simulado siaac2016.1 6º ano

7/26/2019 Simulado Siaac2016.1 6º Ano

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Simulado para o SIAAC 2016.1

CIÊNCIAS 6º ano

Instruções importantes:

1. Você está recebendo um Caderno de Questões de Ciências daNatureza e uma Folha de Resposta.

2. O Caderno de Questões contm 20 questões.!. Você terá 60 minutos para "inalizar o simulado.#. $reencha seu nome completo no Caderno de Questões e na Folha

de Resposta.%. &eia com aten'(o antes de responder )s *uestões e mar*ue suas

respostas no Caderno de Questões.+. Você poderá utilizar os espa'os em branco do Caderno deQuestões para rascunho.

,. Cada *uest(o tem uma -nica resposta correta.. $rocure n(o dei/ar *uestões sem resposta.0. Resere os -ltimos 1 minutos do simulado para preencher a Folha

de Resposta3 utilizando caneta es"ero4rá"ica de tinta azul ou preta.1. 5ntre4ue a Folha de Respostas para o aplicador antes de

dei/ar a sala.

11. 64uarde o aiso do pro"essor para come'ar o simulado.

7oa 8orte9

Rua Irene Viana, 25 – Módulo Esportivo – CEP: 62.85- – Cas!avel-

CEC"P#$M%: &.58'.(6'$)-2 – C*%: 6.'2.25(-2 P+: 85/(((0-

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E1ail: se1e!.!as!avel3a4oo.!o1.r



Questo 1

6 tabela a se4uir mostra in"orma'ões sobre três recipientes contendo á4ua emdi"erentes estados ":sicos.

Recipien

te

Volume Forma

1 e7nido Varive

l

2 e7nido Invari

vel

3 Inde7nido Varive

l

6 análise da tabela nos permite concluir *ue a á4ua nos recipientes 13 2 e !encontra;se nos estados ":sicos<

a= s>lido3 l:*uido e 4asoso.b= l:*uido3 s>lido e 4asoso.c= 4asoso3 l:*uido e s>lido.d= s>lido3 4asoso e l:*uido.

Questo 2

Na cadeia alimentar representada acima3 o sapo ocupa a posi'(o de<

a= produtor.b= consumidor primário.c= consumidor secundário.d= consumidor terciário.

Questo !


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8eres decompositores3 como "un4os e bactrias3 colaboram no processo dedecomposi'(o de restos de animais e plantas. Os decompositores aproeitama matria or4?nica@ o restante trans"ormado em sais minerais e permanecemno solo3 promoendo a sua "ertiliza'(o.

Am e/emplo de ser io decompositor oBa=<a= bactria.b= urubu.

c= al4a.d= mus4o.

Questo "#rama

O conunto de seres ios presentes em determinado hábitat constitui o meiobiótico. O conunto de elementos n(o ios como a á4ua3 o ar3 o solo e a luzsolar3 constituem o meio abiótico.O conunto "ormado pelo meio bi>tico e pelo meio abi>tico chamado de<

a= popula'(o.

b= espcie.c= ecossistema.d= bios"era.

Questo $

6o lon4o das -ltimas dcadas3 deido )s ta/as eleadas de consumo edesperd:cio3 houe um aumento e/pressio na produ'(o de res:duos s>lidos.$ara "ins de processamento3 os res:duos s>lidos s(o classi"icados de acordocom a sua composi'(o e ori4em. Os res:duos hospitalares3 por e/emplo3proêm de hospitais3 cl:nicas e laborat>rios e incluem tanto material biol>4ico

Bpor e/emplo3 san4ue e outros tecidos= como restos de material de consumoBpor e/emplo3 ataduras3 curatios e a4ulhas=.O processo mais ade*uado para tratar o res:duo hospitalar oBa=<

a= reutiliza'(ob= incinera'(o.c= recicla4em.d= descarte em aterro sanitário.

Questo 6Questo "Q 6 eros(o um processo natural de desa4re4a'(o e perda de part:culas dosolo. No entanto3 determinadas atiidades humanas podem acelerar esseprocesso3 resultando em um rápido empobrecimento do solo.Ama tcnica de consera'(o utilizada para reduzir a eros(o oBa=<

a= desmatamento dos bos*ues.b= li/iia'(o da super":cie do solo.c= *ueima da palha.


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d= plantio em curas de n:el.

Questo %

O parasitismo uma rela'(o entre indi:duos de espcies di"erentes3 na *ualum deles3 denominado parasita3 alimenta;se de partes do corpo de outroindi:duo3 chamado hospedeiro. 5m al4uns casos3 o parasita consome oalimento in4erido pelo hospedeiro. No parasitismo3 o parasita bene"iciado3

pois conse4ue seu alimento. O hospedeiro preudicado3 pois parte do seucorpo3 ou o alimento por ele in4erido3 consumido por outros indi:duos.Cabe ressaltar *ue o hospedeiro n(o morto pelo parasita.Com base nas in"orma'ões apresentadas3 podemos dizer *ue e/iste umarela'(o de parasitismo entre<

a= a coue e a lara de borboleta *ue se alimenta de suas "olhas.b= o acar;de;papo;amarelo e a 4ar'a;real3 cuos "ilhotes s(o utilizados

como alimento pelo acar.c= duas espcies de moscas *ue se alimentam do nctar de uma mesma

espcie de "lor.

d= o morce4o e a árore de cuos "rutos ele se alimenta e cuas sementess> 4erminam ap>s terem passado pelo aparelho di4estio do morce4o.

Questo &

O caran4ueo;ermit(o e as anêmonas;do;mar mantêm uma rela'(o muitopr>/ima3 como mostra a ima4em a se4uir. Os caran4ueos ocupam conchas demoluscos azias@ as anêmonas3 por sua ez3 se "i/am sobre a concha. Ocaran4ueo o condutor da dupla3 transportando a concha ) medida *uecaminha sobre o "undo do mar@ a anêmona se comporta como um 4uarda;costas3 pois produz subst?ncias *ue s(o repelentes a muitos animais. 6mbos3portanto3 se bene"iciam< o caran4ueo;ermit(o conse4ue prote'(o e aanêmona;do;mar tambm bene"iciada3 pois conse4ue um meio delocomo'(o3 o *ue "acilita a obten'(o de alimentos.

6 rela'(o ecol>4ica estabelecida entre o caran4ueo;ermit(o e as anêmonas;do;mar do tipo<

a= preda'(o.


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b= protocoopera'(o.c= parasitismo.d= competi'(o.

Questo '

Obsere a rela'(o ecol>4ica na "i4ura a se4uir.

Foto por 7i4stocDphoto

Nessa rela'(o3 rêmoras se nutrem dos restos alimentares do tubar(o. $ara arêmora3 essa rela'(o traz bene":cios3 pois ela obtm seu alimento. O tubar(o3por sua ez3 n(o nem preudicado nem bene"iciado3 pois a rêmora n(o

inter"ere em sua alimenta'(o. 6 rela'(o ecol>4ica estabelecida entre a rêmora e o tubar(o do tipo<

a= comensalismo.b= competi'(o.c= protocoopera'(o.d= parasitismo.

Questo 10

6 á4ua encanada *ue recebemos em casa passa por um processo de

tratamento para 4arantir sua *ualidade .Eurante esse processo de tratamento3al4uns produtos s(o adicionados ) á4ua para eliminar os micror4anismosnocios ) sa-de humana.Am dos principais produtos utilizados no tratamento da á4ua oBa=<

a= *uerosene.b= cloro.c= "l-or.d= álcool.

Questo 11

6l4umas rochas se "ormam a partir do des4aste de outras rochas. 6 á4ua dechuas e rios e os entos des4astam as rochas. Eepois3 os materiaisproenientes desse des4aste se acumulam. 5sses ac-mulos s(o compactadose3 em raz(o das altas pressões3 perdem á4ua e ad*uirem noa te/tura. 8ur4e3ent(o3 uma noa camada de rocha.

O tipo de rocha descrito acima classi"icado como rocha<


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a= ma4máticas.b= :4nea.c= metam>r"ica.d= sedimentar.

Questo 12

6l4uns ">sseis se "ormaram por meio de marcas "eitas por seres ios3 *uepermaneceram re4istradas em rochas. 6 "i4ura abai/o3 por e/emplo3 mostra amarca do p de um dinossauro3 encontrada em &a Rioa3 na 5spanha. 5studosreelaram *ue esse ">ssil data de cerca de 1! milhões de anos.

F>sseis como o acima trazem importantes in"orma'ões sobre os animais3como3 por e/emplo<

a= seu peso e tamanho.b= seus hábitos alimentares.c= sua elocidade na corrida.d= sua cor de pele.

Questo 1!

Ama das 4randes amea'as naturais en"rentadas pela humanidade o e"eitoestu"a. O e"eito estu"a um "enmeno *ue tem como conse*uência o aumentodas temperaturas no planeta. 5sse aumento de temperatura responsáel por catástro"es como "uracões3 estia4em prolon4ada e pelo derretimento do 4elo

nas calotas polares.5specialistas apontam a destrui'(o da camada de oznio como um dosprincipais "atores responsáeis pelo e"eito estu"a.

6 camada de oznio se situa em uma re4i(o da atmos"era terrestredenominada<

a= Gropos"era


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b= 5stratos"erac= Hesos"erad= Germos"era

Questo 1"

O cartaz a se4uir "az parte de uma campanha promoida pela Or4aniza'(o dasNa'ões Anidas BONA=.

Cartaz do Eia Hundial da I4ua.Campanha da Or4aniza'ões das Na'ões Anidas BONA=

para debater o consumo sustentáel de á4ua3 21+.

O obetio principal dessa campanha alertar os leitores para a import?ncia de<

a= celebrarmos a data de 22 de mar'o.b= comemorarmos o dia da á4ua.

c= economizarmos á4ua.d= consumirmos á4ua.

Questo 1$


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Com base na leitura da hist>ria em *uadrinhos3 identi"i*ue a situa'(ocausadora do dese*uil:brio ecol>4ico<

a= *ueimadas.b= desmatamento.

c= rota'(o de culturas.d= ca'a predat>ria.

Questo 16

&eia atentamente o te/to<

(m )a*an+oto pousa numa *ol+a em ,us-a de alimento mas a qualquer momento pode -+e)ar um p/ssaro que tam,m er/ no )a*an+oto umaopço para seu almoço... aqui a pou-o apare-e um )ato que podetrans*ormar o p/ssaro na sua re*eiço e assim se d/ o -i-lo da ida...A*inal todos os seres ios pre-isam de se alimentar ...

$odemos a"irmar *ue esse te/to re"ere;se a<

a= Comunidadeb= Cadeia alimentar c= 8ociedaded= $ir?mide alimentar

Questo 1%Os diersos n:eis de or4aniza'(o biol>4ica s(o<

B1= ecossistemaB2= clulaB!= indi:duoB#= sistemaB%= tecido


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http://www.coladaweb.com/biologia/ecologia/ecossistema

http://www.coladaweb.com/biologia/ecologia/ecossistema



B+= comunidadeB,= >r4(oB= popula'(o

6 se*uência correta <

a= 2 J % J , J # J ! J J + J 1

b= 2 J % J , J # J J ! J 1 J +c= 2 J % J , J # J ! J + J J 1d= % J , J 2 J # J ! J + J J 1

Questo 1&Am ecossistema tanto terrestre como a*uático se de"ine<

a= pelos "atores ambientais3 especialmente climáticos@

b= pela intera'(o de todos os seres ios@

c= pela intera'(o dos "atores ":sicos e *u:micos@

d= pela intera'(o dos "atores abi>ticos e bi>ticos.

Questo 1'

O $rotocolo de KLoto "oi assinado em 100, em KLoto3 no Map(o3 um protocolopreendo a redu'(o da emiss(o de 4ases poluentes responsáeis por<

a= meteoros

b= 4uerra ciil

c= a*uecimento 4lobal

d= arma biol>4ica

Questo 20

6 ecolo4ia uma parte da biolo4ia *ue estuda a rela'(o dos or4anismos com omeio *ue os cerca. Os or4anismos intera4em entre si e com todas as partesn(o ias do ambiente3 tais como solo3 á4ua3 temperatura e umidade. 5ssaspartes n(o ias s(o chamadas de<

a= "atores abi>ticos.


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b= "atores bi>ticos.

c= bios"era.

d= nicho ecol>4ico.

#A3A4I5

Q(7S48 947N Q(7S48 947N1. 11.

2. 12.

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10. 20.


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simulado siaac2016.1 6º ano

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