RUTH ROCHA

Turmas Conteúdos

Nível I

A e B

MEIO DE TRANSPORTES.

MÚSICAS.

COLAGEM, PINTURA A DEDO.

DELIMITAÇÃO DE ÁREA PARA COLAGEM.

NATUREZA E SOCIEDADE ( ÁGUA, RECICLAGEM

E COOPERAÇÃO)

DOBRADURA.

COORDENAÇÃO MOTORA.

DIFERENCIAR OS MEIOS DE TRANSPORTES.

DESPERTAR A CURIOSIDADE SOBRE O TEMA.

DESENVOLVER A ATENÇÃO E A PERCEPÇÃO.

INGLÊS.

TRABALHAR A EXPRESSÃO CORPORAL.

FIGURAS GEOMÉTRICAS.

LINGUAGEM MUSICAL.

MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

Nível II

A e B

CONTEÚDOS:

EXPLORAR DIFERENTES CONCEITOS; CONTATO

COM TEXTOS DE TRADIÇÃO ORAL;

MOVIMENTOS DE ACORDO COM RITMOS;

APERFEIÇOAMENTO DE MOVIMENTOS E

HABILIDADES;

APERFEICOAMENTO DA COORDENAÇÃO

MOTORA FINA;

CONHECER BRINCADEIRAS POPULARES

ATRAVÉS DAS PARLENDAS.

AMPLIAR O REPERTÓRIO DE LETRAS E PALAVRAS, REPERTÓRIO DE TRAVA- LÍNGUAS;

DESENVOLVER ARTICULAÇÃO VERBAL;

APROPRIAR-SE DA LINGUAGEM ORAL ATRAVÉS DAS PARLENDAS.

APRENDER RIMAS E BRINCADEIRAS COM PARLENDAS.

EXPRESSIVIDADE

FALAR E ESCUTAR, ATENÇÃO DE TEXTOS RECITADOS;

Nível III UNIDADE 8 DO LIVRO DE ATIVIDADES: MATA

ATLÂNTICA

REALIZAR CONTAGEM EM SITUAÇÕES

COTIDIANAS

PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES QUE ENVOLVAM

PROCESSOS DE CONFECÇÃO DE OBJETOS

CRIAÇÃO DE DESENHOS, PINTURAS,

COLAGENS, MODELAGENS COM BASE EM SEU

PRÓPRIO REPERTÓRIO E NA UTILIZAÇÃO DE

ELEMENTOS DA LINGUAGEM DAS ARTES

VISUAIS: PONTO, LINHA, FORMA, COR, VOLUME,

ESPAÇO, TEXTURA, ETC.

REPRESENTAR QUANTIDADES POR MEIO DO

REGISTRO ESPONTÂNEO COM DESENHOS,

NÚMEROS E SÍMBOLOS

APRECIAR PRODUÇÕES DE DIFERENTES

FORMAS DE ARTE: PINTURA

RECONHECER E EXPLORAR O TRAÇADO DAS

LETRAS DO ALFABETO: X,W,Y e Z.

IDENTIFICAR QUANTIDADES POR MEIO DE

REGISTROS NÃO CONVENCIONAIS

CONHECER A ABRANGÊNCIA DA MATA

ATLÂNTICA NO TERRITÓRIO BRASILEIRO

REALIZAR LEITURA COMPARATIVA DE MAPAS

CONHCER ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DE

ÁRVORES QUE ESTÃO PRESENTES NA MATA

ATLÂNTICA

APRECIAÇÃO DE PRODUÇÃO POR MEIO DA

OBSERVAÇÃO DE LEITURA DE ALGUNS

ELEMENTOS DA LINGUAGEM PLÁSTICA

REPRESENTAR SUAS IDEIAS POR MEIO DE

COLAGENS

APERFEIÇOAR HABILIDADES MANUAIS POR

MEIO DE TÉCNICAS ARTÍSTICAS

PARTICIPAÇÃO EM SITUAÇÕES QUE EXIGEM

LEITURA, AINDA QUE NÃO DE MANEIRA

CONVENCIONAL

EXPERIMENTAR DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE

LEITURA- INTERFERÊNCIA E VERIFICAÇÃO

FAZER REGISTROS DE PALAVRAS COM O

AUXÍLIO DA PROFESSORA

CONHECER UM COMPOSITOR BRASILEIRO QUE

SE DEDICOU À PRESERVAÇÃO DA MATA

ATLÂNTICA

IDENTIFICAR E REPRESENTAR ALGUMAS

FONTES SONORAS POR MEIO DE DESENHOS

REALIZAR CONTAGEM EM SITUAÇÕES

COTIDIANAS E RECONHECER A IMPORTÂNCIA

DESSA CONTAGEM

REGISTRAR QUANTIDADES POR MEIO DE

TÉCNICAS PRÓPRIAS

CONSTRUIR BRINQUEDO UTILIZANDO

MATERIAL DE SUCATA

Nível IV PARTICIPAR DE JOGOS E BRINCADEIRAS QUE

ENVOLVEM DANÇA;

CONHECER A CULTURA INDÍGENA DA

AMAZÔNIA;

CONHECER A DIVERSIDADE DAS PRODUÇÕES

ARTÍSTICAS;

CONHECER A CULTURA MARAJOARA;

IDENTIFICAR ELEMENTOS COMUNS ENTRE AS

IMAGENS ANALISADAS;

EXPLORAR ESPAÇOS BIDIMENSIONAIS;

CONFECÇÃO DE VASO COM ARGILA;

CRIAÇÃO DE DESENHOS, PINTURAS,

COLAGENS.

RECORTE GEOMÉTRICO;

CONHECIMENTO DE ALGUMAS ESPÉCIES DA

FLORA BRASILEIRA;

IDENTIFICAR ESPÉCIES DE ARVORES

BRASILEIRAS;

RECONHECER ÁRVORES FRUTÍFERAS;

PREFERENCIA DE FRUTAS DE CADA ALUNO;

REALIZAÇÃO DE PIQUENIQUE;

CONFECÇÃO DE SALADA DE FRUTAS;

ORGANIZAR LETRAS DO ALFABETO;

CONSTRUIR GRÁFICO DE PREFERÊNCIAS;

REALIZAÇÃO DE RECEITAS;

ACOMPANHAR A DECLAMAÇÃO DE TEXTOS;

RECONHECER AS LETRAS DO ALFABETO;

RECONHECER OS NUMERAIS ATE 19.

ATIVIDADES DE CAÇA-PALAVRAS;

RECONHECER AS PARTES DA PLANTA;

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS;

ACOMPANHAR A LEITURA DE ADVINHAS;

RECONHECIMENTO DE DIFERENTES PLANTAS;

REGISTRAR NOMES DE ÁRVORES

EXPLORADAS;

CONHECER DIFERENTES OBRAS DE ARTE;

Nível V APRESENTAÇÃO DA UNIDADE 9- AS

INVENÇÕES DE LEONARDO DA VINCI;

CONHECER, POR MEIO DA OBSERVAÇÃO DAS

IMAGENS QUE COMPÕEM A ABERTURA DAS

INVENÇÕES DE LEONARDO DA VINCI;

ELABORAR PERGUNTAS SOBRE A VIDA E A

OBRA DE LEONARDO DA VINCI;

REGISTRAR SUAS PRINCIPAIS CURIOSIDADES;

CONNHECER ALEGUMAS INVENÇÕES;

RECONHECER A FORMA DE FIGURAS

GEOMÉTRICAS ESPACIAIS EM OBJETOS

VARIADOS;

INTERAGIR COM OS NOMES DE ALGUNS

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS;

RECONHECER SÓLIDOS QUE POSSUEM

SUPERFÍCIES ARREDONDADAS;

RECONHECER SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS

ENTRE PIRÂMIDE E CONE;

RECONHECER A FORMA DE PIRÂMIDE E CONE

EM DIFERENTES OBJETOS;

RECONHECER OBJETOS QUE POSSUAM AS

FORMAS DOS SEGUINTES SÓLIDOS

GEOMÉTRICOS: ESFERA, PARALELEPÍPEDO OU

PRISMA, RETANGULAR OU CUBO;

CONHECER O ESTUDO DESENVOLVIDO POR

LEONARDO DA VINCI SOBRE O CORPO

HUMANO;

RECONHECER QUE A IMAGEM CRIADA POR

LEONARDO DA VINCI, SE DIVIDIDA AO MEIO,

PRODUZ DUAS PARTES SIMÉTRICAS;

PARTICIPAR DE ATIVIDADE QUE ENVOLVA O

MOVIMENTO CORPORAL;

CONHECER CURIOSIDADES RELACIONADAS A

LEONARDO DA VINCI;

OBSERVAR A NATUREZA;

REALIZAR DESENHOS DE OBSERVAÇÃO;

PARTICIPAR DE DIFERENTES ATIVIDADES

ENVOLVENDO A OBSERVAÇÃO E A PESUISA;

CONHECER O ESBOÇO CRIADO POR

LEONARDO DA VINCI;

FAZER UM ESBOÇO PARA ELABORAR

ILUSTRAÇÃO DE CAVALO;

ESCUTAR CANÇÃO DE ESTILO ERUDITO;

PERCEBER SUAS PRÓPRIAS SENSAÇÕES AO

OUVIR A CANÇÃO ERUDITA;

CONSTRUIR UM BRINQUEDO MUSICAL DE

CORDA;

REGISTRAR COMO FICOU SEU BRINQUEDO

MUSICAL;

CONHECER INSTRUMENTOS DE CORDA DE UMA

ORQUESTRA;

RECONHECER SONS PRODUZIDOS POR

INSTRUMENTOS DE SOPRO;

CONSTRUIR INSTRUMENTOS PARA REALIZAR

UMA PINTURA;

CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE A OBRA

MONA LISA;

REALIZAR LEITURA DE UMA OBRA DE ARTE;

LOCALIZAR PALAVRAS EM DIAGRAMA;

ASSOCIAR ILUSTRAÇÃO AO TEXTO

INSTRUMENTAL LIDO;

PARTICIPAR DA COMPOSIÇÃO DE UM

ACRÓSTICO;

PARTICIPAR DE UMA ELABORAÇÃO DE UM

TEXTO COLETIVO;

LOCALIZAR PALAVRAS EM CAÇA-PALAVRAS;

COMPOR NOVAS PALAVRAS PARTINDO DE

OUTRA;

SEQUENCIA DA ORDEM ALFABÉTICA;

SISTEMA MONETÁRIO;

ANTECESSOR E SUCESSOR;

SOMAR E DIMINUIR;

RESOLVER SITUAÇÕES-PROBLEMAS.

O Teatro Parque da Criança é um espaço de diversão para os pequenos. No local está o Teatro

Governador José Richa, um cinema e um parque “indoor”. Construído em uma área de 400 m², o local

ainda conta com uma área verde para a realização de eventos

Os alunos dos níveis II,III,IV e V irão ver a peça de teatro “A Casa dos Sonhos” junto com as professoras

e auxiliares.

DATA: 17/10/2017

HORÁRIO DE SAÍDA: 13h 30min

HORÁRIO DE CHEGADA: 17h

LANCHE: Será fornecido no local

VALOR: R$ 45,00

TURMAS: NÍVEL II,III,IV e V.

OUTUBRO

3 Os Grãos: Explorar o alimento, observando

características físicas e modo de consumo do grão.

10 Árvore de Frutas: A curiosidade é uma das grandes

virtudes das crianças, por isso, devemos aproveitar

esse momento para explorar essa curiosidade com a

apresentação das frutas e das suas origens.

17 PASSEIO

24 Fantoches de frutas: conversando sobre suas

características e degustando algumas frutas.

31 Conhecendo os temperos: benefícios para saúde e

sua utilização.

O final do ano esta chegando, e o nosso foco agora é ensaiar para a

apresentação.

Neste mês de outubro vamos dar continuidade na nossa coreografia da

apresentação de final de ano. Vamos trabalhar com a interpretação dos

personagens do tema da coreografia.

Lembro aqui que o uso do uniforme de ballet é muito importante pois

através dele as meninas criam disciplina e começam a entender o

significado de uma rotina. Além disso o uniforme facilita o aprendizado e

as correções que porventura se façam necessárias.

Professora Flávia

Neste mês de outubro trabalharemos o equilíbrio com

a bola de pilates, iremos descobrir diversos tipos de som

ao bater com palitos nas latas e potes,dançar ao som de

músicas e brincar de estátua.

Continuaremos a cantar e dançar as nossas músicas

para o final do ano! Elas são muito animadas, e nós

ficamos muito alegres quando ouvimos. É uma festa só!!!

.

AULAS DE CAPOEIRA

QUARTAS-FEIRAS

9h às 10h

TURMAS: NÍVEL I e Nível II

10h às 11h

TURMAS: NÍVEL III ao Nível V

MENSALIDADE R$ 70,00

INFORMAÇÕES: PROFESSOR MÁRCIO

TEL: 99189-1979

BALLON BILINGUE:

Taxa de R$ 45,00 ao mês.

Chegou a hora, vamos nos preparar?

Como já sabemos a noite da Pantufa é o evento mais esperado

e falado do ano. Muita expectativa, lembranças boas do ano

passado. Euforia tomando conta da galerinha, contagem

regressiva!!!

Então vamos lá... Colocaremos informações de suma

importância para a realização deste evento.

Lembrando que neste dia as crianças dormirão na escola

juntamente com as professoras, serviremos jantar e café da

manhã. Cada aluno trará seu colchão, travesseiro e cobertas. A

agitação ficará por nossa conta.

Crianças do nível II ao V.

Dia: 27/10

O Valor para esta noite será R$ 80,00.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Já vamos adiantando que a semana da criança será dia

09 a 11 de outubro.

Segue abaixo o cronograma para a semana:

09 Segunda-feira: TARDE DO BRINQUEDO

A escola trará alguns brinquedos para a nossa diversão. As

crianças poderão trazer um brinquedo de casa

também.(identificado).

10 Terça-feira: CONVIDADO ESPECIAL

Para alegrar nossa tarde. As crianças virão de casa com cabelo

maluco.

11 Quarta-feira: FESTA TEMÁTICA ANIMAIS

Nesse dia as crianças deverão vir para a escola com roupas ou

fantasias de animais. O lanche da Festa será oferecido pela

escola.

Nos dias 12 e 13 de Outubro, a escola estará em

recesso.

Aproveite para se divertir e curtir seu filho (a) de

montão.

PARA ORGANIZAÇÃO DE TODOS,

AVISAMOS DESDE JÁ QUE AS AULAS

ENCERRARÃO DIA 8 DE DEZEMBRO. NA

SEMANA DE 11 A 15 DE DEZEMBRO

TEREMOS COLÔNIA DE FÉRIAS.

NOSSA ESCOLA ENTRARÁ EM RECESSO

NO PERÍODO DE

18/12 /17 A 05/01/18

RETORNAREMOS DIA 8/01/18

COM COLÔNIA DE FÉRIAS

EVENTOS AGENDADOS

PREPAREM-SE...

DEZEMBRO: FESTA DE ENCERRAMENTO

TEATRO REGINA VOGUE

DIA 8\12 às 19h

Reservem esta data para prestigiar nossos

pequenos na apresentação.

Não esqueçam de enviar a inscrição !!!

UNIFORMES

Lembramos que o uso do uniforme é obrigatório em nossa

Escola a partir da turminha do Berçário.

A jaqueta de inverno também é padronizada e adquirida

por todos.

VENDAS DE UNIFORMES NA ESCOLA

Contamos com todos os pais neste sentido.

MENSALIDADES

Pedimos especial atenção ao vencimento de sua

mensalidade, pois em caso de atraso será aplicada a

multa contratual, bem como cancelamento de descontos

especiais concedidos.

Aos pais que optam por transferência bancária, pedimos

que mandem o comprovante por email ou identifiquem

com o nome do aluno.

HORÁRIO Informamos aos pais que em virtude do almoço das

crianças não será mais aberto o portão das

11h00min às 13h.

Pedimos especial atenção a turminha da tarde, a

entrada é das 13h às 13h30min.

CONTAMOS COM SUA

COMPREENSÃO E

COLABORAÇÃO.

ESPAÇO INFANTIL