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PROFESSORAMARCIA BASTOS DE ALMEIDA

GRADUADA EM FILOSOFIA

MESTRE EM EDUCAÇÃO

ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE

Aula 1

ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE

ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE

Objetivo: apresentar os principais aspectos dos conceitos de ética e a sua constituição  histórica, social e cultural.

COMPREENDENDO O CONCEITO.

Ética é o  ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. A palavra “ética” vem do Grego “ethos” que significa “modo de ser” ou “caráter”.

ESCOLHAS!

A ética procura compreender o que motiva  as escolhas  !

É a reflexão sobre a moral!

São as escolhas internalizadas no sujeito!

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MORAL

CONJUNTO DE COSTUMES!

Moral é o conjunto de normas que uma sociedade elabora para regular ocomportamento dos indivíduos e organizar a sociedade.

APRENDENDO A DISTINÇÃO ENTRE:

Moral: conjunto de costumes ou normas

Amoral: sujeito sem capacidade para escolher (menores e idosos incapazes, doentes mentais)

Imoral: comportamento diferente das normas estabelecidas e aceitas socialmente.

VÍDEO

Diferença entre Ética e Moral ‐Mario Sergio Cortella ‐Programa do Jo

GÊNESE DA ÉTICA.

Na Grécia Antiga, a ética surge (com Sócrates) no mesmo período das mudanças políticas promovidas por Sólon. Não foi coincidência. “[...] o problema moral se vincula com os problemas do homem na vida pública, a partir da qual se elaboraram as noções de liberdade e justiça, e se reflete na relação entre indivíduo e comunidade”(CORDI et al., 2007, p. 64).

O MÉTODO SOCRÁTICO: A MAIÊUTICA

Em cada esquina que parava ou em praça pública, Sócrates indagavam todos que lhe davam atenção. As perguntas eram embaraçosas porque remetiam ao exercício da busca de uma consciência moral.

CONSCIÊNCIA MORAL

É a base sobre a qual, sem sermos obrigados por outros, decidimos o que fazer, justificando para nós mesmos e para os outros as razões de nossas decisões, assumindo todas as consequências delas, porque somos responsáveis por nossas opções.

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SENSO MORAL

É a maneira como avaliamos nossa situação e a de nossos semelhantes segundo ideias como as de justiça e injustiça, certo e errado, bom e mau ou bem e mal.

QUAIS ERAM AS PERGUNTAS SOCRÁTICAS? OU FILOSÓFICAS?

O que é a coragem? 

A Justiça?                                   

A amizade?

O amor? 

A elas todos respondiam que eram virtudes. Sócrates indagava novamente: O que é a virtude?

Façam duplas e discutam essas questões:

O que é a amizade? O amor? A coragem?

O que é justiça?

ATIVIDADE EM SALAESSAS PERGUNTAS ERAM IRRITANTES!!!!

Essas perguntas eram embaraçadoras .

Mas a maioria se irritava, e muito! 

Por que tanta irritação? 

VEJAM A SEGUIR....

VALORES MORAIS E SENSO COMUM.

[...] em primeiro lugar, por perceberem que confundiam valores morais com os fatos constatáveis em sua vida cotidiana... em segundo lugar tomavam os fatos da vida cotidiana como se fossem valores morais evidentes (como por exemplo: é certo fazer tal ação, porque meus antepassados a fizeram e meus parentes a fazem). Em resumo, confundiam fatos com valores (CHAUI, 2002, p. 311).

JUIZOS DE FATO

Refere‐se a simples constatação da existência de um fato.

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JUÍZOS DE VALOR

Os juízos de valor são avaliações sobre coisas, pessoas, situações e são proferidos na moral, nas artes, na 

política, na religião. 

A MORAL É SOCIAL E HISTÓRICAMENTE CONSTITUÍDA!!

Os valores bem como o comportamento moral varia de acordo com o tempo e o lugar. 

Esses passaram a existir afim de possibilitar a convivência social.

CULTURALMENTE APRENDIDA

São transmitidas aos novos membros de uma comunidade, inclusive com suas sanções ou reprovações.

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COMO SE CONSTITUI O CAMPO ÉTICO?

O SUJEITO MORAL

O QUE APRENDEMOS....E ENSINAMOS!

OS MEIOS

OS VALORES(VIRTUDES)

VÍDEO

Quanto vale ou é por quilo?

AGENTE MORAL

Ser consciente de si e dos outros – Capaz de reflexão e de reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos iguais a si;Ser dotado de vontade – Capacidade para orientar e controlar desejos para que estejam em conformidade com as normas e valores vigentes;Ser responsável – Reconhecer‐se como autor da ação bem como as suas consequências;Ser livre – Não estar submetido a poderes externos que o forcem e o constranjam a sentir, a querer e a fazer alguma coisa.

OS MEIOS

Fins éticos exigem meios éticos. A relação entre meios e fins pressupõe a ideia de discernimento, isto é, que saibamos distinguir entre meios morais e imorais.

Faça uma breve lista das questões abordadas no filme que ferem a ideia de ética.

ATIVIDADE EM SALA

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ARISTÓTELES E A FELICIDADE!

Sócrates inaugurou a ética e Aristóteles a colocou no â

Aristóteles colocou a ética no âmbito do saber prático que, nesse sentido, é práxis (a prática com reflexão, consciente).

Ambito prático.

Na práxis, o agente, a ação e a finalidade do agir são inseparáveis. Assim, por exemplo, dizer a verdade é um virtude do agente, inseparável de sua fala verdadeira e de sua finalidade, que é proferir a verdade. Na práxis ética somos aquilo que fazemos e o que fazemos é a finalidade boa ou virtuosa (CHAUI, 2002, p. 341).

ARISTÓTELES APONTA OS PRINCÍPIOS DA VIDA MORAL:

Por natureza o homem aspira ao bem e à felicidade;

A virtude é uma força interior do caráter que consiste na consciência do bem e na conduta definida pela vontade guiada pela razão;

A conduta ética é aquela na qual o agente sabe o que é possível e desejável ao homem; ou ainda, ele sabe o que está ou não em seu poder.

O sujeito ético é guiado pela sua consciência e pela vontade racional. A busca do bem e da felicidade representam a essência, a finalidade da vida ética. 

CONCLUSÃO

DE QUEM É A RESPONSABILIDADE?

A ÉTICA COMO INTERFACE NAS AÇÕES.

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REFERÊNCIAS

ALMEIDA,  Marcia Bastos de; BATTINI, Okçana. ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE. Pearson.2013

´ARANHA, M. L. de Arruda; MARTINS, M. H. Pires. Filosofando: introdução à filosofia. 4ª ed. rev. Ed. Ática: São Paulo, 2011. 

SELL, Carlos Eduardo 2ª ed. Sociologia Clássica: Marx, Weber e Durkheim. Petrópolis: Vozes. 2010 

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