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Semana de 11 a 15 de junho Língua Portuguesa Continuação da história “O Carteiro chegou”

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Page 1: Semana de 11 a 15 de junho

Semana de 11 a 15 de junho

Língua Portuguesa

Continuação da história “O Carteiro chegou”

Page 2: Semana de 11 a 15 de junho
Page 3: Semana de 11 a 15 de junho

Transforme as frases do texto em frases negativas.

A falsa vovó fez um chá.

_____________________________________________

Leu a carta e saiu sem demora.

Arte

Page 4: Semana de 11 a 15 de junho

Terça, 12 de junho

Matemática

Medidas de tempo O ponteiro pequeno indica as

horas o grande os minutos.

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Page 6: Semana de 11 a 15 de junho

Ed. Física

Ensaio

para a festa

Junina

Quadrilha

maluca

Para casa

Trazer imagens de vários tipos de comidas típicas de festa

junina.

Page 7: Semana de 11 a 15 de junho

Quarta, 13 de junho

Ciencias

As Plantas

A constituição da planta

Caule: É a coluna principal do vegetal, geralmente aéreo, com ou

sem clorofila.

A sua função é sustentar as folhas, flores, ramos, e frutos, ligá-los às

raízes e conduzir a seiva (água e sais minerais).

Raiz: Serve para fixar a planta à terra e extrair do solo substâncias

necessárias à produção dos seus alimentos.

As raízes, de acordo com o meio em que se desenvolvem, são:

o Subterrâneas (se estão debaixo da terra);

o Aquáticas (se estão na água);

o Aéreas (se estão no ar, como a da hera).

As raízes podem ser aprumadas, fasciculadas e tuberculosas.

A raiz aprumada é constituída por uma raiz principal de onde saem

raízes secundárias mais pequenas. A raiz fasciculada é constituída

por um feixe de raízes de tamanho idêntico. A raiz tuberculosa é

uma raiz espessa onde estão armazenados os alimentos da planta.

Folha: As folhas permitem à planta respirar, transpirar e produzir os

alimentos.

As plantas são seres produtores.

Page 8: Semana de 11 a 15 de junho

Caderno de

atividades, pag.48 e 60

Partes das plantas

História (data comemorativa)

A história da Festa Junina (leitura feita

pela professora)

Nos países europeus católicos, a festa era inicialmente chamada de "joanina" (em homenagem a São João). Trazida pelos portugueses para o Brasil, virou festa "junina" e foi incorporada aos costumes locais, com a introdução de alimentos, como o aipim, o milho, o jenipapo, e também os cantos e danças, como o forró, o boi-bumbá e o tambor-de-crioulo. Mas não foi somente a influência portuguesa que caracterizou as comemorações. A Jesus, na noite do nascimento de João Batista, acendeu uma fogueira para avisar a novidade à Maria. Por isso a fogueira é um elemento fundamental da festa e costuma ser acesa às 18h, hora da Ave Maria. Na festa

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de Santo Antonio, a fogueira tem formato quadrangular; na de São Pedro, triangular e na de São João possui formato arredondado na base, formando uma pirâmide. Os fogos de artifício eram utilizados na celebração para "despertar" São João e chamá-lo para a comemoração de seu aniversário. O barulho de bombas e rojões podia espantar os maus espíritos. O costume de soltar balões surgiu da idéia de que eles levariam os pedidos dos devotos aos céus e a São João.

Essa prática foi proibida devido ao alto risco de os balões provocarem incêndios.

As festas Juninas são um dos evento mais

consagrados no território nacional. As ruas, praças e

escolas de muitas cidades são decoradas com

bandeirinhas coloridas e, em barracas montadas ao

ar livre, são servidas comidas e bebidas típicas.

Entre os quitutes, estão a paçoca, o pé-de-moleque,

rapadura, pipoca, o milho verde, o amendoim

torrado, batata doce, canjica, o doce de abóbora, o

arroz doce e, para os adultos, quentão e vinho

quente. Também são comuns brincadeiras como pescaria, argolas e tiro ao

alvo e danças tradicionais, como a quadrilha.

Geografia

Modo de vida (regionalismo)

Localizar, geograficamente, os países que deram início às festas

juninas, como França e Portugal. Fazer o mesmo no mapa do Brasil,

destacando as regiões e a maneira como a festa junina é

comemorada em cada uma delas.

Expor na sala os mapas onde os alunos poderão

localizar as regiões.

Page 10: Semana de 11 a 15 de junho

Artes:

Produzir cartazes com as simpatias, receitas típicas e representações da festa. Ornamentar a sala.

As Festas Juninas acontecem na

época de produção de milho, mandioca, batata-doce, abóbora e amendoim. É por isso que, esses alimentos, estão presentes na preparação das comidas tipicas dessas festas.

Quinta, 14 de junho

Língua Portuguesa

Leitura

individual da carta

enviada ao lobo mau

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Ortografia

Leia o texto acima e retire dele todo as

palavras com

s ss

Page 12: Semana de 11 a 15 de junho

Caderno de atividades, pag.21 e 22 - Palavras com s e z

Interpretação do texto

a) Quem enviou a carta ao lobo?

B) Quem mais queria processar o lobo mau?

C) Qual foi a oferta que o lobo fez para a empresa?

Caderno de atividades pag.27

Advinhas.

E pag. 38 – anúncios

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Ed. Física

Ensaio para a Festa Junina

Page 14: Semana de 11 a 15 de junho

Folhas: responsáveis pela transpiração, respiração e alimentação das plantas.

Flores: responsáveis pela formação do fruto e da semente.

Frutos: responsáveis pela proteção da semente.

Sementes: responsáveis pelo nascimento de novas plantas.

Caule: responsável pela sustentação da planta e por levar água e sais minerais da raiz

para as outras partes dela.

Raiz: responsável pela retirada de água e sais minerais do solo para a planta, e pela

sustentação dela.

A importância das plantas

As plantas são muito importantes para a vida de todos nós. As plantas podem

viver na água, na terra e no ar. Há muitas espécies de plantas. Algumas

servem para curar certas doenças e até para fazer medicamentos. Outras são

utilizadas para fazer chá, para a nossa alimentação e para a alimentação de

muitos animais. Muitas dão saborosos frutos. Algumas produzem umas fibras

com que se fabricam tecidos como o algodão ou o linho. Com a madeira das

plantas podemos fazer lume para nos aquecermos, mobílias, casas, etc. As

plantas também são muito importantes porque purificam o ar quando libertam

oxigénio. Devemos tratar as plantas com muito carinho.

Para que servem as Plantas

As Plantas têm várias utilidades:

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Com as árvores podem-se construir móveis, janelas

e portas.

Também o papel é feito a partir da fibra da madeira

das árvores.

Alguns dos teus brinquedos são feitos de madeira.

Para construir este barco utilizaram-se tábuas de

madeira.

Além disto, as plantas comestíveis (como por exemplo o milho, o

trigo, a fruta, os legumes...) são um alimento indispensável ao bom

funcionamento do nosso corpo. Com algumas plantas fabrica-se tinta,

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perfumes, tecidos e medicamentos. Mas a maior utilidade das plantas é a

purificação do ar: as suas folhas largam oxigénio que o ser humano, os

animais e mesmo as plantas precisam para respirar. Sem as plantas não

seria possível viver na Terra.

A importância das árvores

As árvores dão frutos, madeira, oxigénio. Da madeira fazemos lenha para nos

aquecermos, papel, barcos, casas móveis, postes para a iluminação, carroças...

Os frutos servem para a nossa alimentação e fazem muito bem porque têm

muitas vitaminas. O oxigénio é muito importante porque sem ele ninguém

pode viver. Algumas plantas são utilizadas para fazer chá e remédios. Dão a

sombra onde nos abrigamos nos dias quentes. É nas árvores que a maioria das

aves fazem o ninho. A madeira também é utilizada na construção de pontes e

na construção de linhas-férreas e até dos quadros em que escrevemos e das

cercas em que metemos o gado. Devemos tratar bem as árvores e só as

devemos arrancar quando for mesmo necessário.

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Page 18: Semana de 11 a 15 de junho

"Aprendi que não posso exigir o amor de ninguém,

posso apenas dar boas razões para que gostem de mim... e ter paciência para que a

vida faça o resto.

(William Shakespeare)