Saussure

• Nome: Ferdinand de Saussure.

• Nacionalidade : Suíço.

• Nascimento: 26 de novembro de

1857.

• Local: Genebra, Suíça.

• Falecimento 22 de fevereiro de 1913

(55 anos).

• Local: Vufflens-sur-Morges.

• Campo(s) : Semiótica, linguística.

“Observar a língua e se perguntar em que momento preciso uma tal coisa ‘começou’é tão inteligente quanto observar o riacho na montanha e acreditar que, subindo, seencontrará o lugar preciso em que ele tem a sua fonte. Coisas inumeráveisestabelecerão que, a cada momento, o RIACHO existe enquanto se diz que ele nascee que, reciprocamente, ele nada faz além de nascer enquanto se diz (...)”

(SAUSSURE, op.cit., p. 85)

• FERDINAND DE SAUSSURE ( 1857-1913 ) Seus trabalhos marcam o início

da linguística moderna. Aos 18 anos já era um neogramático.

• Em 1874 começou a estudar sozinho o sânscrito, usando a gramática de Franz

Bopp.

• Em 1875, estudou física e química na Universidade de Genebra, mas continuou

sendo introduzido nos cursos de gramática grega e latina.

• Por fim, convenceu-se que sua carreira estava nos estudos da linguagem e

ingressou na Sociedade Linguística de Paris (fundada em 1866).

• Estudou línguas europeias na Universidade de Leipzig, onde ingressou em

outubro de 1876. Após pouco menos de dois anos, transfere-se por curto

período à Universidade de Berlin.

Aos 21anos publicou uma dissertação sobre o sistema primitivo das vogais nas

línguas indo-europeias (em francês: "Mémoire sur le système primitif des voyelles

dans les langues indo-européennes" - ano 1879), a qual foi muito bem aceita.

Defendeu sua tese sobre o uso do caso genitivo em sânscrito aos 24 anos, em

Berlim, e depois retornou à Paris, onde passou a ensinar Sânscrito, Gótico e Alto

Alemão e depois Filologia Indo-Europeia. Retornou a Genebra, onde lecionou

sânscrito e linguística histórica em geral.

Entre 1907 e 1910, Saussure ministrou três cursos sobre linguística na

Universidade de Genebra.

Em 1916, três anos após sua morte, dois de seus alunos, Charles Bally e Albert

Sechehaye, com a colaboração de A. Ridlinger, compilaram as anotações de alunos

que compareceram a estes cursos e editaram o Curso de Linguística Geral, livro

seminal da ciência linguística.

OBS:

Após a morte de Saussure, seus discípulos esperavam encontrar em seus

manuscritos a imagem fiel de suas geniais lições. Qual o quê! O mestre

destruía os rascunhos que escrevia, as gavetas de sua escrivaninha estavam

quase vazias. O jeito foi reunir as anotações minuciosas de seus

alunos, compará-las e recriar cuidadosamente o pensamento do pioneiro da

linguística.

•O resultado deste trabalho foi a publicação do "Curso de Linguística

Geral".

Sistema primitivo das vogais nas línguas indo-

europeias

• 1879 - “Mémoire sur le primitif système

des voyelles dans les langues indo-

européenes”.

•Apesar da orientação atomística própria da

corrente neogramática, Saussure inova em

sua Memórie situando o problema da

reconstituição fonética do indo europeu, sob

uma perspectiva sistemática.

O uso do caso genitivo em sânscrito

• 1881 - Tese de Doutoramento de Saussure -“De l empoi du génitif absolu en sanskrit

Estudo dos anagramas

• Paralelamente ao trabalho teórico reunido no Curso, Saussure também

realizou, entre 1906 e 1909, os estudos dos ANAGRAMAS, que

compreende uma produção escrita em dezenas de cadernos, cuja pesquisa

incidiu sobre versos saturinos, métrica védica, incluindo toda uma literatura

de escritores latinos e gregos.

• Nesse trabalho, o mestre genebrino perscrutou um corpus de poemas

clássicos para tentar provar a existência de um mecanismo de composição

poética baseado na análise fônica das palavras; mecanismo este formado

pelo anagrama e pelo hipograma.

• O hipograma (palavra-tema) é o nome de um deus ou de um herói diluído

foneticamente no poema. O anagrama, por sua vez, é o processo que

propicia a diluição do hipograma nos versos.

Uma das primeiras leituras dos manuscritos saussureanos sobre os anagramas foirealizado por JEAN STAROBINSKI que, no livro intitulado AS PALAVRAS SOBPALAVRAS, publicado no Brasil em 1971, declara que este trabalho de Saussureconsistirá num verdadeiro ato de extração, que procurará estabelecer regras e leisque conduzem a uma comprovação da presença dos anagramas no poema.

Saussure acreditava que as palavras poderiam encerrar significados dentro delas

mesmas. Esse é o princípio do anagrama largamente explorado pelo linguista.

Um anagrama é uma desconstrução seguida da recriação de um novo signo.

Imagem anagrama.

Curso de Linguística Geral• Com a obra Curso de linguística geral estabeleceu-se as bases para que o estudo das

línguas fosse alçado à academia com o título de ciência.

• Saussure estabelece a "análise estruturalista" e quatro pares de conceitos dos quais a

linguística atualmente não prescindiria para seus estudos.

• Esses quatro pares de conceitos são consensualmente chamados dicotomias, por serem

definidos um em relação ao outro, e por não serem compreendidos de maneira fiel se

estudados isoladamente. Daí temos sincronia e diacronia, língua e fala, significante e

significado, paradigma e sintagma.

• O CLG não é a publicação parcial ou integral dos manuscritos, mas uma

“reconstrução, uma síntese da doutrina saussuriana”, como explicam, no prefácio, os

próprios editores. Ou seja: Bally e Sechehaye não publicaram em bruto todas as

anotações, nem seguiram a ordem dos cursos.

• Os editores acrescentaram comentários e esclarecimentos seus aos pontos que

consideravam obscuros. Esse procedimento, cheio de possibilidades de

equívoco, acabou por produzir uma obra fundamental, fonte da influência e da

reputação de Saussure.

• Constitui um feito na história da linguística, tendo mudado completamente o

desenvolvimento desta ciência e dando origem ao movimento intelectual

denominado estruturalismo.

• A noção central que se estabelece no CURSO é a de SIGNO

LINGUISTICO, definido como a relação arbitrária entre o significante (imagem

acústica) e significado ( imagem mental).

• A língua por sua vez, estaria constituído por um conjunto de signos relacionados.

Formaria um sistema (ou estrutura) no qual cada elemento cobra um determinado

VALOR por oposição aos demais elementos do sistema.

• Diferencia entre Língua ( langue) e Fala ( Parole).

Outra ideia importante que se estabelece no CURSO é a diferença entre relações

sintagmáticas ( co os elementos que coaparecem na sequencia) e associativa ( com os

elementos que poderiam ter aparecido no mesmo lugar).

As contribuições de Ferdinand de Saussure são vastíssimas, e a linguística não as tem

obscurecido. Pelo contrário: tem evoluído com o passar dos anos, talvez por uma

necessidade inata do ser humano. Afinal, conforme bem definiu Confúcio nos

“Analetos”, sem conhecer a linguagem, não há como conhecer o homem.