sejam bem-vindos !!! reunião com pais educação infantil e 1º. ano e.f

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SEJAM BEM- SEJAM BEM- VINDOS !!! VINDOS !!! Reunião com pais Educação Infantil e 1º. Ano E.F.

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Page 1: SEJAM BEM-VINDOS !!! Reunião com pais Educação Infantil e 1º. Ano E.F

SEJAM BEM-SEJAM BEM-VINDOS !!!VINDOS !!!

Reunião com pais Educação Infantil e 1º.

Ano E.F.

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Apresentação da equipe:

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Proposta Pedagógica:

• A Escola busca métodos e estratégias que vem ao encontro das necessidades dos alunos para uma aprendizagem eficaz.

•Procura desenvolver no aluno o senso crítico para que ele possa relacionar, selecionar e incorporar a cultura com a qual ele é confrontado.

•Educa para o desenvolvimento de cidadãos conscientes, inclusivos, que adquiram conhecimentos e desenvolvam autonomia fundamentada pelos valores e princípios cristãos.

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O material didático utilizado é do Sistema ANGLO de Ensino, um projeto global da

Educação Infantil ao Ensino Médio.

Objetivos Gerais: Aquisição de uma base ampla e consistente de conhecimentos conceituais; Desenvolvimento de autonomia de estudos e de aprendizagem.

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EDUCAÇÃO INFANTIL - ANGLO 

• O material do Sistema Anglo de Ensino para Educação Infantil foi escrito para crianças, mas não é um material infantil: ele faz jus ao potencial cognitivo dos alunos.

• Desvendando a culturaOs materiais privilegiam o contato com o patrimônio cultural da humanidade. Compositores clássicos, pintores, grupos musicais regionais, orquestras, vestígios de antigas civilizações estão presentes nas atividades diárias dos alunos. Os temas propostos estimulam, de modo prazeroso, a criatividade e a vontade de aprender.

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• Integração das atividadesSeguindo o Referencial Curricular do MEC, o material aborda o conteúdo adequado a cada nível sob uma visão multidisciplinar, integrando as áreas de Leitura e Escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Movimento, Artes Visuais, Música e Culinária.

• Composição do materialCada nível é composto de quatro volumes,todos multidisciplinares. De acordo com o nível, as crianças recebem material de apoio - por exemplo, conjunto de letras e caderno de linhas verdes.

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Personagens "reais" - uma turma do "barulho"Toda a coleção é ilustrada por personagens criadas especialmente para estimular as crianças na compreensão do mundo que as cerca. É a Turma do Luan, que vive e compartilha aventuras com os alunos.

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COMO SE REALIZA A COMO SE REALIZA A ALFABETIZAÇÃO?ALFABETIZAÇÃO?

A ALFABETIZAÇÃO SE REALIZA QUANDO O ALUNO DESCOBRE COMO FUNCIONA O SISTEMA DE ESCRITA.

O ALUNO APRENDE A LER QUANDO DECIFRA O CÓDIGO.

◦ ESCREVER É COLOCAR NO PAPEL OS CONHECIMENTOS FORNECIDOS PELA LEITURA.

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ENSINO FUNDAMENTAL - ANGLO

Anglo no Ensino Fundamental = Tradição e Modernidade

Onde está a tradição? No que sempre deu certo: na valorização do conteúdo disciplinar, na precisão de conceitos e noções, no estímulo a atitudes e comportamentos éticos e construtivos, na exigência de estudo diário.

E a modernidade? Na incorporação de novas estratégias pedagógicas, ancoradas em experimentações bem-sucedidas, como inclusão de assuntos da realidade imediata, integração interdisciplinar, abordagem interativa dos conteúdos, abordagem de temas transversais, valorização da leitura, da escrita e do raciocínio lógico.

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• Coesão do projeto didático-pedagógico Valoriza o trabalho interdisciplinar, visando à formação integral do aluno.

• Aprendizagem progressiva Currículo em espiral: os assuntos são retomados, ampliados e aprofundados de acordo com a progressão nos anos. 

• Aula dada, aula estudada Tudo gira em torno da aula. Com o material Anglo, o hábito de estudo é incorporado pelos alunos de forma natural.

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• Organização do material O Caderno do aluno é entregue em quatro remessas por ano. Traz o conteúdo distribuído por blocos de aulas, todos com a teoria, os exercícios de classe, as tarefas de casa e sugestões de atividades complementares.O material deverá ser retirado na Secretaria.

• Estrutura das aulas:- Conhecimentos prévios - Abordagem conceitual- Estratégias de construção- Finalização com o registro e avaliação

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TURMA PLANTÃO INICIO TÉRMINO

PLANTÃO

BerçarioNivel 1

7h 8h 11h45 12h

Nivel 2 7h(Sala

Berçário)

8h 11h45 12h (Sala N4)

Nivel 3 7h (Sala N3)

7h45 11h45 12h (Sala N4)

Nivel 4 7h (Sala N3)

7h30 11h45 12h

Nivel 51º. Ano

A1º. Ano

B

7h (sala N5)

7h30 11h45 12h (Sala N5)

Horário de Início e termino das Aulas 2012 – G1

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Turmas e Atividades 2012 – G1:

Berçário, Nível 1 e Nível 2:• Canto• Conto• Educação Física

Nível 3, Nível 4 e Nível 5:• Canto• Conto• Educação Física• Informática• Robótica• Alemão1º. Ano A e 1º. Ano B:

• Canto• Conto• Educação Física• Informática• Robótica• Alemão• Inglês

• Parque, areia, piquenique, momento de oração, festa de aniversariantes...

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• Páscoa• Dia das Mães• Dia dos Pais• Festa Junina (entre alunos e professores no horário de aula)• Dia do Vovô e da Vovó• Semana da Criança• Feira do Conhecimento• Festa de Natal• Feiras de Livros (livro literário)• Aula-passeio• Fotos Bimestrais (coladas no livro da vida)

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Convite aos interessados:

Reunião no dia 23 de fevereiro de 2012, às 19 horas noAuditório com a Nutricionista Gabrielle.

Assunto: Dúvidas sobre o cardápio