;.
Grau de dificuldade: difícil | Benchmark: 60 s
Tarefas
TAREFA 4
Mover uma mensagem qualquer para uma pasta já existente.
Objetivo:
Analisar se o usuário consegue reconhecer os ícones de seleção de opções (setinha para baixo) e lá dentro a opção MOVER para uma pasta.
Grau de dificuldade: médio | Benchmark: 40 s
Avaliação Geral
• Os dois participantes não tiveram dificuldade com a primeira tarefa 1, tendo reconhecido o ícone de encaminhar ao rolar a mensagem.
• A tarefa 2, como previsto, também foi executa com facilidade, muito embora a falta de um feedback tenha gerado dúvidas em um participante se a tarefa havia sido concluída.
• A tarefa 3 demorou para ser concluída pelos dois usuários, que demoraram para achar a mensagem no meio de tantas outras. Mas não tiveram dificuldades em desmarcar a mensagem, afinal, como NÃO SPAM.
• A tarefa 4 foi executada sem problemas, mas novamente, a falta de feedback atrapalhou o entendimento de sua conclusão.
Avaliação Geral
• A falta de feedback para as ações foi a maior reclamação dos usuários;
• A compreensão dos ícones, seja eles com ou sem legenda, foi fácil para os dois participantes;
• O smartphone utilizado possui uma resolução alta, o que auxiliou a avaliação dos participantes quanto a leitura dos textos no Gmail.
Conclusões preliminares
Grau de severidade: 1
Recomendações:
• Disponibilizar feedback de todas as ações para o usuário, primários (visuais) e secundários (avisos sonoros e/ou vibratórios);
• Dar opção de visualização de mensagens pela data de marcação (no caso, SPAM), de modo que o usuário não precise navegar até achar a mensagem marcada.
Avaliação Geral
Lições aprendidas
A conexão com a internet 3G nem sempre é estável, o que ocasionou atrasos (pequenos) na realização de tarefas. O UX Recorder não funcionou adequadamente por conta dos atrasos relacionados à internet e o vídeo não foi gravado adequadamente.
Obrigado.