sucessÕes lÓgicas na fcc

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 2 SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC 01. (TRT 9ª Região Auxiliar Judiciário/2004) Observe atentamente a tabela: um dois três quatro cinco Seis sete oito nove dez 2 4 4 6 5 4 4 4 4 De acordo com o padrão estabelecido, o espaço em branco na última coluna da tabela deve ser preenchido com o número: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 02. (TRT 23ª REGIÃO Técnico Judiciário/2004) Esta sequência de palavras segue uma lógica: - Pá - Xale - Japeri Uma quarta palavra que daria continuidade lógica à sequência poderia ser: a) Casa. b) Anseio. c) Urubu. d) Café. e) Sua. 03. (TRT 23ª REGIÃO Técnico Judiciário/2004) Comparando-se uma sigla de 3 letras com as siglas MÊS, SIM, BOI, BOL e ASO, sabe-se que: - MÊS não tem letras em comum com ela; - SIM tem uma letra em comum com ela, mas que não está na mesma posição; - BOI tem uma única letra em comum com ela, que está na mesma posição; - BOL tem uma letra em comum com ela, que não está na mesma posição; - ASO tem uma letra em comum com ela, que está na mesma posição. A sigla a que se refere o enunciado dessa questão é: a) BIL b) ALI c) LAS d) OLA e) ABI 04. (TRT 23ª REGIÃO Analista Judiciário/2004) Em relação a um código de cinco letras, sabe-se que: - TREVO e GLERO não têm letras em comum com ele; - PRELO tem uma letra em comum, que está na posição correta; - PARVO, CONTO e SENAL têm, cada um, duas letras comuns com o código, uma que se encontra na mesma posição, a outra não; - MUNCA tem com ele três letras comuns, que se encontram na mesma posição; - TIROL tem uma letra em comum, que está na posição correta. O código a que se refere o enunciado da questão é: a) MIECA. b) PUNCI. c) PINAI. d) PANCI. e) PINCA. 05. (TRF 4ª Região Técnico/2004) Considere os seguintes pares de números: (3,10) ; (1,8) ; (5,12) ; (2,9) ; (4,10). Observe que quatro desses pares têm uma característica comum. O único par que não apresenta tal característica é: a) (3,10) b) (1,8) c) (5,12) d) (2,9) e) (4,10)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 2

SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

01. (TRT 9ª Região – Auxiliar Judiciário/2004) Observe atentamente a tabela:

um dois três quatro cinco Seis sete oito nove dez

2 4 4 6 5 4 4 4 4

De acordo com o padrão estabelecido, o espaço em branco na última coluna da tabela deve ser preenchido com o número: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

02. (TRT – 23ª REGIÃO – Técnico Judiciário/2004) Esta sequência de palavras segue uma lógica:

- Pá - Xale - Japeri Uma quarta palavra que daria continuidade lógica à sequência poderia ser:

a) Casa. b) Anseio. c) Urubu. d) Café. e) Sua. 03. (TRT – 23ª REGIÃO – Técnico Judiciário/2004) Comparando-se uma sigla de 3 letras com as siglas MÊS, SIM, BOI, BOL e ASO,

sabe-se que:

- MÊS não tem letras em comum com ela; - SIM tem uma letra em comum com ela, mas que não está na mesma posição; - BOI tem uma única letra em comum com ela, que está na mesma posição; - BOL tem uma letra em comum com ela, que não está na mesma posição; - ASO tem uma letra em comum com ela, que está na mesma posição. A sigla a que se refere o enunciado dessa questão é:

a) BIL b) ALI c) LAS d) OLA e) ABI

04. (TRT – 23ª REGIÃO – Analista Judiciário/2004) Em relação a um código de cinco letras, sabe-se que:

- TREVO e GLERO não têm letras em comum com ele; - PRELO tem uma letra em comum, que está na posição correta; - PARVO, CONTO e SENAL têm, cada um, duas letras comuns com o código, uma que se encontra na mesma posição, a

outra não; - MUNCA tem com ele três letras comuns, que se encontram na mesma posição; - TIROL tem uma letra em comum, que está na posição correta. O código a que se refere o enunciado da questão é:

a) MIECA. b) PUNCI. c) PINAI. d) PANCI. e) PINCA.

05. (TRF 4ª Região – Técnico/2004) Considere os seguintes pares de números: (3,10) ; (1,8) ; (5,12) ; (2,9) ; (4,10). Observe que quatro desses pares têm uma característica comum. O único par que não apresenta tal característica é:

a) (3,10) b) (1,8) c) (5,12) d) (2,9) e) (4,10)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

Instruções: Para responder a próxima questão, observe o exemplo abaixo, no qual são dados três conjuntos de números, seguidos de cinco alternativas.

x

8 2

11

5 1

12

4 3

a) 10 b) 12 c) 13 d) 15 e) 18

O objetivo da questão é determinar o número x que aparece abaixo do traço no terceiro conjunto.

No primeiro conjunto, acima do traço, têm-se os números 3 e 4, e, abaixo, o número 12. Note que o número 12 é resultado de duas operações sucessivas: a adição dos números acima do traço (3 + 4 = 7), seguida da adição de 5 à soma obtida (7 + 5 =12). Da mesma forma, foi obtido o número 11 do segundo conjunto: 1+5 = 6; 6 + 5 = 11. Repetindo-se a sequência de operações efetuadas nos conjuntos anteriores com os números do terceiro conjunto, obtém-se o número x, ou seja, 2 + 8 = 10; 10 + 5 = x. Assim, x = 15 e a resposta é a alternativa “D” ).

Atenção: Em questões desse tipo, podem ser usadas outras operações, diferentes das usadas no exemplo dado.

06. (TRF 4ª Região – Técnico/2004) Considere os conjuntos de números:

x

3 7

64

2 10

25

3 8

Mantendo para os números do terceiro conjunto a sequência das duas operações efetuadas nos conjuntos anteriores para se obter o número abaixo do traço, é correto afirmar que o número x é:

a) 9 b) 16 c) 20 d) 36 e) 40

07. (IPEA /2004) A sucessão seguinte de palavras obedece a uma ordem lógica. Escolha a alternativa que substitui “X"

corretamente: RÃ, LUÍS, MEIO, PARABELO, “X".

a) Calçado. b) Pente. c) Lógica. d) Sibipiruna. e) Soteropolitano.

08. (IPEA /2004) Atente para os vocábulos que formam a sucessão lógica, escolhendo a alternativa que substitui “X" corretamente: LEIS, TEATRO, POIS, “X".

a) Camarão. b) Casa. c) Homem. d) Zeugma. e) Eclipse.

09. (BACEN – Analista/2006) Na figura abaixo, as letras foram dispostas em forma de um triângulo segundo determinado critério.

Considerando que as letras K, W e Y não fazem parte do alfabeto oficial, então, de acordo com o critério estabelecido, a letra que deve substituir o ponto de interrogação é: a) P b) Q c) R d) S e) T

10. (BACEN – Técnico/2006) No quadriculado seguinte os números foram colocados nas células obedecendo a um determinado padrão.

16 34 27 X

13 19 28 42

29 15 55 66

Seguindo esse padrão, o número X deve ser tal que: a) X > 100 b) 90 < X < 100 c) 80 < X < 90 d) 70 < X < 80 e) X < 70

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

11. (BACEN – Técnico/2006) As pedras de dominó mostradas abaixo foram dispostas, sucessivamente e no sentido horário, de modo que os pontos marcados obedeçam a um determinado critério.

Com base nesse critério, a pedra de dominó que completa corretamente a sucessão é

12. (BACEN – Técnico/2006) Em cada linha do quadro abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um mesmo padrão de construção.

Segundo esse padrão, a figura que deverá substituir corretamente o ponto de interrogação é

13. (BACEN – Técnico/2006) Na sequência seguinte o número que aparece entre parênteses é obtido segundo uma lei de

formação.

63(21)9; 186(18)31; 85( ? )17

O número que está faltando é:

a) 15 b) 17 c) 19 d) 23 e) 25 14. (TRT - 24ª Região - AUXILIAR/2006) Note que, dos pares de números seguintes, quatro têm uma característica comum.

(1;5) – (3;7) – (4;8) – (7;10) – (8;12) O único par que não tem tal característica é:

a) (1;5) b) (3;7) c) (4;8) d) (8;12) e) (7;10) 15. (TRT - 24ª Região - AUXILIAR/2006) Considerando que a ordem alfabética adotada é a oficial e exclui as letras K, W e Y, observe

a relação existente entre o primeiro e o segundo grupos de letras mostrados no esquema seguinte:

LMNL : PQRP :: GHIG : ?

Se a mesma relação deve existir entre o terceiro grupo e o quarto, que está faltando, o grupo de letras que substituiria corretamente o ponto de interrogação é: a) HIGH b) JLMJ c) LMNL d) NOPN e)QRSQ

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

16. (TRT - 24ª Região - AUXILIAR/2006) No quadro seguinte, as letras A e B substituem as operações que devem ser efetuadas em cada linha a fim de obter-se o correspondente resultado que se encontra na coluna da extrema direita.

Para que o resultado da terceira linha seja correto, o ponto de interrogação deverá ser substituído pelo número: a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 17. (TRT - 24ª Região - AUXILIAR/2006) Observe que, quatro das figuras seguintes têm uma característica comum.

A única figura que NÃO tem a característica das demais é:

18. (TRT - 24ª Região - Técnico/2006) Observe que há uma relação entre as duas primeiras figuras representadas na sequência

abaixo: está para assim como está para ... A mesma relação deve existir entre a terceira figura e a quarta, que está faltando. Essa quarta figura é: 19. (TRT - 24ª Região - Técnico/2006) Na sucessão de figuras seguintes as letras foram colocadas obedecendo a um determinado

padrão:

Se a ordem alfabética adotada exclui as letras K, W e Y, então, completando-se corretamente a figura que tem os pontos de interrogação obtém-se:

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

20. (TRT - 24ª Região - Técnico/2006) Das seis palavras seguintes, cinco deverão ser agrupadas segundo uma característica comum.

CARRETA – CANHADA – CAMADA – CREMADA – CANHOTO – CARRINHO A palavra a ser descarta é: a) CANHOTO b) CREMADA c) CAMADA d) CANHADA e) CARRETA 21. (TRT - 24ª Região - Técnico/2006) Considere que, no interior do círculo abaixo os números foram colocados, sucessivamente e

no sentido horário, obedecendo a um determinado critério.

Se o primeiro número foi o 7, o número a ser colocado no lugar do ponto de interrogação está compreendido entre: a) 50 e 60 b) 60 e 70 c) 70 e 80 d) 80 e 90 e) 90 e 100

22. (TRT - 24ª Região - Técnico/2006) Considere a sequência: (16, 18, 9, 12, 4, 8, 2, X) Se os termos dessa sequência obedecem a uma lei de formação, o termo X deve ser igual a: a) 12 b) 10 c) 9 d) 7 e) 5 23. (MP-PE - Técnico Ministerial/2006) Considere a sequência de figuras: Mantendo a mesma lei de formação, a 1a figura é igual a: a) 11a figura. b) 12a figura. c) 13a figura. d) 14a figura. e) 15a figura. 24. (MP-PE - Técnico Ministerial/2006) Considere que a sequência de pares de letras (A, C), (F, D), (G, I), (M, J), ... obedece a uma

lei de formação. Se o alfabeto oficial da Língua Portuguesa exclui as letras K, W e Y, o quinto par de letras da sequência é:

a) (P, N). b) (N, P). c) (O, Q). d) (Q, O). e) (R, P). 25. (MP-PE - Analista Ministerial/2006) Observe abaixo que há uma relação entre as duas primeiras figuras.

Se a mesma relação é válida entre a 3a e a 4a figuras, então a 4a figura é:

26. (MP-PE - Analista Ministerial/2006) Das 5 ternas abaixo, 4 delas têm uma mesma característica comum, baseada em operações

com seus elementos, enquanto uma delas NÃO tem essa característica.

(9, 1, 3) − (3, 2, 1) − (2, 3, 4) − (7, 4, 1) − (8, 5, 2)

A terna que NÃO possui essa característica comum é a terna: a) (9, 1, 3) b) (3, 2, 1) c) (2, 3, 4) d) (7, 4, 1) e) (8, 5, 2)

a) b) c) d) e)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

27. (Polícia Civil-PE - Agente de Polícia/2006) Observe que, no diagrama abaixo, foram usadas somente as letras K, R, C, S, A, F, X, H, T e que cada linha tem uma letra a menos que a anterior.

K R C S A F X H T

S T C K X F R H

F H K T R S X

H K R X S T

T R S K X • • • •

Se as letras foram retiradas obedecendo a um certo critério, então a próxima letra a ser retirada será:

a) T b) R c) S d) K e) X 28. (Polícia Civil-PE - Agente de Polícia/2006) Considere a sequência das figuras abaixo. Mantendo-se esse comportamento, a quarta figura será:

29. (Polícia Civil-PE - Delegado de Polícia/2006) Usando o alfabeto com 26 letras, considere a seguinte sequência, formada a partir

de certo critério: A, D, C, H, G, N, M. De acordo com esse critério, o próximo elemento dessa sequência é a letra:

a) T b) U c) X d) W e) V 30. (TRT – 6ª Região – Auxiliar/2006) Considere as seguintes figuras geométricas:

Triângulo – Retângulo – Círculo – Quadrado – Losango A única dessas figuras que NÃO apresenta uma característica comum às demais é o: a) Triângulo. b) Retângulo. c) Círculo. d) Quadrado. e) Losango.

31. (TRT – 6ª Região – Auxiliar/2006) Na sucessão de figuras seguintes, as letras do alfabeto oficial foram dispostas segundo um determinado padrão.

Considerando que o alfabeto oficial exclui as letras K, Y e W, então, para que o padrão seja mantido, a figura que deve substituir aquela que tem os pontos de interrogação é:

32. (TRT – 6ª Região – Auxiliar/2006) Observe as seguintes sequências de números:

(1,0,0,1) – (4,3,3,4) – (5,4,4,5) – (6,7,7,6) – (9,8,8,9)

A sequência que NÃO apresenta as mesmas características das demais é: a) (1,0,0,1) b) (4,3,3,4) c) (5,4,4,5) d) (6,7,7,6) e) (9,8,8,9)

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

33. (TRT – 6ª Região – Auxiliar/2006) Os números no interior do círculo representado na figura abaixo foram colocados a partir do número 2 e no sentido horário, obedecendo a um determinado critério.

Segundo o critério estabelecido, o número que deverá substituir o ponto de interrogação é:

a) 42 b) 44 c) 46 d) 50 e) 52 34. (TRT – 6ª Região – Auxiliar/2006) Observe que há uma relação entre as duas primeiras figuras representadas abaixo. A mesma

relação deve existir entre a terceira figura e a quarta, que está faltando.

A quarta figura é:

35. (TRT – 6ª Região – Auxiliar/2006) No quadro seguinte, as letras A e B substituem os símbolos das operações que devem ser

efetuadas em cada linha a fim de obter-se o correspondente resultado que se encontra na coluna da extrema direita.

Para que o resultado da terceira linha seja correto, o ponto de interrogação deverá ser substituído pelo número: a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2

36. (TRT – 6ª Região – Técnico/2006) Observe que há uma relação entre os dois primeiros grupos de letras apresentados abaixo.

A mesma relação deve existir entre o terceiro e quarto grupo, que está faltando.

DFGJ : HJLO :: MOPS : ?

Considerando que as letras K, Y e W não pertencem ao alfabeto oficial usado, o grupo de letras que substituiria corretamente o ponto de interrogação é: a) OQRU b) QSTV c) QSTX d) RTUX e) RTUZ

37. (TRT – 6ª Região – Técnico/2006) Os termos da sequência (2, 5, 8, 4, 8, 12, 6, 11, 16, ...) são obtidos através de uma lei de

formação. A soma do décimo e do décimo segundo termos dessa sequência, obtidos segundo essa lei, é: a) 28 b) 27 c) 26 d) 25 e) 24

a) b) c) d) e)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

38. (TRT – 6ª Região – Técnico/2006) A sequência de figuras abaixo foi construída obedecendo a determinado padrão.

Segundo esse padrão, a figura que completa a sequência é: 39. (TRT – 6ª Região – Analista/2006) A figura abaixo mostra um triângulo composto por letras do alfabeto e por alguns espaços

vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser colocadas.

Considerando que a ordem alfabética é a oficial e exclui as letras K, W e Y, então, se as letras foram dispostas obedecendo a determinado critério, a letra que deveria ocupar o lugar do ponto de interrogação é: a) J b) L c) M d) N e) O

40. (TRT – 6ª Região – Analista/2006) Observe que no esquema seguinte a disposição das figuras segue um determinado padrão.

De acordo com tal padrão, a figura que completa a série é: 41. (TRT – 6ª Região – Analista/2006) Note que o mesmo padrão foi usado na disposição das qual pedras de dominó na primeira e

na segunda linha do esquema abaixo.

Se a terceira linha deve seguir o mesmo padrão das anteriores, a pedra que tem os pontos de interrogação é:

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

42. (TRT – 6ª Região – Analista/2006) O Mini Sudoko é um interessante jogo de raciocínio lógico. Ele consiste de 36 quadrados de uma grade 6 X 6, subdividida em seis grades menores de 3 X 2. O objetivo do jogo é preencher os espaços em branco com os números de 1 a 6, de modo que os números colocados não sejam repetidos nas linhas e nem nas colunas da grade maior, e nem nas grades menores, como mostra o exemplo abaixo.

Observe que no esquema do jogo seguinte duas das casas em branco foram sombreadas. Você deve preencher o esquema de acordo com as regras do jogo, para descobrir quais números deverão ser colocados corretamente nessas duas casas.

Assim, a soma dos números que deverão ocupar as casas sombreadas é igual a:

a) 5 b) 6 c) 8 d) 9 e) 10 43. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) Considere que: uma mesa quadrada acomoda apenas 4 pessoas; juntando duas mesas

desse mesmo tipo, acomodam-se apenas 6 pessoas; juntando três dessas mesas, acomodam-se apenas 8 pessoas e, assim, sucessivamente, como é mostrado na figura abaixo.

Nas mesmas condições, juntando 16 dessas mesas, o número de pessoas que poderão ser acomodadas é:

a) 32 b) 34 c) 36 d) 38 e) 40 44. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) Dos grupos de letras apresentados nas alternativas abaixo, apenas quatro apresentam

uma característica comum. Considerando que a ordem alfabética usada, exclui as letras K, W e Y, então o único grupo que NÃO tem a característica dos outros é o:

a) Z T U V b) T P Q R c) Q M N O d) L G H I e) F C D E

45. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) Na figura abaixo, as letras foram dispostas em forma de um triângulo segundo determinado critério.

Considerando que na ordem alfabética usada são excluídas as letras K, W e Y, então, segundo tal critério, a letra que deverá substituir o ponto de interrogação é: a) T b) Q c) S d) P e) R

Page 10: SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

46. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) Estabelecido um certo padrão de formação, foram obtidos os termos da seguinte sequência numérica:

43,2 44,4 45,6 46,8 47,0 48,2 49,4 50,6 . . .

A soma do nono e décimo termos da sequência assim obtida é:

a) 103,8 b) 103,6 c) 103,4 d) 102,6 e) 102,4

Instruções: Em cada uma das próximas duas questões, é dado um conjunto de palavras que foi formado segundo determinado

critério. Deve-se observar que as palavras de cada linha têm uma relação em comum entre si e descobrir qual palavra deveria estar no lugar do ponto de interrogação para completar corretamente o conjunto.

47. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006)

a) FORTE b) MAIOR c) ALTO d) ENORME e) GULOSO

48. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006)

a) MAMELUCO b) SARDENTO c) RUIVO d) CLARO e) CINZA

49. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) Considere que a seguinte sequência de figuras foi construída segundo determinado padrão.

Mantido tal padrão, o total de pontos da figura de número 25 deverá ser igual a:

a) 97 b) 99 c) 101 d) 103 e) 105

50. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) Observe que há uma relação entre as duas primeiras figuras representadas abaixo. A mesma relação deve existir entre a terceira figura e a quarta, que está faltando.

está para

assim como

está para ...

A quarta figura é:

MAGRO GORDO OBESO

ANÃO BAIXO ALTO

PEQUENO GRANDE ?

NAMORO CASAMENTO NOIVADO

NOITE TARDE CREPÚSCULO

PRETO BRANCO ?

a) b) c) d) e)

Page 11: SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

Instruções: Em cada uma das próximas duas questões é dada uma sucessão de figuras que têm um padrão de formação. Você deve descobrir em qual das alternativas se encontra a figura que, seguindo o mesmo padrão, substitui o ponto de interrogação.

51. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006)

52. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006)

53. (TCE-PB - Agente de Rep.de Doc./ 2006) No quadro abaixo, a letra X substitui o número que faz com que a terceira linha tenha

o mesmo padrão das anteriores.

3 21 14

8 56 49

6 42 X

Segundo o referido padrão, o número que a letra X substitui:

a) está compreendido entre 30 e 40. b) está compreendido entre 40 e 50. c) é menor do que 30. d) é maior do que 50. e) é par.

54. (TCE-PB – Assistente/ 2006) Usando palitos de fósforo inteiros é possível construir a seguinte sucessão de figuras compostas

por triângulos:

Seguindo o mesmo padrão de construção, então, para obter uma figura composta de 25 triângulos, o total de palitos de fósforo que deverão ser usados é: a) 45 b) 49 c) 51 d) 57 e) 61

55. (TCE-PB – Assistente/ 2006) Para formar a seguinte sequência de pedras de dominó, considere que elas foram dispostas

sucessivamente e da esquerda para a direita, seguindo um determinado critério.

Segundo esse critério, a pedra que deve corresponder àquela que tem os pontos de interrogação é:

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

56. (TCE-PB – Agente de protocolo e tramitação/ 2006) Para resolver esta questão, observe o exemplo seguinte, em que são dadas as palavras:

TIGRE CAVALO CACHORRO ORQUÍDEA GATO

Quatro dessas cinco palavras têm uma relação entre si, pertencem a uma mesma classe, enquanto que a outra é diferente: uma é nome de flor (orquídea) e outras são nomes de animais. Considere agora as palavras:

AVÔ TIO SOGRO FILHO SOBRINHO

Dessas cinco palavras, a única que não pertence à mesma classe das outras é: a) AVÔ. b) TIO. c) SOGRO. d) FILHO. e) SOBRINHO.

57. (TCE-PB – Agente de protocolo e tramitação/ 2006) Considere que os números que compõem a sequência seguinte obedecem a

uma lei de formação.

(414, 412, 206, 204, 102, 100, ...)

A soma do nono e décimo termos dessa sequência é igual a: a) 98 b) 72 c) 58 d) 46 e) 38

58. (TCE-PB – Agente de protocolo e tramitação/ 2006) Segundo um determinado critério, foi construída a sucessão seguinte em que cada termo é composto de uma letra seguida de um número:

A 1 C 2 F 3 J 4 ? 5

Considerando que na ordem alfabética usada são excluídas as letras K, Y e W, então, de acordo com esse critério, a letra que deverá substituir o ponto de interrogação é: a) M b) N c) O d) P e) Q

59. (TCE-PB – Agente de protocolo e tramitação/ 2006) Os dois primeiros pares de palavras abaixo foram formados segundo determinado critério.

argumentar tara

oriental talo

antecederam ? Segundo o mesmo critério, a palavra que deveria estar no lugar do ponto de interrogação é: a) dama. b) anta. c) dera. d) tece. e) rama.

60. (TCE-PB – Agente de protocolo e tramitação/ 2006) No quadro seguinte, os símbolos e substituem as operações que devem ser efetuadas em cada linha a fim de obter-se o correspondente resultado que se encontra na coluna da extrema direita.

Para que o resultado da terceira linha seja o correto, o ponto de interrogação deverá ser substituído pelo número: a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12

61. (TRF 1ª Região – Técnico/ 2006) Assinale a alternativa que completa a série seguinte:

C3, 6G, L10,...

a) C4 b) 13M c) 9I d) 15R e) 6Y

62. (TRF 1ª Região – Técnico/ 2006) Assinale a alternativa que completa a série seguinte: 9, 16,25, 36,... a) 45 b) 49 c) 61 d) 63 e) 72

Page 13: SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

63. (TRF 1ª Região – Técnico/ 2006) Qual dos cinco desenhos representa a comparação adequada?

Está para

assim como

está para ...

64. (PM-BA – Soldado/ 2006 ) Considere que a seguinte sequência de figuras foi construída segundo um certo critério.

Se tal critério for mantido para obter as figuras subseqüentes, o total de pontos da figura de número 15 deverá ser: a) 69 b) 67 c) 65 d) 63 e) 61

65. (PM-BA – Soldado/ 2006 ) A figura abaixo apresenta algumas letras dispostas em forma de um triângulo, segundo determinado critério.

Considerando que na ordem alfabética usada são excluídas as letras K, W e Y, a letra que substitui corretamente o ponto de interrogação é: a) P b) O c) N d) M e) L

66. (PM-BA – Soldado/ 2006 ) Observe que as figuras abaixo foram dispostas, linha a linha, segundo determinado padrão.

Segundo o padrão estabelecido, a figura que substitui corretamente o ponto de interrogação é:

67. (PM-BA – Soldado/ 2006 ) Observe que na sucessão seguinte os números foram colocados obedecendo a uma lei de formação.

Os números X e Y, obtidos segundo essa lei, são tais que X Y é igual a: a) 40 b) 42 c) 44 d) 46 e) 48

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

Page 14: SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES – SUCESSÕES LÓGICAS NA FCC

68. (PM-BA – Soldado/ 2006 ) Os dois pares de palavras abaixo foram formados segundo determinado critério.

lacração cal

amostra soma

lavrar ? Segundo o mesmo critério, a palavra que deverá ocupar o lugar do ponto de interrogação é: a) alar. b) rala. c) ralar. d) larva. e) arval.

69. (MPU – Técnico/ 2006) O Mini Sudoku é um divertido passatempo de raciocínio lógico. Ele consiste de 36 quadradinhos em

uma grade 6 6, subdividida em seis grades menores de 2 3. O objetivo do jogo é preencher os espaços em branco com os números de 1 a 6, de modo que os números colocados não se repitam nas linhas, nem nas colunas, nem nas grades 2

3 e tampouco na grade 6 6, conforme é mostrado no exemplo que segue.

Observe que, no esquema de jogo abaixo, três das casas em branco aparecem sombreadas. Você deve completar o esquema de acordo com as regras do jogo, para descobrir quais números deverão ser colocados nessas casas.

A soma dos números que corretamente deverão preencher as casas sombreadas é: a) 7 b) 9 c) 11 d) 13 e) 15

70. (CEAL) São dados três grupos de 4 letras cada um:

(MNAB) : (MODC) :: (EFRS) :

Se a ordem alfabética adotada exclui as letras K,W e Y, então o grupo de quatro letras que deve ser colocado à direita do terceiro grupo e que preserva a relação que o segundo tem com o primeiro é: a) (EHUV) b) (EGUT) c) (EGVU) d) (EHUT) e) (EHVU)

71. (CEAL) Na figura abaixo se tem um triângulo composto por algumas letras do alfabeto e por alguns espaços vazios, nos

quais algumas letras deixaram de ser colocadas. Considerando que a ordem alfabética adotada exclui as letras K, W e Y, então, se as letras foram dispostas obedecendo a determinado critério, a letra que deveria estar no lugar do ponto de interrogação é:

a) H b) L c) J d) U e) Z

72. (CEAL) Os termos da sequência (77,74,37,34,17,14,...) são obtidos sucessivamente através de uma lei de formação. A soma

do sétimo e oitavo termos dessa sequência. obtidos segundo essa lei é:

a) 21 b) 19 c) 16 d) 13 e) 11

GABARITO 1 . B 11 . E 21 . D 31 . E 41 . D 51 . C 61 . D 71 . B

2 . B 12 . B 22 . D 32 . D 42 . C 52 . E 62 . B 72 . E

3 . B 13 . A 23 . C 33 . A 43 . B 53 . A 63 . E

4 . E 14 . E 24 . B 34 . C 44 . E 54 . C 64 . D

5 . E 15 . C 25 . E 35 . D 45 . C 55 . A 65 . A

6 . B 16 . C 26 . A 36 . C 46 . A 56 . C 66 . C

7 . D 17 . A 27 . D 37 . A 47 . D 57 . D 67 . A

8 . C 18 . E 28 . B 38 . D 48 . E 58 . D 68 . E

9 . E 19 . A 29 . E 39 . E 49 . C 59 . E 69 . E

. A 20 . B 30 . C 40 . B 50 . B 60 . B 70 . B