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Anais do V Encontro Nacional de Iniciação Científica e V Encontro de Pós-Graduação

2

V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMINAS-BH

V ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FAMINAS-BH

ENIC FAMINAS-BH 2016

“A Ciência e a produção do conhecimento”

(Publicado como Separata da Revista Eletrônica Parlatorium – ISSN 1983-7437)

FAMINAS-BH

Bel. Lael Vieira Varella Filho – Diretor Presidente

Bel. Esp. Luciano Ferreira Varella – Diretor Administrativo e Financeiro

Bel. Luisa Ribeiro Varella – Diretora Executiva

Geraldo Lúcio do Carmo – Gerente Administrativo e Financeiro

Bel. Esp. Luciano Ferreira Varella – Diretor Geral

Prof. Ms. Everton Ricardo Reis – Diretor de Ensino

Prof. Drª. Ivana de Cássia Raimundo – Diretora Acadêmica

Bel. Esp. Andrea Fernandes Lameirinhas – Secretária Acadêmica

COMISSÃO ORGANIZADORA

Prof. Everton Ricardo dos Reis

Diretor de Ensino

Profa. Dra. Ivana de Cássia

Diretora Acadêmica – Curso de Medicina

Profa. Ms. Sônia Maria Nunes Viana

Coordenadora de Extensão e Pós-Graduação

Josyanne Cristina Silva Honório

Assistente Administrativo – Extensão

Prof. Dr. Renato Sathler Avelar

Coordenador de Pesquisa

Profa. Ms. Tatiana Domingues Pereira – Coordenadora do Curso de Administração

Profa. Ms. Gustavo Oliveira Gonçalves – Coordenadora do Curso de Biomedicina

Profa. Ms Rosália Gonçalves Costa Santos – Coordenadora do Curso de Ciências Contábeis

Prof. Ms. Vinicius de Araújo Ayala – Coordenador do Curso de Direito

Profa. Ms. Renata Lacerda Prata Rocha – Coordenadora do Curso de Enfermagem

Profa. Dr. Nancy Scárdua Binda – Coordenadora do Curso de Farmácia

Profa. Ms. Vanessa Patrocínio de Oliveira – Coordenadora do Curso de Nutrição

Profa. Dra. Alessandra Duarte Clarizia – Coordenador de Ensino do Curso de Medicina

Profa. Bel. Rubia Mara Pimenta de Carvalho – Coordenadora do Curso de Pedagogia

Profa. Esp. Liliane Maria de Fátima Ribeiro – Coordenadora do Curso de Serviço Social

3

Prof. Ms. Fabio Neves, de Miranda – Coordenador do Curso de Sistemas de Informação

Profa. Ms. Sandra Minardi Mitre – Coordenadora do Curso de Terapia Ocupacional

COMISSÃO CIENTÍFICA

Adirson Monteiro de Castro Adriana Marcia Silveira

Adriana Nascimento de Sousa Aldair Fernandes da Silva Aline Bruna Martins Vaz

Amilton Campos Ana Cecília de Godoy Gomes Ana Cristina Nogueira Borges

André de Abreu Costa André Mauricio Borges de Carvalho

Angélica Monica Andrade Aniely Coneglian Santos Antonio Marcos Souza

Argos Soares de Mattos Filho Ariane Rocha Abergaria

Arno Nunes Ribeiro Beatriz Martins Borelli Camila França Campos

Cassia Aparecida de Oliveira Celeste Magna Araujo Dantas

Celio José de Castro Júnior Cintia Moreira Gonã Alves Claudia Lopes Penaforte

Claudia Maria Correia Borges Rech Claudia Ribeiro

Claudia Starling Bosco Claudia Toscano Fonseca

Claudia Vasques Chique Gatto Claudio Henrique Ribeiro da Silva

Claudiney Luis Ferreira Cristian Kiefer Da Silva

Dalton Dittz Junior Daniela Camargo Costa Danilo Ferraz Cordova

Débora Cerqueira Calderaro Dhionne Correia Gomes

Edson Moura da Silva Eduardo Simões Neto

Enilmar da Cunha de Carvalho Evandro Bernardes de Oliveira Evaristo Nunes de Magalhães

Eveline de Oliveira Silva Fabio Neves de Miranda

Fabricio Veiga Costa Felipe A. Silva Pires

Flávio Marcos Gomes de Araújo Francielda Queiroz Oliveira Frederico Oliveira Freitas

Geraldo Francisco de Oliveira Gleison Assis Reis

Gleisy Kelly Neves Goncalves Gleudson Silva de Aquino

Grazielle Dias Guilherme de Almeida Santos

Gustavo Guerra Jacob Gustavo Oliveira Gonçalves Heber Augusto Lara Cunha

Hercilia Naiara Ferreira de Souza Hilton Soares de Oliveira

Hyllo Baeta Marcelo Júnior Hudson de Oliveira Cambraia

Humberto Ferreira Ianni Inês Chamel José

Izabel Cristina da Silva Reis Izabela Ferreira Gontijo de Amorim

Janaina Matos Moreira Jean Pierre Machado Santiago

Jonas Thadeu de Almeida Sousa Jordana Grazziela Alves Coelho dos Reis

Jose Gilberto de Brito Henriques José Helvécio Kalil de Souza

Juliana Costa Liboredo Juliana das Gracas Gonçaves Gualberto

Karine Silvestre Ferreira Laerte Mateus Rodrigues

Leandro Hollerbach Ferreirra Leonardo Augusto Silva Machado

Leonardo de Carvalho Starling Leticia Fernanda Cota Freitas Lilian Sipoli Carneiro Canete

Liliane Maria de FATIMA Ribeiro lucas do Carmo Vitor

Lucas Lopardi Luci Aparecida Nicolau

Lucia de Fatima Pais de Amorim Lucia Helena de Angelis

Luciana de Paula Lima Gazzola Luciana Rocha Brandao

Luciene Rodrigues Kattah Luiz Carlos Panisset Travassos

4

Fernanda Batista Fernando Gonçalves Coelho Júnior

Fernando Ribeiro Andrade Flávia Helena Millard Rosa da Silva

Maria Gabriela Reis Carvalho Melina Rezende Dias Miguel Mendes Filho

Milton dos Santos Silva Monica Paiva Schettini Nancy Scardua Binda

Nelson Ribeiro de Carvalho Júnio Nibia Mariana Eleuterio

Orlando Aragão Neto Patricia Alves Maia

Patricia de Moura Rocha Paulo César Fonseca Furtado

Rafael Augusto de Morais A. Santos Rafael Silva Guilherme

Rafael Teixeira de Mattos Raphael Moreira Maia

Renata Esteves Furbino Renato Sathler Avelar Ricardo Lucio de Assis Ricardo Luiz de Souza

Ricardo Luiz Fontes Rodrigo Ferretjans Alves

Rogerio Monteiro Barbosa Rogerio Saint´Clair Pimental Mafra

Rosália Gonã Alves Costa Santos Rosana Costa do Amaral Rosane Vieira de Castro

Maísa Goncalves de Carvalho Marcelo de Brito Brandao

Marcelo Jose de Oliveira Maia Marcia Faria Moraes Silva

Rosemary Cipriano da Silva Rosemary Torres de Oliveira

Rosilaine dos Santos Carvalhais Rubia Mara Pimenta de Carvalho

Sabrina Alves Zamboni Salvina Maria de Campos

Sandra Maria Ferreira Moizes Sandra Minardi Mitre Shigeru Ricardo Sekiya

Shirlei Barbosa Dias Simone Gomes da Silva

Sonia Maria Nunes Viana Sther Mendes Cunha Thatiane Santos Ruas

Tatiana Domingues Pereira Thiago Frederico Diniz Thiago Penido Martins

Tiziane Rogerio Madureira Valdete Gomes Ferreira

Vanessa Patrocínio de Oliveira Vinicius de Araújo Ayala

Waldemar Roberto Savassi Wanderley da Silva

Marcio Alexandre Hipólito Marco Antônio Silva

Marcus Luiz Dias Coelho

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Sumário

ANEMIA FERROPRIVA COMO CONSEQUÊNCIA DA DOENÇA RENAL CRÔNICA: Revisão da

literatura........................................................................................................................................ 8

BIOSSURFACTANTES E A PROCURA POR NOVOS ANTIMICROBIANOS: Uma revisão bibliográfica

....................................................................................................................................................... 9

IMPORTÂNCIA DA UROCULTURA NO DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DE INFECÇÕES DO TRATO

URINÁRIO E A CRESCENTE RESISTÊNCIA A ANTIMICROBIANOS ................................................. 11

PRIMATAS NÃO HUMANOS NATURALMENTE INFECTADOS PELO T. cruzi APRESENTAM UM

PERFIL DE RESPOSTA IMUNE SEMELHANTE AOS PACIENTES PORTADORES DA DOENÇA DE

CHAGAS ....................................................................................................................................... 12

A IMPORTÂNCIA DOS ENSAIOS CLINICOS PARA A LIBERAÇÃO DA COMERCIALIZAÇÃO DA

FOSFOETANOLAMINA SINTÉTICA ................................................................................................ 14

ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DA LEISHMANIOSE VISCERAL EM BELO HORIZONTE NO PERÍODO

DE 2008 Á 2015 ........................................................................................................................... 15

ATENÇÃO FARMACECÊUTICA EM TRANSTORNOS MENORES: CONSTIPAÇÃO INTESTINAL........ 17

PERFIL E CONHECIMENTO DOS USUÁRIOS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE SÃO JOSÉ DA

LAPA - MG SOBRE PLANTAS MEDICINAIS, FITOTERÁPICOS E FARMÁCIA VIVA .......................... 19

PLANTAS MEDICINAIS SUPOSTAMENTE EMAGRECEDORAS, O RISCO DOS MODISMOS ............ 21

Uso medicinal de derivados da Cannabis sativum L. (Maconha) ................................................ 23

A CIÊNCIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: HIPOTERMIA TERAPÊUTICA E OS CUIDADOS

DE ENFERMAGEM AO RECÉM-NASCIDO COM SÍNDROME HIPÓXICO–ISQUÊMICA ................... 25

A CIÊNCIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE

ENFERMAGEM NA REALIZAÇÃO DA HIGIENE BUCAL EM PACIENTES HOSPITALIZADOS ............ 27

AÇÃO EDUCATIVA SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA ADOLESCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO

PRIVADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA ............................................................................................ 28

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PARTO HUMANIZADO ....................................................... 30

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA REABILITACÃO A PACIENTES OSTOMIZADOS .................... 32

ASSISTÊNCIA SISTEMATIZADA DO ENFERMEIRO AO PORTADOR DE DIABETES MELLITUS:

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APLICAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM ............................. 34

ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE: FOCO NO

CONTROLE DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA ................................................................... 36

ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO COM GESTANTES PORTADORAS DE SÍFILIS CONGÊNITA ............... 38

COMUNICAÇÃO E PRONTUÁRIO – FERRAMENTA ESSENCIAL PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE

E DO PROFISSIONAL DE SAÚDE ................................................................................................... 39

MUDANÇAS NO ESTILO DE VIDA E SEUS EFEITOS DELETÉRIOS À SAÚDE DA POPULAÇÃO ........ 41

IMPORTÂNCIA DE UMA EQUIPE INTERDISCIPLINAR NO CUIDADO AO IDOSO EM INSTITUIÇÃO

DE LONGA PERMANÉNCIA .......................................................................................................... 43

O ENFERMEIRO E A IMPORTÂNCIA DA DETECÇÃO PRECOCE DO CÂNCER DE BOCA.................. 45

6

RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ATIVIDADE DE MONITORIA DESENVOLVIDA NA DISCIPLINA DE

ENFERMAGEM NA SAÚDE COLETIVA: CRESCIMENTO MÚTUO. ................................................. 46

SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA PROPOSTA PARA O CONTROLE DA DENGUE

..................................................................................................................................................... 48

ANEURISMA SACULAR GIGANTE DE ARTÉRIA CEREBRAL MÉDIA EM PACIENTE DE QUATRO

MESES DE IDADE: RELATO DE CASO ............................................................................................ 50

CISTO DE PINEAL SINTOMÁTICO: PUBERDADE PRECOCE E HEMORRAGIA ................................ 51

ETIOLOGIAS DA EPILEPSIA EM PACIENTES COM MIELOMENINGOCELE EM IDADE ESCOLAR –

DADOS INICIAIS ........................................................................................................................... 52

NEURINOMA PLEXIFORME DO TRIGÊMEO EM CRIANÇAS: RELATO DE CASOS E REVISÃO DA

LITERATURA ................................................................................................................................. 53

INFECÇÃO PELO VÍRUS CHIKUNGUNYA: RELATO DE CASO ......................................................... 54

NOVAS PERSPECTIVAS PARA O USO DO CANABIDIOL: UMA ÊNFASE NA EPILEPSIA DE DIFÍCIL

CONTROLE ................................................................................................................................... 56

SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR DO PROFISSIONAL DE SAÚDE ...... 58

SUICÍDIO- UM PESADELO OCULTO QUE CERCA OS ESTUDANTES DE MEDICINA........................ 60

ZIKA E MICROCEFALIA: UM DESAFIO PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO .............................. 61

ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO SENSORIAL DE UM BOLO DIET FORMULADO COM

APROVEITAMENTO INTEGRAL DA ABÓBORA (Cucurbita maxima) ............................................. 63

PERFIL ALIMENTAR E NUTRICIONAL DE UNIVERSITÁRIOS QUE INICIAM O CURSO DE NUTRIÇÃO

EM UMA FACULDADE PARTICULAR EM BELO HORIZONTE-MG.................................................. 64

RELAÇÃO ENTRE MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E FATORES DE RISCO PARA

DESENVOLVIMENTO DE DESORDENS METABÓLICAS EM ESTUDANTES DO CURSO DE NUTRIÇÃO

FAMINAS-BH ................................................................................................................................ 65

A APLICAÇÃO DA COMPUTAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO ENSINO DE MÚSICA ........................................ 66

A APLICAÇÃO DA COMPUTAÇÃO NO TRANSPORTE PÚBLICO DE PASSAGEIROS EM BELO

HORIZONTE ................................................................................................................................. 67

ATAQUES CIBERNÉTICOS: ANALISE DOS PRINCIPAIS IMPACTOS NO AMBITO ORGANIZACIONAL

..................................................................................................................................................... 68

DISPOSITIVO DE INTEGRAÇÃO COM TRANSPORTE PÚBLICO PARA O AUXÍLIO DE DEFICIENTES

VISUAIS ........................................................................................................................................ 71

OTIMIZAÇÃO NA RECICLAGEM DO LIXO ELETRÔNICO ................................................................ 72

UTILIZAÇÃO DE AGENTES INTELIGENTES EM AMBIENTES URBANOS: UM ESTUDO SOBRE A

RECOMENDAÇÃO DE ROTAS SECUNDÁRIAS. .............................................................................. 73

UTILIZAÇÃO DE HARDWARE DE BAIXO CUSTO EM PROJETOS DE INCLUSÃO SOCIAL ................ 74

UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ..................... 75

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA A

PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS ............................................................................................ 76

7

INTERFERÊNCIA DE SITUAÇÕES DE CONFLITO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: DESAFIOS

DO EDUCADOR ............................................................................................................................ 78

“OS ESOTÉRICOS DA LEI”: O “JURIDIQUÊS” COMO DISCURSO DE EXCLUSÃO ............................ 79

OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS PARA SE ALCANÇAR A “ZERO QUEBRA” DENTRO DA TPM ..... 81

8

ANEMIA FERROPRIVA COMO CONSEQUÊNCIA DA DOENÇA RENAL CRÔNICA: Revisão

da literatura Suelen Aparecida Maximiano Costa

Poliane Soares da Silva Vieira

Níbia Mariana ELEUTÉRIO (Orientadora)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Biomedicina Os rins são essenciais para a manutenção da homeostase corpórea. Além de eliminar substâncias indesejáveis, atua na regulação dos níveis pressóricos, auxilia na manutenção do equilíbrio hidroeletrolítico e ácido-básico e como glândula endócrina atua na síntese de vitamina D e do hormônio eritropoietina, responsável pela diferenciação e crescimento das células precursoras das hemácias. A Doença Renal Crônica (DRC) é um processo inflamatório que apresenta elevações nos níveis séricos de marcadores inflamatórios, como a proteína C reativa e das interleucinas pró-inflamatórias. A lesão gerada pela inflamação acarreta a perda progressiva e irreversível das funções renais e promove o desenvolvimento da anemia ferropriva na maioria dos pacientes acometidos. De modo geral, a anemia é definida como a redução dos níveis de hemoglobina no sangue devido à deficiência de nutrientes indispensáveis ao organismo como o ácido fólico, zinco, vitamina B12 e indiscutivelmente do ferro. O estado inflamatório decorrente da DRC interfere na disponibilidade de ferro para os processos de eritropoiese devido a mediadores inflamatórios que estimulam a síntese de hepcidina pelo fígado, um peptídeo que atua no duodeno inibindo a absorção de ferro e ocasionando deficiência dos seus níveis circulantes. Este peptídeo também atua nas células reticuloendoteliais comprometendo a biodisponibilidade do ferro armazenado em algumas células, como os macrófagos. No decorrer desses processos, mediados pelos marcadores inflamatórios, ocorre a anemia ferropriva, definida como absoluta, relativa ou funcional. A anemia ferropriva na DRC é geralmente assintomática e apresenta progressão lenta, levando o organismo a se adaptar aos níveis baixos de hemoglobina com consequentes efeitos nos sistemas cardiovascular e nervoso. Neste contexto, o presente estudo objetivou relacionar ocorrência de anemia ferropriva na DRC, demonstrando a influência dos processos inflamatórios da doença renal no desenvolvimento da anemia. Para tanto, foi conduzida revisão de literatura por meio de uma busca de artigos científicos disponíveis nas bases de dados Google Acadêmico e Scielo (Scientific Electronic Library Online) utilizando as seguintes palavras-chaves: anemia ferropriva, doença renal crônica e eritropoiese. Foram selecionados artigos em português, com disponibilidade de texto gratuito completo, publicados entre os anos de 2004 a 2014 que propiciaram a compreensão da relação dos distúrbios, bem como da importância da avaliação da taxa de filtração glomerular (TFG) para o diagnóstico precoce. Os resultados preliminares sugerem que a detecção precoce de ambas as doenças promove a redução de seu progresso, ameniza o sofrimento do paciente e diminui os custos financeiros gerados com os métodos terapêuticos.

9

BIOSSURFACTANTES E A PROCURA POR NOVOS ANTIMICROBIANOS: Uma revisão

bibliográfica

Fernanda de Paula Vieira Ribeiro

XXXX (Orientadora)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Biomedicina

As novas estratégias de pesquisa em produtos naturais microbianos podem ajudar na

descoberta de novos agentes antimicrobianos, sabendo da importância destas pesquisas num

cenário de rápido desenvolvimento de resistência pelas bactérias aos agentes terapêuticos

disponíveis. Os agentes antimicrobianos são compostos naturais ou sintéticos capazes de inibir

o crescimento ou causar a morte de fungos ou bactérias. Podem ser classificados como

bactericidas, quando causam a morte da bactéria, ou bacteriostáticos, quando promovem a

inibição do crescimento microbiano. Nesse panorama pela descoberta de novos antibióticos os

biossurfactantes (BS) vem emergindo como um produto de fonte natural com possível aplicação

como agentes antimicrobianos. Os BS são compostos anfipáticos sintetizados por micro-

organismos capazes de reduzir a tensão superficial e interfacial (água e óleo), tornando-se um

agente emulsificante de grande interesse industrial e alto valor agregado. Apresentam

vantagens quanto aos surfactantes sintéticos, pois são biodegradáveis e exibem baixa

toxicidade, sendo que a maioria dos surfactantes utilizados comercialmente é sintetizada a

partir de derivados do petróleo. Entretanto, o aumento da preocupação ambiental combinado

com as novas legislações de controle do meio ambiente levou à procura por surfactantes

biológicos em decorrência de serem biodegradáveis diminuindo, assim, o impacto ambiental.

Além disso, estes compostos possuem aplicações potenciais em diferentes setores industriais

como formulações farmacêuticas e cosméticas, petroquímica, médica (desenvolvimento de

novos agentes terapêuticos), produtos alimentícios e nas áreas de proteção ao meio ambiente.

Podem ser obtidos utilizando-se procedimentos relativamente simples e substratos baratos,

através de fontes renováveis ajudando na preservação ambiental. As razões para sua

popularidade como produto antimicrobiano estão primeiramente em sua ação específica, baixa

toxicidade, facilidade relativa de preparação e aplicabilidade generalizada, se comportando

como alternativas viáveis para os agentes medicinais e antimicrobianos sintéticos, podendo ser

usados como agentes terapêuticos efetivos e seguros. A atividade antimicrobiana tem sido

demonstrada por vários biossurfactantes, principalmente da classe dos lipopeptídeos

(surfactina) e glicopeptídeos (ramnolipideos). Os ramnolipídeos de Pseudomonas aeruginosa e

a surfactina de Bacillus subtilis funcionam como antibióticos, alterando a integridade da

membrana celular microbiana, por solubilizar os principais componentes, formando poros na

membrana. Podem também penetrar nas membranas através de interações hidrofóbicas,

influenciando a ordem da cadeia de hidrocarbonetos e alterando assim, a espessura da

membrana. Além da atividade antimicrobiana, a surfactina possui outras aplicações

farmacêuticas como a inibição da formação de coágulos; formação de canais iônicos em

membranas; e atividade antitumoral. Outros estudos têm mostrado biossurfactantes

produzidos por Rhodococcus erythropolis com ação antiviral contra herpes simples e vírus

parainfluenza. Iturina, um lipopeptídeo produzido também por B.subtilis, demonstrou atividade

antifúngica, afetando a morfologia e a estrutura da membrana celular de leveduras. Além disso,

10

diferentes ramnolipídeos isolados de P.aeruginosa AT10 mostraram excelentes propriedades

antifúngicas. Diante do exposto, podemos concluir que os compostos biossurfactantes emergem

como uma alternativa na busca por novas substâncias com atividade antimicrobiana, nesse

panorama de alta incidência de resistência microbiana aos antibióticos presentes no mercado.

11

IMPORTÂNCIA DA UROCULTURA NO DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DE INFECÇÕES DO

TRATO URINÁRIO E A CRESCENTE RESISTÊNCIA A ANTIMICROBIANOS

Evandro Bento Rodrigues Rodrigo Gonzaga de Paula

Níbia Mariana Eleutério (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Biomedicina

As infecções do trato urinário (ITU) se caracterizam pela presença de microrganismos na urina.

Desses, os mais frequentes são bactérias da família Enterobactereaceae, das quais, podem

acometer qualquer parte do sistema urinário, como uretra, bexiga, ureteres e rins, sendo

comumente designadas como infecções do trato baixo ou alto. Esse tipo de infecção é mais

comum na parte inferior do trato urinário do qual fazem parte a bexiga e a uretra. A

caracterização das ITUs, resultam de uma avaliação clínica e sintomatológica associada ao

diagnóstico laboratorial. Os testes laboratoriais mais usados para o diagnóstico são: exame de

urina rotina (EAS), gram de gota e a urocultura. Os principais microrganismos associados a ITU

são as bactérias que encontramos no nosso trato digestivo com destaque para a Escherichia coli

(E.coli), responsável por 70 a 90% das infecções, e outras como Proteus ssp, Klebisiella

pneumoniae, Pseudomonas aeruginosa e Enterobacter spp. Dentre os gram positivos podemos

citar os Staphylococcus saprophyticus, Staphylococcus aureus, Enterococcus spp e Streptococcus

agalactiae. A urocultura é o exame mais sensível, específico e um dos mais solicitados nos

laboratórios de microbiologia, pelo fato da infecção do trato urinário ser uma doença bastante

frequente e a amostra de urina facilmente coletada. A técnica de urocultura consiste

basicamente na quantificação, no isolamento, na identificação e na realização dos testes de

susceptibilidade, que poderão indicar a existência de ITU. Sendo assim, a urocultura é o “padrão

ouro” para o diagnóstico, permitindo detectar o agente patogênico e direcionando o médico a

uma melhor conduta terapêutica para um tratamento eficaz, evitando a seleção de

microrganismos resistentes. No entanto, pela prevalência da E.coli na ITU, verifica-se com

frequência a prescrição de antibiótico, com destaque para o norfloxacino, previamente à

liberação dos resultados laboratoriais, o que tem contribuído para o desenvolvimento de

resistência microbiana. Neste contexto, o presente estudo objetivou demonstrar a importância

da urocultura no diagnóstico de ITU, destacando sua utilidade na diferenciação dos tipos de

infecção (baixa ou alta) e microrganismos causadores (gram positivos ou gram negativos), bem

como o crescente desenvolvimento de resistência microbiana pelo uso indiscriminado de

antibióticos. Para tanto, foi conduzida revisão bibliográfica utilizando artigos científicos

disponíveis nos bancos de dados Scielo e Google Acadêmico, bem como materiais pertinentes

disponíveis no site da ANVISA, Ministério da Saúde e Sociedade Brasileira de Patologia Clínica,

utilizando as palavras-chave: Infecções Urinárias, Urocultura e Teste de Sensibilidade aos

Antimicrobianos. Os resultados preliminares sugerem predomínio de infecções por E.coli em

diferentes faixas etárias e crescente índice de resistência deste microrganismo ao antibiótico

norfloxacino, reforçando a importância da prescrição adequada para efetivo controle da

resistência microbiana.

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PRIMATAS NÃO HUMANOS NATURALMENTE INFECTADOS PELO T. cruzi

APRESENTAM UM PERFIL DE RESPOSTA IMUNE SEMELHANTE AOS PACIENTES

PORTADORES DA DOENÇA DE CHAGAS

Armanda Moreira Mattoso-Barbosa Danielle Marchetti Vitelli-Avelar

Ronaldo Peres Costa

Renato Sathler-Avelar (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas Clínica Hematológica

Centro Universitário Newton Paiva

Área do conhecimento: Ciências da Saúde

T. Cruzi é o agente causador da doença de Chagas, uma patologia severa que afeta milhões de

pessoas no mundo. Um dos principais desafios no manejo dos pacientes com doença de Chagas

é a ausência de ferramentas imuno profiláticas e a baixa eficácia dos compostos atualmente

disponíveis para tratar a enfermidade, especialmente na fase crônica. Tem sido demonstrado

que a eficácia das drogas na doença é um fenômeno multifatorial influenciado pelo parasita e

características intrínsecas do hospedeiro. Nesse contexto, sabe-se que a resistência do T. cruzi

aos agentes quimioterápicos está associado com genótipos específicos, particularmente TcI que

tem sido considerado altamente resistente ao tratamento com Bz e nifortimox. Além disso, a

resposta imune do hospedeiro parece ter papel relevante, atuando em sinergismo para a

eficácia terapêutica. Vários modelos experimentais e sistema in vitro foram propostos para

pesquisa racional de novos compostos para o tratamento da doença de Chagas. No campo de

desenvolvimento de drogas os primatas têm características preponderante devido às

semelhanças patofisiológicas que imitam várias doenças humanas. Reportamos recentemente

que cynomolgus naturalmente infectado por TcI apresentam um perfil imunofenotípico de

leucócitos circulantes semelhante ao observado em pacientes com a doença crônica. No

presente estudo, foi investigado características funcionais da resposta imune de primatas não

humanos cynomolgus naturalmente infectados pelo TcI. Empregando a metodologia de

citometria, associado a ferramentas de análise de sistemas biológicos, avaliou-se o

microambiente de citocinas no contexto ex vivo e in vitro, sobe estimulação antigênica. Os

resultados mostraram que, o grupo de animais infectados (CH) apresentou um padrão geral de

IFN vindo de linfócitos CD4, regulado por IL-10 proveniente de linfócitos CD4 e células B, em

contraste com o perfil basal observado nos primatas não infectados (NI). A estimulação

antigênica in vitro com TcI induziu uma resposta de citocinas pro-inflamatória ampla em CH,

mediada por TNF originado de células da imunidade inatas e adaptativas, contrabalanceada por

IL-10 vindo de monócitos e células B. Por outro lado, o antígeno TcIV desencadeou uma resposta

seletiva de citocinas mediada por NK e INF vindo de células T como uma modesta regulação por

IL-10 de células T. Ferramentas de biologia de sistemas demonstraram que enquanto NI

apresentou uma rede de citocinas compostas de pequenos números de correlações entre os

parâmetros, CH apresentou uma rede complexa entre os elementos. Notável foi a habilidade do

antígeno TcI em destacar uma conexão pro-inflamatória de células NK bem como de linfócitos

CD4 e CD8, regulada por células TCD8+IL-10, em contraste com antígeno TcIV que desencadeia

uma rede modesta com conexões moderada. Em suma, os dados demonstraram que CH

13

apresenta uma assinatura de citocinas inflamatórias, e regulatórias mediada por TNF e INF,

regulada por IL-10, assim como observada na doença humana. Esses dados trazem informações

adicionais para empregar esses primatas não humanos como modelos experimentais para

pesquisa de novas drogas para o tratamento da doença de chagas.

14

A IMPORTÂNCIA DOS ENSAIOS CLINICOS PARA A LIBERAÇÃO DA COMERCIALIZAÇÃO

DA FOSFOETANOLAMINA SINTÉTICA

Daniel Fonseca Mônica Schettini (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Farmácia

O câncer é uma doença muitas vezes silenciosa que acomete boa parte da população mundial.

De acordo com NELSON & COX (2014), tumores e cânceres são o resultado da divisão celular

descontrolada, geralmente essa a divisão celular é regulada por proteínas que levam células em

repouso a dividirem-se e, em alguns casos, diferenciarem-se. Pesquisas feitas com a

fosfoetanolamina sintética no combate ao câncer mostraram-se eficazes em roedores, contudo

tal substância foi doada para pessoas portadoras de câncer, com isso observou-se que houve

um desrespeito à Lei N° 6.360, de 23 de setembro de 1976 que dispõe sobre a Vigilância Sanitária

de Medicamentos suspendendo a produção da fosfoetanolamina. Iniciou-se então um conflito

entre a ANVISA e o Governo Federal, com ideias contraditórias sobre a liberação da

fosfoetanolamina sem antes passar pelas etapas dos ensaios clínicos. A Presidente Dilma

Rousseff chegou a sancionar a lei N° 13.269, de 13 de abril de 2016 que autoriza o uso da

fosfoetanolamina sintética por pacientes diagnosticados com neoplasia maligna, porém o

Supremo Tribunal Federal, no dia 19 de maio de 2016, deferiu uma medida liminar na Ação

Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 5501 para suspender a eficácia desta lei, a autora da ação,

a Associação Médica Brasileira (AMB), sustenta que pela falta de ensaios clínicos com seres

humanos não se tem o conhecimento da eficácia do medicamento e dos efeitos colaterais,

sendo assim sua liberação um ato incompatível com direitos constitucionais fundamentais à

saúde. Esses dados foram obtidos através de pesquisas em sites e revistas nacionais onde as

informações sobre a chamada pílula do câncer foram bastante discutidas. A fosfoetanolamina

será testada pela primeira vez em seres humanos a partir de agosto de 2016, respeitando as

fases dos ensaios clínicos nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Ceará por longos meses ou

anos, onde na primeira fase serão avaliados o perfil de segurança, farmacocinético e

farmacodinâmico com um número pequeno de voluntários saudáveis, seguindo a aprovação

será feita na segunda fase ensaios com um grupo de pessoas portadores de tipos diferentes de

câncer para que possam observar a dosagem de fosfoetanolamina para que não haja excessos

e se haverá uma dosagem diferente entre os tipos de câncer, estabelecendo a segurança de

curto prazo do princípio ativo. Seguindo para a terceira etapa, a fosfoetanolamina será avaliada

quanto ao seu risco/benefício a curto e longo prazo, constatando seu perfil de reações adversas

frequentes e possíveis interações medicamentosas. Já na quarta fase é observado como o

medicamento está atuando na população após sua comercialização, se há ou não novos efeitos

adversos segundo as mesmas normas éticas e científicas das fases anteriores. Somente depois

de passar por todas essas etapas dos ensaios clínicos a fosfoetanolamina será liberada para a

comercialização em farmácias e drogarias atendendo a população necessitada, de modo seguro

sem que haja surpresas no futuro e podendo até ser melhor pesquisada para aprimorar a

substância diminuindo seus efeitos colaterais e potencializando-a.

15

ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DA LEISHMANIOSE VISCERAL EM BELO HORIZONTE NO

PERÍODO DE 2008 Á 2015

Cecília Silva Natalia Carvalho

Alcione Braga

Adriana Nascimento Sousa (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Farmácia

A Leishmaniose Visceral (LV) ou Calazar é uma doença crônica que apresenta alta taxa de

letalidade quando não tratada. É endêmica em 62 países e atinge cerca de 500 mil pessoas por

ano no mundo. Essa patologia é de caráter silvestre, mas devido ao processo de urbanização é

encontrada de forma endêmica nos centros urbanos. É causada por protozoários do gênero

Leishmania e transmitida através da picada de fêmeas de flebotomíneos, e seus hospedeiros

silvestres são as raposas e marsupiais, e nos centros urbanos são o homem e o cão. No Brasil a

LV está amplamente distribuída em 19 estados brasileiros, essa disseminação está associada ao

processo de urbanização dos grandes centros urbanos, à falta de saneamento básico e ineficácia

das ações de controle. A ocorrência de casos da doença em meios urbanos está associada há

fatores que condicionam ambientes favoráveis ao vetor como, a falta de saneamento básico e

coleta de lixo que aumentam a oferta de matéria orgânica proporcionado ao vetor ambiente

para deposição de seus ovos e assim promovendo a proliferação do flebotomíneo. De acordo

com Costa (2001), condições socioeconômicas estão diretamente associadas aos altos índices

de casos por Leishmaniose visceral. De acordo com registros de casos caninos e humanos

confirmados pelo Ministério da Saúde, Minas Gerais em 2008 foi o estado que apresentou maior

prevalência de casos de LV. Diante disso, foi efetuado um levantamento epidemiológico sobre

essa patologia na cidade de Belo Horizonte no período de agosto de 2008 á setembro de 2015.

Os dados analisados neste trabalho foram disponibilizados pelo setor de zoonoses da Secretária

de Saúde de Belo Horizonte por meio de uma visita técnica. Após a análise dos dados, constatou-

se que a regional com maior índice de casos e óbitos confirmados de LV foi o distrito de Venda

Nova. Ainda de acordo com as informações coletadas, o ano que apresentou maior índice de

casos e óbitos confirmados foi o de 2008, mas a partir do ano de 2009 iniciou-se um declínio nos

números devido à introdução de medidas profiláticas efetivas. Em 2009 observa-se uma queda

considerável no número de casos e óbitos em todos os distritos de Belo Horizonte, sendo este

fato associado às ações de controle efetuadas pela Secretária de Saúde de Belo Horizonte. As

medidas consideradas mais efetivas foram a borrifação de inseticidas para a eliminação do

vetor, a execução de exames com fins de diagnóstico e tratamento precoce, a eliminação de

cães infectados através da eutanásia e de trabalhos de educação em saúde, para a população.

No entanto, mesmo com o declínio registrado mediante as ações profiláticas executadas, a

região de Venda Nova ainda mostra sinais de alerta e merece um pouco mais de atenção. Nesta

região, a análise dos dados mostra que o percentual de casos e óbitos ainda continuou alto em

relação às demais regionais. Esse fato pode estar associado a características da região que pode

estar favorecendo a sobrevivência do vetor como o número baixo de cães infectados não

eutanasiados, o estado nutricional e imunológico de paciente e a presença de outras doenças

16

associadas. Portanto, as ações de controle por meio do programa da Secretária de Saúde de Belo

Horizonte têm levado à queda significativa nos casos registrados de LV, podendo considerar que

esta zoonose está sob controle na cidade de Belo Horizonte. As medidas executadas são efetivas,

mas fatores como a não continuidade do tratamento dos pacientes e a resistência da população

em apresentar os animais com sinais da doença para serem eutanasiados, contribuem para a

disseminação da doença.

17

ATENÇÃO FARMACECÊUTICA EM TRANSTORNOS MENORES: CONSTIPAÇÃO

INTESTINAL

Estefane Fonseca Vaz de MELO Flaviano dos Santos PEREIRA

Claudiney Luís FERREIRA (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Farmácia

A constipação intestinal não é uma doença, mas um sintoma. Ocorre quando as fezes são duras,

fragmentadas ou ressecadas e/ou as evacuações têm intervalo superior a três dias com

insatisfação, esforço, dor ou desconforto abdominal, mediante pressão abdominal, perineal ou

vaginal ou remoção digital das fezes (CHEHTER, 2012). Atinge comumente a faixa etária acima

de 40 anos e possui maior prevalência no sexo feminino. Divide-se em aguda, causada por

alimentação e hábitos diários inadequados ou má utilização de medicamentos e crônica causada

pelo uso excessivo de laxantes (CHEHTER, 2009). O tratamento da constipação envolve a terapia

específica necessária para a correção da sua causa, pode ser através de regulação da

alimentação e pratica de exercícios físicos, medicamentoso (conforme orientação medica ou

farmacêutica) ou ainda cirúrgico no caso de lesões mais graves (MELO, 2003; DE AZEVEDO,

2009). A constipação intestinal não apresenta uma definição clara, pois a sintomatologia é

individual e o diagnostico deve levar em conta os hábitos de vida, alimentação e estado

emocional de cada paciente, mas em geral as causas são:

• Auto induzidas: ingestão insuficiente de fibras na dieta, baixo consumo de água, sedentarismo,

contenção voluntária, não obediência ao reflexo da evacuação, lesão dos nervos do cólon por

uso crônico ou abusivo de laxantes; (DANTAS, 2004).

• Ambientais: associada a condições momentâneas de indisponibilidade de um banheiro ou a

condições de trabalho desfavoráveis, mudança de rotina ou deficiência momentânea. (MELO,

2003).

• Secundárias: Idade avançada, doenças ou medicações, ou alguma comorbidade e decorrentes

do uso de medicamentos que possuam como efeito colateral a constipação intestinal.

(RODRIGUEZ, 2004).

• Idiopáticas: de causa desconhecida, como os distúrbios motores do megacólon não chagásico,

ausência congênita de inervação como na doença de Hischsprung, as alterações motoras do

cólon como as que ocorrem na síndrome do intestino irritável ou secundária a um defeito no

mecanismo da evacuação que envolve a musculatura pélvica e o esfíncter anal (WANNMACHER,

2005).

Se a vontade de evacuar for ignorada, a mucosa retal e a musculatura tornam se insensíveis à

presença de massa fecal, e, consequentemente, é necessário um grande estímulo para produzir

o ímpeto peristáltico necessário para a defecação. O efeito inicial da retenção fecal é produzir

irritabilidade do cólon, que, nesse ponto, frequentemente leva a um espasmo, sobretudo após

as refeições, fazendo surgir dores no baixo e no médio abdome, tipo cólica. Se tal processo

perdurar por vários anos, o cólon gradativamente perde o tônus muscular e passa a não

18

responder normalmente ao estímulo (CHEHTER, 2013). Por ser um transtorno comum na

sociedade, muitas pessoas têm o habito de fazer uso de laxativos sem qualquer orientação de

um profissional da saúde, e ignoram os sintomas agindo como se tudo não passasse de um

problema irrelevante e passageiro (SANTOS, 2005). Em geral, o tratamento da constipação é

encarado pelos doentes como ato de simples prescrição de laxativo. Isso faz com que procurem

médico, frustrados com automedicação, prolongada e abusiva e sem efeito esperado. Vários

laxantes podem ser aplicados por via retal, o que deve ser considerado como conduta

emergencial. O uso crônico de qualquer laxante, particularmente laxante irritante - tal como a

sene, frequentemente conduz ao desenvolvimento de uma "síndrome de dependência laxante"

caracterizada pela má mobilidade gástrica na ausência de doses repetidas do laxante (MANSO,

2013). A constipação intestinal está presente na maior parte da população, e apesar de ser tão

frequente é também cercado de dúvidas sobre seu tratamento, diagnostico e causas, por isso

toda mudança no organismo por menor que possa parecer deve ser tratada com cautela e

atenção, procurando sempre orientação de um médico ou farmacêutico para evitar possíveis

complicações e até quadro irreversíveis.

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PERFIL E CONHECIMENTO DOS USUÁRIOS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE SÃO

JOSÉ DA LAPA - MG SOBRE PLANTAS MEDICINAIS, FITOTERÁPICOS E FARMÁCIA VIVA

Geraldo Vitor da Costa

Francielda Queiroz de Oliveira (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Farmácia

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) aproximadamente 85% da população usam

plantas medicinais ou seus extratos na recuperação da saúde. No Brasil o uso de plantas

medicinais e fitoterápicos é a atividade terapêutica alternativa mais utilizada. A motivação desse

estudo é identificar por meio do nível de conhecimento dos usuários entrevistados as crenças e

entendimento sobre as plantas medicinais utilizadas, medicamentos fitoterápicos e do

programa de fitoterapia Farmácia Viva, estudos como o aqui apresentado são de extrema

relevância, visto que o consumo dessas espécies vegetais é amplo e crescente no país e os

resultados obtidos poderão contribuir com trabalhos futuros e possível implementação de

estratégias educativas e projetos de farmácias vivas. O estudo apresenta um método de

pesquisa descritivo e quantitativo, foram entrevistados usuários de 4 Unidades Básicas de Saúde

de São José da Lapa - MG, a respeito do uso de plantas medicinais, fitoterápicos e farmácia Viva,

foi utilizado um questionário semi-estruturado com 11 perguntas objetivas. A coleta das

informações ocorreu entre os dias 21 de Março a 30 de Abril de 2016 e foram entrevistados 110

usuários com idade entre 18 a 76 anos, do qual 93% (n= 102) responderam fazer o uso de plantas

medicinais, resultado compatível com o estudo feito no município de Sobral no Ceará, por

Nascimento et al., (2013), em que 92,9% da população entrevistada diz já ter feito o uso de

plantas medicinais na cura de enfermidades. Assim como no estudo de Nascimento et al.,

(2013), em que 62,1% dos entrevistados disseram obter as plantas nos fundos dos quintais de

casa e de amigos, nesse estudo 75% (n=77) dos usuários responderam conseguir as plantas, na

maioria das vezes, com amigos e parentes. Quando perguntados sobre como obtiveram os

conhecimentos sobre as plantas que já haviam utilizado, 82% (n= 84) adquiriram o

conhecimento com pessoas que já utilizaram a planta medicinal e a indicaram para o uso em

enfermidades, evidenciando, portanto, uma transmissão de conhecimento empírica, de geração

em geração. Dos usuários entrevistados que 59% (n=60) responderam que não acreditam que

plantas medicinais fazem mal à saúde por serem naturais, sendo essa ideologia popular o

principal fator para que ocorram usos abusivos e os efeitos adversos encontrados nos bancos

de dados da ANVISA. Em relação aos medicamentos fitoterápicos, 62% (n=68) dos entrevistados

responderam que não sabem o que são, e somente 19% (n=21) já ouviram falar da Farmácia

Viva, sendo que apenas 5% (n=5) já fizeram o uso dos serviços prestados pelo programa de

fitoterapia, fato que para Bianchi (2012) se deve ao desinteresse dos órgãos públicos de caráter

municipal em projetos que exigem normas técnicas rigorosas para funcionamento. Pôde-se

considerar ao final desse estudo que a plantas medicinais são largamente utilizadas no

tratamento ou cura de doenças e que o conhecimento popular que é passado de geração para

geração é o principal meio de informação, prevalecendo, na maioria das vezes, somente os

benefícios do uso. A ideologia popular de que “se é natural não faz mal” ainda se faz presente,

sendo que as plantas medicinais são na maioria das vezes conseguidas com amigos e parentes,

20

caracterizando, portanto, uma rede de distribuição de plantas medicinais de difícil controle.

Também foi observado a falta de conhecimento dos usuários entrevistados sobre os programas

de fitoterapia, e sobre a disponibilidade de alguns medicamentos fitoterápicos pelo Sistema

Único de Saúde (SUS), indicando, portanto, um problema inquestionável, que engloba desde a

falta de recursos em campanhas informativas à falta de investimentos em novos programas de

fitoterapia.

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PLANTAS MEDICINAIS SUPOSTAMENTE EMAGRECEDORAS, O RISCO DOS MODISMOS

Poliana Valgas Francielda Queiroz Oliveira

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

FCV – Sete Lagoas

Área do conhecimento: Farmácia

No Brasil existe uma diversidade de plantas medicinais, sendo utilizadas com finalidade

emagrecedora, muitas vezes de forma indiscriminada e com a falsa ideia de que o natural não

faz mal. Para o desenvolvimento dessa revisão foram pesquisados livros, sites, artigos

científicos, bancos de dados governamentais, entre outros, na busca de informações sobre

espécies vegetais que já foram ou são utilizadas como supostamente emagrecedoras. Dentre as

espécies que são utilizadas com suposta atividade emagrecedora, ao longo da história, muitas

foram consideradas modismos, muitas vezes sem comprovação cientifica adequada. No ano de

2010 uma das plantas, ditas emagrecedoras, mais utilizadas no Brasil foi a Caralluma fimbriata,

conhecida popularmente como Caraluma. A Caraluma tem em sua composição agentes que

atuam no hipotálamo, gerando sensação de saciedade, porém foi retirada do mercado por não

ter margem de segurança para o uso. O óleo de coco teve seu auge de venda em 2012, tornando-

se solução "milagrosa" para perda de peso, extraído a frio do Cocos nucifera, seu uso pode ter

efeitos laxativos. Em 2013 o destaque foi para a Garcinia cambogia, também conhecida como

Garcínia, o provável componente químico que atua na perda de peso é o ácido hidroxicítrico

(HCA), que aumenta o glicogênio hepático ocorrendo a redução do apetite, mas o risco de

hepatoxicidade é alto. Tendo como efeitos adversos pneumonia, hemorragia, infecção de

garganta, entre outros. A Hoodia gordonii é um cacto que ficou conhecido em 2014 por ter

componente químico que causa a supressão do apetite, o P57, que é um glicosídeo esteroidal,

mas ainda não se tem comprovação científica da sua eficácia, por esse motivo a ANVISA proibiu

sua comercialização. O chá verde (Camellia sinensis) é uma espécie muito consumida no mundo

com a finalidade de emagrecimento. Tem propriedades antioxidantes, antidiabéticas e as

catequinas são os principais componentes químicos, que podem aumentar o metabolismo e

oxidar a gordura, mas seu principal efeito adverso é a hepatotoxicidade, e quando consumida

em altas doses pode ocorrer insônia, nervosismo, irritação, devido a presença de cafeína em

suas folhas. A noz da índia (Aleurites moluccana) é muito procurada e consumida na atualidade

por ser dita emagrecedora. Conhecida pelo uso medicinal, a noz é composta por triterpenos,

esteróides, flavonoides e lignanas, o que reduz a absorção de lipídios no intestino, mas também

possui toxialbumina e saponina que são tóxicos, podendo causar náuseas, vômito, diarreia,

midríase, letargia, cianose, hipertermia. A Lycium barbarum L. conhecida como goji berry se

tornou uma planta emagrecedora muito divulgada na mídia, conhecida como “fruta milagrosa”;

em sua composição encontram-se os flavonoides e polissacarídeos que reduzem o colesterol,

diminuindo o peso corporal. Como efeitos adversos há relatos de graves reações alérgicas e

interação com anticoagulantes orais. Essas plantas são comercializadas livremente em feiras,

mercados, lojas e geralmente sem o acompanhamento de um órgão regulatório, nem

comprovação científica. Por não agirem diretamente no emagrecimento, são muito utilizadas

como coadjuvantes com outros medicamentos, ou juntamente com dietas. Para a utilização das

plantas medicinais deve-se buscar sempre informações sobre o produto e orientação de um

profissional da saúde para o uso correto e racional. Fato é que essas plantas medicinais e

22

fitoterápicos estão longe de serem milagrosos, todos têm pontos positivos, mas devem ser

consumidos com cautela, por muitas vezes serem verdadeiros modismos lançados na mídia, com

a suposta ação emagrecedora, porém sem garantia de segurança e eficácia.

23

Uso medicinal de derivados da Cannabis sativum L. (Maconha)

Aline Gabriele Rodrigues Carine Isabela Lino Soares

Cecilia Natalia Silva

Francielda Queiroz Oliveira (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Farmácia

A Cannabis possui mais de 100 substâncias farmacológicas, porém apenas dois compostos são

legais e caracterizados farmacologicamente, sendo eles o Δ9-tetra-hidrocanabinol (THC) e

canabidiol (CBD). O THC foi conhecido apenas em 1964, quando foi isolado, sintetizado e

estudado. Em 1986 foi evidenciado que o THC inibia a enzima adenilato ciclase na presença de

um complexo de proteína G, e a influência exercida por esta substância no cérebro é mediada

por receptores CB1 e CB2 que são sensíveis ao estímulo de THC e ao CBD. O CBD não apresenta

efeito psicoativo e está relacionado ao tratamento de diversos distúrbios. Os receptores

encontrados no cérebro dão origem a um sistema chamado sistema endocanabinóide, do qual

os receptores CB1 e CB2 fazem parte. Diante do exposto, foi realizada uma revisão bibliográfica

sobre o potencial da planta dentro do espectro terapêutico. Enfatizou-se novas descobertas

como o sistema endocanabinóide dentro da fisiologia humana. Os receptores do tipo CB1 estão

localizados nos axônios de neurônios, em maior parte no cerebelo, região coordenadora dos

movimentos corporais, e também podem ser encontrados no córtex cerebral, que realiza

funções cognitivas, e no hipocampo, que está diretamente ligado à memória, aprendizado e

stress. As proteínas que são acopladas aos receptores ficam acumuladas na membrana do

terminal axonal, o que leva a interferência nas transmissões sinápticas. Essa parte significativa

do neurônio apresenta papel relevante no processo das sinapses, apresenta vias de sinalização

e comunicação que atuam na liberação de neurotransmissores. Quando ocorre a ativação dos

receptores nos neurônios pré-sinápticos por algum composto canabinóide como o THC

(exógeno) ou a Anandamida (endógena), ocorre uma série de reações químicas que podem

atuar inibindo a enzima Adenil ciclase. Reações essas que provocam a abertura de canais de

potássio, reduzindo a emissão de sinais e causando o fechamento de canais de cálcio

dependentes de voltagem, resultando em uma depressão sináptica de curta duração. A ligação

de canabinóides endógenos influencia as vias intracelulares de transdução de sinal, minimizando

o influxo de íons de cálcio no neurônio pré-sináptico, ocasionando uma queda na liberação de

neurotransmissores, levando assim à interferência de disparos pós-sinápticos. A administração

de canabinóides exógenos por inalação ou oralmente pode promover uma opção para o

tratamento da dor, principalmente a que não responde aos tratamentos convencionais. Na

utilização oral dos canabinóides exógenos, estes se movimentam através do trato

gastrointestinal para o fígado, local onde são metabolizados antes de atingirem a corrente

sanguínea, e então seguir para o SNC. Por inalação ocorre efeito acelerado comparado com a

administração oral; quando inalados, eles se deslocam através do trato respiratório para os

alvéolos pulmonares, onde se propagam rapidamente para o sistema circulatório, em seguida

deslocam - se através da corrente sanguínea em direção ao SNC, para que possam se difundir

através da barreira hematoencefálica e para os tecidos adjacentes ao cérebro e medula espinhal.

24

Os efeitos destes compostos são demonstrados não somente em quadros clínicos como dores

crônicas, mas também em redução de ansiedade, espasticidade, anorexia, náuseas, epilepsias.

Então, o desenvolvimento de novos medicamentos para modular a recaptação e o metabolismo

de compostos endógenos mostra-se promissor no tratamento de diversas doenças, além de

mostrar uma enorme evolução no campo da medicina. Inúmeros estudos vêm sendo realizados

com o intuito de demonstrar que o uso medicinal de derivados da maconha pode ser um

caminho para o tratamento de várias condições clínicas, de maneira racional e com garantia de

eficácia e segurança.

25

A CIÊNCIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: HIPOTERMIA TERAPÊUTICA E OS

CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO RECÉM-NASCIDO COM SÍNDROME HIPÓXICO–

ISQUÊMICA

Reginalva Rocha Vieira Renata Ariane Gomes Andrade

Tiziane Rogério (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

A técnica de hipotermia terapêutica tem sido utilizada na última década como um tratamento

nos recém-nascidos (R N) com idade gestacional igual ou superior a 35 semanas com

encefalopatia hipóxico-isquêmica moderada a grave. A técnica consiste no resfriamento

corporal induzido abaixo dos níveis normais entre 33°c a 34°c. A síndrome hipóxico-isquêmica

(SHI) se desenvolve quando há hipoperfusão tecidual significativa e diminuição da oferta de

oxigênio decorrentes das mais diversas etiologias. Existem estudos clínicos randomizados

descritos na literatura, que sugerem uma diminuição na mortalidade e na ocorrência de

desabilidades neurológicas graves, nos pacientes com encefalopatia hipóxico-isquêmica

tratados com a técnica de hipotermia, comprovando sua eficácia. É uma técnica aprovada pelo

comitê internacional de Reanimação (ILCOR). Existem duas formas de aplicar a hipotermia

terapêutica: de corpo inteiro ou seletivo da cabeça. Ambas apresentam resultados satisfatórios.

Em nosso meio temos utilizado a hipotermia de corpo inteiro. Uma vez indicado o tratamento,

o mesmo deve ser iniciado nas primeiras horas de vida com duração de 72 horas. Para

embasamento literário foram utilizados palavra-chave; hipotermia induzida; Recém-nascido;

Encefalopatia hipóxico-isquêmica. A partir da busca, foram encontrados 5 artigos nas bases de

dados da Scielo e BVS, e que atenderam os seguintes critérios de inclusão: trabalhos publicados

nos últimos 10 anos, língua portuguesa e coerente com o objetivo e relevância do tema

estudado. O resfriamento moderado do RN nas primeiras 6 horas de vida após um evento

hipóxico-isquêmico reduz o edema cerebral citotóxico, a falência mitocondrial, o acúmulo de

enzimas citotóxicas, a apoptose e redução de paralisia cerebral e óbito. Existe protocolo a ser

seguido, contendo as indicações, contraindicações, os procedimentos a serem seguidos pela

equipe, o reaquecimento e a monetarização. O RN recebe este tratamento normalmente em

UTI - neonatal. Dentre todos os profissionais envolvidos no cuidado ao paciente está o

enfermeiro. Neste momento a atuação do profissional de enfermagem tem um papel

fundamental nos cuidados com o recém-nascido, através do diagnóstico de enfermagem e suas

intervenções como: preparar o leito para a admissão do recém-nascido, que ocorre no CTI

neonatal, colocar o recém-nascido num berço desligado, colocar o termômetro no esôfago

ajustar a temperatura do paciente em 33,5ºC, movimentar o paciente a cada 2 horas para evitar

lesão cutânea entre outros. O tempo total de tratamento é 72 horas dependendo da resposta

do paciente. Após 72 horas o paciente é lentamente aquecido a temperatura corpórea deve ser

aumentada 0,5ºC por hora até chegar até 36,5ºC temperatura corpórea os sinais vitais são

mensurados a cada 30 minutos durante o reaquecimento. Após o paciente alcançar a

temperatura de 36,5ºC, reposicionar o paciente e seguir cuidados de enfermagem e suas

intervenções. Portanto, conclui-se com este estudo que há ganhos significativos para a saúde

do recém-nascido, tratado com a hipotermia terapêutica, após um evento hipóxico–isquêmico,

26

embora exista a necessidade de mais estudos e pesquisas a serem aprovadas, uma dificuldade

encontrada para este estudo foi encontrar poucos artigos na língua portuguesa. O enfermeiro é

um profissional com embasamento teórico e prático, de estrema relevância na atuação junto a

equipe neonatal, na assistência ao RN em tratamento de hipotermia terapêutica.

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A CIÊNCIA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL

DE ENFERMAGEM NA REALIZAÇÃO DA HIGIENE BUCAL EM PACIENTES

HOSPITALIZADOS

Renata Ariane Gomes Andrade Regina lva Rocha Vieira

Angélica Mônica Andrade (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

A prática de higiene bucal é de grande importância para a prevenção de doenças sistêmicas,

bem-estar, e a melhor recuperação do paciente hospitalizado. As doenças bucais adquiridas pela

falta de higiene constituem um importante problema, pois podem agravar o quadro do paciente

hospitalizado, podendo o afetar em relação a dor, desconforto, limitações, qualidade de vida e

a estrutura familiar. Por isso, é de grande importância que haja a inclusão do profissional de

enfermagem na realização de atividades curativas, preventivas e educativas para integração no

contexto da promoção de saúde bucal e, consequentemente, a melhoria do quadro clínico geral

do paciente. Muitos pacientes possuem condições de realizarem a higiene bucal como

autocuidado, porém muitos não possuem condições físicas e nem o auxílio de familiares, o que

faz imprescindível a participação da enfermagem nesses cuidados diários. Por meio de pesquisa

bibliográfica, buscou-se identificar a importância do profissional de enfermagem na realização

da higiene bucal de pacientes hospitalizados. Para a pesquisa utilizou-se as palavras-chave;

Higiene Bucal, paciente hospitalizado, enfermagem e com a pesquisa encontrou-se sete artigos

nas bases de dados da Scielo e Lilacs, e que atenderam os seguintes critérios de inclusão:

trabalhos publicados nos últimos dez anos, na língua portuguesa e coerente visando

compreender e investigar conteúdos científicos sobre o tema abordado, e após aplicar os

critérios de inclusão foram selecionados quatro artigos. A cavidade bucal está em contínua

colonização, apresentando uma ampla microbiota, com várias espécies de bactérias, fungos e

vírus. A falta dessa higiene pode acarretar no aparecimento de placas através de bactérias, que

produzem elementos irritantes como ácidos, endotoxinas, que podem servir de reservatório,

podendo gerar infecções sistêmicas. A necessidade dessa higienização é de fundamental

importância, visando a integração do profissional de enfermagem nesse contexto. Os

profissionais devem ser constantemente capacitados e orientados quanto a necessidade desse

procedimento. Diante dos vários problemas que a falta da higiene bucal pode acarretar em um

paciente hospitalizado, é imprescindível levar em consideração a importância da participação

da enfermagem nesse procedimento. O profissional de enfermagem é uma referência para esse

tipo de cuidado, por estar em constante contato com os pacientes hospitalizados, e mesmo

sendo uma prática importante, ainda não é tão valorizada. Conclui-se com a realização deste

trabalho que o profissional de enfermagem desempenha um papel fundamental na perspectiva

de prevenção de doenças relacionadas à falta de higiene oral.

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AÇÃO EDUCATIVA SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA ADOLESCENTES DE UMA

INSTITUIÇÃO PRIVADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Jaquelyne Almeida Araújo Rusione Cristina Rodrigues de Meira Oliveira

Tiziane Rogério Madureira (Orientador)

Maria de Fátima da Silva Castro (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

Os primeiros socorros são atitudes simples, porém imprescindíveis. O termo é utilizado para

caracterizar uma série de procedimentos adotados, a fim de preservar vidas em risco iminente

e em condições de urgência e emergência (COSTA et al, 2015). Situações de urgência são muito

comuns. Por exemplo, 86% das paradas cardíacas ocorrem nos próprios lares das vítimas e mais

de 50% dos casos são assistidos por adolescentes ou crianças, sem um adulto por perto (SILVA

et al, 2012). Além disso, tem-se a obstrução das vias aéreas, que pode ocorrer devido a

diferentes causas. Uma delas, é a crise convulsiva. Para Carvalho e Souza (2002), cerca de 9% da

população, apresentará pelo menos um episódio de convulsão ao longo da vida. Neste contexto,

tanto a parada cardiorrespiratória (PCR) quanto a obstrução de vias aéreas podem ser

reversíveis se houver ação imediata. Essa assistência pode ser prestada por qualquer pessoa,

desde que treinada. Sendo assim, saber como proceder diante de episódios de crise convulsiva

é de extrema importância para evitar complicação na vida do indivíduo. Dessa forma, a

capacitação de adolescente permitirá que ele atue em uma situação real de atendimento,

efetivando ações de primeiros socorros, e, num outro contexto, seja multiplicador desses

conhecimentos, tanto para seus pares como para seus familiares e cidadãos em comum na

sociedade (COSTA et al, 2015). Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre

a ação educativa realizada junto aos alunos, na faixa etária entre 13 e 14 anos, de um colégio,

da região nordeste de Belo Horizonte. A ação, realizada pelos acadêmicos do 8º período, ocorreu

no dia 11 de novembro de 2015, no pátio da escola, durante a aula de educação física, após o

cumprimento das questões éticas, aprovação do projeto e consentimento dos alunos.

Primeiramente, houve uma conversa inicial para avaliar o conhecimento dos alunos. Após,

apresentou-se conceitos básicos relacionados ao Suporte Básico de vida. Em seguida, houve a

exibição de vídeos, demonstrando como deve ser realizado o atendimento à vítima com parada

cardiorrespiratória, obstrução de vias aéreas e em crise convulsiva. Depois de cada vídeo,

ocorreu a demonstração prática dos procedimentos, utilizando-se bonecos próprios. Os alunos

repetiam as técnicas demonstradas para consolidação dos conhecimentos. A avaliação foi feita

por meio de pós teste, para aferir o nível do conhecimento que foi alcançado. Ao final, como

forma de agradecimento pela acolhida recebida, foram distribuídas lembrancinhas para todos

os participantes. A avaliação mostrou que 100% dos participantes gostou do tema abordado e

99% tiveram suas dúvidas sanadas. Percebeu-se um grande interesse dos alunos e a necessidade

de abordar o tema de uma forma mais abrangente. Além disso, houveram surpresas, no que se

refere à participação dos alunos. Uns, sabidamente muito tímidos, se soltaram e participaram

entusiasticamente das ações. Segundo relatos dos profissionais da escola, já houve uma situação

em que um aluno teve crise convulsiva durante a Educação Física e ninguém sabia o que fazer.

29

Com a realização desta atividade, foi possível visualizar que uma enfermagem criativa, consegue

atuar em diversas situações, de forma adequada à realidade, trazendo benefícios a todos. Para

assegurar que a assistência esteja sempre a alcance de todos, faz-se necessário ações de

primeiros-socorros para habilitação, inclusive, de crianças e adolescentes. Neste contexto, as

parcerias com as escolas se tornam imprescindíveis. Além disso, há de se incrementar as ações

do Programa de Saúde na Escola, a fim de possibilitar ações mais efetivas.

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ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PARTO HUMANIZADO

Elida Augusta Silva Lage Fernanda Alves dos Santos Carregal

Rafaela Dias Rodrigues

Rosana Costa Amaral (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

O parto é um fato marcante na vida evolutiva da mulher, constituindo-se em um dos momentos

mais relevantes dentro do ciclo gravídico puerperal. Deste modo, trazer à prática a preservação

de certos procedimentos humanísticos, adequados à atualidade, é uma contribuição que,

certamente, proporcionará um ambiente mais saudável e acolhedor. Possibilita à mulher a ter

o seu filho de forma plena, consciente e natural, em consonância com o novo paradigma

assistencial, tendo em vista a preservação da fisiologia e a humanização do atendimento ao

parto, tempo em que a mulher deve ser vista na sua totalidade e não reduzida a variáveis ou

desvinculada da sua ambiência sociocultural. O estudo teve como objetivo descrever a

assistência do enfermeiro durante o parto normal humanizado. Para a realização do estudo foi

realizado uma revisão narrativa da literatura através de consulta de artigos científicos,

veiculados na biblioteca virtual da saúde (BVS). De acordo com a literatura estudada o parto

normal humanizado tem como propósito resgatar o caráter fisiológico no processo de nascer,

proporcionando à mulher vivência positiva sem traumas e sem manobras invasivas no momento

do parto fazendo com que a mulher, ao dar à luz, consiga atingir o mais alto grau de satisfação.

RESULTADOS Diante dos novos paradigmas para o desenvolvimento do modelo de atenção ao

parto tem-se discutido cada vez mais as questões da assistência humanizada. Humanizar o parto

é permitir à mãe o direito de participar, de estar física e emocionalmente presente; é respeitar

a mulher e criar mecanismos para integrá-la cada vez mais ao processo da parturição. Neste

contexto, humanizar o parto é respeitar e criar condições para que todas as dimensões do ser

humano sejam atendidas: espirituais, psicológicas, biopsicológicas e sociais, nas quais o parto

deve ser considerado como uma ocasião importante e singular para mãe, filho e família. O

conceito de humanização da assistência ao parto inclui vários aspectos, alguns estão

relacionados a uma mudança na cultura hospitalar, com a organização de uma assistência

realmente voltada para as necessidades das mulheres. Mudanças na estrutura física também

são importantes, transformando o espaço hospitalar num ambiente mais acolhedor e favorável

à implantação de práticas humanizadoras da assistência. A mulher que evolui para a condução

de um parto normal deve ser incentivada a adotar posições que a agradem, e as suas escolhas

devem ser apoiadas. (BRASIL, 2001, p. 43). Na humanização do atendimento ao parto, é

importante que a mulher disponha de uma equipe para apoiá-la e orientá-la de forma eficaz.

Neste contexto, não podemos deixar de ressaltar a importância do papel do enfermeiro, que

tem o cuidar como essência profissional. Além disso, torna-se imprescindível estabelecer uma

boa interação parturiente/profissional da saúde durante todo o processo do trabalho de parto.

Deve-se avaliar regularmente o bem-estar físico e emocional da mulher, levando-se em conta

que mente e corpo são indissociáveis. Deve ser respeitada também a escolha da presença de

um acompanhante, reduzindo seguramente a tensão, o medo e a ansiedade, de modo a

31

favorecer à parturiente, para que faça melhor a sua parte, conduzindo a um parto mais

tranquilo, significando melhorar a experiência nesta ação natural da vida feminina. O

profissional de enfermagem deve-se conscientizar da sua importância na assistência a

parturiente e ao neonato durante todo o processo gravídico puerperal educando, promovendo

a saúde, prevenindo e diagnosticando intercorrências na gravidez durante o pré-natal, a equipe

de enfermagem deve ser parte integrante da equipe de saúde na assistência integral à mulher,

usando seu conhecimento técnico científico em conjunto com seus preceitos éticos e de

compromisso com a profissão e com a vida humana.

32

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA REABILITACÃO A PACIENTES OSTOMIZADOS

Elida Augusta Silva Lage Fernanda Alves dos Santos Carregal

Rafaela Dias Rodrigues

Rosana Costa Amaral (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem Estoma é uma palavra de origem grega e significa boca ou abertura. É utilizada para indicar a

exteriorização de qualquer víscera oca através do corpo, pode ser temporária ou definitiva. São

denominadas de acordo com o órgão exteriorizado: traqueostomia, colostomia, ileostomia,

jejunostomia e gastrostomia. É imprescindível orientar o usuário a desenvolver o autocuidado e

ou capacitar um familiar além de oferecer suporte emocional com o auxílio da equipe

interdisciplinar. Neste sentido, é fundamental desenvolver estratégias para reabilitar o usuário,

recuperando as funções físicas e psicológicas para inseri-lo rapidamente as suas atividades

cotidianas. Descrever a assistência prestada pelo enfermeiro ao usuário portador de ostomia

durante a readaptação. METODOLOGIA Trata-se de uma revisão bibliográfica que permite uma

ampla visão da temática. A busca na literatura foi através da base de dados científicos LILACS e

BDENF, disponíveis na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), foram utilizados os descritores:

Ostomia, enfermeiro, cuidados de enfermagem, reabilitação. Como critério de inclusão foi

adotado artigos tinham relação direta com a temática, publicações e livros de língua portuguesa

e que estavam disponíveis na integra. RESULTADOS A Orientação e acompanhamento do

Enfermeiro ao usuário e aos familiares sobre as possíveis mudanças após a instalação do estoma,

pode contribuir para diminuir o sofrimento, a depressão e as dificuldades de adaptação no pós-

operatório. Ressaltamos ainda, que o processo de reabilitação do usuário por vezes se torna

difícil por associar a patologia a sua imagem corporal que apresenta alterações de odor, forma,

neste sentido, percebe – se uma dificuldade em estabelecer relações pessoais, e,

consequentemente na maneira como passa pelo processo de reabilitação. A avaliação pré-

operatória, é essencial para o alcance os objetivos da reabilitação que devem estar voltados o

mais precocemente possível para o autocuidado. Esta avaliação se dá através da coleta de dados

e exame físico, com abordagem biopsicossocial e familiar, dando subsídios ao diagnóstico e

planejamento dos cuidados de enfermagem. O indivíduo deve ter conhecimento sobre seu

diagnóstico e tratamento cirúrgico, hábitos de alimentação e respectivas alterações no estilo de

vida. Considera-se fundamental que o enfermeiro incentive práticas de atividades diárias como

o autocuidado, higiene pessoal, alimentação, estado nutricional, vestuário entre outras. O

estado emocional é uma das determinantes nesse período de transição, a autoimagem, a

alteração corporal causa um impacto bastante traumático expresso pelo imaginário de um

modo geral. A adaptação a um estoma é um processo longo, que se inicia no período pré-

cirúrgico e perdura mesmo após a cicatrização cirúrgica, requerendo cuidados e assistência

multiprofissional continuamente. A volta ao trabalho é uma atividade positiva que o ostomizado

deve reiniciar o mais rápido possível, para normalizar sua nova condição de vida, e gerar

sentimentos de utilidade, e inserção na vida financeira da família. CONCLUSÃO O enfermeiro

tem um papel importante como educador e cuidador do indivíduo ostomizado e auxilia na

33

orientação do indivíduo e família estabelecendo vínculos; esse cuidado tem início no período

que precede a cirurgia até reabilitar no convívio familiar.

34

ASSISTÊNCIA SISTEMATIZADA DO ENFERMEIRO AO PORTADOR DE DIABETES

MELLITUS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APLICAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM

Amanda Carvalho Medeiros Brenda Lemos Carvalho

Tatiane Pires Paula

Angélica Mônica Andrade (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas UFJF – Universidade Federal de Juiz de Fora

Área do conhecimento: Enfermagem

O trabalho aborda a importância da assistência prestada ao indivíduo portador de Diabetes

Mellitus (DM) e o importante papel do enfermeiro na luta pelo enfrentamento dessa doença. A

DM é uma doença do metabolismo da glicose causada pela falta ou má absorção de insulina,

hormônio produzido pelo pâncreas, cuja função é quebrar as moléculas de glicose para

transformá-las em energia a fim de que seja aproveitada por todas as células. A ausência total

ou parcial desse hormônio interfere não só na queima do açúcar como na sua transformação

em outras substâncias. Além disso, a DM é, atualmente um dos principais problemas de saúde

pública no Brasil e no mundo, com prevalência crescente, sobretudo nos países em

desenvolvimento. No Brasil, estima-se que existam cinco milhões de pessoas com DM, sendo

que quase metade desconhece o diagnóstico. A dificuldade do diagnóstico da DM perpassa pelas

lacunas insidiosas do desenvolvimento da doença, já que, o desafio do tratamento está

vinculado à necessidade de elaborar estratégias para a prevenção do agravo, sendo relevante a

atuação multiprofissional com ênfase nas habilidades do enfermeiro. O objetivo do presente

trabalho é descrever a assistência sistematizada do enfermeiro na aplicação do processo de

cuidar ao indivíduo com DM. O método utilizado foi o relato de experiência da aplicação das três

primeiras etapas do Processo de Enfermagem (PE) à pessoa com DM. Foi realizada também uma

extensa pesquisa bibliográfica sobre o assunto para melhor compreensão do tema. O presente

trabalho foi realizado no primeiro semestre de 2015. No que concerne a primeira etapa do PE,

referente à realização da investigação, também denominado Histórico de Enfermagem, foi

possível construir um caso clínico de uma pessoa de 51 anos, casado, pai de quatro filhos, do

sexo masculino, diagnosticado clinicamente com DM do tipo II há mais de cinco anos, que

aceitou o convite para participar do estudo através do relato de experiência, assinando um

termo de autorização no ato da investigação de enfermagem. A realização da anamnese

possibilitou a obtenção de informações de ordem subjetiva e individual sobre os aspectos

socioculturais e das necessidades humanas básicas do paciente. O exame físico viabilizou

complementar a coleta de dados, fornecendo deste modo, os dados objetivos que subsidiaram

a definição dos problemas, estabelecendo diagnósticos, intervenções e evolução de

enfermagem. Os principais problemas de enfermagem foram: Resistência do indivíduo na

adesão do tratamento; Estilo de vida boêmio e lesão no membro inferior agravada por perfusão

periférica diminuída; Impotência sexual. Para a coleta de dados do caso clínico, foi utilizado um

formulário de análise e investigação do paciente, e a partir deste questionário, foi possível traçar

os diagnósticos de enfermagem (DE) do indivíduo, segunda etapa do PE, estabelecendo os

resultados esperados e as intervenções, terceira etapa, de acordo com o quadro evolutivo.

35

Assim, após a análise dos dados coletados, e definições dos problemas, utilizou-se a Taxonomia

North American Nursing Diagnosis Association (NANDA), que subsidiou a construção dos DE,

sendo descrito um prioritário: Resistência do indivíduo na adesão do tratamento. Também

foram estabelecidas as intervenções, de acordo com os problemas identificados no paciente em

estudo. Para o DE exemplificado sugerem-se as seguintes intervenções: Determinar o

conhecimento necessário para controlar sua condição e investigar conhecimento sobre

prevenção primária. Diante do contexto elaborado na construção do trabalho destaca-se que o

enfermeiro desempenha um papel fundamental na busca e tratamento de uma patologia

complexa e com sintomas inespecíficos como a Diabetes. Faz-se necessário adquirir

conhecimentos científicos, aplicar o processo de enfermagem e conhecer humanamente as

características peculiares, físicas e humanas do paciente em questão. Concluímos que não basta

adquirir conhecimentos técnicos e científicos para a prática do cuidar, torna-se emergente o

conhecimento das emoções, de modo que o sujeito entre em contato com seus sentimentos,

com seu corpo e com o processo de cuidar.

36

ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE:

FOCO NO CONTROLE DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA

Dijanira Paloma Rebeca Brandão Lorena Carolina Alves Santos

Gleisy Gonçalves (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é uma condição patológica resultante de múltiplos fatores

e apresenta como sintomatologia clássica, níveis elevados de pressão arterial. Segundo o

Ministério da Saúde (2006), a HAS é um problema grave de saúde pública no Brasil e no mundo.

Ela é um dos mais importantes fatores de risco para o desenvolvimento de doenças

cardiovasculares, cerebrovasculares e renais. Diante da importância desta patologia, o objetivo

desse trabalho é descrever as atribuições e competências do enfermeiro ao atendimento de

pacientes com hipertensão arterial na atenção básica junto à equipe de saúde da família. A

metodologia usada para elaboração deste estudo foi a pesquisa bibliográfica, sendo utilizado a

base de dados Bireme e Scielo, onde foram pesquisados trabalhos publicados entre 2006 a 2014,

encontrados a partir da busca pelas seguintes palavras-chave: hipertensão arterial,

enfermagem, assistência de enfermagem, atenção primária. Após a busca e utilização dos filtros

para seleção dos trabalhos (língua portuguesa brasileira, dentro do período estabelecido, texto

na íntegra e disponível online), foram encontrados 21 trabalhos. No entanto, alguns não eram

condizentes com o tema proposto, restando assim, 8 trabalhos que foram utilizados para a

realização desta pesquisa. Os profissionais de saúde, incluindo o (a) enfermeiro (a) da rede

básica, têm importância primordial nas estratégias de controle da HAS, quer na definição do

diagnóstico clínico e da conduta terapêutica, quer nos esforços requeridos para informar e

educar o paciente portador de HAS como seguir o tratamento e obter o controle dos níveis

pressóricos para níveis desejáveis. Dentre as principais estratégias utilizadas pela atenção básica

para o controle da HAS, estão as atividades educativas, incluindo o aconselhamento sobre

terapêutica farmacológica (quando necessário) e o estímulo às práticas saudáveis. Nesse

contexto, o enfermeiro exerce uma importante função na capacitação da sua equipe que, além

de técnicos e auxiliares, inclui ainda os agentes comunitários de saúde. Através desta

capacitação e supervisão, o enfermeiro pode então acompanhar de perto a execução de

atividades direcionadas ao público portador de HAS, realizando ainda as consultas de

enfermagem, valorizando a informação e promovendo ações educativas. Além disso, está

dentro dessas atribuições, o estabelecimento de estratégias de treinamento junto à equipe, tais

como, atividades para a redução da incidência de interações medicamentosas, o

encaminhamento dos pacientes para consultas médicas de acordo com suas necessidades e a

realização de exames que são de competência da enfermagem. É importante ressaltar que a

adesão ao tratamento pelo paciente é um fator relevante para o controle da hipertensão

arterial, por isso, a orientação deve ser clara independente da idade, sexo, raça, escolaridade,

nível sócio econômico, ocupação, estado civil, religião, hábitos de vida, aspectos culturais e

crenças de saúde que devem ser consideradas na adesão ao tratamento. Após análise das

principais atividades realizadas pelo enfermeiro, conclui-se que ele tem um papel essencial na

assistência aos pacientes portadores de HAS, realizando ações práticas e educativas,

37

contribuindo assim, para a melhoria da qualidade de vida e para a redução de agravos

relacionados a esta patologia. Considera-se ainda importante, que as ações da enfermagem

devem ser voltadas não apenas para os que já possuem a patologia, mas, especialmente para a

prevenção e possível redução de ocorrências, melhorando assim a qualidade de vida da

população.

38

ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO COM GESTANTES PORTADORAS DE SÍFILIS CONGÊNITA

Valeria Cristina da Costa Fernanda Alves dos Santos Carregal

Amanda Carvalho Medeiros

Rebeca dos Santos Duarte Rosa (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem A sífilis e uma doença infectocontagiosa produzida pela bactéria Treponema Pallidum de

transmissão predominantemente sexual. Representa um grave problema de Saúde Pública

devido ao aumento significativo de pessoas atingidas com este agravo. O Ministério da Saúde

preconiza a identificação precoce para tratamento das gestantes e de seus parceiros sexuais que

sejam portadores de sífilis, tendo em vista que esta pode levar a sífilis congênita, causada por

uma substância hematogênica transmitida via transplacentária da gestante infectada que não

aderiu ao tratamento ou foi inadequadamente tratada. Em 2013, de acordo com o DATASUS foi

observado em todas as regiões do Brasil, um aumento considerável da prevalência de casos de

sífilis em gestantes, em comparação ao ano anterior. O aumento gradual na notificação foi

devido a implantação da rede cegonha que fortalece o serviço de pré-natal. Mesmo assim, a

maioria dos casos continua sendo diagnosticados tardiamente. Analisar as produções cientificas

disponível sobre a importância da atuação do profissional da enfermagem para o controle da

Sífilis congênita. Trata-se de uma revisão bibliográfica que permite uma ampla visão da temática.

Baseada em fontes como livros, textos e artigos científicos pertinentes ao tema. Delimitou-se o

período de 2006 a 2015, idioma português utilizando como descritores: Sífilis congênitas,

educação em saúde, gestante. A amostra final do estudo foi composta por 09 artigos e 1 livro.

O enfermeiro é o profissional capacitado para promover um diagnóstico precoce de sífilis

congênita nas gestantes principalmente na atenção básica onde realiza as consultas de

enfermagem. A qualidade da assistência na gestação e parto é um importante determinante na

redução da transmissão vertical da sífilis. O enfermeiro deve promover ações preventivas, com

intuito de contribuir para a diminuição das taxas de transmissão e a eliminação da sífilis

congênita. Neste contexto, destaca-se também a importância do preenchimento correto da

ficha de notificação dos casos de sífilis na gestação, tendo em vista que a notificação correta é

essencial para uma pesquisa epidemiológica local e avaliação de ações implementadas. Ressalta-

se a importância do papel educativo nesse processo de prevenção do agravo, por meio do

conhecimento técnico-científico o enfermeiro pode interferir diretamente no controle da

doença. Além disso, destaca-se a atuação do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família (ESF), a

atuação adequada do enfermeiro na assistência pré-natal é primordial para o controle da sífilis

congênita e para o alcance da sua almejada erradicação. A relevância das ações desenvolvidas

pelo enfermeiro em sua atuação nas equipes da ESF no exercício da prevenção da sífilis

congênita nas gestantes e promoção da saúde requer do enfermeiro ações adequadas e

baseadas no conhecimento técnico-científico para, assim, poder interferir diretamente no

controle da sífilis, ofertando-se uma assistência pré-natal de qualidade, integral e humanizada.

39

COMUNICAÇÃO E PRONTUÁRIO – FERRAMENTA ESSENCIAL PARA A SEGURANÇA DO

PACIENTE E DO PROFISSIONAL DE SAÚDE

Rusione Cristina Rodrigues de Meira OLIVEIRA

Shirlei Barbosa DIAS (orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem A comunicação tem papel fundamental na sociedade, a capacidade do homem de se relacionar

com seu próximo é um elemento básico de sobrevivência e satisfação de suas necessidades. O

ato de comunicar-se tem o objetivo de trocar informações, persuadir comportamentos,

compartilhar experiências e ensinamentos, por meio da comunicação verbal e não verbal. Na

área da saúde, a comunicação ineficaz está entre as causas de grandes erros na assistência.

Devido aos problemas relacionados à segurança do paciente, em 2004, a Organização Mundial

da Saúde criou a Aliança Mundial para a Segurança do Paciente, definindo a segurança do

paciente como "redução do risco de danos desnecessários associados ao cuidado em saúde ao

mínimo aceitável”. Entre suas vertentes de atuação, há aquela que aborda sobre a comunicação

nas instituições de saúde destacando o prontuário médico. A resolução CFM 1638/ 2002 define

o prontuário como documento único constituído de um conjunto de informações, sinais e

imagens registradas, geradas a partir de fatos, acontecimentos e situações sobre a saúde do

paciente e a assistência a ele prestada, de caráter legal, sigiloso e científico, que possibilita a

comunicação entre membros da equipe. Constituem um verdadeiro dossiê que tanto serve para

a análise da evolução da doença, como para fins estatísticos que alimentam a memória do

serviço e como defesa do profissional, caso ele venha ser responsabilizado por algum resultado

atípico ou indesejado. Entretanto, observa-se que a falta de processos de comunicação

integrados entre os profissionais são fatores que contribuem para as falhas durante a realização

de cuidados e a forma como estão estruturados os repasses de informações entre os

profissionais de saúde pode ser considerada crítica para a ocorrência de eventos adversos, por

isso a continuidade da assistência à saúde exige o compartilhamento de informações em um

processo que envolve a transferência e aceitação de responsabilidade referente à saúde do

paciente. Este estudo tem como objetivo mostrar a importância da comunicação entre as

equipes de saúde, por meio do prontuário sendo ele eletrônico ou de papel. Trata-se de revisão

de literatura e pesquisa bibliográfica sobre Comunicação e Prontuário pelos autores na base de

dados SCIELO do sítio da Biblioteca Virtual de Saúde, tendo como Descritores em Comunicação;

Prontuário; Segurança do Paciente; Profissionais de Saúde, utilizou-se também bibliografias do

Conselho Regional de Medicina, Código de Ética de Enfermagem e Ministério da Saúde. A partir

das informações encontradas o trabalho em questão pôde ser elaborado. O prontuário

possibilita uma leitura crítica sobre as práticas que os profissionais internalizam e reproduzem

a partir de sua formação, assim como sobre as condições e circunstâncias operacionais que lhe

são apresentadas e às quais, por inúmeras razões, o paciente se submete garantindo uma

assistência segura tanto para os pacientes quanto para os profissionais. O profissional de

enfermagem tem papel de destaque no preenchimento dos prontuários, salientando que ele é

o profissional que passa mais tempo com o paciente e potencializa a maior parte dos cuidados,

e de acordo o Código de Ética do profissional de Enfermagem (1993), no Capítulo I, Art. 25 sobre

Responsabilidades e Deveres, lê-se: Registrar no Prontuário do Paciente as informações

40

inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar, significando que dentre os códigos de ética

pesquisados foi o único, além do código de ética médica, que destacou a importância do

preenchimento do prontuário. Conclui-se que o prontuário é uma ferramenta necessária nos

serviços de saúde, pois é através deste que os profissionais têm uma direção segura para a

continuidade da assistência prestada e potencializa maior segurança para o paciente. Além

disso, favorece a integração das ações das equipes de saúde de acordo com princípio da

integralidade do SUS.

41

MUDANÇAS NO ESTILO DE VIDA E SEUS EFEITOS DELETÉRIOS À SAÚDE DA

POPULAÇÃO Andreia Vilela dos Santos

Priscilla Maria Diniz

Angélica Monica Andrade (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

A obesidade e o sobrepeso têm sido descrito como um importante problema de saúde pública

da atualidade ganhando destaque no cenário epidemiológico mundial. Essa transição nutricional

ocorre com processo de mudanças no padrão de nutrição e consumo em conjunto com

transformações ocorridas nos âmbitos da economia, globalização, urbanização, marketing de

alimentos, fatores psicossociais, biológicos e culturais que culminam com a ascensão da

obesidade. A obesidade é um agravo multifatorial, caracterizado pelo acúmulo excessivo de

gordura corporal que compromete a saúde do indivíduo, desencadeando prejuízos e riscos para

a saúde devido à sua relação com doenças cardiovasculares, diabetes, dislipidemia, hipertensão

e alguns tipos câncer (BRASIL, 2014). O objetivo do trabalho foi descrever como as mudanças

no estilo de vida têm causado efeitos deletérios à saúde da população. Trata-se de uma revisão

narrativa de literatura, em que foi realizado um levantamento bibliográfico por meio das bases

de dados em plataformas eletrônicas e portal do Ministério da Saúde. A relação da ascensão da

obesidade com a redução do nível de atividade física refere se às mudanças na distribuição das

ocupações por setores e nos processos de trabalho com redução do esforço físico, modificações

nas atividades de lazer que passaram de atividades de elevado gasto energético para

prolongados períodos diante da televisão, computador, utilização de equipamentos domésticos

que exigem menos esforços físicos, utilização de veículo automotivo para deslocamento, ingesta

excessiva de alimentos industrializados e ricos em gorduras e açúcar. Essas modificações

contribuem para o aumento do comportamento sedentário que tem papel fundamental no

desenvolvimento da obesidade. A prevenção e o controle da obesidade devem prever a oferta

de um escopo amplo de ações que apoiem os indivíduos na adoção de modos de vida saudáveis

que permita a manutenção ou a recuperação do peso. Torna-se necessária a criação de políticas

públicas com ações interdisciplinares e Inter setoriais, que valorizem a parceria entre governo e

sociedade na busca pela prevenção e combate a obesidade. É necessária uma abordagem

integral e humanizada ao indivíduo com excesso de peso e que essas ações englobem a família

e a comunidade na qual ele está inserido, promovendo saúde e prevenindo agravos. Faz-se

necessário uma intervenção interdisciplinar, em que, o enfermeiro por meio de sua visão

holística, contribui estimulando a participação da comunidade, pelo qual é responsável, nos

grupos operacionais que busquem melhoria da qualidade de vida, realizando ações de

promoção de saúde, orientação de alimentação saudável e prevenção do excesso de peso,

vigilância nutricional, realiza consulta de enfermagem em que é possível aferir os dados

antropométricos, peso e altura, avalia os casos de riscos e, quando for necessário busca o apoio

especializado, encaminhando para o serviço de nutrição, de clínica ou a outros profissionais.

Portanto, destaca- se a importância da prevenção e do diagnóstico precoce da obesidade, a fim

de promover a saúde e reduzir a morbimortalidade, não só por ser um fator de risco importante

para outras doenças, mas também por interferir na duração e qualidade de vida e, ainda, ter

implicações diretas na aceitação social dos indivíduos quando excluídos da estética difundida

42

pela sociedade. A prevenção constitui um grande desafio para os seus executores frente às

inúmeras barreiras a serem definidas e vencidas. A população deve ser conscientizada de forma

contínua a promover mudanças de hábitos e autocuidado em busca de uma vida mais saudável,

prevenindo doenças e agravos à saúde ao longo do curso da vida humana.

43

IMPORTÂNCIA DE UMA EQUIPE INTERDISCIPLINAR NO CUIDADO AO IDOSO EM

INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÉNCIA

Andreia Vilela dos Santos

Terezinha de Jesus (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

Nas últimas décadas, observa se um crescimento acelerado da população idosa em todo mundo.

Até 2025, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), o Brasil será o sexto país do mundo

em número de idosos. Para Santos (2008) à medida que a população envelhece, aumenta a

procura por Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI), que vem se multiplicando em

função do aumento de idosos e de dificuldades apresentadas pelos familiares, quanto a cuidar

dele. De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), ILPI são instituições

governamentais ou não governamentais, de caráter residencial, destinada a domicílio coletivo

de pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, com ou sem suporte familiar, em condição de

liberdade, dignidade e cidadania. É necessária a atuação de uma equipe multiprofissional, com

médico, enfermeiro, nutricionista, psicólogo e assistente social, dentre outros profissionais

conforme necessidade desse grupo etário e grau de dependência, para desenvolver um trabalho

direcionado ao cuidado adequado dos idosos residentes, proporcionando lhes uma melhor

qualidade de vida (LEMOS; BARROS, 2012).A esse respeito, destaca-se a necessidade de uma

atuação interdisciplinar, buscando-se a integração entre os diversos saberes para o cuidado ao

idoso. Entretanto, reconhece-se nesse campo um desafio no que se refere ao trabalho

compartilhado entre diferentes categorias profissionais. O trabalho tem como objetivo

descrever a importância de uma equipe interdisciplinar nas Instituições de Longa Permanência

para Idosos. Trata-se de uma revisão narrativa de literatura, em que foi realizado um

levantamento bibliográfico por meio das bases de dados em plataformas eletrônicas. Para a

atuação em ILPI é necessário que esses profissionais tenham conhecimento do processo de

envelhecimento para determinar as ações que possam atender integralmente as necessidades

dos idosos residentes e atendê-los respeitando os princípios da autonomia, a fim de executar

uma assistência com sensibilidade, segurança, responsabilidade e assistência integral por parte

da equipe. A ação conjunta desses profissionais proporciona uma vida diária satisfatória,

valorizam a independência e individualidade desses idosos. A interdisciplinaridade consiste na

integração e comunicação das informações dos diversos profissionais envolvidos no cuidar,

favorecendo um diagnóstico multidimensional a partir do saber e da especificidade percebida

por cada um deles, identificando às deficiências e habilidades, tornando possível a elaboração

de um plano de cuidados coordenado e integrado, visando à recuperação e/ou a manutenção

da capacidade funcional do idoso. Portanto, O crescimento da população idosa exige que se

pense nas condições de vida ofertadas a esta população, já que muitos podem apresentar nesta

fase diferentes graus de dependência física, mental, social, entre outros. Este quadro de

dependência pode vir a sobrecarregar as famílias, já que a maioria delas se encontra cada vez

menores e envolvidas em atividades profissionais fora do domicílio. Diante disto, as ILPs

tornam-se uma alternativa para a assistência ao idoso. E para uma assistência integral ao

indivíduo se faz necessário à presença de uma equipe interdisciplinar habilitada, qualificada e

conscientizada em relação ao cuidado a pessoa idosa. Que essas instituições consigam satisfazer

44

as múltiplas necessidades físicas, emocionais e espirituais, que as pessoas idosas apresentam,

proporcionando a eles o conforto necessário para suas atividades de vida diária, estimulando o

autocuidado respeitando as limitações impostas pelo envelhecimento.

45

O ENFERMEIRO E A IMPORTÂNCIA DA DETECÇÃO PRECOCE DO CÂNCER DE BOCA

Bruno Alexandre e Silva

XXX (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem O câncer é uma doença de caráter preocupante visto que sua morbimortalidade aumenta a cada

ano no mundo. A literatura demonstra um aumento global do número de casos de câncer de

boca e a possibilidade de realizar ações específicas para detecção precoce deste agravo, motiva

os estudos nessa direção. Para compreensão do problema e das possíveis ações de detecção

precoce deste tipo de câncer, foi realizada uma revisão bibliográfica exploratória, na qual foram

utilizadas as bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e os seguintes descritores:

“atenção primária” e “câncer de boca” e “enfermagem”. O critério de inclusão utilizado para

construção do estudo foi artigos científicos publicados em português no período entre 2008 e

2014, e como critério de exclusão, relatos de casos informais e artigos sem disponibilidade do

texto na íntegra. A partir de então foram selecionados quatro trabalhos. O objetivo deste

trabalho foi estudar aspectos relevantes sobre o câncer de boca, a fim de listar métodos para a

prevenção do câncer de boca. Esse tipo de câncer está entre os dez mais frequentes no mundo

e possui um bom prognóstico se tratado com precocidade. Segundo PEREIRA (2012) ‘’a doença

chega a ser a quinta colocada dentre as neoplasias malignas de maior incidência em homens’’.

Para implementar medidas preventivas, é necessário desenvolver métodos educacionais

específicos destinados à população. Motivar a comunidade tornar – se consciente e pronta a

mudar hábitos de vida, usando elementos cognitivos que deem suporte às razões de evasão dos

costumes que expõe a riscos neoplásicos. Bem como treinar a população a identificar aquelas

alterações oral que podem desencadear o câncer bucal. Dado o aumento global do número de

casos de câncer oral, a viabilidade de realizar o exame vem em um pacote único com a detecção

precoce e o tratamento oportuno em tempo hábil. A ação do profissional enfermeiro embasada

em evidencias faz com que as medidas em saúde pública se aliem com as estratégias de

prevenção, culminando em uma atenção básica mais eficaz no que diz respeito ao tema.

Possibilitando assim a promoção da saúde, frisando sempre a corresponsabilidade na

manutenção da qualidade de vida de cada indivíduo. Dessa forma pode-se sugerir que o

enfermeiro tem papel fundamental na prevenção do câncer de boca, bem como mudanças na

educação formal da população e no ensino específico dos profissionais da área de saúde, uma

vez que, estes podem proporcionar uma maior adesão aos programas de promoção da saúde e

prevenção do câncer pelos indivíduos.

46

RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ATIVIDADE DE MONITORIA DESENVOLVIDA NA

DISCIPLINA DE ENFERMAGEM NA SAÚDE COLETIVA: CRESCIMENTO MÚTUO.

Jaquelyne Almeida Araújo

Shirlei Barbosa Dias (orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Enfermagem

Este trabalho descreve a experiência de monitoria na disciplina de Enfermagem na Saúde

Coletiva vinculada ao curso de Enfermagem da Faculdade de Minas – FaminasBH. Compreende-

se a atividade de monitoria como uma modalidade de ensino e aprendizagem que contribui para

a formação acadêmica. Nesse sentido, será apresentada a dinâmica processual de organização

e desenvolvimento das atividades de monitoria e sua configuração ao longo do primeiro

semestre de 2016. Este trabalho é fruto da comunicação e parceria entre a monitora e a

professora da referida disciplina objetivando explicitar a reflexão proporcionada pela

experiência dessa prática na formação acadêmica. A prática da monitoria auxilia na

complementação da formação acadêmica corroborando com reflexões específicas do papel

profissional e de cidadania. Segundo Haag et al. (2008), a monitoria é um serviço de apoio

pedagógico oferecido aos alunos interessados em aprofundar conteúdos, bem como solucionar

dificuldades em relação à matéria trabalhada em aula. Além disso, a monitoria permite uma

maior formação tanto para o professor quanto para o monitor, pois tal vivência possibilita a

troca de experiências no campo da docência. Além disso, o aluno monitor experimenta, em seu

trabalho docente, de forma amadora, os primeiros júbilos e contratempos da profissão de

professor universitário (MATOSO, 2013). Dessa forma, a monitoria permite um aprendizado

mútuo. Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre o exercício da

monitoria em Saúde Coletiva aos acadêmicos do curso de Enfermagem. Ela foi realizada no

primeiro semestre do ano de 2016, sendo iniciada em 11 de março. O programa de monitorias

é um Programa Institucional da Faminas BH, cujas atividades são desenvolvidas na maioria

dos cursos de graduação desta instituição. A seleção do monitor acontece mediante prova

escrita, sendo necessária a obtenção de no mínimo 80 pontos. Nesta seleção, também foram

considerados critérios como disponibilidade discente, assiduidade, responsabilidade, iniciativa

e pró atividade. O planejamento da monitoria para o semestre acontece a partir de pactuação

realizada entre monitor e professor da disciplina em questão, embasados no Projeto Pedagógico

do curso e no respectivo plano de ensino da disciplina. Além de reuniões com a professora da

disciplina, a monitora destinou, semanalmente, dois dias de atendimento a alunos (terças e

sextas feiras), no período de 16:30h às 18:30h, no campus da Faculdade de Minas - Faminas BH.

Durante o semestre letivo, a participação dos alunos foi baixa e vinculada ao período pré-provas

ou para resolução de atividades avaliativas propostas na disciplina. O referido semestre foi

cenário de transição do processo de avaliação institucional (duas etapas de avaliação,

anteriormente eram três), o que pode ter corroborado para tal situação. Entretanto, é

importante destacar pontos fortes: apesar da baixa adesão (em média quatro alunos), os

participantes se mostraram interessados em entender o conteúdo; as atividades possibilitaram

experiência e estímulo à docência pela monitora; a realização de atividades, de acordo com a

demanda, possibilitou o esclarecimento de dúvidas. Dessa forma, tornam-se indispensáveis as

atividades de monitoria nas instituições de graduação. Através desse estímulo, todos os atores

47

envolvidos (monitor, alunos e professor) são beneficiados, favorecendo um processo de ensino-

aprendizagem que se reinventa e se reatualiza a cada novo acontecimento.

48

SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA PROPOSTA PARA O CONTROLE

DA DENGUE

Amanda Carvalho Medeiros Brenda Lemos Carvalho

Tatiane Pires Paula

Angélica Mônica Andrade (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas UFJF – Universidade Federal de Juiz de Fora

Área do conhecimento: Enfermagem

O trabalho aborda a situação epidêmica da dengue registrada pelos altos índices de incidência

da doença no município de Capim Branco – MG e os desafios encontrados na cidade que

facilitam a disseminação vetorial, dificultando o controle da dengue. A dengue é uma doença

infecciosa transmitida pela picada do mosquito Aedes Aegypti. Trata-se de um mosquito

doméstico, presente em áreas urbanas de grande densidade populacional e ocupação

desordenada, possui hábitos diurnos e se alimenta de sangue humano. Os maiores índices de

infestação são registrados em regiões centrais com maior fluxo de pessoas, tratando-se de um

lugar favorável para o desenvolvimento e proliferação do vetor. A facilidade encontrada para

essa proliferação do mosquito está ligada diretamente à falha no controle dos criadouros pela

população, e isso contribui significativamente, para disseminação da doença. O objetivo do

presente trabalho é relatar a experiência de uma ação educativa em saúde destinada ao controle

da proliferação do vetor Aedes Aegypti por meio da sustentabilidade. Como método utilizou-se

o relato de experiência sobre uma ação educativa realizada na Praça da Igreja Matriz “Nossa

Senhora da Conceição” na região central de Capim Branco, em Minas Gerais, cenário escolhido

para a abordagem da população. Durante a ação educativa, houve a participação ativa da

população abordada na igreja. Na tentativa de modificar, de forma positiva, os altos registros de

incidência da dengue no município, foi realizada uma proposta inovadora que utiliza a

sustentabilidade afim de reduzir as chances de proliferação do mosquito vetor. A ideia foi de

promover oficinas para o ensino de reutilização de materiais sem utilidade para a população,

em utensílios atraentes, transformando-os em peças decorativas e reutilizáveis, assim,

diminuindo a quantidade de lixo orgânico lançado ao meio ambiente. Foi um momento

oportuno, os moradores da cidade receberam orientações sobre as formas de controle do vetor

e se tornaram multiplicadores de informações. A ação se baseou nos pressupostos teóricos do

pensador Paulo Freire, que segundo ele, para a obtenção de um bom conhecimento, a educação

deve ser aplicada de forma solidária, dialogada, sem arrogância e supremacia do educador.

Assim, a abordagem viabilizou resultados de esperança na qual, buscou-se por meio da

sustentabilidade, possibilidades de um futuro melhor para as próximas gerações. Conclui-se que

o papel do enfermeiro educador, no combate à dengue, não está restrito apenas a orientações,

sendo necessário desenvolver habilidades em que a comunidade sinta-se responsável pelas

formas de prevenção da doença. É imprescindível que o profissional descubra as fragilidades da

comunidade e em seguida, proponha medidas educativas com base científica, que visem

minimizar o impacto deste agravo frente à população exposta ao risco. Esse trabalho reforça a

importância do controle vetorial do mosquito da dengue, se tratando de uma doença de alta

49

incidência no cenário brasileiro e o importante papel do enfermeiro na promoção da saúde e

prevenção do agravo.

50

ANEURISMA SACULAR GIGANTE DE ARTÉRIA CEREBRAL MÉDIA EM PACIENTE DE

QUATRO MESES DE IDADE: RELATO DE CASO

Bárbara Campos Mattos Matheus Bossi Deluca

Iasmin Fontes Murta

José Gilberto de Brito Henriques (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas Universidade José do Rosário Vellano

Área do conhecimento: Medicina

Os aneurismas intracranianos na infância são raros e constituem aproximadamente 0,5-4,6% de

todos os aneurismas diagnosticados. Segundo a literatura, na infância, os aneurismas de artéria

cerebral média (ACM) e de morfologia fusiforme são os mais comuns, se comparados aos

ocorridos na idade adulta. Em pacientes pediátricos, os aneurismas saculares se diferenciam dos

adultos em gênero, topografia, doenças sistêmicas associadas e possivelmente na causa. O

objetivo do presente estudo é relatar o caso de um aneurisma sacular gigante de ACM.

Relatamos o caso de um paciente de 4 meses, do sexo masculino e faiodermo. Teve crise

convulsiva e após investigação foi diagnosticado com meningite. Foi submetido a tomografia

computadorizada (TC) que apontou hemorragia subaracnóidea e aneurisma gigante de ACM. Ao

exame físico se apresentava com rebaixamento de consciência e fontanelas tensas. Teve

hematoma subdural decorrente da hemorragia subaracnóidea. Optou-se por operar o paciente

tardiamente pela técnica microcirúrgica. Menos de 5% dos aneurismas em paciente pediátricos

são diagnosticados antes dos cinco anos de idade, sendo que os diagnosticados antes dos 12

meses, são raros, e há predominância do sexo masculino na infância. A incidência de aneurismas

gigantes em crianças é de 13,6%. A maioria dos casos de aneurismas na infância permanece

ainda com etiologia obscura e a infecciosa, (aneurisma micótico) é mais comum em crianças e

corresponde a 15% de todos os aneurismas pediátricos. A proporção de ruptura em pacientes

menores de 20 anos de idade é de aproximadamente 3,5%. Os aneurismas na infância são

usualmente sintomáticos manifestando-se, principalmente, por hemorragia subaracnóidea. A

formação do hematoma intracraniano ocorre em 25 a 50% dos casos. A microcirurgia vascular

tem se mostrado mais eficiente e duradoura, se comparada a cirurgia endovascular. Crianças

são consideradas com melhor prognóstico que adultos devido maior tolerância à cirurgia, menor

incidência de vasoespasmo pós-hemorragia e baixa coexistência de comorbidades.

51

CISTO DE PINEAL SINTOMÁTICO: PUBERDADE PRECOCE E HEMORRAGIA

Iasmin Fontes Murta Bárbara Campos Mattos

José Gilberto de Brito Henriques (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Universidade José do Rosário Vellano

Área do conhecimento: Medicina

Tumores da região pineal são raros, 0,4% a 1% dos tumores intracranianos. Aproximadamente

38% são benignos sendo 7,6% lesões císticas. Em sua grande maioria, as manifestações clínicas

das lesões císticas são: hidrocefalia com hipertensão intracraniana (HIC), disfunções

neuroftalmológicas, compressões de cerebelo e tronco. As manifestações descritas como

incomuns são: hemorragias, morte súbita, síncope e até anacusia. É descrito caso de paciente

do sexo masculino que aos 9 anos apresentava desenvolvimento peniano, pêlos pubianos

(G4P4), voz púbere e importante desenvolvimento da musculatura. A TC e RNM foram

consideradas normais e havia aumento significativo dos níveis de testosterona (8953 pg/ml).

Durante 2 anos foi feito acompanhamento com diagnóstico de puberdade precoce verdadeira

quando houve aparecimento súbito de cefaléia, vômitos e diplopia. Nova TC evidenciou lesão

hipodensa em cisterna quadrigeminal. Realizada craniotomia suboccipital confirmou-se lesão

cística que apresentava coágulos sanguíneos em seu interior. Sete meses após cirurgia e com

regressão completa da sintomatologia, paciente apresentou novo quadro de HIC. TC e RM

mostraram hemorragia na cisterna quadrigeminal que invadia ventrículo lateral direito. A

angiografia dos 4 vasos não mostrou alterações e a conduta foi conservadora com boa evolução.

52

ETIOLOGIAS DA EPILEPSIA EM PACIENTES COM MIELOMENINGOCELE EM IDADE

ESCOLAR – DADOS INICIAIS

Iasmin Fontes Murta Bárbara Campos Mattos

José Gilberto de Brito Henriques (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Universidade José do Rosário Vellano

Área do conhecimento: Medicina

A ocorrência tardia de crises epilépticas e epilepsia em pacientes pediátricos com

mielomeningocele é infrequente e apresenta etiologias conhecidas e outras ainda obscuras. O

objetivo do estudo foi realizar revisão sistemática da literatura sobre as etiologias da epilepsia

tardia em pacientes pediátricos com mielomeningocele. Foram buscados artigos pulicados entre

os anos de 1989 a 2016 nos bancos de dados PubMed, Scielo e Lilacs utilizando as palavras-

chave myelomeningocele e epilepsy. Estudos prospectivos, retrospectivos e relatos de casos

foram incluídos no estudo e revisões da literatura foram excluídas. Com a seleção de estudos

que abordaram a etiologia da epilepsia, encontrou-se 51 artigos e, com base nos critérios de

inclusão, selecionados cinco deles. Posteriormente foram selecionados mais quatro artigos

referenciados nos primeiros. Dos artigos analisados, 177 pacientes de 1057 com

mielomeningocele apresentaram pelo menos uma crise epiléptica, ou seja, 16,74% do total da

amostra. Diversas etiologias foram associadas à epilepsia nesses pacientes como: disfunções da

derivação ventriculoperitoneal (DVP), infecções no SNC, número de revisões da DVP,

anormalidades corticais (polimicrogiria e lisencefalia). Por si só, essas primeiras etiologias

justificariam a epilepsia em quaisquer pacientes, não somente nos que apresentam MMC.

Outras etiologias encontradas foram: o próprio cateter da DVP, agenesia de corpo caloso e a

malformação de Chiari. Essas últimas não se relacionariam com quadros de epilepsia

isoladamente. A epilepsia em pacientes em idade escolar e com MMC possui causas

multifatoriais e algumas são ainda desconhecidas. A revisão das etiologias associadas a esse

quadro clínico é o primeiro passo para futura proposição pelos autores de possível etiologia que

justificasse o quadro.

53

NEURINOMA PLEXIFORME DO TRIGÊMEO EM CRIANÇAS: RELATO DE CASOS E

REVISÃO DA LITERATURA Iasmin Fontes Murta

Bárbara Campos Mattos

José Gilberto de Brito Henriques (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas Universidade José do Rosário Vellano

Área do conhecimento: Medicina

Os neurinomas do Trigêmeo são tumores raros (0,07% a 0,36% de todos os tumores

intracranianos e 0,8% a 8% dos neurinomas). Noventa por cento dos pacientes têm entre 20 e

60 anos (média 35 anos) com discreto predomínio do sexo feminino. Sua associação com a

neurofibromatose é rara. A manifestação clínica mais frequente é o acometimento funcional do

nervo trigêmeo (inicialmente sua função sensitiva). Neste trabalho são descritos três pacientes

com diagnóstico de neurinoma plexiforme do trigêmeo. Todos do sexo masculino, com 08

meses, 12 meses e 04 anos que apresentaram massas tumorais extracranianas palpáveis e

visíveis desde o nascimento (e que foram o motivo das consultas). Todos apresentavam manchas

café-com-leite, proptose unilateral e total preservação da função do nervo trigêmeo. Em um dos

pacientes havia baixa da acuidade visual no lado afetado que foi atribuída à ambliopia. No

paciente mais velho iniciou-se recentemente quadro importante de fotofobia. Em todos os casos

havia história familiar de manchas café-com-leite e neurofibromas. Em todos os pacientes a TC

e RM evidenciaram massa tumoral hiperatenuante em fossa média com extensão para a

cavidade orbitária e, em um dos casos, para a fossa posterior. Mesmo com o problema estético,

a conduta foi inicialmente conservadora dada a ausência de acometimento neurológico. Outro

motivo da conduta expectante são os pobres resultados das intervenções cirúrgicas em crianças

descritos na literatura.

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INFECÇÃO PELO VÍRUS CHIKUNGUNYA: RELATO DE CASO

Poliana Silva de Oliveira

XXX (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Medicina O artigo, através de uma revisão bibliográfica da literatura disponível até então e da revisão de

prontuário, trata de um relato de caso de uma paciente que apresentou infecção pelo vírus

Chikungunya. Foi levado em consideração suas manifestações clínicas, sua transmissão, sua

prevalência, seu diagnóstico, e seu tratamento. As informações contidas neste trabalho foram

obtidas por meio de revisão do prontuário, registro dos métodos diagnósticos aos quais a

paciente foi submetida. A Dengue é uma doença infecciosa viral aguda, endêmica especialmente

em países tropicais como o Brasil, onde há de 50 a 100 milhões de infecções por ano e onde as

características ambientais e climáticas e os hábitos urbanos oferecem condições favoráveis para

o desenvolvimento e a proliferação de seu principal vetor, a fêmea do mosquito da espécie

Aedes aegypti. O vírus da dengue pertence ao gênero Flavivirus e a família Flaviviridae, é um

vírus RNA, de filamento único, envelopado e que possui quatro sorotipos: DEN-1, DEN-2, DEN-3

e DEN-4, sendo o sorotipo 2 o mais virulento. Uma vez infectada a fêmea do mosquito inocula o

vírus junto com a sua saliva ao picar a pessoa sadia. Além disso, a fêmea também faz a

transmissão transovariana do vírus para a sua prole, favorecendo a expansão da doença. Depois

de inoculado no hospedeiro humano, o vírus entra nas células, se replica, produz progenitores

virais e se inicia, então, a fase de viremia, com posterior disseminação sistêmica. O período de

incubação dura de 3 a 14 dias, e os sintomas clínicos podem não aparecer, sendo denominada

forma assintomática ou podem se manifestar em sintomas como cefaleia, dor retro-orbitária,

mialgia, artralgia, exantema, náuseas ou vômitos, prostração, podendo evoluir para uma

Dengue grave, com choque, sangramento e comprometimento de órgãos. A febre de

Chikungunya é uma arbovirose causada pelo vírus Chikungunya (CHIKV), da família Togaviridae

e do gênero Alphavirus, descrita inicialmente na Tanzânia em 1952. A transmissão ocorre

principalmente pela picada de fêmeas do mosquito Aedes aegypti infectadas pelo CHIKV. A

viremia persiste por até dez dias após o surgimento das manifestações clínicas e o período de

incubação no homem é de 3 a 7 dias. Os sinais e os sintomas são clinicamente parecidos com os

da dengue, como febre de início agudo, dores articulares e musculares, cefaleia, náusea, fadiga

e exantema, porém a principal manifestação clínica que as difere são as fortes dores nas

articulações. Após a fase aguda inicial, a doença pode evoluir em duas etapas subsequentes:

fase subaguda e crônica. Embora a Chikungunya não seja uma doença de alta letalidade, tem

caráter epidêmico com elevada taxa de morbidade associada à artralgia persistente, tendo como

consequência a redução da produtividade e da qualidade de vida. Os sinais e sintomas da

Dengue e Chikungunya são bastante parecidos dificultando a realização do diagnóstico

diferencial apenas por esses fatores. Entretanto, existem alguns deles que são mais específicos

de uma ou outra patologia, como a dor das articulações das extremidades (poliartralgia) que é

mais intensa e significante na febre Chikungunya. Além disso, as manchas vermelhas (rash

cutâneo) aparecem nas primeiras 48 horas na febre Chikungunya, enquanto que na dengue

surge apenas depois do terceiro ou quarto dia. Em contrapartida, na dengue a ocorrência de

eventos hemorrágicos é mais comum devido à queda de plaquetas, manifestando como machas

55

roxas na pele, sangramento nasal ou de gengiva. Dessa forma, a evolução para uma forma

hemorrágica é quase exclusiva da dengue. O caso relatado possibilita uma ampla discussão

sobre o manejo do paciente portador da febre Chikungunya e evidencia o grande desafio atual

de combate à doença no país. Pode-se observar a dificuldade de diagnóstico devido à grande

semelhança com os sintomas da Dengue, além do alto custo do exame sorológico que muitas

vezes é dispensado. Assim, trata o paciente inicialmente como portador de Dengue, tal como no

relato. Por isso os pacientes devem ficar atentos aos sintomas e agravamento destes, sendo

necessário monitoramento pelas equipes de saúde capacitadas, como uma forma de impedir a

evolução da doença para a fase crônica. Devido ao aumento do número de casos da febre

Chikungunya, considerada atualmente como um grave problema de saúde pública no Brasil,

além do acompanhamento dos pacientes, é fundamental a existência de ações de promoção e

prevenção de saúde baseadas no controle da doença pelo combate ao vetor iniciada com a

conscientização da população.

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NOVAS PERSPECTIVAS PARA O USO DO CANABIDIOL: UMA ÊNFASE NA EPILEPSIA DE

DIFÍCIL CONTROLE Clayton Augusto Assunção

Luís Eduardo Ribeiro Coelho Rogério Saint-Clair Pimentel Mafra

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Santa Casa de Belo Horizonte

Área do conhecimento: Medicina

Por séculos a erva Cannabis Sativa tem sido utilizada com propósitos medicinais devido aos seus

efeitos analgésicos, antieméticos e tranquilizantes. Nos últimos tempos estudos vem mostrando

que o uso medicinal da Cannabis vai muito além dos já conhecidos. Em diversas situações, a

maconha ou seus derivados tem se mostrado eficazes no alívio dos mais variados sintomas como

a dor e espasticidade na esclerose múltipla, a melhora do sono em pacientes com fibromialgia,

melhora da dor neuropática multifatorial e a melhora do apetite em pacientes com distúrbios

alimentares ou doenças consumptivas. Outros beneficios estariam no tratamento de distúrbios

de depressão, ansiedade e distúrbios do sono, redução da saliva em pacientes com ELA, útil nos

casos de glaucoma e no controle de crises epilépticas refratárias ao tratamento habitual. Crise

epiléptica (CE) é a expressão clínica de descarga anormal, excessiva e sincrônica de neurônios

que se situam basicamente no córtex cerebral. O tratamento objetiva o controle total, quando

possível, ou a redução da frequência das crises com o mínimo de efeitos colaterais. Crises

refratarias ou de difícil controle, são aquelas nas quais não se consegue o controle efetivo

usando drogas antiepilépticas (DAE). O canabidiol (CBD) tem se mostrado promissor no

tratamento dessas crises por atuar como modulador da excitabilidade neuronal por meio do

sistema endocanabinoide, reduzindo a descarga anormal e assim controlando as. O presente

trabalho tem como intuito rever as atuais evidências para o uso e comercialização do CBD para

o tratamento de diversas entidades clinicas com ênfase nas crises convulsivas refratarias. Fora

utilizado a revisão bibliográfica referente a pesquisas envolvendo o uso de derivados da

maconha. Utilizando-se, 11 artigos selecionados nas principais bases de dados disponíveis. A

presente revisão confirma o efeito benéfico do canabidiol para controle de crises epilépticas e

melhora consequentemente da qualidade de vida do paciente e de seus familiares, sendo que

sua liberação ainda depende de mais estudos na área, para melhor avaliação a médio e longo

prazo, dos riscos de sua utilização.

57

58

SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR DO PROFISSIONAL DE

SAÚDE

Pablo Martins Chaves Orlando Pinto Gontijo Neto

Victor Nascimento Brandão.

Débora Cerqueira Calderaro (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Medicina

A simulação realística é um dos pilares da educação médica do século XXI. O atendimento

multidisciplinar em saúde é importante na prática clínica, mas tradicionalmente, estudantes das

diferentes profissões em saúde têm pouca oportunidade de trabalhar em equipe durante a

graduação. A simulação realística, por meio de cenários clínicos, replica experiências da vida real

e favorece o aprendizado em um ambiente participativo e de interatividade. No ensino do

profissional de saúde, ela pode ilustrar a multidisciplinaridade do atendimento em saúde e

permite o treinamento de habilidade técnicas, de comunicação e atitudes, com impacto positivo

no preparo profissional. O objetivo desse trabalho é discutir o papel da simulação realística na

educação multidisciplinar dos diferentes profissionais de saúde. Foi realizada revisão

bibliográfica do MEDLINE por meio do indexador PUBMED utilizando os termos

“Interprofessional education”, “Undergraduate students”, “Simulation training”. Foram

selecionados artigos publicados no último ano. Foi realizada também uma busca manual das

referências dos artigos selecionados inicialmente e novos estudos foram obtidos. A integração

de fatores de aprendizagem, no processo de simulação realística, intercala-se com o processo

de comportamento e atitude diante da situação testada. Um dos objetivos desta técnica é

promover o elo entre o aprendizado teórico e a prática. A criação de um ambiente hierárquico,

com o objetivo de promover um meio propício e saudável de liderança para a resolução dos

casos em questão, implementa a responsabilidade profissional e exige do aluno seu

conhecimento prévio para resolução do mesmo. Torna-se pertinente que a equidade de cada

profissão deve ser mantida (médico, enfermeiro, farmacêutico), pois isso faz com que a

relevância da interdisciplinaridade no atendimento à saúde seja enfatizada e habilidades de

cooperação sejam desenvolvidas. Dessa forma, cada cenário deve apresentar casos em que a

participação da equipe multiprofissional seja fundamental para sua execução e finalização. Além

de tratar questões técnicas, a simulação leva em consideração questões culturais e sociológicas.

A utilização de uma abordagem sociológica ajuda a melhorar a qualidade interprofissional no

atendimento de saúde na prática diária. O uso de fidelidade sociológica na simulação

interprofissional visa criar cenários com base na obtenção de elevados níveis de exclusão social

real, ao invés de simplesmente recriar casos clínicos complexos que carecem de contexto. O

momento que antecede a simulação, denominado pré-briefing, torna-se crucial, pois permite

criar o envolvimento dos integrantes com o tema antes de cada sessão. Há também nesse

momento a definição das respectivas funções de cada membro da equipe e a necessidade de se

demonstrar a importância dos participantes em aceitar feedbacks independentemente da

posição na qual se encontra na simulação. O momento que sucede a simulação, denominado

debriefing permite a cada aluno expressar seu ponto de vista sobre o comportamento da equipe,

59

demonstrar suas percepções e propor e concordar com uma solução. Dessa forma, a equipe

deve aprender a descrever qualitativamente sua mudança de atitude após uma intervenção. Foi

possível perceber que há poucos estudos sobre os resultados do uso da simulação

interprofissional no processo de educação. Assim, são necessárias avaliações sobre o

acompanhamento a longo prazo de como essa forma de aprendizado e suas ferramentas têm

impactado na prática dos profissionais e dos alunos, o que gera múltiplas oportunidades para

esse tipo de pesquisa. Apesar disso, a simulação interprofessional parece ter um futuro

promissor para a educação baseada em equipe, pois trata-se de um método inovador e bem

aceito pelos estudantes, que trabalha o desenvolvimento de habilidades e reforça conceitos de

segurança, comunicação e trabalho em equipe, permitindo assim uma experiência diferente da

encontrada em uma sala de aula, tornando-o assim, mais preparado para ser inserido no

mercado de trabalho.

60

SUICÍDIO- UM PESADELO OCULTO QUE CERCA OS ESTUDANTES DE MEDICINA

Mariana de Oliveira Silva xxxx (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Medicina

O suicídio e a tentativa de suicídio são um dos mais importantes indicadores de saúde mental

da população, sendo uma das principais causas de morte na maioria dos países do mundo. Este

estudo foi realizado com o objetivo de avaliar como e quais os fatores de risco que se

concentram entre os estudantes de medicina para o desenvolvimento de transtornos mentais,

que são preditores para um possível comportamento suicida. Foi realizada uma pesquisa

bibliográfica durante o período de 10 de março de 2016 à 19 de maio de 2016, utilizando como

palavras-chave: suicídio, estudantes, medicina, transtornos mentais. Utilizou-se como base de

dados Scielo, Pubmed, BVS, Upto Date e Lilacs, sendo que foram selecionados artigos dentre a

faixa de 1989 a 2016. Foi demonstrado ao longo do estudo que estudantes de medicina

apresentam taxas mais altas de doença mental comparados com a população em geral. Existem

diversos fatores de risco que aumentaram a incidência do sofrimento, e está levando essa

população a experimentar maiores taxas de pensamentos como abandonar a faculdade e até

mesmo cometer suicídio. Apesar disso, ainda existem poucos estudos que fundamentem esses

fatores para possível auto – extermínio entre os estudantes de Medicina. Entre eles estão: a

busca do sucesso na escola de Medicina, a pressão sofrida durante o curso, o montante de

matérias para um curto período de tempo, a insatisfação com o curso, o medo de falhar após

formado, a concorrência crescente para o ingresso na residência, novas metodologias de ensino,

entre outros. A real taxa de suicídios entre os estudantes de medicina é relativamente baixa,

porém a prevalência de transtornos mentais e ideação suicida é alta, o que demonstra que é

possível realizar alguma intervenção a fim de evitar o suicídio. Algumas propostas incluem

disponibilização de atendimento psicológico em horário integral para dar suporte aos

estudantes de Medicina, exercício físico regular que tem demonstrado um efeito positivo sobre

não só promover a saúde física, mas também a saúde mental, entre outras.

61

ZIKA E MICROCEFALIA: UM DESAFIO PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Samyra Sarah Souza Marques xxxx (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Medicina

O vírus Zika (ZIKV) é transmitido através do mosquito Aedes aegypti, o mesmo da dengue e da

febre amarela. Do ponto de vista biológico, ele é classificado dentro do gênero Flavivirus na

família Flaviviridae; que representa vírus que usam artrópodes como vetor. A sua infecção pode

resultar em uma doença leve e auto-limitante, caracterizada por febre, erupções cutâneas,

artralgias e conjuntivite. Entretanto, suas consequências podem ser muito mais graves.

Atualmente, embora o vírus da Zika tenha apresentado alta incidência no Rio de Janeiro, o fardo

mais pesado tem sido suportado pela região nordeste do Brasil. Onde a pobreza, a infraestrutura

precária e a falta de acesso à saúde são fato, e a penetração do Aedes Aegypti é alta. Como a

maioria dos casos é assintomática e os sinais mais dramáticos da doença aparecem através da

síndrome congênita do Zika, o rosto da Zika é o de uma mulher ou de uma criança pequena que

vivem em populações vulneráveis. Entretanto, não há contagens confiáveis de casos de Zika por

sexo e etnia. Dessa forma, apesar dos esforços da sociedade civil, agências da ONU e das

autoridades nacionais para abordar essas questões controladoras, o lançamento de campanhas

de comunicação, o planejamento em longo prazo para prevenção da doença em crianças e

mulheres pobres no Brasil, Colombia, El Salvador e em outros lugares, foram ilusões criadas por

seus governos, já que estão no centro da epidemia. Atualmente tem sido feitas campanhas

educativas visando à prevenção contra a disseminação deste, mas a falta de acesso a serviços

de saúde básicos e reprodutivos, aliados as leis restritivas ao aborto, tem confrontado a

população com as terríveis consequências do vírus sobre a sua saúde e de seus filhos. Já que um

aumento do número de crianças nascidas com microcefalia foi observado em 2015 em regiões

do Brasil. Recentemente, a evidência foi se acumulando, dando assim, a possibilidade de se fazer

uma ligação entre o vírus Zika e microcefalia. Relatou-se então em 2015, uma epidemia de

microcefalia no país, que foi atribuída à infecção congênita pelo vírus Zika. 7830 casos suspeitos

haviam sido notificados ao Ministério da Saúde até 4 de Junho, 2016, mas pouco se sabe sobre

as suas características. Entre os casos, foram revisados os 1501 nascidos vivos, para os quais a

investigação por equipes médicas em nível dos Estados haviam sido concluídos a partir de 27 de

fevereiro de 2016 e os casos suspeitos foram classificados em cinco categorias com base em

neuroimagem e exames laboratoriais para vírus Zika e outras infecções relevantes. Os casos

definitivos tinham evidência laboratorial de infecção pelo vírus Zika. Já os prováveis casos

tinham sido encontrados em imagens específicas, mas outras infecções não poderiam ser

descartadas, e outros poucos casos tiveram achados de imagem, mas estes não foram relatados

em detalhes pelas equipes locais; todos os outros recém-nascidos foram classificados como

casos descartados. Foi avaliado o perímetro cefálico por idade gestacional com os padrões de

crescimento. Na primeira semana, a mortalidade e a história de erupção foram fornecidas pelas

equipes médicas do Estado. Outra pesquisa realisada mostrou que entre fevereiro de 2015 e

novembro de 2015, 1501 casos suspeitos foram notificados ao Ministério da Saúde, dos quais

899 foram descartados. Dos restantes 602 casos, 76 eram definitivos, 54 altamente prováveis,

181 moderadamente prováveis e 291 pouco prováveis da síndrome congênita do vírus Zika, e

diferenças de sobrevivência clínica e antropométricas eram pequenas entre os quatro grupos.

62

Comparando estes grupos, os 899 casos descartados tinham o perímetro cefálico maiores

(média de escores Z-1· 54 vs -3 · 13, diferença 1 · [95% IC 1 · 45-1 · 72] 58); menor mortalidade

na primeira semana de vida (14 por 1000 vs 51 por 1000; razão da taxa de 0 · 28 [95% CI 0 · 14-

0 · 56]); e eram menos propensos a ter um histórico de rash durante a gravidez (20 · 7% vs 61 ·

4%, o rácio de 0 · 34 [IC 95% 0 · 27-0 · 42]). Erupções no terceiro trimestre da gestação foram

associadas com anormalidades cerebrais, apesar de o perímetro cefálico apresentar tamanho

normal. Um em cada cinco casos definitivos ou prováveis apresentou perímetro cefálico na faixa

normal, que é acima de -2DP abaixo da mediana do padrão de crescimento e para um terço dos

casos definitivos e prováveis não havia história de uma erupção durante a gravidez. Sendo que

o pico da epidemia ocorreu no final de novembro de 2015. Por este motivo, em novembro de

2015 o Ministério da Saúde criou o sistema de vigilância de malformações no sistema nervoso

central e microcefalia, possivelmente associados com a infecção congênita. Nos casos suspeitos

foram incluídos recém-nascidos vivos com perímetro cefálico de 33 cm ou menos para meninos

e meninas. Fetos, abortos e natimortos com alterações do sistema nervoso central também

foram relatados, mas não foram incluídos nas presentes análises. Para essa análise os recém-

nascidos tiveram a circunferência de sua cabeça medida na maternidade utilizando um

protocolo fornecido pelo Ministério da Saúde. Os bebês que preenchiam esses critérios foram

relatados para o Ministério da Saúde ao se submeteram a avaliação aprofundada em seus

estados de origem através de exame clínico, seguido, se necessário, por neuroimagem e testes

laboratoriais. Quando o diagnóstico foi concluído, os casos suspeitos foram classificados pelo

Ministério da Saúde como "confirmado" ou "rejeitado" e adicionado à base de dados nacional.

Este incluiu o sexo da criança, a circunferência da cabeça e o estado de residência. A quantidade

de detalhes disponíveis em cada caso suspeito foi variável. Por exemplo, um relatório pode

descrever sinais de imagem específicos, tais como calcificações, ou simplesmente informar que

o exame foi sugestivo de infecção congênita de acordo com os critérios do Ministério da Saúde.

Desse modo, apesar da ausência de informações completas para categorizar os prováveis casos,

há fortes razões para supor que a maioria desses recém-nascidos foram acometidos pela doença

congênita transmitida pelo vírus Zika. Isso se dá devido às características semelhantes e

altamente prevalentes. Assim, controlar os vetores é um passo essencial, mas será ineficaz sem

uma abordagem centrada na pessoa e em seus direitos.

63

ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO SENSORIAL DE UM BOLO DIET FORMULADO COM

APROVEITAMENTO INTEGRAL DA ABÓBORA (Cucurbita maxima)

Kátia Alves de Souza xxxx (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Nutrição

A escolha de alimentos nutritivos, bem como a utilização de cascas, talos, sementes e folhas,

além de diminuir gastos com alimentação, resultam na otimização do uso dos recursos e na

possibilidade de ampliar a oferta de fibras e outros nutrientes perdidos com a eliminação de

aparas de muitos alimentos. A abóbora é um alimento que pode agregar valor nutricional às

preparações, por conter vitaminas e fibras, estando esses presentes também em sua casca e

sementes. O objetivo deste trabalho foi desenvolver um produto alimentício, com

aproveitamento integral da abóbora, destinado a dietas com restrição de açúcar. O estudo foi

conduzido no laboratório de Técnica Dietética da Faculdade de Minas, FAMINAS-BH, em Belo

Horizonte - MG, após sua aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição, sendo

formulado um bolo de abóbora com cobertura de chocolate. Após higienização, a abóbora foi

cortada em pedaços grandes, sem as sementes e cozida no vapor. As sementes foram lavadas,

secas em papel toalha, torradas em forno e trituradas. Além desses ingredientes, no preparo da

massa do bolo foram utilizados farinha de trigo, ovo, óleo de soja, fermento químico e adoçante

em pó. Para a cobertura foram utilizados chocolate diet e creme de leite light. A avaliação

sensorial do produto foi realizada em duas etapas, por julgadores não treinados, sendo eles

acadêmicos, professores e funcionários da FAMINAS-BH, que se dispuseram a participar

voluntariamente da pesquisa. Primeiramente, o produto foi avaliado quanto aos atributos,

aparência, cor, textura e sabor, por um painel sensorial composto por 75 julgadores.

Posteriormente, foi realizado um teste de aceitação, do qual participaram 106 julgadores. As

avaliações foram conduzidas utilizando-se escala hedônica estruturada de sete pontos, variando

entre os termos “gostei extremamente” e “desgostei extremamente”. Cada julgador recebeu

uma amostra de cerca de 40 g do produto, juntamente com a ficha de avaliação. Observou-se,

pela análise dos resultados, a avaliação positiva quanto aos diferentes atributos, dos quais o

sabor alcançou o maior índice de aceitabilidade, 94,1%, seguido pela cor, textura e aparência,

com valores de índice de aceitabilidade de 92,6%, 91,6% e 91,1%, respectivamente. Na avaliação

da qualidade global observou-se que 31 julgadores gostaram extremamente do produto, 41

julgadores gostaram muito, 31 gostaram e três não gostaram nem desgostaram. Nenhum

julgador se referiu a desgostei, desgostei muito ou desgostei extremamente. Essa avaliação

resultou em um índice de aceitabilidade de 84,9%, indicando a boa aceitação do produto.

Portanto, o produto constitui uma opção viável de aproveitamento integral da abóbora,

podendo contribuir para a qualidade nutricional e diversificação de dietas com restrição de

açúcar, além de reduzir o desperdício de alimentos e o impacto ambiental que os resíduos

causam.

64

PERFIL ALIMENTAR E NUTRICIONAL DE UNIVERSITÁRIOS QUE INICIAM O CURSO DE

NUTRIÇÃO EM UMA FACULDADE PARTICULAR EM BELO HORIZONTE-MG

Aline Alves Ferreira

Adriana Márcia Silveira (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Nutrição

O consumo de frutas, legumes e verduras tem sido associado à diminuição do risco de

mortalidade e redução da ocorrência de doenças crônicas, tais como as doenças

cardiovasculares, derrames e alguns tipos de câncer. A industrialização e urbanização trouxeram

aumento da ingestão de calorias e diminuição da atividade física, causando aumento no

sobrepeso e obesidade devido maior ingestão calórica e menor gasto energético. O Índice de

Massa Corporal (IMC) é classificado pela OMS (1995) como: baixo peso (< 18,5kg/m²), peso

normal (≥ 18,5kg/m² e < 25kg/m²), sobrepeso (≥ 25kg/m² e < 30kg/m²) e obesidade (≥ 30kg/m²).

O objetivo do presente trabalho foi avaliar a frequência do consumo alimentar, o estado

nutricional e hábitos alimentares de alunos que iniciam o curso de nutrição. Estudo do tipo

transversal, quantitativo. Todos os dados foram coletados no primeiro semestre de 2016 e

informados pelos alunos através do preenchimento de um questionário, com questões

fechadas, no qual deveria ser informado a frequência de consumo (nunca, raro, diário, 2 vezes

na semana, 3 a 5 vezes na semana) de fast food’s, refrigerante, legumes, verduras, frutas, carnes

e ovos, leite e derivados. Foram informados os dados de peso e altura para estimativa do IMC.

Também foi questionado sobre a prática regular de atividade física, sendo considerado

adequado maior ou igual a três vezes por semana. Este estudo contou com a participação de 36

estudantes, com média de 23,05±7,3 anos, sendo 32 (88,9%) alunos do sexo feminino e 4

(11,1%) do sexo masculino. Quanto ao consumo de fast food’s 55% (n=20) relatou consumo raro.

Consumo de refrigerante 47,22% (n=17) raro e 25% (n=9) relatou consumo 2 vezes por semana.

Quantos aos legumes 27,7% (n=10) dos alunos relataram consumo diário. No que se refere a

ingestão de verduras apenas 38,8% (n=14) alegaram consumo diário. Quanto ao consumo de

frutas 38,8% (n= 14) relataram consumo diário e 11,1% (n=4) relataram consumo raro ou nunca

consumir. Com relação ao consumo de carnes e ovos 94,3% (n = 34) relatou consumo diário ou

de 3 a 5 vezes por semana. Referente ao leite e derivados 86% (n=31) relataram consumo de 3

a 5 vezes por semana ou consumo diário, porém não foi perguntado sobre a quantidade ingerida

por vez. Em relação ao IMC foram classificados em baixo peso 13,8 % (n=5), em eutrofia 66,6%

(n =20) e com sobrepeso 19,4 % (n=7), nenhum individuo foi classificado com obesidade. Quanto

a atividade física apenas 33,3 % (n=12) relataram pratica regular. Em relação ao IMC, constatou-

se que a maioria dos universitários avaliados neste trabalho apresentou estado nutricional

adequado. Quanto a prática de atividade física a maioria se mostrou inativa. Com base nos

resultados de consumo alimentar obtidos, é possível concluir que a frequência do consumo de

frutas, legumes e verduras na amostra estudada está muito aquém das propostas pelo

Ministério da Saúde, sendo necessária maior conscientização dos estudantes, que até pode

ocorrer ao longo do curso devido o contato deste com conteúdo sobre hábitos alimentares e de

vida saudáveis.

65

RELAÇÃO ENTRE MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E FATORES DE RISCO PARA

DESENVOLVIMENTO DE DESORDENS METABÓLICAS EM ESTUDANTES DO CURSO DE

NUTRIÇÃO FAMINAS-BH

Aline Alves Ferreira Rafael Teixeira Mattos

Adriana Márcia Silveira (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Nutrição

Muitos estudos na população em geral identificam a obesidade, por meio do índice de massa

corporal (IMC) e a distribuição central de gordura corpórea, segundo circunferência de cintura

(CC), como fatores de risco para aumento da mortalidade. IMC é classificado pela Organização

Mundial de Saúde (OMS) como: baixo peso (IMC < 18,5kg/m2), peso normal (IMC ≥ 18,5 e <

25kg/m2), sobrepeso (IMC ≥ 25kg/m2 e < 30kg/m2) e obesidade (IMC ≥ 30kg/m2). Já a CC é um

dos indicadores mais utilizados no diagnóstico de obesidade central, sendo que os valores

esperados são variáveis dependendo da técnica da medida, gênero e da idade do indivíduo.

Mulheres podem ser consideradas portadoras de obesidade central se apresentarem CC >80 cm.

O objetivo do presente trabalho foi relacionar medidas antropométricas e fatores de risco para

desenvolvimento de desordens metabólicas de uma amostra de universitárias do 5° período do

curso de nutrição de uma faculdade particular em Belo Horizonte, no primeiro semestre letivo

do ano de 2015. Estudo do tipo transversal. Todas as aferições foram realizadas por acadêmicas

do 5° período do curso de Nutrição sob orientação e supervisão de um docente da instituição. A

avaliação antropométrica incluiu peso, altura, CC das universitárias que foram aferidos três

vezes sendo utilizado neste estudo o valor médio das três aferições, para posterior estimativa

do IMC, no qual foi dividido peso pela altura ao quadrado e CC o qual foi utilizado como indicador

do estado nutricional das participantes. Para a determinação da CC, utilizou-se uma fita métrica

flexível inextensível. Para obtenção do peso e altura foi utilizado balança analógica com

estadiômetro. Todas assinaram termo de consentimento livre e esclarecido para uso dos dados

obtidos. Foram 22 participantes, com idade entre 20 e 56 anos, todas do sexo feminino (100%).

Quanto ao IMC verificou-se que 68,19% (n=15) das participantes do trabalho estavam eutróficas,

13,63% (n=3) com sobrepeso, 9,09% (n=2) com quadro de obesidade e 9,09 % (n=2) com baixo

peso. No que concerne aos resultados da CC, evidenciou-se que 13,63% (=3) da amostra

apresentou risco elevado para o desenvolvimento de desordens metabólicas associadas ao

acúmulo de gordura na região abdominal. Diante dos resultados obtidos, constatou-se que a

maioria das universitárias avaliadas neste trabalho apresentou estado nutricional adequado,

sugerindo baixo risco para o desenvolvimento de possíveis doenças crônicas não transmissíveis,

o que pode ser considerado um resultado satisfatório. Uma possível justificativa para os

resultados encontrados no presente trabalho pode estar relacionada ao possível fato das alunas

adquirirem conscientização por meio de orientação adequada sobre hábitos saudáveis, durante

sua formação acadêmica, já que a pesquisa avaliou alunas que estavam no 5º período do curso.

66

A APLICAÇÃO DA COMPUTAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE

CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO ENSINO DE MÚSICA

Bruno Soares Ferreira Gleisson Rodrigo dos Santos

Chiester Rosalvo Petronilho Andrade da Silva

Luci A. Nicolau (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações

Este artigo aborda o uso da computação e da tecnologia, como softwares e aplicativos

desenvolvidos para dispositivos móveis e computadores desktop, na educação infantil,

objetivando auxiliar no desenvolvimento escolar de crianças com dificuldades de aprendizagem,

através do ensino de música. Neste trabalho entende-se por dificuldade de aprendizagem, o

déficit de atenção, dificuldade de absorver o conteúdo escolar e demais entraves que causam

um atraso no processo de entendimento das disciplinas escolares, por parte de crianças não

portadoras de síndromes e transtornos mentais. A computação contribui neste trabalho com

dispositivos, softwares e aplicativos relacionados a musicalização de forma geral, envolvendo a

dança, o canto, instrumentos musicais, entre outros, permitindo uma grande diversidade de

recursos de ensino, de acordo com o método escolhido pelo educador. O estudo tem como base,

informações de fontes científicas de autores que realizaram pesquisas nas áreas de inclusão

social, influência da música e da tecnologia na educação, extraída de livros e artigos publicados

que contemplam os temas em questão. O resultado deste trabalho mostra que a computação

pode ser aplicada na musicalização de crianças com dificuldade de aprendizagem, podendo

promover uma melhora no desempenho escolar destas crianças. Diante dos resultados

apresentados pelos autores que defendem o uso da Informática e da Música na educação, cria-

se a possibilidade de unir as duas áreas de maneira que facilite ainda mais o estudo por parte

dessas crianças, melhorando seu desenvolvimento e desempenho durante a educação básica.

67

A APLICAÇÃO DA COMPUTAÇÃO NO TRANSPORTE PÚBLICO DE PASSAGEIROS EM

BELO HORIZONTE

Chiester Rosalvo Petronilho Andrade da Silva Bruno Soares Ferreira

Gleisson Rodrigo dos Santos

Luci A. Nicolau (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações Este artigo discute o desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos mobile baseado em

sistemas de recomendação por colaboração e por conteúdo para usuários de transporte público

no município de Belo Horizonte. O aplicativo utiliza como entradas, não limitando a essas, todas

as linhas de ônibus de Belo Horizonte, seus respectivos horários, média de usuários por horário,

número de bairros cobertos por cada linha, interseção de linhas e a capacidade de passageiros

por tipo de ônibus. A análise combinada desses requisitos concatenada á técnicas

computacionais de recomendação permite que a partir de uma entrada, tal como, a linha,

horário e bairro destino escolhida por um determinado usuário, o aplicativo possa sugerir

opções de linhas de ônibus e mensagens de alerta para horários de fluxo intenso de utilização.

Os resultados esperados com a implantação do aplicativo incluem, não limitando, uma melhor

interação de usuários e o transporte coletivo municipal, transparência nos dados utilizados pelas

empresas de transporte público para definição de tipos de ônibus alocados para cada rota,

previsão e diagnóstico sobre quais horários apresentam maior demanda e liberdade de

planejamento para usuários. Considera-se que esse aplicativo possa minimizar as frequentes

superlotações por meio da otimização de passageiros entre linhas de ônibus, proporcionar um

maior conforto nas viagens e dar ao usuário a possibilidade de um melhor planejamento de seus

horários de embarque.

68

ATAQUES CIBERNÉTICOS: ANALISE DOS PRINCIPAIS IMPACTOS NO AMBITO

ORGANIZACIONAL Sheila Silva Martins

Mikaelly Vieira Gonçalves

Adriano Firmo de Paiva (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações Este estudo tem como objetivo analisar os principais impactos causados por ataques contra

sistemas de informação em ambientes corporativos. Diante dos riscos de evasão que as

organizações têm sofrido em relação de suas informações, será feito um estudo através de

levantamento bibliográfico onde objetiva-se identificar os tipos e características dos crimes

virtuais difundidos neste meio. Objetiva-se entender as causas mais comuns e seus respectivos

efeitos dentro do meio corporativo. Será pesquisado as metodologias já utilizadas na prevenção

de ataques e seu grau de efetividade. Será levantado os casos mais comuns de ataques

cibernéticos acometidos em meio ao âmbito organizacional para estudo e analise de resultados.

As relações em ambientes corporativos veem passando por profundas mudanças desde a

década de 80. Diante dos avanços e conquistas tecnológicas, tem-se identificado que as formas

de relacionamentos, ferramentas e estratégias corporativas tem sido diretamente afetada por

esta evolução. Parte destas mudanças estão diretamente ligadas a gestão do negócio uma vez

que o objetivo é trazer soluções de melhoria afim de aumentar a eficiência dos processos e

melhor gerir o negócio. Desde 2005 o CGI (Comitê Gestor da Internet do Brasil) tem feito

levantamentos sobre acessos às tecnologias de informação e em 2014 este apresentou para o

setor alguns números consideráveis. Observou-se que 74% das empresas informatizadas já

ofereceram algum tipo de acesso remoto em algum momento. 56% destes foram através de e-

mail. Através de sistema de computadores (Softwares) foi constatado que 56% dos

colaboradores tem acesso através deles. Arquivos e pastas da empresa também tem sido

acessado remotamente (45%). A pesquisa mostra que 71% das empresas informatizadas tem

acesso aos sistemas através de computadores portáteis e 22% através de tablets. As

organizações tiveram um grande ganho com toda esta evolução tecnológica nos últimos anos,

uma vez que estas tecnologias têm proporcionado aumento na produtividade e maior segurança

nas informações obtidas. Concomitantemente surge uma nova preocupação com o negócio,

visto que um dos maiores bens da organização, a informação, passam a ser acessadas através

da rede por aparelhos mobile, redes sociais, internet, e-mails, ERPS de forma interna nas

empresas e em alguns casos externamente indo de encontro com a tendência do Home Office

já utilizado por algumas organizações. Esta predisposição tecnológica acaba contribuindo para

consideráveis riscos também conhecidos no meio tecnológico como cibe crimes, cibeataques,

crimes virtuais ou ataques Hackers.

No que diz respeito aos tipos e características dos crimes virtuais tem-se como conceito que

existem dois tipos, sendo eles: Crimes virtuais próprios e crimes virtuais impróprios. Crimes

virtuais próprios é quando o mesmo é cometido através de uma máquina contra o bem jurídico,

a informação. Caracteriza-se por qualquer tipo de interferência aos dados informatizados

podendo ocorrer por exemplo através de roubo, modificação, alteração, invasão de dados

informatizados. Este ato pode ser concluído somente através destes ou contra ele e seus

69

periféricos. Crimes impróprios são os crimes em que o autor se apropria do computador como

meio para cometer condutas ilícitas contra o meio físico ou real, visando ameaçar ou lesar outros

bens não computacionais. Este pode ser um ato de calunia, difamação, injuria, pedofilia entre

outros.

Após a definição dos tipos e características de crimes virtuais, foram estudados alguns casos

para melhor entendimento. O estudo iniciou com o ataque cibernético sofrido pela Sony

Pictures em 2016, considerado como um crime virtual próprio e que foi um tipo de ataque

utilizado para mascarar o endereço de IP do computador, utilizando endereços falsos, podendo

assim atacar servidores ou computadores domésticos, pois não seria rastreado devido ao

endereço enviado ao destinatário ser fictício. Este também pode ser denominado como, IP

Spoofing. Outro caso estudado também considerado como um crime virtual próprio, foi o caso

que ocorreu com site de compras norte-americano eBay em 2014. Foi verificado que seu sistema

de segurança foi violado por hackers, permitindo o roubo de nomes de clientes, endereços de

e-mails encriptados e senhas de sua base de dados. A empresa garantiu que a vulnerabilidade

não expôs dados de cartão de crédito, mesmo assim recomendou-se que todos seus 154 milhões

de clientes trocassem suas senhas de acesso por precaução. O terceiro caso estudado foi o

ataque ao banco norte – americano JP Morgan no ano de 2014. Este ataque é considerado como

um crime virtual próprio. Foi necessário um mês para que fosse descoberto o ataque à 90

computadores da empresa e o caso veio à tona três meses depois, comprometendo 83 milhões

de contas bancárias (76 milhões de contas domésticas e 7 milhões de contas de pequenas

empresas). Os Responsáveis tiveram acesso a nomes, endereços, números de telefone e e-mails

de correntistas do JP Morgan. Outro crime acometido e considerado como improprio, foi o

sofrido em agosto de 2014 pela rede de restaurante P.F Chang’s, comprometendo 33 de suas

211 instalações, a mesma já havia sido alertada pelo serviço secreto norte – americano sobre os

problemas de segurança envolvendo roubo de dados de cartões de crédito e débito. Foi utilizado

um malware poderoso para roubar números de cartões, datas de validade e nomes dos clientes

do restaurante durante oito meses.

Quando ocorre um incidente de ataque tecnológico contra empresas causando prejuízos

juntamente surge o grande desafio de investiga-las como forma de descobrir seus agentes

através de vestígios em forma de informações digitais armazenadas em memorias e discos. Esta

pratica é conhecida como forense computacional e é utilizada atualmente como a metodologia

para tratar condutas ilegais. Conhecida também como forense de computadores, Forense

Digital, Perícia Computacional, Computação Forense dentre outras terminologias. Utilizada para

realizar investigações digitais com o objetivo principal a compreensão de eventos ocorridos, que

se aplicam a processos, etapas tradicionais de forense como a identificação, coleta, exame,

análise e resultados. A relação desse tipo de perícia é a mesma de qualquer forense com o

famoso princípio da “troca de Locard” onde, toda pessoa que passa pela cena de um crime deixa

algum rastro e leva algo consigo. De maneira similar, a pessoa que comete um crime virtual

deixa rastros no sistema, seja ele um pen drive ou um computador. Os rastros podem ser difíceis

de encontrar, em algumas situações, mas existem bons profissionais que são capazes de

encontra-los.

No momento atual, existe um padrão para a realização desse tipo de análise que segue algumas

etapas, que é a obtenção de dados, onde se segue um passo a passo em como se obter provas

do crime; a identificação, onde os fatos precisam ser separados dos fatores; a preservação onde

é preciso assegurar que os indícios extraídos não sejam corrompidos, danificados e destruídos;

análise etapa que se preocupa com os vestígios coletados; e a apresentação onde é preciso

70

enquadrar os indícios encontrados em formatos exigidos judicialmente. Além das etapas citadas,

é preciso o uso de algumas metodologias para garantir que os dados foram analisados

adequadamente como a admissibilidade, autenticidade, confiabilidade e se possui crédito o

entendimento e a clareza nas interpretações.

Espera-se que o levantamento feito através deste trabalho possa esclarecer os reais prejuízos

que as organizações estão suscetíveis a sofrer. Através dos casos estudados entende-se que os

ataques do tipo próprio podem causar maior impacto ao negócio gerando prejuízos financeiros,

a perda da qualidade nos serviços prestados, a imagem e reputação da empresa, os custos

adicionais para melhorar a segurança da rede, diminuição na confiança do consumidor e a perda

de propriedade intelectual e de informações confidenciais. Os casos do tipo improprio tem

menor impacto uma vez que não afetam diretamente os itens citados no contexto interior.

71

DISPOSITIVO DE INTEGRAÇÃO COM TRANSPORTE PÚBLICO PARA O AUXÍLIO DE

DEFICIENTES VISUAIS

John Everton Gonçalves Aguiar Santos Ana Carolina Teixeira Fonseca de Paula

Luci A. Nicolau (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações

O censo de 2010 realizado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) identificou

que no Brasil existem mais de 6,5 milhões de pessoas com deficiência visual, sendo 582 mil

pessoas cegas e 6 milhões com baixa visão; considerando que esses cidadãos tem os mesmos

direitos que os demais cidadãos que não apresentam problemas a visão, há de promover

iniciativas para sua completa inclusão, logo isso inclui os transportes públicos. Tendo esse

cenário como base, esse artigo apresenta uma discussão sobre o desenvolvimento e

implantação de um dispositivo inteligente para auxílio de deficientes visuais, sejam eles com

perda parcial, total e congênita, ou adquirida da visão, na utilização de transporte público,

especificamente no uso do Transporte Rápido por Ônibus (Bus Rapid Transit -BRT) administrado

pela empresa BHTrans em Belo Horizonte e região metropolitana. A base teórica para o estudo

de viabilidade do projeto é o Plano Diretor de Mobilidade Urbana de Belo Horizonte -

PlanMobBH, que visa a mobilidade e tem como objetivo melhorar a infraestrutura dos

transportes públicos promovendo à acessibilidade a todos os cidadãos até 2030. A aplicação

desenvolvida faz uso do sistema já utilizado pela BHTrans, o SITBus, sistema de monitoramento

de informação e gestão utilizado nos painéis eletrônicos, apresentado aos usuários nos ônibus,

nas cabines de embarque e desembarque das linhas do BRT e de outras linhas que fazem

integração, permitindo que os usuários saibam em tempo real os horários previstos nos ônibus,

com oscilações de horários quando houver imprevistos, alteração nas rotas dos ônibus entre

outras informações. Acredita-se que a união do sistema SITbus da BHTrans com um dispositivo

inteligente, poderá resultar em uma única aplicação capaz de comunicar-se de forma dinâmica

com seus usuários, mostrando-lhes todas as informações necessárias para que possam usufruir

do transporte público de uma maneira simples e autônoma. Como resultados dessa junção,

espera-se conseguir que os deficientes visuais tenham uma maior acessibilidade ao utilizarem o

transporte público, pois com a utilização desse dispositivo os usuários poderão ter

independência ao se locomoverem pela cidade, possibilitando passeios, lazer, sem ficarem à

mercê do auxílio de terceiros, além de diminuir o problema enfrentado por eles que vai desde

seu deslocamento ao ponto, até seu embarque.

72

OTIMIZAÇÃO NA RECICLAGEM DO LIXO ELETRÔNICO

Eduardo Alves Amorim XXX (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações

O avanço da tecnologia tem alterado consideravelmente as interações humanas, por vezes,

trazendo benefícios e possibilitando um avanço em todas as áreas do conhecimento. Essas

tecnologias, invariavelmente, tendem a se tornar obsoletas e uma vez que não atendam mais às

expectativas, são substituídas. Nesse cenário de substituições periódicas, ao longo dos anos, o

número de descartes eletrônicos, considerados uma forma de poluição, cresceu

consideravelmente. A Organização das Nações Unidas (ONU) prevê um acúmulo de 50 milhões

de toneladas de lixo eletrônico apenas no ano de 2017. Este artigo propõe medidas para a

automação do destino desse tipo de lixo e a otimização da reciclagem através de um sistema de

catalogação dos materiais que compõe o eletrônico, considerando o impacto ambiental como

um todo, fauna e flora, destacando que a reciclagem do lixo eletrônico poderá trazer uma

redução na quantidade de matéria prima retirada da natureza e utilizada nesses equipamentos,

tal como ouro e cobre. Sabendo da existência de registros para cada componente utilizado na

produção de um determinado eletrônico e que as empresas que produzem esse tipo de material

têm um controle de gastos e peças necessárias, emprega-se o processo de Logística Reversa, a

partir da qual pode-se registrar o que é produzido em detalhes. O primeiro passo desse trabalho

consiste em idealizar e implementar uma base de dados, a ser populada pelos fabricantes desses

produtos, inserindo dados de cada componente, composição química, e risco ambiental. A partir

dessa base de dados, o consumidor final, poderá ter acesso ao tipo e procedência do produto

que ele está levando para casa. Empresas de Reciclagem de Lixo Eletrônico com certificado e

licenciadas por órgãos ligados ao meio ambiente como o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente

(IBAMA) poderão consumir dessa base de dados para a destinação correta do lixo, uma vez que

ela terá acesso a toda estrutura do eletrônico, antes mesmo de desmontá-lo. Com a otimização

do processo de catalogar e facilidade de identificar os componentes, o número de eletrônicos

desmontado em 1 hora pode até triplicar. Os resultados dessa pesquisa pretendem expandir as

perspectivas para o processo de reciclagem, serviços de máquinas de desmontagens podem ser

desenvolvidos, esteiras de separação dos eletrônicos, coleta automatizada dos componentes e

analise de metais de risco.

73

UTILIZAÇÃO DE AGENTES INTELIGENTES EM AMBIENTES URBANOS: UM ESTUDO

SOBRE A RECOMENDAÇÃO DE ROTAS SECUNDÁRIAS.

Gleisson Rodrigo dos Santos

Chiester Rosalvo Petronilho Andrade da Silva

Bruno Soares Ferreira

Luci A. Nicolau (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações

Este artigo aborda como o uso da computação e da tecnologia podem auxiliar na reorganização

do espaço urbano, bem como os benefícios desse processo. A tecnologia atualmente está

interconectando coisas, pessoas, e coisas a pessoas, isso, utilizando desde um simples

smartphone, até toda uma cidade. Essa hiperconexão em ambientes urbanos são chamadas de

cidades inteligentes. Com uma concentração de pessoas cada vez maior em espaços urbanos, a

pressão sobre esse espaço cresce substancialmente, o que impacta na qualidade de vida de seus

habitantes de forma negativa. Cientes da situação atual dos ambientes urbanos e a necessidade

de uma melhora significativa em suas rotas de tráfego veicular, idealizou-se um agente

inteligente integrado a um sistema de mapas e departamentos de trânsito de um centro urbano.

Esse agente terá a capacidade de identificar quais locais tem fluxos excessivos de veículos e em

quais horários comumente ocorrem, a partir dessas percepções, fará recomendação de rotas

alternativas aos usuários, com o objetivo de minimizar os congestionamentos. Como resultado,

espera-se que a criação do agente inteligente inicialmente irá auxiliar condutores de veículos,

visto que esses poderão evitar locais propícios a engarrafamentos, além de oferecer

possibilidades para a reorganização do espaço urbano, através de sua capacidade de traçar rotas

alternativas/secundárias para o tráfego, poderia muitas vezes antecipar um possível

congestionamento, ressalta-se que esse sistema de recomendação por agentes inteligentes

poderá influenciar de forma positiva nos problemas vinculados a mobilidade urbana de veículos

nas cidades, permitindo assim, a melhoria na qualidade de vida, dos condutores desses veículos,

e dos moradores que residem nas regiões com maior incidência desse problema.

74

UTILIZAÇÃO DE HARDWARE DE BAIXO CUSTO EM PROJETOS DE INCLUSÃO SOCIAL

Fanuel Henrique Pereira Alves

XXX (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações

Atualmente estamos vivendo a Era da Informação, nesses dias informações de todo tipo e

natureza circulam pelo mundo digital, o que gera uma imensa disponibilidade dessas

informações. Assim sendo, é cada vez mais importante que a sociedade em geral tenha acesso

a esses conteúdos informativos, visando a conquista da cidadania, tomada de decisão para a

promoção de uma sociedade mais igualitária com expectativa de inclusão social. Diante desse

contexto, este trabalho visa elucidar a maneira como o computador de placa única Raspberry Pi

pode ser utilizado no desenvolvimento de projetos de inclusão social/digital, de modo que os

benefícios da utilização do mini computador nos contextos sócio-econômicos de poucos

recursos sejam apresentados. O estudo aborda quais tecnologias de hardware estão presentes

no hardware do Raspberry Pi e como elas podem ser utilizadas em conjunto com outros

hardwares e periféricos. Além disso, são abordadas as linguagens de programação utilizadas

para desenvolvimento de soluções com o dispositivo, exemplos de projetos que utilizam o

hardware e o apoio da comunidade de desenvolvedores. Para a elaboração do trabalho foram

realizadas pesquisas bibliográficas. O estudo evidencia que o hardware pode ser utilizado para

fins sociais em duas vertentes: (1) para fins de educação, onde o hardware não é utilizado em

projetos complexos em conjunto com outros hardwares. Em tal aplicação, o hardware é utilizado

como um PC, e os estudantes podem utilizar para objetivos de estudo diversos, tais como o

aprendizado de programação através do software Scratch, voltado para principiantes e o

aprendizado de matemática através do software GeoGebra. (2) para outros fins de inclusão

social, em que o hardware é utilizado como parte integrante de projetos e interage com diversos

outros tipos de tecnologia, como sensores, plataformas elevatórias, motores, câmeras, displays

e etc. O uso de computadores como o Raspberry Pi pode trazer benefícios importantes para a

sociedade mais carente, devido ao seu baixo preço, alta capacidade de processamento e sua

flexibilidade. Tais benefícios passam pela utilização do dispositivo em escolas públicas, por

exemplo, proporcionando menor custo com investimento em computadores; possibilidade de

aquisição de número suficiente de computadores para atender a todos os alunos; melhor

aproveitamento dos espaços dos laboratórios; computadores de capacidades de processamento

adequadas, visando atender de forma satisfatória os professores e alunos. Em tal aplicação, o

dispositivo pode ser utilizado não somente para o ensino da Computação, mas também em

outras áreas do conhecimento, como matemática, física, robótica, entre outros. Já observando

a questão de projetos diversos de hardware, nas universidades e escolas técnicas o uso de tal

dispositivo pode ser explorado, com disponibilização de cursos envolvendo o hardware, como

cursos de robótica, por exemplo, para que cada vez mais a comunidade de desenvolvedores

cresça, com o objetivo do surgimento de projetos que poderão fazer a diferença e melhorar o

cenário da inclusão social e digital.

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UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

Emerson Alves da Silva Eduardo Alves Amorim

(orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Sistemas de Informações

Esse trabalho discute como a Computação pode contribuir no ensino e aprendizado de

Matemática para alunos do ensino fundamental I e II, usando jogos digitais educativos. A

primeira versão do jogo está homologada apenas para o ambiente desktop e sistema

operacional Windows, uma que vez que essas são as infraestruturas predominantes nas escolas

públicas brasileiras. Inicialmente aluno (jogador) terá que realizar operações mentalmente,

onde a memorização das operações ficará mais fácil, de acordo com o avanço de fases as

operações irão aumentar sua complexidade gradativamente, levando em conta o nível de

instrução de cada período, a partir do segundo período, o jogo sempre irá apresentar um

conteúdo anterior, forçando assim o aluno a lembrar do que foi aprendido e lecionado na etapa

passada. Será apresentado durante o jogo, algumas história lúdica, no início, meio ou fim de

cada fase, fazendo com que não siga somete o ato de fazer operações matemáticas, atraindo

assim o interesse ao jogo apresentado, com o avanço do intelecto do aluno estas historias serão

voltada cada vez mais para casos onde envolva mais a matemática deixando de ser assim uma

fantasia, evoluindo para questões do contexto matemático, assim ao final de todo o período de

ensino fundamental de ensino a memória criará uma fixação de todo conteúdo e uma

sedimentação de conhecimento e com isto visando implementar uma didática diferenciada,

com intuito de não modificar atual e sim uma ajuda aos alunos como, ao fazer uma conta

manualmente o aluno pode associar ao jogo e lembrar não só a resposta mas como se faz.

76

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A INTELIGÊNCIA

LINGUÍSTICA A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS

Marlene Rosa dos Santos

(Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Pedagogia

A presente estudo constitui-se de um relato de experiência vivenciado a partir do

desenvolvimento do trabalho interdisciplinar supervisionado (TIS) realizado no 4º período do

curso de Pedagogia da Faminas-BH, cuja temática está inserida no título deste resumo. Nessa

direção, faz-se pertinente ressaltar que, sendo fontes de felicidade e prazer, os jogos e as

brincadeiras perpetuam-se no exercício da liberdade e representam a conquista de quem pode

ousar, decidir, aventurar, agir, sonhar, sentir com vigor para superar desafios recriando o tempo,

lugar e objetos. Nesse sentido, brincar com jogos e brincadeiras é colocar a imaginação em ação

onde a criança possa de maneira lógica e desafiadora desenvolver suas capacidades mentais

estimulando e ampliando o desenvolvimento das diversas inteligências, como a lógico-

matemática, a linguística, a musical, pictórica, a interpessoal, a ecológica, entre outras. De

acordo Antunes (2003, p.11) “a palavra jogo provém de jocu, substantivo masculino de origem

latim que significa gracejo”. Por meio do jogo a criança pode brincar naturalmente, testar

hipóteses, explorar toda sua espontaneidade criativa. Desse modo, jogar é essencial para que

ela manifeste e desenvolva sua criatividade utilizando suas potencialidades de maneira integral.

Diante disso, o TIS proposto foi estruturado a partir de uma abordagem de pesquisa qualitativa

e como procedimentos de pesquisa foram utilizados a revisão de literatura e um trabalho de

campo, para o qual foi construído e aplicado o “Jogo da Rima”, o qual objetivou: desenvolver a

consciência fonológica por meio da exploração dos sons finais das palavras; relacionar as

palavras quanto às semelhanças sonoras; perceber que palavras diferentes possuem partes

sonoras iguais; e identificar as silabas com unidade fonológica. O referido jogo foi aplicado em

uma turma do maternal III, na qual estavam presentes 10 crianças de 3 anos de idade, em uma

escola particular de Belo Horizonte, sob a supervisão de uma das autoras, que trabalha na

referida escola. Iniciamos com uma roda de conversa onde foi explicado o motivo da nossa visita

e o jogo. Na rodinha explicamos que íamos desenvolver um jogo de rima onde a criança

escolhida para começar deveria escolher a gravura que correspondesse a rima e completar a

parlenda que estava no tapete. E assim foi feito, a primeira criança jogou o dado para saber qual

parlenda começar, depois começamos a cantar e na ordem a primeira criança completava a

parlenda com a gravura correspondente a citada na música e assim uma a uma as crianças foram

completando as três parlendas. Assim percebemos que os jogos não servem como simples

entretenimento e sim como atividades que desenvolvem a inteligência linguística, entre outras

áreas de conhecimento. Notamos também vários comportamentos diferentes das crianças em

relação a aplicação do jogo. Podemos entre esses comportamentos citar o déficit no que se

refere a competência em associar as palavras rimadas nas parlendas com as figuras do jogo

apresentado e uma dificuldade na atenção e concentração por parte de algumas delas no

momento de prestar atenção nas parlendas cantadas. Ficou evidente também a grande

expectativa e curiosidade demonstrada em torno da apresentação do jogo. Entretanto pode-se

77

observar que a maioria da turma demonstrou facilidade em atender o objetivo relacionado ao

jogo trabalhado. Conclui se ainda que o jogo, bem como a aplicação do mesmo, foi de suma

importância para o desenvolvimento e aprimoramento da Inteligência Linguística, uma vez que

se propõe a associação do término das palavras por meio das rimas e de sua respectiva

identificação através das figuras confeccionadas com a participação do público alvo, já que a

proposta de rimar e o reconhecimento dessa proposta pelos alunos auxiliam na ideia de que as

palavras podem ser diferentes, possuindo significados diferentes mas com a terminação oral

igual ou semelhante entre elas, linguisticamente falando.

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INTERFERÊNCIA DE SITUAÇÕES DE CONFLITO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM:

DESAFIOS DO EDUCADOR Marlene Rosa dos Santos

(Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Pedagogia

Os conflitos são apresentados na literatura como uma realidade que pode estar presente nas

relações humanas. Originam-se na variedade de pontos de vistas, na pluralidade de interesses,

necessidades, expectativas e entre as diferentes formas de agir e de pensar. Normalmente, a

incidência de conflitos é predominante nos ambientes de convivência diária, entre eles as salas

de aula. A escola deve assumir um papel educativo, ou seja, tem como função transformar o ser

humano, capacitando-o para a vida. Neste contexto, as relações interpessoais, passaram a

ganhar uma dimensão imprescindível no âmbito do processo de ensino-aprendizado, ampliando

assim as exigências inerentes à função docente. As questões ligadas às situações de conflitos

entre alunos e entre professores e alunos são discussões que precisam ser incorporadas às

questões pedagógicas como aprendizagem a ser construída nas relações interpessoais na escola.

Analisar nas publicações cientifica as interferências de situações de conflitos no processo de

aprendizagem. O processo metodológico traduziu-se em uma pesquisa bibliográfica sobre as

interferências de conflitos no ensino, com ênfase para as competências e habilidades

apresentadas pelos docentes. A amostra final deste estudo é composta por 9 artigos e 2 livros.

A literatura recente descreve que o conflito escolar pode ter origem tanto fora como dentro da

escola. Conflitos gerados por meios extra-escolares por vezes têm raiz nos problemas sociais, de

sobrevivência, de qualidade de vida, de relações familiares. Porém, dentro da escola os aspectos

são diferentes, as raízes dos conflitos podem estar associadas aos aspectos como a proposta

curricular, a metodologia do professor, o desinteresse do aluno, a organização do espaço da sala

de aula, o tempo previsto para a realização das atividades pedagógicas, o descumprimento das

normas internas, tanto pelos professores quanto pelos alunos, dentre outros aspectos. Ressalta-

se a necessidade de desenvolver ações que diminuam os conflitos entre alunos e entre eles e os

professores, contribuindo dessa forma com melhores condições de trabalho e melhoria do

aprendizado dos alunos. Porém, os professores precisam possuir habilidades para lidar com

situações de conflitos, para transformar em oportunidades de crescimento. Os estudos apontam

que existem algumas dificuldades especificas que impossibilitam o processo de resolução de

conflitos no ambiente escolar, há elementos que apontaram que os professores conhecem as

diretrizes traçadas pela legislação, mas não têm compreensão da política como um todo, tendo

em mãos o poder para resolver grande parte dos conflitos. Além disso, a literatura retrata que

grande parte dos educadores não estão motivados ou preparados para enfrentar conflitos,

enfrentam determinadas atitudes dos alunos como se fossem afrontas pessoais, quando na

verdade podem estar sinalizando uma etapa do processo de desenvolvimento dos mesmos.

Torna-se necessário à implementação de estratégias diferenciadas de ensino no ambiente

escolar visando minimizar impactos no processo de ensino-aprendizagem. As relações

interpessoais na escola precisam ser vistas como uma nova aprendizagem a ser incluída nas

práticas educativas de forma a contribuir para a construção de um novo paradigma de formação

e minimização e resolução de conflitos oriundos das salas de aulas que podem ser considerados

como estopim para as desavenças futuras na sociedade.

79

“OS ESOTÉRICOS DA LEI”: O “JURIDIQUÊS” COMO DISCURSO DE EXCLUSÃO

Stener Carvalho Fernandes Barbosa

Thays Magalhães e Silva

Fernando Gonçalves Coelho Júnior (Orientador)

FAMINAS-BH - Faculdade de Minas

Área do conhecimento: Direito

O Direito é um discurso. Sua aproximação com o poder é manifesta nas suas vontades, no corpo

das “leis” ou nos seus interstícios, mandos e desmandos. Seu vértice máximo de equidade é a

Justiça. Em se tratando de reflexão teórica, na filosofia do Direito, Justiça e Direito vivem

entrelaçados como meio e fim. Alguns autores, como Tércio Sampaio Ferraz Júnior, direcionam

a aplicação da Justiça ao plano pragmático do Direito. Com efeito, deveriam ser imbricados, pois

o juiz é o que “faz atuar” o Direito ao caso concreto por meio da equidade, ou melhor, pelo

princípio da igualdade. Para outros autores, como o civilista Carlos Roberto Gonçalves, deve o

Direito cumprir a sua função principal, isto é, pacificar conflitos. De um ponto a outro, seja o

Direito associado à Justiça, seja à ordem social, ele só se manifesta por meio de uma linguagem

específica. O Direito é um discurso, mas não qualquer um, é um discurso técnico-jurídico. Na

teoria da Linguagem, há aqueles que identificam o discurso como subsunção da exclusão. Em

sua aula inaugural proferida em 1970, em A Ordem do Discurso, Foucault sinalizou um discurso

sempre associado à exclusão, domínio e controle. Nada obstante, aproxima-se o Direito – um

discurso técnico-jurídico – do poder de “ordenar”, fundamentalmente emanado dos tribunais e

das “leis” com intuito de estabelecer um certo controle do universo jurisdicional. Trataremos

aqui, no presente texto, do Direito e sua relação com o Poder, a Justiça e a Linguagem. Mais

especificamente, trataremos da perspectiva obscura do Direito por meio do “juridiquês” como

discurso de exclusão. Outros teóricos do Discurso se dedicaram ao ato de linguagem. Este ocorre

entre emissor e receptor, mas não apenas no espaço interno do texto nem no sentido literal da

comunicação. Ele se relaciona com o espaço externo da realidade sócio-histórica. Melhor

dizendo, é a relação do texto com o contexto. Nesse sentido, ele nasce de circunstâncias

específicas, se realiza no ponto de encontro dos processos de produção e interpretação e é,

logicamente, encenado por dois sujeitos sendo um de fala e um agente receptivo. Este palco em

que o ato se manifesta é chamado de circuitos internos e externos ou dispositivo de encenação

da linguagem. Alguns exemplos de “juridiquês” estão permeados no universo do Direito. Isso

sempre caracterizado como ato de linguagem obscuro ao espaço externo da encenação.

Algumas vezes permeados por latinismos desnecessários, brocados arcaicos e adjetivos

enigmáticos. Mas, nem sempre por excesso de expressões antiquadas e em desuso

sociolinguístico. Às vezes pela simples utilização das “siglas” codificadas em decisões judiciais

como IRPM, IDPE, LCO OU LEP. Ora, a pergunta fundamental seria: quem ou o que é o IRMP e o

IDPE? Na esteira desse questionamento podemos nos perguntar o que significa LCO ou LEP.

Muito embora seja linguagem eminentemente jurídica tanto os institutos Livramento

Condicional quanto a Lei de Execuções Penais, as siglas caracterizam linguagem desviante da

ação comunicativa, além de exclusão de coerência só absorvida pelos “esotéricos da lei” donos

do espaço interno da encenação discursiva. No caso particular das siglas, sob a ótica de análise

do discurso, o desvio comunicativo de decisões judiciais talvez só ocorra porque se vislumbre a

80

economia linguística. É bem provável que ao invés de evocar os vocativos por extenso, por

exemplo, Ilustríssimo Representante do Ministério Público e Ilustríssimo Defensor Público

Estadual, tenha-se a preferência por IRMP e IDPE. Todavia, se tomarmos o “juridiquês” como

poder de exclusão à justiça e linguagem de fundo desviante, observaremos que essa prática se

amolda ao discurso de afastamento. Linguagem codificada, este registro afasta o jus do Direito,

isto é, o justo do jurídico. Mais especificamente, o jurisdicionado do jurisdicional. A Justiça

depende da lucidez da “lei”. Cabe-nos descortinar as aparências, iluminar a caverna de Platão.

É essencial a verdade no Direito.

81

OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS PARA SE ALCANÇAR A “ZERO QUEBRA” DENTRO DA

TPM

AUTORES: Estêvão Souza e Silva, Felipe Henrique Ferreira dos Santos

Palavras chaves: “zero quebra”, qualidade total, TPM

RESUMO

No presente artigo se apresenta o conceito de “zero quebra” no que tange a definição e

contextualização dentro da TPM. Discorrerá também em torno de princípios a serem adotados

no processo produtivo para que alcance a ausência de interrupções. Sendo eles: melhoria das

pessoas, melhoria dos equipamentos e qualidade total.

ABSTRACT

The present article introduces the concept of "zero break" when it comes to setting and context

within the TPM . also will talk about principles to be adopted in the production process to reach

the lack of interruptions. Which are: improvement of people , improvement of equipment and

overall quality .

INTRODUÇÃO

Na presente pesquisa será tratado o tema da manutenção produtiva total dentro das

organizações. Um questionamento existente dentro das decisões corporativas do assunto está

em relação a como se alcançar o objetivo da “zero quebra” que é o objetivo dos processos

produtivos das grandes empresas atuais.

Diante dessa questão o artigo objetiva demonstrar através de uma pesquisa bibliográfica os

princípios e práticas indicadas pelos expoentes teóricas que levam a “zero quebra” bem como

os benefícios dos mesmos. Assim, esse trabalho se mostra relevante para o ambiente de

corporativo, tanto para profissionais que ocupam cargos da área quanto para estudantes dos

cursos de administração e áreas afins.

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PRINCÍPIO DE “ZERO QUEBRA”

Como já anunciado este artigo tem como conceito principal a ser descrito o princípio da “zero

quebra”. Este conceito em certo ponto ainda é recente no ambiente das organizações, ainda

sendo adotado por um número reduzido das mesmas. Para que se possa aprofundar no conceito

é necessário se realizar avaliação do contexto atual que levam as organizações a buscarem essa

nova política que engloba várias práticas de manutenção.

CONTEXTO ATUAL DA PRODUÇÃO

Como em outras áreas da administração organizações, novas tendências estão sendo

impulsionadas e influenciadas pelo contexto atual globalizado. Cada vez mais empresas estão

tendo suias rotinas alteradas por acontecimentos mais diversos possíveis. O perfil de clientes e

consumidores se mostram variados e de grande exigência. Isso tem alterado a relação entre

empresa e cliente levando a novas práticas nesse relacionamento principalmente no pós-venda

e nas características dos produtos. Isso leva a nova maneira de se fazer, de se produzir. Sobre

isso o autor DORNERLAS esclarece:

O mundo tem passado por várias transformações em curtos períodos de

tempo, principalmente no século XX, quando foi criado a maioria das

invenções que revolucionaram o estilo de vida das pessoas. Geralmente essas

inovações são frutos de inovação, de algo inédito ou de uma nova visão de

como utilizar coisas já existentes,… ( DORNELAS, 2001. pg. 19)

Assim como o mesmo elucidou essas mudanças não se dão apenas em novos produtos ou

serviços ofertados, mas como os métodos e formas de se fazer nos mais distintos seguimentos

da economia. Isso leva a uma outra caraterística muito nítida recentemente que é a

competitividade. Em seu artigo o Congresso Virtual Brasileiro de Administração assim define

competitividade ao citar Porter: “a estratégia competitiva visa estabelecer uma posição lucrativa

e sustentável contra as forças que determinam a competição industrial. O desafio enfrentado

pela gerência consiste em escolher ou criar um contexto ambiental em que as competências e

recursos da empresa possam produzir vantagens competitivas”.

83

Isso leva a compreensão de como as empresas foram levadas a buscar o máximo de eficiência

dos seus processos. Isso se deu de forma mais latente no setor produtivo que possui ligação

direta com os resultados da empresa. Ao longo do tempo, os processos produtivos foram se

tornando cada vez mais mecanizados, a participação das máquinas nas atividades dos parques

fabris estiveram diretamente relacionados com aumento da eficiência dos mesmos. O autor

Laugani (2006) denomina essa nova realidade como engenharia industrial e demonstra que essa

veio acompanhada de novos conceitos de gestão como: linha de montagem, controle estatístico

da qualidade e manutenção preventiva.

O CONCEITO DE “ZERO QUEBRA”

Como demonstrado anteriormente com o advento do uso em grande escala de máquinas a

necessidade de uma gestão adequada desse recurso para que se alcance dos resultados. A

quebra desses equipamentos levando a paralisação dos mesmos ou seu desempenho

comprometido interfere diretamente na eficiência de todo processo e consequentemente do

resultado da empresa como um tempo. Isso é uma constatação aparente fácil de realizar, porém

estar ciente disso, possibilita gerir melhor as ações principalmente no que tange a manutenção

das mesmas.

O conceito de “zero quebra” ainda é recente nos anais acadêmicos, mostrando um assunto

propício para novas pesquisas da área de logística e de materiais. É notório também que tem

grande relevância para a prática empresarial visto que lida com questões intimamente ligadas

ao resultado operacional dos processos produtivos. Sobre essa ideia o autor MARTINS E

LAUSANI (2006) discorre:

Hoje, dentro dos conceitos modernos, já se adota o princípio de zero quebra,

isto é, não se admite mais a interrupção do processo produtivo em

decorrência da parada de um equipamento, o que colocaria por terra os

princípios do just-in-time, que prevê um fluxo ininterrupto de materiais e

serviços. ( MARTINS E LAUSANI, 2006. pg. 468)

Como se mostra, a parada do processo produtivo inviabiliza o alcance dos princípios do just-in-

time, esse conceito está em volta da ideia de produção puxada que organiza todo processo a

84

partir da demanda do cliente. Isso é exercido através de uma produção enxuta que leva a

menores custos e adoção de prazos e quantidades cada vez mais justas para atender os clientes.

Logo, pode-se inferir que a parada de todo o processo ou parte dele incorre em grandes

prejuízos, dando assim relevância ao entendimento da “zero quebra”.

A “zero quebra” é o objetivo da manutenção produtiva total. O Autor FIGUEIREDO discorre

sobre esse assunto: “significa a busca do limite máximo da eficiência do sistema de produção,

atingindo zero de acidente, zero defeito e zero quebra/falha, ou seja, a eliminação de todos os

tipos de perda. Em outras palavras, não significa simplesmente a busca da produtividade, mas

alcançar a verdadeira eficiência através do zero acidente e zero defeito”. Diante percebe a

importância desse assunto, é necessário, entretanto, buscar informações sobre as práticas e

métodos a serem estabelecidos para que essa realidade seja alcançada.

PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA TPM

Tem-se por TPM a manutenção produtiva total. Segundo MARTINS E LAUSANI (2006) essa não

é apenas uma maneira de se trabalhar, mas se mostra como uma filosofia gerencial, lida com a

maneira como as pessoas lidam com os problemas, gerando assim a preocupação com a

preparação do processo produtivo com o intuito de garantir as melhores condições para o

mesmo.

Dentro da criação acadêmica atual existem autores que trabalham oito pilares da TPM, já outros

os resumem em três. Por questões didáticas e de objetivos nessa pesquisa se terá como norte o

pensamento dos supracitados MARTINS E LAUSANI (2006) que trabalham tpês princípios sendo

eles: melhoria das pessoas, melhoria dos equipamentos e qualidade total.

MELHORIA DAS PESSOAS

Ao longo do tempo a maneira como foi abordado o material humano de uma empresa foi

mudando, seguindo os novos métodos de gestão. Atualmente, o setor de recursos humanos é

visto como estratégico dentro das organizações tendo ferramentas múltiplas para avaliar,

treinar e desenvolver seu quadro de colaboradores.

85

Seguindo no pensamento dos autores que apresentam a melhoria das pessoas como princípio

fundamental para se alcançar a “zero quebra”. Segundo eles:

sem desenvolvimento, preparação e motivação das pessoas é praticamente

impossível atingir um nível adequado de aplicação da filosofia TPM. Todos os

programas iniciam-se com um treinamento do pessoal. A

multifuncionalidade deverá ser atingida; ( MARTINS E LAUSANI, 2006. pg.

469)

Como demonstrado acima nas pessoas se concentra grandes possibilidades de ganho na gestão

do maquinário e equipamentos da empresa. Quando os recursos humanos têm uma visão

estratégica de sua atuação no parque industrial, os mesmos conseguem adequar a utilização à

demanda. Isso proporciona um melhor aproveitamento assim como possibilidades de

identificação de anomalias e de possíveis problemas. O autor Russomano (2000) apresenta

como exemplo dessa condição o fato desses operadores poderem realizar a manutenção

rotineira em seus próprios equipamentos que utilizam.

MELHORIAS DOS EQUIPAMENTOS

Este princípio lida com investimentos em melhoria contínua, está diretamente relacionado e

inserido dentro do contexto de melhoria contínua dos métodos japoneses de qualidade. É

necessário destacar que a evolução tecnológica é algo hoje quase que imposto as empresas pelo

mercado, considerando-se que, a competitividade exige uma busca acirrada por vantagens

tanto de redução de custos quanto de aumento de resultados. E no processo produtivo isso se

reflete na melhoria das máquinas entre outros. Os autores MARTINS E LAUSANI (2006)

demonstram que essa busca é verdadeira:

A teoria da TPM advoga que todos os equipamentos podem e devem ser

melhorados, conseguindo-se, a partir daí, grandes ganhos de produtividade.

É falso supor que uma fábrica, para ser moderna e de alta produtividade,

deve contar com equipamentos novos. MARTINS E LAUSANI, 2006. pg. 469)

86

Pode-se perceber tomando como base o discurso dos autores que a melhoria de equipamentos

não é algo sem propósito, mas esta tem como objetivo a adequação aos métodos e metas da

empresa, logo, influi-se que às máquinas precisam atender as especificações de produtos e de

demandas existentes para organização em determinado momento.

QUALIDADE TOTAL

O conceito de “zero quebra” não está isolado dos outros métodos de gestão de uma empresa e

sozinho não produz os resultados que se espera. O mesmo está interligado a uma série de

práticas de qualidade total. O autor RUSSOMANO (2000) define como ferramenta que é

relevante e indispensável ao método just-in-time no qual são retirados os retrabalhos e

garantidos ausências de defeitos nos resultados.

Ao articular esses princípios MARTINS E LAUSANI (2006) estabelecem: “a TPM é parte integrante

dos conceitos de qualidade total, já tão difundidos entre nós. A implantação de um programa

da TPM deve caminhar paralelamente à implantação de um programa de melhoria da qualidade

e da produtividade”. Pode-se inferir que é necessário uma integração e cooperação entre os

setores da empresa e da produção para que alcance a “zero quebra”.

CONCLUSÃO

Diante da realização da pesquisa alguns pontos precisam ser ressaltados. Primeiro é que esse

assunto de maneira nenhuma foi esgotado nesse trabalho, pois o mesmo se mostra um princípio

de discussão e pode ainda ser mais desenvolvido em outras pesquisas. Outro ponto que o

processo de “zero quebra” é baseado em princípios da TPM que possibilita o alcance dos

resultados perseguidos pelo just-in-time. Pode-se entender também o conceito abordado na

pesquisa se dá em torno do fato de como se alcançar a ausência de interrupções no sistema

produtiva.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BROWN, Steven. Administração da Produção e Operações: Um Enfoque Estratégico Na Manufatura e Nos Serviços. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. DORNELAS, José Carlos Assis, Transformando idéias em nogócios. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier,2005.

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