Professor: Paulo CesarAlunas: Conceição Cunha; Lahana Rafisa;

A HISTÓRIA E

EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NO MUNDO

QUANDO COMEÇOU A EDUCAÇÃO?

A EDUCAÇÃO COMEÇOU ANTES OU DEPOIS DA ESCRITA?

* O INICIO DA EDUCAÇÃO NO MUNDO;

* O INICIO DO “ENSINO REGULAR” NO MUNDO;

* PRIMEIROS PAISES A ADERIREM ESSA “FORMA DE ENSINO”

EDUCAÇÃO NO

EGITO

Em grandes linhas, podemos dizer que no antigo Egito existem quatro grupos de pessoas que recebem um ensino diferenciado: o faraó e os senhores da corte, os escribas e todos aqueles que se dedicam às funções administrativas, os artesãos e, por último, os escravos.

Cerca de 2.600 anos antes de Cristo, os filhos do faraó, seus futuros conselheiros e os nobres do Egito são educados para dominar a arte da palavra. Mas a sociedade muda e força o ensino destinado aos faraós a adaptar-se às mudanças.

Lá pelo ano 2.000 antes de Cristo os nobres do Egito conquistam a possibilidade de governar suas regiões num regime de maior autonomia em relação ao poder do faraó.

GRÉCIA ANTIGA

A educação da Grécia foi o marco em relação a educação anteriores;

Lei grega; Dos 7 aos 18 na escola

provinciana; Depois dos 21 estudos

avançados ;

IDADE MÉDIA

SECULO XVIIIDigamos que no século XVIII já havia diversas ideias surgindo sobre a nova ciência, vamos compará-las a sementes que somente no século XVIII começaram a brotar, e então floresceram. Tantas foram as descobertas que este século foi aclamado de século de Newton.

Com o processo de abertura e redemocratização, a partir de meados da década de 1980, o sistema escolar se reorganizou e em 1996 foi publicada uma nova LDB, a qual rege o sistema escolar brasileiro, na atualidade. Com a obrigatoriedade da gratuidade do ensino fundamental e médio a ser oferecido pelos estados e municípios.

Valorização dos profissionais da educação, ampliação das condições de acesso e permanência na escola e ampliação da qualidade do ensino .

Durante o período militar nasceu a LDB5.692/71 que, por muitos anos norteou o ensino de primeiro e segundo graus, no país.

A LDB pode ser considerada, ao mesmo tempo, um avanço e um tropeço. Avanço porque normatizou o sistema escolar nacional, que até esse momento não estava completamente organizada. Foi um tropeço porque a escola nacional se tornou dependente dos interesses norte-americanos, em razão dos acordos MEC-Usaid.

Esta situação só foi amenizada com a chegada da Família Real ao Brasil em 1808 e o que se viu foi uma nova ruptura com a situação anterior. Com a diferença de que são criados alguns cursos que poderiam ser considerados precursores das primeiras faculdades. A falta de interesse pelas atividades técnica e científicas marcou a educação colonial, por sua vez moldada pela da metrópole.

Somente após a Primeira Guerra Mundial, com a chegada dos imigrantes e o início da industrialização começou a aparecer uma maior preocupação com a escola, somente a partir dos anos 60, do século XX, a partir de movimentos populares, de mobilização sindical se concretizaram as primeiras experiências de popularização da escola. Mas esse princípio de educação popular foi extinto com a instalação do Governo Militar, a partir de 1964, a partir do qual foram estabelecidos os acordos MEC-Usaid.

A história da educação no Brasil

A história da educação no brasil iniciou-se com a chegada dos padres jesuítas Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente

a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou absoluto

durante 210 anos, de 1549 a 1759

Neste período também eram oferecidos pelos jesuítas os cursos secundários de letras e filosofia e o curso superior de Teologia e Ciências Sagradas para formação sacerdotal. Com a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal, a educação brasileira vivenciou uma grande ruptura histórica.A reforma pombalina buscava a escola como objetivo de servir aos interesses dos Estado o que acarretou um grande prejuízo para a educação brasileira.

ATIVIDADE

Faça um breve comentário sobre a evolução da educação e os recursos que podemos utilizar hoje.