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FICHA 1.1. sim 1.2. pijama/cinema 1.3. fazer 1.4. sim 1.5. não 2. 1. NÃO; 2. INDECISÃO; 3. FEIJÃO; 4. SABÃO; 5. CALÇÃO; 6. LIÇÃO 2.1. … nasal. | … oral. 2.2. 1: calção; 2: feijão; 3: indecisão; 4: lição; 5: não; 6: sabão 3. poupa; falcão; pica-pau; faisão 3.1. 1: faisão; 2: falcão; 3: pica-pau; 4: poupa FICHA 1. O velho olhou para a janela, olhou para o ar, e disse: – Temos vento; aquelas nuvens brancas cos- tumam dar nisso. – Tu sabes o que é o vento? – disse Daniel, espreguiçando-se. – O vento? O vento é assim uma coisa… como… como… um assopro – respondeu o homem. – És um asno. O vento é uma corrente de ar […]. 2.1. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 2.2. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 2.3. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 2.4. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 2.5. Estrela. 2.6. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 2.7. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 3.1. UE 3.2. ONU 3.3. VSC 4.1. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 4.2. Resposta de acordo com a realidade do aluno. 4.3. Resposta de acordo com a realidade do aluno. FICHA 1.1. 1. ACONTECEU; 2. FICOU; 3. ESCOLAR; 4. FOI; 5. PASSEIO; 6. ROUCO; 7. JOANA; 8. ADORMECEU; 9. MARTINHO 1.2. a) ficou b) escolar c) aconteceu, adormeceu 1.3. 2.1. 2.2. Relâmpago e trovão. FICHA 1. 2. Rodear: azeitona 2.1. Azeitona. 3. a-/tlân-/ti-/co; ba-/i-/nha; brin-/que-/do; car-/ro-/ça; ex-/ce-/len-/te; fi-/cas-/se; mne-/mó-/ni-/ca; pul-/so; sa-/í-/da; te-/sou-/ro; vi-/ce-/-di-/re-/tor; pas-/sa-/rão; co-/o-/pe-/rar; a-/do-/tar; sé-/rie des-/can-/sar; a-/bdi-/car; bei-/jo; ca-/dei-/ra; la-/goa; plas-/ti-/ci-/na; pneu-/mo-/nia; quan-/do; té-/nue; cres-/cer; ál-/co-/ol; a-/mi-/gui-/nho; po-/e-/sia; fa-/zem-/-nos; abs-/tra-/to 4.1. 4.2. FICHA 1. a) José; b) três; c) já; d) você; e) silêncio; f) agradável; g) lápis; h) pérolas; i) Luís; j) al- guém; k) hífen; l) pónei; m) órgão; n) fácil; o) tórax; p) açúcar; q) âncora; r) bênção; s) ninguém; t) triângulo 2. a) açorda; b) força; c) moça; d) trança; e) faça; f) caço 3. a) maçã; b) preocupação; c) dispõe; d) ha- bitarão; e) cristã; f) capitães 4. A cidade de Alcochete era uma bela cidade, com prédios de mil andares e fábricas aos milhares. Tinham jardins com árvores fingi- das e flores de plástico. […] Só havia um senão… era um certo cheirete, que subia do antigo Tejo, transformado no maior cano de esgoto da Península Ibérica, e descia de um enorme chapéu de fumo das chaminés industriais. Por isso, o Sr. Roquete vendia tanto sabonete. Sabonete de limão que cheirava a alcatrão. Sabonete de ananás que cheirava a aguar- rás. […] Um dia à noite, farto da escuridão, meteu-se num automóvel para dar um giro, mas àquela hora havia muito trânsito. […] FICHA 1.1. peixe-voador; sapo-parteiro; estrela-do-mar; amor-perfeito; bem-me-quer; fava-de-santo- -inácio 1.2. 1. amor-perfeito; 2. bem-me-quer; 3. estrela- -do-mar; 4. fava-de-santo-inácio; 5. peixe- -voador; 6. sapo- parteiro 2. A carta que me mandaste Abri-a com muito jeito Trazia o teu coração Caiu-me dentro do peito. 3.1. a) guarda-chuva; b) quinta-feira; c) primeiro- -ministro; d) girassol; e) pontapé; f) paraquedas FICHA 1.1. 1. BEM-AVENTURADO; 2. MAL-AVENTU- RADO; 3. MAL-ESTAR; 4. BEM-HUMORADO; 5. MAL- HUMORADO; 6. BEM-ESTAR 1.2. … h… vogal. 2. 1. BEM-MANDADO; 2. BEM-VISTO; 3. MAL- VISTO; 4. MALMANDADO; 5. BEM-NASCIDO; 6. MALNASCIDO 2.1. a) bem-nascido; bem-visto; bem-mandado b) malmandado; malvisto; malnascido 3. 1. ANO-LUZ; 2. COR-DE-ROSA; 3. MAIS-QUE- -PERFEITO FICHA 1.1. 1. ANTI-HIGIÉNICO; 2. PRÉ-HISTÓRIA; 3. ANTI-INDEPENDÊNCIA; 4. MICRO-ONDAS; 5. EXTRA-HUMANO; 6. AUTO-OBSERVAÇÃO 1.2. a) anti-higiénico; pré-história; auto-indepen- dência; micro-ondas; extra-humano; auto- -observação b) antiaéreo; anticongelante; autoestrada; extraescolar 1.3. … h… letra… 2. super-revista; inter-resistente; hiper-requintado; ex-aluno; ex-hóspede; ex-diretor; vice-presidente; vice-rei; vice-reitor 3. antirreligioso; contrarregra; extrarregular; infrassom; minissaia; microrradiografia; mi- crossistema; contrassenha 3.1. … vogal… r ou s… FICHA 1.1. A. O Henrique pegou num passarinho ma- goado, curou-o e deixou-o voar. B. A Camila viu a avó, pediu-lhe que a le- vasse à escola e ela fez-lhe a vontade. 1 2 3 X 4 5 6 7 8 9 TAREFAS DO MESTRE LETRINHAS - 4.º ANO SOLUÇÕES 1 Palavras Número de sílabas Classificação gordo 2 dissílabo motorista 4 polissílabo guiava 3 trissílabo camioneta 5 polissílabo gente 2 dissílabo 1 monossílabo gritava 3 trissílabo mais 1 monossílabo depressa 3 trissílabo antepenúltima X penúltima X X X última X X X X aguda X X X X grave X X X esdrúxula X Sílaba tónica Classificação Palavras dois irmãos gémeos nada parecemos mais está outro Palavras automóvel bem começar crer fábrica medo mundo pão querer sábado urgência vaidoso quanto ao n.º de sílabas polissílabo monossílabo trissílabo monossílabo trissílabo dissílabo dissílabo monossílabo dissílabo trissílabo polissílabo trissílabo quanto à posição da sílaba tónica grave aguda aguda aguda esdrúxula grave grave aguda aguda esdrúxula esdrúxula grave Classificação X (…) ele- mentos (…) X (…) fú- ria (…)

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Page 1: Mestre Letrinhas 2 - Edições Livro Directolivrodirecto.pt/client/documentos/TOML4_SOLU.pdf · e d isse: – Temos vento ... e) Algarve; f) Atlân - tico; g) Douro; h) Estrela; i)

F I C H A1.1. sim

1.2. pijama/cinema

1.3. fazer

1.4. sim

1.5. não

2. 1. NÃO; 2. INDECISÃO; 3. FEIJÃO; 4. SABÃO;5. CALÇÃO; 6. LIÇÃO

2.1. … nasal. | … oral.

2.2. 1: calção; 2: feijão; 3: indecisão; 4: lição; 5: não;6: sabão

3. poupa; falcão; pica-pau; faisão

3.1. 1: faisão; 2: falcão; 3: pica-pau; 4: poupa

F I C H A1. O velho olhou para a janela, olhou para o ar,

e disse:– Temos vento; aquelas nuvens brancas cos-tumam dar nisso.– Tu sabes o que é o vento? – disse Daniel,espreguiçando-se.– O vento? O vento é assim uma coisa… como…como… um assopro – respondeu o homem.– És um asno. O vento é uma corrente de ar […].

2.1. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

2.2. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

2.3. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

2.4. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

2.5. Estrela.

2.6. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

2.7. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

3.1. UE

3.2. ONU

3.3. VSC

4.1. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

4.2. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

4.3. Resposta de acordo com a realidade do aluno.

F I C H A1.1. 1. ACONTECEU; 2. FICOU; 3. ESCOLAR;

4. FOI; 5. PASSEIO; 6. ROUCO; 7. JOANA;8. ADORMECEU; 9. MARTINHO

1.2. a) ficoub) escolarc) aconteceu, adormeceu

1.3.

2.1.

2.2. Relâmpago e trovão.

F I C H A1.

2. Rodear: azeitona

2.1. Azeitona.

3. a-/tlân-/ti-/co; ba-/i-/nha; brin-/que-/do;car-/ro-/ça; ex-/ce-/len-/te; fi-/cas-/se;mne-/mó-/ni-/ca; pul-/so; sa-/í-/da; te-/sou-/ro;vi-/ce-/-di-/re-/tor; pas-/sa-/rão; co-/o-/pe-/rar;a-/do-/tar; sé-/rie

des-/can-/sar; a-/bdi-/car; bei-/jo; ca-/dei-/ra;la-/goa; plas-/ti-/ci-/na; pneu-/mo-/nia;quan-/do; té-/nue; cres-/cer; ál-/co-/ol;a-/mi-/gui-/nho; po-/e-/sia; fa-/zem-/-nos;abs-/tra-/to

4.1.

4.2.

F I C H A1. a) José; b) três; c) já; d) você; e) silêncio;f) agradável; g) lápis; h) pérolas; i) Luís; j) al-guém; k) hífen; l) pónei; m) órgão; n) fácil;o) tórax; p) açúcar; q) âncora; r) bênção;s) ninguém; t) triângulo

2. a) açorda; b) força; c)moça; d) trança; e) faça;f) caço

3. a) maçã; b) preocupação; c) dispõe; d) ha-bitarão; e) cristã; f) capitães

4. A cidade de Alcochete era uma bela cidade,com prédios de mil andares e fábricas aosmilhares. Tinham jardins com árvores fingi-das e flores de plástico. […]Só havia um senão… era um certo cheirete,que subia do antigo Tejo, transformado nomaior cano de esgoto da Península Ibérica, edescia de um enorme chapéu de fumo daschaminés industriais.Por isso, o Sr. Roquete vendia tanto sabonete.Sabonete de limão que cheirava a alcatrão.Sabonete de ananás que cheirava a aguar-rás. […]

Um dia à noite, farto da escuridão, meteu-senum automóvel para dar um giro, masàquela hora havia muito trânsito. […]

F I C H A1.1. peixe-voador; sapo-parteiro; estrela-do-mar;

amor-perfeito; bem-me-quer; fava-de-santo- -inácio

1.2. 1. amor-perfeito; 2. bem-me-quer; 3. estrela--do-mar; 4. fava-de-santo-inácio; 5. peixe--voador; 6. sapo- parteiro

2. A carta que me mandasteAbri-a com muito jeito Trazia o teu coraçãoCaiu-me dentro do peito.

3.1. a) guarda-chuva; b) quinta-feira; c) primeiro--ministro; d)girassol; e)pontapé; f)paraquedas

F I C H A1.1. 1. BEM-AVENTURADO; 2. MAL-AVENTU-

RADO; 3. MAL-ESTAR; 4. BEM-HUMORADO;5. MAL- HUMORADO; 6. BEM-ESTAR

1.2. … h… vogal.

2. 1. BEM-MANDADO; 2. BEM-VISTO; 3. MAL-VISTO; 4. MALMANDADO; 5. BEM-NASCIDO;6. MALNASCIDO

2.1. a) bem-nascido; bem-visto; bem-mandado

b) malmandado; malvisto; malnascido

3. 1. ANO-LUZ; 2. COR-DE-ROSA; 3. MAIS-QUE-

-PERFEITO

F I C H A1.1. 1. ANTI-HIGIÉNICO; 2. PRÉ-HISTÓRIA;

3. ANTI-INDEPENDÊNCIA; 4. MICRO-ONDAS;5. EXTRA-HUMANO; 6. AUTO-OBSERVAÇÃO

1.2. a) anti-higiénico; pré-história; auto-indepen-dência; micro-ondas; extra-humano; auto--observação

b) antiaéreo; anticongelante; autoestrada;extraescolar

1.3. … h… letra…

2. super-revista; inter-resistente; hiper-requintado;ex-aluno; ex-hóspede; ex-diretor; vice-presidente;vice-rei; vice-reitor

3. antirreligioso; contrarregra; extrarregular;infrassom; minissaia; microrradiografia; mi-crossistema; contrassenha

3.1. … vogal… r ou s…

F I C H A1.1. A. O Henrique pegou num passarinho ma-

goado, curou-o e deixou-o voar.

B. A Camila viu a avó, pediu-lhe que a le-vasse à escola e ela fez-lhe a vontade.

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TAREFAS DO MESTRE LETRINHAS - 4.º ANO

S O L U Ç Õ E S

1

Palavras Número de sílabas Classificaçãogordo 2 dissílabo

motorista 4 polissílaboguiava 3 trissílabo

camioneta 5 polissílabogente 2 dissílabosó 1 monossílabo

gritava 3 trissílabomais 1 monossílabo

depressa 3 trissílabo

antepenúltima

X

penúltima

X

X

X

última

X

X

X

X

aguda

X

X

X

X

grave

X

X

X

esdrúxula

X

Sílaba tónica ClassificaçãoPalavras

dois

irmãos

gémeos

nada

parecemos

mais

está

outro

Palavras

automóvelbem

começarcrer

fábricamedo

mundopão

querersábado

urgênciavaidoso

quanto ao n.º de sílabaspolissílabomonossílabotrissílabomonossílabotrissílabodissílabodissílabomonossílabodissílabotrissílabopolissílabotrissílabo

quanto à posição da sílaba tónicagraveagudaagudaagudaesdrúxulagravegraveagudaagudaesdrúxulaesdrúxulagrave

Classificação

X

(…) ele-

mentos (…)

X

(…) fú-

ria (…)

TOML4_SOLU_07.04.2017_Mestre Letrinhas 4 07/04/17 12:07 Página 1

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C. O pai levantou-se tarde e esqueceu-sede fazer a barba.D. O Pedro deu-me um livro e pediu-mepara to entregar.E. A Rita disse-nos que fazia anos e convi-dou-nos para irmos a sua casa.

2. A. Eu hei de…B. Tu hás de…C. Ele há de…D. Elas hão de…

3.1. gigantesco; relógio; jeitoso; ajeitar; relojoa-ria; jejum; folhagem; manjerico; ramagem;pajem; vadiagem; estrangeiro

3.2. xale; chapelaria; xistoso; xilofone; concha;chuva; rebaixar; inchado; encaixotar; encher;enxugar; afrouxar

3.3. intensidade; assumir; discussão; insistir;aproximar; riquíssimo; cabeçudo; preocu-pação; paciência; altíssimo; trouxemos;policiamento

3.4. caseiro; granizo; incerteza; aviso; exercício;surpresa; pobrezinho; examinador; riqueza;camisaria; exemplificar; exatidão

F I C H A1. hectómetro; herbívoro; heroína; habitação;

habilidade; harmonioso; hidrogénio; historia-dor; hipótese; honestidade; honradez; humor;humanidade

2. A. … à… | B. … há… | C. … à… à… | D. … há…à… | E. … houve… | F. … ouve… | G. … houve…há… ouve…

3.1. a) … lavasse… b) … lava-se…

3.2. a) … vende-se… b) … vendesse…

3.3. a) … sorrisse…b) … sorri-se…

F I C H A1.1. Tu has de vir a minha casa.

1.2. Elas hão de provar a comida que eu faço.

2.1. a) … serrou… b) … cerrou…

2.2. a) … aço.b) … asso…

2.3. a) … cem…b) … sem…

2.4. a) … sinto…b) … cinto.

2.5. a) O concelho…b) … conselho…

2.6. a) … russo…b) … ruço.

2.7. a) … há cerca de…b) … acerca…

2.8. a) … por que……b) … porque…

F I C H A1. a) . | . b) ? | ? c) ! | ! d) ! | ! e) : | , | ; | ; | ; | .f) : | – | . | : | – | ! | : | – | ? | – | ; | ! | – | . g) ,h) , | . i) . | …

2. O velho olhou para a janela e disse:– Temos vento.Daniel perguntou:– Tu sabes o que é o vento?O velho respondeu:– O vento é assim uma coisa como um assopro.– O vento é uma corrente de ar – afirmouDaniel.O homem abriu a boca e perguntou:– O menino sabe de onde vem o vento e paraonde vai?– E tu sabes António?

3. A. A história "O Lobo Mau Xau-Xau" é muitointeressante. B. Com temperaturas tão elevadas (dizemos cientistas) a Terra aquecerá.

F I C H A1.1. Sublinhar: recreio; Tomba-Lobos; mãos;

festinha; pedra; raiz; boneca; tronco; fo-lhas; flores

1. FOLHAS; 2. RAIZ; 3. TRONCO; 4. PEDRA;5. TOMBA-LOBOS; 6. BONECA; 7. FLORES;8. MÃOS; 9. RECREIO; 10. FESTINHA

1.2. Tomba-Lobos

2. 1. FATO; 2. ARQUIPÉLAGO; 3. VARA; 4. CÁ-FILA; 5. CACHO; 6. RANCHO; 7. REBANHO;8. CARDUME; 9. BANDO

F I C H A1. Resposta livre. Por ex.: a) Ana; b) cão;c) Portugal; d) Europa; e) Algarve; f) Atlân-tico; g) Douro; h) Estrela; i) Terra; j) Sol

2.

3. Plural: avelãs; mães; caroços; cidadãos; co-rações; capitães; jardins; sons; homens;mares; países; animais; capitais; barris; ba-lõezinhos; os lápispneus; chapéus; ossos; órgãos; pavões;pães; patins; álbuns; ananases; rapazes;vozes; lençóis; anéis; funis; cãezitos; os pires

4. a) A. Os generais trabalham nos quartéis.4. a) B. Os aldeões têm uns cães.b) C. Esta mulher é minha comadre.

4. a) D. A freira é amiga da rainha.

F I C H A1.

2. Adjetivo(s): feia, triste | comprido, arrebi-tado | enorme | claros, pequeninos | alegres

3.1. Sublinhar: frondosas; verdes; acolhedo-ras; gostosas; frescas; tranquilizadoras;doces; suaves; bela

1. SUAVES; 2. TRANQUILIZADORAS; 3. DO-CES; 4. ACOLHEDORAS; 5. FRONDOSAS;6. BELA; 7. VERDES; 8. FRESCAS; 9. GOS-TOSAS

3.2. adjetivos qualificativos.

F I C H A1.1. Resposta livre. Por ex.:

A neve branca e fria brilha na serra.A fada carinhosa e simpática ajudou a ve-lhinha.A avó meiga e calma acariciou o cabeloperfumado da neta.As flores coloridas do jardim convidam asborboletas sonhadoras a pousar nelas.

2.1. Sublinhar: sufocante; gelada; límpida; imensoRodear: primeira; segunda; quarta

2.2. Adjetivos qualificativos: sufocante; gelada;límpida; imensoAdjetivos numerais:primeira; segunda; quarta

3.1. Por ex.: A Carla foi a quinta aluna a chegarà escola.

3.2. Por ex.: A rosa foi a primeira flor a abrir nojardim.

F I C H A1. Grau do adjetivo: comparativo de igualdade;

superlativo absoluto analítico; superlativo re-lativo de superioridade; comparativo de su-perioridade; superlativo absoluto analítico;comparativo de inferioridade; superlativo ab-soluto sintético; normal; superlativo absolutosintético; superlativo relativo de inferioridade;superlativo relativo de superioridade

2.1. Por ex.: a) A Rita é mais alta do que o Rui.b) A Sara é menos alta do que a Carla.c) A Rita é tão alta como a Carla.d) A Sara é a menos alta.e) O Luís é o mais alto.f) O Luís é muito alto.g) O Luís é altíssimo.

F I C H A1.1. Sublinhar: feliz; simpática

1.2. A Luísa estava felicíssima e foi muito simpática.

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Masculino Feminino

porco porca

patrão patroa

solteirão solteirona

poeta poetisa

príncipe princesa

ator atriz

bode cabra

cavalo égua

zângão abelha

cão cadela

o cliente a cliente

personagem personagem

Masculino Feminino

freguês freguesa

aprendiz aprendiza

cidadão cidadã

ladrão ladra

conde condessa

imperador imperatriz

carneiro ovelha

boi vaca

genro nora

galo galinha

o estudante a estudante

vítima vítima

Normal Diminutivo Aumentativo

casa casinha casarão

gato gatinho gatarrão

cabeça cabecinha cabeçorra

cão cãozinho canzarrão

rapaz rapazinho rapagão

porta portinha portão

muro murinho muralha

homem homenzinho homenzarrão

bigode bigodinho bigodaça

boca boquinha bocarra

TOML4_SOLU_07.04.2017_Mestre Letrinhas 4 07/04/17 12:07 Página 2

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3

2.1. Por ex.: A caixa é mais pesada do que o saco.

2.2. Por ex.: A sopa está quentíssima.

2.3. Por ex.: O João é o mais calmo da turma.

2.4. Por ex.: A gazela é velocíssima.

2.5. Por ex.: O tempo está muito frio.

2.6. Por ex.: Hoje, o tempo está pior do que ontem.

2.7. Por ex.: O ar da montanha é o mais purodo campo.

2.8. Por ex.: A água do lago é menos transpa-rente do que a água do rio.

3. 1. MELHOR; 2. MENOR; 3. SIMPLÍSSIMO;4. FACÍLIMO; 5. FEROCÍSSIMO; 6. FRIGIDÍS-SIMO; 7. PAUPÉRRIMO; 8. PIOR; 9. MAIOR

F I C H A1.1. Sublinhar: a; a; os

Rodear: um; uma

2. … um… as… o… a… os… uma…

3.1. Sublinhar: seu; sua; seus; nossosRodear: Estas; aqueles; essas

4. … teu… minha… meus… vossas… seus… nossos…

5.

… esse… aquela… este

F I C H A1. Sublinhar: sete; setenta; Setecentos; sete-

centos

2.1. Sublinhar: dez; duas… quíntuplo… quinto…

2.2. Sublinhar: sete; catorze… metade… dobro…

2.3. Sublinhar: cinco; quinze… triplo… terço…

3.1. Sublinhar: Muito; Sim; não; bastante; pouco

3.2. a) simb) nãoc) muito, bastante, pouco

4. … não… Sim… muito…

F I C H A1. Sublinhar: -se; -lhe; te; nos; Nós; -se; eu; Eu; elas

1.1. a) Os companheiros responderam a Ulisses.b) Dizem que as sereias encantam os ma-

rinheiros com a sua bela voz.

2.1. Ele disse-lhes que não tinha cera nos ouvidos.

2.2. Eles pensavam que elas viviam naquele mar.

2.3. Nós já lemos esta obra de Maria AlbertaMenéres.

2.4. Vós deveis comprar este livro.

3.1. Talvez o compre.

3.2. Nenhum marinheiro as viu.

3.3. A Camila leu-a.

3.4. Compraste-os.

F I C H A1. Sublinhar: Aquele; este; estes

2. A. Sublinhar: estaNome (GN): maçã

B. Sublinhar: aquelesNome (GN): animais

C. Sublinhar: esseNome (GN): lápis

D. Sublinhar: issoNome (GN): Há pessoas que passam fome

E. Sublinhar: EstaNome (GN): obra literária

3. Sublinhar: esse; Isto; Esta; aquelaRodear: aquele; esta; essa

4. Sublinhar: minha; tua; meu (no final)Rodear: meu; meu

5. A. … nossos. | B. … vosso. | C. … seus.

F I C H A1. Sublinhar: sem; de; sem; em; sob

2.1. … a… de… em…

2.2. … para…

2.3. … contra… contra…

2.4. … desde… após…

2.5. … até…

2.6. Segundo… com… de…

2.7. Por…

2.8. … com…

2.9. … sobre…

3.1. Sublinhar: Olha; sai; demores; acordar;Lava; Passa; Bebe; esqueças

3.2.

F I C H A1. Por ex.:

A.

Que fazem: estudam muitoFrase A: As meninas estudam muito.

B.

Onde vão: vão ao jardimE que fazem: e cheiram as floresFrase B: Os alunos vão ao jardim e cheiramas flores.

C.

Que fez: levou os alunos à praiaPorquê: porque alguns nunca viram o mar

Frase C: A professora levou os alunos àpraia, porque alguns nunca tinham visto omar.

D.

Que fazem: molham os pés na areiaQuando: quando chega o verãoFrase D: Os banhistas molham os pés naareia, quando chega o verão.

E.

Que farão: colherão as uvasE que farão mais: e farão o vinhoFrase E: Os agricultores colherão as uvas efarão o vinho.

1.1.

F I C H A1.1. Sublinhar: Cantava; lembrei; comprei;

tenho; trarei; ficarei; verei

1.2. 1. TRAREI; 2. FICAREI; 3. LEMBREI; 4. COM-PREI; 5. VEREI; 6. CANTAVA; 7. TENHO

2.1. • pretérito perfeito do indicativo; • pretérito imperfeito do indicativo

2.2. • presente do indicativo;• futuro do indicativo

2.3. • pretérito imperfeito do indicativo; • pretérito perfeito do indicativo; • pretérito perfeito do indicativo; • presente do indicativo

3.1. Sublinhar: Bebe; esqueças; mandou; vê;estão; fecha; Olha; é

3.2. 1. ESQUEÇAS; 2. BEBE; 3. FECHA; 4. TRAZ;5. OLHA

F I C H A1. … regressou… sabia… vinha… contava… per-

guntou… Ficas… viajarás… quero… Será…Dá… tinham…

2. A borboleta pousa numa flor.A borboleta pousou numa flor.A borboleta pousava numa flor.A borboleta pousará numa flor.Borboleta, pousa numa flor.

3. Visitar

eu visitotu visitasele visitanós visitamosvós visitaiseles visitam

eu visiteitu visitasteele visitounós visitámosvós visitasteseles visitaram

1 9

2 0

2 1

2 2

2 3

2 4

2 5

2 6

A R S T G D N C D E

V E Z S C A R O M T

A S S T O D Q S T K

E T B A Q U E L A E

H E L F N P A B C D

G B N I N H M T E B

N C D E S S E K I N

R O M T X N I E X R

Formas verbais Infinitivo Conjugação

olha olhar 1.ª

sai sair 3.ª

demores demorar 1.ª

acordar acordar 1.ª

lava lavar 1.ª

passa passar 1.ª

bebe beber 2.ª

esqueças esquecer 2.ª

Tempos das formas verbais FraseFrase

A

B

C

D

E

Formas verbais utilizadas

estudam

vão; cheiram

levou; viram

molham; chega

colherão; farão

Presente

X

X

X

Pretérito

X

Futuro

X

Simples

X

Complexa

X

X

X

X

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eu visitavatu visitavasele visitavanós visitávamosvós visitáveiseles visitavam

eu visitareitu visitarásele visitaránós visitaremosvós visitareiseles visitarão

visita tuvisitai vós

Fazer

eu façotu fazesele faznós fazemosvós fazeiseles fazem

eu fiztu fizesteele feznós fizemosvós fizesteseles fizeram

eu faziatu faziasele fazianós fazíamosvós fazíeiseles faziam

eu fareitu farásele faránós faremosvós fareiseles farão

faz tufazei vós

Escrever

eu escrevotu escrevesele escrevenós escrevemosvós escreveiseles escrevem

eu escrevitu escrevesteele escreveunós escrevemosvós escrevesteseles escreveram

eu escreviatu escreviasele escrevianós escrevíamosvós escrevíeis

eles escreviam

eu escrevereitu escreverásele escreveránós escreveremosvós escrevereiseles escreverão

escreve tuescrevei vós

ouvir

eu ouçotu ouvesele ouvenós ouvimosvós ouviseles ouvem

eu ouvitu ouvisteele ouviunós ouvimosvós ouvisteseles ouviram

eu ouviatu ouviasele ouvianós ouvíamosvós ouvíeiseles ouviam

eu ouvireitu ouvirásele ouviránós ouviremosvós ouvireiseles ouvirão

ouve tuouvi vós

3.1. a) visitar, escreverb) fazer, ouvir

F I C H A1. A. Os cães

B. Por ex.: A meninaC. Por ex.: Os passarinhosD. Por ex.: A Camila

1.1.

2. Por ex.:E. miamF. fizeram uma festaG. brincavamH. comeremos um bolo

2.1.

2.2. a) E, G, Hb) F

F I C H A1. A. Sublinhar "preparava o microscópio"

B. Sublinhar "não apareceram na escola"C. Sublinhar "estavam muito doentes"

2. D. Sublinhar "As flores"E. Sublinhar "Francisco"F. Sublinhar "A Carla e eu"

3. G. Ela não gosta da praia.H. Eles viajarão de comboio.I. Nós estivemos na tua festa.J. Vós sois grandes amigas.

4.1. K. Sublinhar "magoou-se"L. Sublinhar "teve"M. Sublinhar "curou-o"N. Sublinhar "demos"O. Sublinhar "ficaram"

4.2.

5. a) … vós… | b) Tu… | c) Elas… | d) Nós…

F I C H A1.1. Sublinhar: O; rapaz; acreditava; os; seus;

olhos; viam; As; flores; saíam; da; terra; pa-lavras; impressas; Viam-se; páginas; livros

Rodear: não; naquilo; que; com; de

1.2. 1. VIAM; 2. LIVROS; 3. IMPRESSAS; 4. SAÍAM;5. FLORES; 6. ACREDITAVA; 7. OLHOS; 8. PA-LAVRAS; 9. RAPAZ; 10. SEUS; 11. TERRA

1.3. a) não | b) que | c) com | d) de | e) naquilo

2.

3.1. Sublinhar: segunda-feira; escuridão; bri-lhantes; aldeões; reconquistar; impossível;infelicidade; Lentamente

1. SEGUNDA-FEIRA; 2. IMPOSSÍVEL; 3. INFE-LICIDADE; 4. RECONQUISTAR; 5. ALDEÕES;6. ESCURIDÃO; 7. BRILHANTES; 8. LENTA-MENTE

F I C H A1.1. Sublinhar: rapazinho; tristonho; velhote; cabe-

çudo; carinhosamente; infeliz; alegria; ternura

1.2. 1. CARINHOSAMENTE; 2. TERNURA; 3. IN-FELIZ; 4. TRISTONHO; 5. CABEÇUDO; 6. RA-PAZINHO; 7. ALEGRIA; 8. VELHOTE

2. Antónimos: imperfeito; desordem; ilegal; injusto| desconhecer; impróprio; destravar; desonesto

3. Palavras derivadas: Por ex.: pianista; porteiro;cantor | carteiro; florista; barbeiro

2 7

2 8

2 9

3 0

Frases Frases completas Sujeito Predicado

A Os cães ladram. Os cães ladram

B A menina varreu o chão. A menina varreu o chão

C Os passarinhos voavam. Os passarinhos voavam

D A Camila irá ao circo. A Camila irá ao circo

Frases Frases completas Sujeito Predicado

E Os gatos miam. Os gatos. miam

F O Henrique e a Camila fizeram uma festa. O Henrique e a Camila fizeram uma festa

G Eles brincavam. Eles brincavam

H Nós comeremos um bolo. Nós comeremos um bolo

Frases Grupo nominal (sujeito) Grupo verbal (predicado)

K O pardal magoou-se numa pata

L Ela teve uma surpresa

M A minha mãe curou-o

N Eu e a minha irmã demos liberdade ao pardal

O Os outros pardais ficaram felizes

Palavra simples

Palavra complexa

pobreza X

couve-flor X

árvore X

floreira X

Palavra simples

Palavra complexa

campo X

desocupado X

praia X

enriquecer X

P

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4. Palavras derivadas: Por ex.: salão; gatarrão;cabeçorra | dentuça; ricaço; grandalhão

5. Palavras derivadas: aveirense; portuense;lisboeta; minhoto(a); alentejano(a); algar-vio(a) | brasileiro(a); chinês/chinesa; ango-lano(a); timorense; espanhol(a); ucraniano(a)

F I C H A1.1. Nomes: aspereza; doçura; verdura; acidez;

riqueza | secura; palidez; moleza; honra-dez; abertura

2. 1. ACAMPAR; 2. EMBARCAR; 3. ANOITECER;4. ALEGRAR; 5. ENVELHECER; 6. BRAN-QUEAR; 7. CHUVISCAR

3.1. Por ex.: casebre; casarão; casinha

3.2. Por ex.: pedrada; pedreiro; empedrar

3.3. Por ex.: dentista; dentuça; dentinho

4.

5. Palavra derivada: irreal; maravilhoso; cinzeiro;bisavô

6.1. sexta-feira

6.2. madressilva

6.3. pontapé

6.4. bicho-da-seda

6.5. planalto

6.6. amor-perfeito

F I C H A1.1. a) Por ex.: marinheiro; maré; maresia; ma-

remotob) Por ex.: barcaça; embarcar; embarca-

ção; barqueiroc)Por ex.: pescar; pescador; pesqueiro; pes-

caria

2.1. a) Por ex.: campestre; camponês; acam-par; campónio

b) Por ex.: montanha; montanhismo; mon-tanhoso; montanhista

c)Por ex.: florido; florescer; florista; floreirad) Por ex.: pedreiro; pedregulho; empedrar;

pedrada

F I C H A1.1. 1. DISSIMULADAMENTE; 2. COSTUME; 3. NA-

TURALMENTE; 4. GRAVADOS; 5. IMAGINAR;6. INVULGARES; 7. SURGIAM

2.1. 1. MAL; 2. DEVAGAR; 3. ADORMECER;4. ADIANTAR; 5. LEMBRES; 6. ENTRA

3. A. Por ex.: Sinto uma grande infelicidadeporque não foste leal.B. Por ex.: Quero ser eu a resolver como heide proceder para me tranquilizar.

4. C. Sinto tristeza e infelicidade por sair do teugrupo.

F I C H A1.1. a) Por ex.: "O sexto planeta era um planeta

dez vezes maior."b) Por ex.: "De onde é que tu vens?"c) Por ex.: "Já viajara tanto!d) Por ex.: "Ajude-me a ser geógrafo, por

favor!"2.

2.1. A. Não sabes como não é bom passear nafloresta?

B. Demora-te!C. Hoje é domingo!D. O gato cravou-lhe as unhas com força.E. Não és muito inteligente, Luís!F. Podes caminhar mais depressa?G. Os morangos vermelhos não me fize-

ram crescer água na boca.H. Não laves os dentes muito bem.

F I C H A1.1. Texto A: A, B, C, F, G

Texto B: D, E F

1.2. a) … direto… utiliza dois pontos, travessão,frases interrogativas, diálogo e as per-sonagens falam diretamente umas comas outras.

b) … indireto…utiliza apenas frases decla-rativas, não se utiliza o diálogo e o nar-rador conta o que se passou.

2. A professora disse:– Vamos fazer uma redação.– Qual é o tema? – perguntou a Camila.– O tema é a praia.O Henrique perguntou:– Senhora professora posso fazer um textosobre a pesca?– Claro que podes – afirmou a professora.

2.1. discurso direto.

2.2. A professora disse que iam fazer uma reda-ção e a Camila perguntou qual era o tema.A professora disse que o tema era a praia.Então o Henrique perguntou à senhora pro-fessora se podia fazer um texto sobre apesca e a professora afirmou que podia.

F I C H A1.1. a) Sublinhar com um traço: Os pais do

elefante deram-lhe farinha. O elefantecresceu.

b) Sublinhar com dois traços: Um dia, ati-rou as latas de farinha para um conten-tor do lixo porque já se sentia umelefante crescido.

1.2. Os pais do elefante deram-lhe farinha eele cresceu. Um dia, atirou as latas de farinha para umcontentor do lixo. Já se sentia um elefantecrescido.

2.1. Olhei para o mar. Vi barcos ao longe.

2.2. Gosto de maçãs. Detesto amoras.

2.3. Cheguei tarde à escola. Havia muito trânsito.

2.4. Cheguei a casa. O meu avô abraçou-me.

2.5. A criança regou uma flor. Estava a morrerde sede.

3.1. As pessoas estavam tristes, porque nãoeram livres.

3.2. Era uma vez uma princesa que gostava deajudar os pobres.

3.3. Houve uma grande festa e as crianças di-vertiram-se.

3.4. A Sofia sabia ler, mas não conseguia es-crever o que lia.

3.5. Os lagartos saíram do buraco quando oSol apareceu.

4. Por ex.:Quando: Na primaveraO que fazem: procuram o néctar das floresPara quê: para fazerem o melFrase complexa: Na primavera, as abelhasprocuram o néctar das flores para fazeremo mel.

F I C H A1. Por ex.:

O que fez: saltouFrase simples (A): O palhaço saltou.

Quando: Durante o espetáculoOnde: no circoO que fez: saltouFrase simples alargada (B): Durante o es-petáculo, no circo, o palhaço saltou.

1.1. Por ex.:Quando: Durante o espetáculoOnde: no circoO que fez: saltouPorquê: porque queria divertir as criançasFrase complexa: Durante o espetáculo, nocirco, o palhaço saltou, porque queria di-vertir as crianças.

2. Resposta livre.

3.1. Quando: No século XVQuem: os navegadores portuguesesO que fizeram: cruzaram os mares desco-nhecidosOnde: em frágeis embarcações

3.1. Os navegadores portugueses cruzaram osmares desconhecidos.

3 1

3 2

3 3

3 4

3 5

X

3 6

3 7

Palavra derivada Forma de base Prefixo Sufixo Classificação

manhoso manha/manh- - -oso derivada por sufixação

dentada dente/dent- - -ada derivada por sufixação

intolerante tolerante/tolerant in- - derivada por prefixação

rever ver re- - derivada por prefixação

minhoto Minho/minh- - -oto derivada por sufixação

desonra honra/honr- des- - derivada por prefixação

ilegítimo legítimo/legítim- i- - derivada por prefixação

analfabeto alfabeto/alfabet- an- - derivada por prefixação

2.1.Transforma as frases afirmativas em frases negativas e as frases negativas em frases afirmativas.

FraseDeclara-

tivoInterro-gativo

Exclama-tivo

Impera-tivo

Afirma-tiva

Negativa

A. Sabes como é bom passearna floresta?

X X

B. Não te demores! X X

C. Hoje não é domingo! X X

D. O gato não lhe cravou asunhas com força.

X X

E. És muito inteligente, Luís! X X

F. Não podes caminhar maisdepressa?

X X

G. Os morangos vermelhos fize-ram- me crescer água na boca.

X X

Tipo Polaridade

H. Lava os dentes muito bem. X X

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F I C H A1. Narra factos e acontecimentos.

1. Predomina o presente do indicativo e opretérito perfeito do indicativo.

1. Existe uma ação localizada no tempo eno espaço.

2. Narrativo

3. As personagens da história são uma mulhere um grupo de rapazes.

4. As cenas do texto passam-se numa aldeia.

5. Os rapazes bateram à porta da velha um diaà noite.

6. Por ex.: "Esperaram", "acenderam", "pergun-tou", "falou", "tratou".

6.1. Pretérito perfeito do indicativo

7.1. Nesse momento, a velha sentiu medo.

7.2. A velha tentou afastar a morte, dizendo queali não vivia a pessoa que chamava a morte.

8. "Dai em diante nunca mais ninguém a ouviuamaldiçoar a vida que tinha."

F I C H A1. Apenas caracteriza personagens e espa-

ços, utilizando adjetivos, comparações…

1. Predomina o presente do indicativo dosverbos ter, ser…

2. Descritivo

3. Espaço: Este texto descreve uma horta.Personagem: Este texto caracteriza uma ve-lhinha.

4. • enormes; • verdes; • doce

4.1. As teias de aranha são comparadas comuma toalha de renda.

5. A "coisa espantosa" é uma velhinha.

6. No texto, compara-se a velhinha com uma raiz,com uma boneca pequenina e com um tronco.

7. A velhinha tem cem anos, é pequenina elinda, tem dificuldade em andar e está sen-tada numa cadeira debaixo de uma árvore.

F I C H A1. Apresenta informações e explicações

sobre um tema.

1. Predomina o presente do indicativo dosverbos ter, ser…

2. Informativo/Expositivo

3. Direitos das crianças

4. O verbo "ter" é o que aparece mais vezes.

4.1. Presente do indicativo.

5.1. igualdade.

5.2. maus tratos.

5.3. educação.

6. Por ex.: A informação contida neste texto é muitoimportante porque esclarece todas as pessoasinteressadas sobre os direitos das crianças.

F I C H A1. É próprio para representar em palco,

contendo indicações cénicas.

1. Existe uma ação localizada no tempo eno espaço.

1. Os nomes das personagens aparecemem destaque.

2. Dramático

3. As personagens que participam neste textosão Gil Eanes, o Infante, um pajem e um es-crivão.

4. falas de personagens e indicações cénicas.

5. Indicações cénicas (Por ex.): "Na sala, estão, de pé, o pajem, o infante e oescrivão e três cadeiras lado a lado.(…)""(Senta-se na cadeira do meio.)"; "Sai o pajem.""O seu fato está roto e desbotado""Gil Eanes entrega as flores secas."

6. indicar como é que os atores devematuar no palco, como devem vestir-se…

F I C H A1. Há uma sequência de imagens que nar-

ram uma história.

1. Existe uma ação localizada no tempo eno espaço.

2. Banda desenhada

3. As personagens que participam nesta histó-ria são Calvin e Hobbes e os pais de Calvin.

4. apenas em balões de pensamento.

5. 1; 4; 3; 2

6. Esta história passa-se durante uma noite deNatal.

7. Calvin saiu da cama, porque sentiu curiosi-dade em ver as prendas que o Pai Natal tinhadeixado na sala.

8. Hobbes achou estranho o facto de haver umembrulho sem nenhuma prenda lá dentro.

8.1. Calvin ofereceu um presente a Hobbes.

F I C H A1. Fornece instruções e indicações para

realizar uma tarefa.

1. Predomina o modo imperativo nos verbos.

2. Instrucional

3. Fornecer instruções para confecionar osfofos de Natal.

4. "Dissolve", "Junta", "adiciona", "deita", "co-loca", "amassa-a".

4.1. Imperativo

5. 4; 6; 8; 2; 5; 10; 3; 9; 1; 7

F I C H A1. É formado por versos agrupados em es-

trofes.

1. Apresenta rima, ritmo e musicalidade.

2. Poesia

3. … 36… 9 | … 4…

3.1. uma quadra.

4. Palavras que rimam:

vejo/Alentejo; madeira/beira; ensinar/amar; medo/brinquedo; amigos/comigo; amizade/verdade; vida/florida; mãos/perfeição; Joaquim/mim

5. As personagens referidas neste poema sãoum carpinteiro e uma professora.

6. As duas personagens conheceram-se quandoa professora foi dar aulas para o Alentejo.

F I C H A1.1. a) " Glu… Glu… Glu…"

b) "Miau… Miau… Miau…"c) "Quá… Quá… Quá…"d) "Tic… Tac… Tic… Tac…"

1.2. As palavras que imitam sons são onoma-topeias.

1.3. a) Mé… Mé…b) Gri… Gri…c) Dlim… Dlão…d) Plim… Plim…

2.1. a) "Era primavera!"b) "Ainda estás na primavera da vida(…)"

2.2. Nesta frase, a palavra "primavera" signi-fica que a neta ainda é muito jovem.

3.

3.1. Sentido figurado.

3 8X

X

X

X

X

3 9X

X

X

4 0X

X

X

X

X

X

X

4 1X

X

X

X

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4 2X

X

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4 3X

X

X

X

X

4 4X

X

X

X

4 5

X

X

Duas pedras duras não fazem fari-nha.

Abre um olho para vender e doispara comprar.

Casa onde não há pão, todos ralhame ninguém tem razão.

Galinha gorda por pouco dinheironão há no poleiro.

p r o v é r b i o sNão se podem comprar artigos deboa qualidade a preço baixo.

Se houver fome e faltar dinheiro,ninguém se entende.

É preciso estar atento para não seser enganado.

A teimosia provoca o desentendi-mento.

S I G N I F I C A D O S

TOML4_SOLU_07.04.2017_Mestre Letrinhas 4 07/04/17 12:07 Página 6