(Lei n 13.456 de 16 de abril de 1999, publicada no DOE-GO de 20 de abril de 1999)

Av. R-2, Qd. 01- Jardim Novo Horizonte II, Ipor GO

CURSO DE GEOGRAFIA

ANO LETIVO - 2015

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAO

Matriz: 2009Srie: 2Semestre:

Disciplina: TEORIA DO CONHECIMENTO E GEOGRAFIA

Professor(a): SILVACI GONALVES SANTIANO RODRIGUES

Carga Horria Anual/Semestral: Horas/Aula Horas

132 horas110

Carga Horria Semanal: Horas/Aula Horas

4 3:20

Carga Horria Terica-Prtica: Horas/Aula Horas

T:102P:30T:85P:25

2. EMENTA:

Geografia no debate da Cincia e da teoria do conhecimento. As correntes filosficas e a construo do saber geogrfico. O processo de apropriao do espao como categoria de anlise geogrfica e o dilogo com outras reas do conhecimento. A Geografia na modernidade e na ps-modernidade.

3. OBJETIVO GERAL:

Compreender a geografia no contexto da discusso cientfica e da teoria do conhecimento, bem como as correntes filosficas que constroem o pensamento geogrfico, promovendo uma discusso sobre a concepo da geografia na compreenso do espao mundial atual.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Compreender a geografia no debate da cincia;

Estabelecer relao entre a geografia enquanto cincia e a teoria do conhecimento;

Debater sobre as correntes filosficas e sobre a construo do saber geogrfico;

Compreender a categoria de anlise espao e sua relao com outras reas do conhecimento;

Compreender a geografia na modernidade e ps-modernidade.

5. CONTEDO PROGRAMTICO:

UNIDADE I

- O objeto da geografia;

- Origem e pressupostos da geografia;

- Tipos de conhecimento: senso comum/conhecimento cientfico;

- Fundamentos filosficos da geografia cientfica;

-Reflexes sobre dialtica;

UNIDADE II

- A gnese da Geografia Moderna;

- A emergncia da dualidade no discurso dos fundadores da geografia moderna;

- A evoluo do racionalismo moderno e o pensamento da natureza;

- Racionalismo e legitimidade cientfica: o caso do determinismo

UNIDADE III

- As contracorrentes

- O horizonte cientfico logico-formal

- O horizonte cientfico da crtica radical

- O horizonte cientfico humanista

- A geografia da percepo e do comportamento

UNIDADE V

- Pensamento ps-moderno e a geografia

- Teoria social crtica e geografia

- A ampliao dos debates no ps-modernismo

- A tcnica e o meio tcnico cientfico informacional

- A virada cultural

6. METODOLOGIA:

- Aulas expositivas com o uso de Datashow;

- Debates;

- Apresentao de vdeos e/ou filmes que retrate o contedo exposto

7. PRTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR:

Elaborar um plano de ensino, abordando a categoria espao para estudantes do ensino mdio.

8. METODOLOGIA DE AVALIAO:

A avaliao ser contnua, considerando a presena e participao do educando nas propostas realizadas;

Elaborao de dirio de sala;

Produo de textos em grupo e individualmente;

Avaliao bimestral oral e/ou escrita;

Apresentao de seminrios;

9. CALENDRIO DAS AULAS:

3 de novembro VII SINGA elaborao do plano de ensino para a para Prtica como Componente Curricular - 2 h/a.

20 de novembro SEMIEDU 2015 Atividade orientada sobre os contedos propostos - 2 h/a

Viagem ao Chile em agosto, segunda semana de agosto 32 h/a

10. BIBLIOGRAFIA BSICA:

ALVES, R. Filosofia da cincia. So Paulo: Ed.Brasiliense, 1982.

ARANHA, Maria L de A. & MARTINS, Maria H. P. Filosofando: introduo filosofia. 2 ed. So Paulo: Moderna, 1996.

CORRIA, Roberto Lobato. et. al. (Org.). Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.

GOMES, Paulo Csar da Costa. Geografia e modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.

LOWY, Michael. Ideologia e cincias Sociais. So Paulo: Cortez, 1985.

MORIN, Edgar. Cincia com conscincia. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999.

SANTOS, Milton. Por uma Geografia nova. So Paulo : EDUSP, 2007.

_______. A natureza do espao: tcnica e tempo, razo e emoo. So Paulo : EDUSP, 2007.

SILVA, Lenyra R. da. Do senso comum geografia cientfica. So Paulo: Contexto, 2004.

SOJA, Edward W. Geografia ps-moderna: a reafirmao do espao na teoria social crtica. Traduo de Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993.

SPOSITO, Eliseu S. Geografia e filosofia: contribuio para o ensino do pensamento geogrfico. So Paulo: Contexto, 2004.

VITTE, Antnio Carlos (Org.). Contribuies histria e epistemologia da geografia. So Paulo: Bertrand Brasil, 2007.

11. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

ANDRADE, Manuel Correa de. Geografia, cincia da sociedade: uma introduo anlise do pensamento geogrfico. So Paulo: Atlas, 1992.

CHAUI, Marilena . Convite filosofia. So Paulo: tica, 2003.

CLAVAL, Paul. Geografia cultural. 2 ed. Florianpolis, SC: UFSC, 2001.

CHRISTOFOLETTI, Antnio (Org). Perspectivas da geografia. So Paulo: Difel, 1985,

GEORGE, Pierre. Os mtodos da geografia. So Paulo: Difel, 1986.

GOMES, Horieste. Reflexes sobre teoria e crtica em geografia. Goinia: CEGRAF, 1991.

GRANGER, Gilles Gaston. A Cincia e as Cincias. UNESP.1994

HABERMAS, Jrgen. Conhecimento e Interesse. Zahar, 1982.

MENDONA, Francisco & KOZEL, Salete. (Orgs.). Elementos de epistemologia da Geografia contempornea. Curitiba/ PR. Ed. UFPR, 2002.

MORAES, Antnio C. R. Geografia: pequena histria crtica. 7 ed. So Paulo: HUCITEC, 1987.

MOREIRA, Ruy. O que Geografia. 9 ed. So Paulo: Brasiliense, 1988.

SANTOS, Boa Ventura. Um discurso sobre as cincias. Edies Afrontamento ,1995

SANTOS, Milton. Metamorfose do espao habitado. So Paulo : Ed. HUCITEC, 1998.

SODR, Nelson W. Introduo Geografia: Geografia e ideologia. 7 ed. Petrpolis: Vozes, 1989.

11.1- Bibliografia Sugerida:

CLAVAL, P.Epistemologiada.Geografia. Trad. Margareth de. Castro Afeche Pimenta e Joana. Afeche Pimenta; Florianpolis: Ed. da UFSC, 2011.

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Silvaci Gonalves Santiano Rodrigues Washington Silva Alves

Professor da disciplina Coordenador do Curso de Geografia

Ipor, 09 de fevereiro de 2015

CMPUS

IPOR