tarefas - edições livro directolivrodirecto.pt/client/documentos/tabelas_tarefas.pdf · ......

A

C

D

B

Tarefas

Tarefas

página: 4 – jogo 1

página: 5 – exercício 1

Tarefas

página: 6 – exercício 3 página: 6 – exercício 4 página: 6 – exercício 5


Origem Origem

A

Planificação de sólidos e tabelas para resolução de tarefas2

B

C AE

DF

500 m

50

0 m

MAT3-Tarefas.e$S_CERTIFiCAÇÃO 3/24/10 2:14 PM

Tarefas

página: 12 – exercício 3.1.

Centenas (C) Dezenas (D) Unidades (U) Centenas (C) Dezenas (D) Unidades (U)


Tarefas


2100dois mile cem

2200dois mil e duzentos

2300dois mil

e trezentos

2400dois mil equatrocentos

2500dois mil equinhentos

2600dois mil e seiscentos

2700dois mil e setecentos

2800dois mil eoitocentos

2900dois mil enovecentos

3000três mil

1100mil e cem

100cem

200duzentos

300trezentos

400quatrocentos

500quinhentos

600seiscentos

700setecentos

800oitocentos

900novecentos

1000mil

1200mil e

duzentos

1300mil e

trezentos

1400mil e

quatrocentos

1500mil e

quinhentos

1600mil e

seiscentos

1700mil e

setecentos

1800mil e

oitocentos

1900mil e

novecentos

2000dois mil

Planificação de sólidos e tabelas para resolução de tarefas 3



Tarefas

Tarefas

Tarefas


1000mil

2000dois mil

3000três mil

4000quatro mil

5000cinco mil

6000seis mil

7000sete mil

8000oito mil

9000nove mil

10 000dez mil

11 000onze mil

12 000doze mil

13 000treze mil

14 000catorze mil

15 000quinze mil

16 000dezasseis mil

17 000dezassete mil

18 000dezoito mil

19 000dezanove mil

20 000vinte mil


10 000 20 000 30 000 60 000


10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 70 000 80 000 90 000 100 000

110 000 120 000 130 000 140 000 150 000 160 000 170 000 180 000 190 000 200 000



100 000 200 000 300 000

Classe dos milhares Classe das unidadesClasse dos milhões

dezenade milhar

milharcentenade milhar

dezenade milhão

milhãocentenade milhão

centena dezena unidade

Tarefas



Tarefas

página: 29 – exercício 1.

Tabela A Tabela B

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Tarefas

página: 30

1 2 3 4 5 6 7 10

11 13 14 16 19 20

21 23 25 28 30

31 33 36 37 39

41 46

52 55

64

71 74

83

91 92

10 30 80 90 100

110 120 140 180

210 250 270

340 360

450 470 490

510 530540 560 580

620 650 670

710 730 750760 780790800

810 830840 860 890900

910 920930940950 970980



4 2 + 2 + 4 + 6 + 6 = 206810

Soma dos 5 n .ºs da cruz

Tarefas


Tarefas


x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 122 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 243 3 6 9 12 15 ? ? ? ? ? ? ?4 4 8 12 16 ? ? ? ? ? ? ? ?5 5 10 15 20 ? ? ? ? ? ? ? ?6 6 12 18 24 ? ? ? ? ? ? ? ?7 7 14 21 28 35 ? ? ? ? ? ? ?8 8 16 24 32 40 48 ? ? ? ? ? ?9 9 18 27 36 45 54 63 ? ? ? ? ?10 10 20 30 40 50 60 70 ? ? ? ? ?11 11 22 33 44 55 66 ? ? ? ? ? ?12 12 24 36 48 60 72 ? ? ? ? ? ?

ABCDEFGHIJKL


N.º do centro da cruz

Tarefas


Tarefas


Tarefas




Tarefas


InstrumentoObjectos Medida do comprimento Unidade de medida de comprimentoo quadro

a janela

a tua mesa

o teu livro

o teu lápis

a sala de aula

Tarefas


Mede menos de 1 mde comprimento

Mede 1 m de comprimento

Mede mais de 1 mde comprimento

o quadro

a janela

a tua mesa

o teu livro

o teu lápis

a sala de aula

Objectos

Tarefas


F

G

H

F

G

H

F

G

H

?

?

?

?

?

?

?

?

?

Figura

F

G

H

F

G

H

F

G

H

F

G

H

Unidade de área

Medida daárea

E

F

G

A

B

C

D



Tarefas


Nome do Número dePoliedro Poliedro Poligono de base Faces

(F)Vértices(V)

Arestas(A) F + V A + 2

Tarefas


Figura Medida do perímetro Medida da área

1

2

3

4

…

10

… …



Tarefas

página: 113 – exercício 3Dia da semana N.º de gelados vendidos

Domingo

2.ª feira

3.ª feira

4.ª feira

5.ª feira

6.ª feira

Sábado

TOTAL

Tarefas

página: 114 – exercício 3 Cor Número de carrosPreto

Cinzento

Branco

Vermelho

Azul

Verde

TOTAL

1012

42336

Tarefas

página: 108 – exercício 11Nome do poliedro Faces do poliedro

Cubo

Pirâmide triângular



Tarefas


Penso Tabuada

1 vez7 pintas. x = pintas1 7 7

2 vezes7 pintas.

x = pintas2 7 14

3 vezes7 pintas.

x = pintas3 7 21

Número de Peças

Tarefas


Aluno A Aluno B

Face nacional

Face comum



Tarefas


Penso Tabuada


2 vezes8 pintas.

x = pintas2 8 16

3 vezes8 pintas.

x = pintas3 8 24

Número de Peças

Tarefas


1.º número

1

2

3

4

5

6

7

8

9

É ímpar 7

7

7

7

7

7

7

7

7

É impar 1 x 7 = 7 É ímpar

É par ou ímpar? 2.º número É par ou ímpar? 1.º número x 2.º número O resultado é parou impar?



Tarefas


Penso Tabuada


2 vezes9 pintas.

x = pintas2 9 18

3 vezes9 pintas.

x = pintas3 9 27

Número de Peças

Tarefas


X 2 4 8

1 2 4 8

2 4 8 16

3 6 12 24

4

5

6

7

8

9

10

Número de mesas 1 2 3 5 6 9

Número de pessoas 8 32 56 64




Penso TabuadaNúmero de Peças


2 vezes11 pintas.

x = pintas2 11 22

3 vezes11 pintas.

x = pintas3 11 33

Tarefas


Tarefas


X 3 6 91 3 6 9

2 6 12 18

3 9 18 27

45678910



Tarefas


Penso Tabuada


2 vezes12 pintas.

x = pintas2 12 24

3 vezes12 pintas.

x = pintas3 12 36

Número de Peças

Tarefas


X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1511 11 22 ? ? ? ? ? 88 ? 110 121 132 143 ? ?




3 h 40 min 3 h 60 min = 4 h 00 min+ 20 min

9 h 00 min 8 h 30 min– 30 min – 30 min – 30 min – 30 min

+ 20 min + 20 min + 20 min

Tarefas


Número de alunos 1 2 3 4 5 6 ? ? ? ?Número de rebuçados 20 40 60 ? ? ? ? ? ? ?

Tarefas



X 3 6 121 3 6 12

2 6 12 24

3 9 18 36

4 ? ? ?5 ? ? ?6 ? ? ?7 ? ? ?8 ? ? ?9 ? ? ?10 ? ? ?

Tarefas


N.º de panospor mola 1 ? ? ?

N.º totalde molas ? ? ? ?


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