SIMULAÇÃO DE PROJETOS

ROTEIRO

• Monitoria

• Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

• Contextualização e Fundamentos

• Dúvidas

Monitoria

• Implantamos um sistema de monitoria!

• Basicamente, o aluno trabalhará com o professor, tirando

dúvida dos alunos e auxiliando-o em outras atividades

acadêmicas.

• Entre em contato com o professor da disciplina que você

está interessado em fazer monitoria ou então com o

Gestor do curso.

• A monitoria, além de dar horas complementares, também

é bastante valorizada no currículo.

Monitoria

• Sobre o meu monitor (para quem quiser ser monitor de alguma das minhas disciplinas):

• Tirar dúvida de alunos via Central de Mensagens (ou então pedir para criar um canal no YouTube para gravar a resolução da questão e disponibilizar o link no ambiente do aluno).

• Me ajudar a preparar material das disciplinas (por exemplo, para os Fóruns e/ou Material de Apoio).

• Podemos trabalhar ainda com algum Projeto de Pesquisa ou de Extensão.

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 1: Modelagem e Simulação de Projetos

• Sistemas Computacionais

• Modelagem e Simulação

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 1: Modelagem e Simulação de Projetos

• Engenharia da Computação: estamos preocupados em saber o

que existe (não exatamente como funciona). Ex: Alimentação de

110 V ou 220 V? Qual a Interface (conexão)?

• Peopleware: somo nós, que interagimos com o software, que

interage com o hardware (via Sistema Operacional).

• Estamos mais interessados nos softwares: como funcionam, para

que são utilizados (quais existem?), e como eles se comunicam

uns com os outros (interfaces e comunicação) – TI e SI.

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 1: Modelagem e Simulação de Projetos

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 1: Modelagem e Simulação de Projetos

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 1: Modelagem e Simulação de Projetos

• Leiam o Livro de Simulação de Projetos e façam os exercícios no

final do da Unidade

• Assistam aos vídeos do material de apoio e leiam os livros da

literatura básica (última página do Plano de Ensino)

• Para quem quiser se aprofundar: Livro de Introdução à Informática

e Elementos Finitos (Complementar)

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 2: Softwares para Simulação de Projetos de Engenharia

• Fatores para a escolha do software

• Diversos tipos de software de simulação: Civil, Elétrica, Eletrônica,

Mecânica, Produção...

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 2: Softwares para Simulação de Projetos de Engenharia

• Leiam o Livro de Simulação de Projetos e façam os exercícios no

final da Unidade

• Assistam aos vídeos do material de apoio (principalmente os que

falam sobre o método dos elementos finitos)

• Escolham um software de simulação para o Fórum I (do livro ou

internet)

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidade 3: Arena: Fundamentos e Aplicações

• Instalem o Arena

• Leiam o Livro de Simulação de Projetos e façam os exercícios ao

longo da Unidade e do final do livro

• Assistam aos vídeos do material de apoio (façam também os

exercícios dos vídeos)

• Dúvidas sobre os exercícios do livro eu posso gravar um vídeo

mostrando a solução.

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidades 4 e 5: Diferentes Exemplos no Arena

• Leiam o Livro de Simulação de Projetos e façam os exercícios ao longo das

Unidades e no final da Unidade

• Assistam aos vídeos do material de apoio (façam também os exercícios dos vídeos)

• Dúvidas sobre os exercícios do livro eu posso gravar um vídeo mostrando a solução.

• O Fórum II envolverá a criação de um modelo computacional no Arena

• LEMBRANDO QUE A MATÉRIA DA A2 E DA A3 INCLUÍ AS UNIDADES 1, 2 E 3

Plano da Disciplina e Orientações para Estudo

Unidades 6: Fundamentos de Automação de Sistemas

• Leiam o Livro de Simulação de Projetos e façam os exercícios no

final da Unidade

• Assistam aos vídeos do material de apoio (são muitos, mas vale a

pena assistir)

• Para quem quiser estudar a fundo leiam os livros da bibliografia

presentes no final do Plano de Ensino.

Contextualização

Era Agrícola: Durou 6.000 anos (até 1760)

Contextualização

Era Industrial: Mecanização e Automação - 1ª Revolução Industrial:

energia a vapor (1760), 2ª Revolução Industrial: eletricidade e

petróleo (1860), 3ª Revolução Industrial: energia nuclear (1950)

Contextualização

Era Industrial: Durou 300 anos (até 1970)

Contextualização

Era da Informação: Durou 30 anos (até 2000). Conhecimento

Individual e Sistemas de Automação Computadorizados

Contextualização

Era do Conhecimento: Atual. Conhecimento Compartilhado (Gestão

do Conhecimento) e Infraestrutura Compartilhada (TI e SI)

DÚVIDAS?

Fonte: “The evolution of the professional’s profile in the new age” (A

evolução do perfil profissional na nova era)