teoria da cor

TEORIA DA

COR

Emília da Cunha Pereira Abril de 2010 Módulo simplificado para alunos de 5º ou

6º anos de escolaridade

FENÓMENO COR

• Pode ver-se em alguns dias o espectro de luz

branca decomposto… acontece quando um

raio de sol “atravessa” uma gota de água… é o

arco-íris com todas as suas cores. Este é um

fenómeno natural que serviu de base aos

estudos e ensaios científicos que sustentam a

teoria da cor.



PORQUE VEMOS CORES?

1º Porque temos o sentido de visão:

• O conceito de COR está associado à percepção visual.

2º Porque há luz:

• A COR de um objecto DEPENDE das características das fontes de LUZ que o iluminam e da reflexão da luz produzida pela sua superfície.



COMO FUNCIONAM OS NOSSOS OLHOS

• A VISÃO ESCOTÓPICA é assegurada por um único tipo de bastonetes, existentes na retina, que são sensíveis ao brilho mas não detectam a cor;

• A VISÃO FOTÓPICA é assegurada por um conjunto de três tipos diferentes de cones existentes na retina, estes são sensíveis à cor e portanto aos comprimentos de onda da luz visível;

• Como os bastonetes e os cones constituem dois tipos de sensores diferentes que apreendem a intensidade da luz e as diferenças de cor, é natural associar estes dois constituintes do aparelho visual humano aos conceitos de LUMINÂNCIA e CROMINÂNCIA.



SE HÁ LUZ HÁ COR• Numa noite escura ou num compartimento sem janela ou

qualquer outra fonte de luz, ninguém consegue vislumbrar nem

formas nem CORES por isso se diz que sem LUZ não há cor!

• A COR é perceptível quando a luz branca ao atravessar um

prisma de cristal sofre uma refracção que origina a

decomposição no espectro luminoso originando a visualização

de cores desde o vermelho alaranjado até ao azul violeta.

• PRISMA CROMÁTICO



CÍRCULO CROMÁTICO



CORES PRIMÁRIAS

• São cores impossíveis de obter com a mistura

de qualquer outra e constituem a base de todas

as outras cores, as seguintes:

AMARELO

AZUL CIANO

MAGENTA



CORES SECUNDÁRIAS

• Obtêm-se pela mistura das cores primárias em partes iguais:

• AMARELO + MAGENTA = VERMELHO

• MAGENTA + AZUL CIANO = ROXO

• AZUL CIANO + AMARELO = VERDE



CORES TERCIÁRIAS

• São cores obtidas pela mistura de cores

primárias em qualquer proporção.



CORES NEUTRAS

• BRANCO

• PRETO

• Usam-se para aclarar (branco) ou para

escurecer (preto) qualquer cor criando

tonalidades dessa mesma cor.

• Também podem usar-se puras ou misturadas

entre si, originando o cinzento.



CORES COMPLEMENTARES

• Chamam-se cores complementares às cores

em posições diametralmente opostas no

círculo cromático, por exemplo:

• Amarelo é complementar do Roxo;

• Magenta é complementar do Verde;

• Azul é complementar do Vermelho.



SÍNTESE ADITIVA DA COR

Experiência:

• Numa superfície branca, em local escuro,

projectam-se três focos de luz com as cores

secundárias para um mesmo ponto. A cor que

vamos obter é o branco.

• A adição da luz das três cores secundárias

gerou a luz branca que reúne todas cores. Por

isso se diz que o branco é a reunião de todas

as cores.Emília da Cunha Pereira Abril de 2010

Módulo simplificado para alunos de 5º ou 6º anos de escolaridade

SÍNTESE SUBTRACTIVA DA COR

Experiência:

• Numa folha de papel branco mistura-se, em

partes iguais, tintas pigmento das três cores

primárias. A cor que vamos obter,

dependendo da pureza das tintas, será o preto.

• A mistura subtraiu a cor. Por isso considera-se

que o preto é a ausência de cor.



CORES FRIAS

• A designação de cores frias provém da

sensação de baixa temperatura que elas nos

provocam. Assim, por exemplo, os azuis e

verdes fazem-nos sentir uma atmosfera

refrescante e fria.

• No círculo cromático situamos as cores frias

na gama do verde ao roxo.



CORES QUENTES

• Ao contrário das cores frias as cores quentes

são assim designadas pela sensação de calor

que nos transmitem. Os amarelos e os

vermelhos são exemplo de cores quentes.

• No círculo cromático situamos as cores

quentes na gama do amarelo ao magenta.



SIMBOLOGIA DA COR• Conforme as culturas, a cor foi adquirindo uma

simbologia associada a sentimentos ou a outras

adjectivações. • Só para enumerar alguns exemplos:

Vermelho – paixão / perigo;

Branco – pureza / leveza;

Preto – tristeza / elegância;

Amarelo – riqueza / calor;

Azul – lealdade / sonho;

Verde – calma / juventude;

Magenta – beleza / saúde;

Roxo – nobreza / respeito.



MUITAS CORES…



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